1884 - Potestas imaginationis

Н. Лигерос
Перевод с греческого Кира Стамболиди

Lumin

Так что с тобой?

Olric

Я чувствую себя не хорошо.

Lumin

Ты хорошо знаешь, что для людей, мы никогда не хороши.

Olric

Я не об этом. Время. Почему учитель пригласил нас к себе домой?

Lumin

Чтобы увидеться с нами , конечно!

Olric

Но там будет и обучающийся …

Lumin

Ты любишь учителя. Чего же ты боишься обучающегося?

Olric

Потому что  учитель слишком человечен, а обучающийся пока не так уж.

Lumin

Ты преувеличиваешь! Время. Мы видели его всего лишь один раз.

Olric

И он посмотрел на нас всего лишь один раз..

Lumin

Его взгляд еще не сформирован!

Olric

И на нас он должен научиться?

 

Lumin

 

Учитель просто хочет, чтобы мы помоги ему помочь.

Olric

Только вот другой – социальный архетип. Время. Это верно как просить софиста быть Сократовским.

Lumin

Я доверяю учителю.

Olric

И я тоже. Но не в этом дело. Время. С раннего детства я только и вижу людей, похожих на другого. Либо они избегают нас, либо порочат нас.

Lumin

Но есть и учитель.

Olric

Сколько учителей для всех этих людей.

Lumin

Достаточно. Время. Никогда больше.

Olric

Этого недостаточно. Ты хорошо это знаешь!

Lumin

Мы оденемся в самые красивые одежды.

Olric

Они подчеркивают наше уродство.

Lumin

Посмотрите на меня! Я отталкивающий?

Olric направляется к нему и обнимает его со всей силы.

И я люблю тебя.

Olric

Но нас так мало.

Lumin

Не забывай преимущество уродства! Оно остается.

Olric

Разговор о преимуществе.

Lumin

Именно так мы проходим через Время.

Olric

Я бы хотел чтобы оно было короче для нас.

Lumin

Нет! Этого хочет общество! Но Время с нами.

Olric

Вот только оно и с нами.

Lumin

Нам больше ничего не нужно.

Olric

Все говорят, что  трудно умереть, но всем удается туда добраться.

Lumin

Важно не то, чтобы не умереть, а  чтобы жить!

Olric

В этом и заключается суть проблемы.

На сцене находится актер,  свернувшись в углу. Появляется другой и направляется ​​к центру. Смотрит на публику и раскрывает руки.

Emery

Мы станем моделью учителя! Молчание.

Numance

Сила воображения невероятна.

Emery понимает, что он не один. Смотрит вокруг.

 

Emery

Кто здесь?

Numance

Я Numance.

Emery

Мы не будем моделью?

С нетерпением ждет ответа.

Numance

Конечно, конечно, только.

Emery, обнадеживающе.

Так почему же ты не рад?

Numance

Я не знаю. Время. Просто мне кажется смешным изображать модели.

Emery

Почему же, разве учитель нам не друг?

 

Numance

Это единственное, в чем я уверен.

Emery

Тогда я не понимаю.

Numance

Возможно, нечего понимать.

Emery

Но мы не являемся ничем.

Numance

Что же мы тогда?

Emery, гордый.

Модели Учителя! Элита!

Numance

А если учитель подвергнется критике из-за нас?

Emery

Критика  будет непременно хороша.

Numance

Но почему?

Emery

Потому что мы – его модели!

Numance

Ты невероятен!

Emery

Ты сомневаешься?

Numance

А что если обучающийся, который нас рисует?

Emery, удивлённый.

Как? Время. Но он нас не любит.

Numance

Я хорошо это знаю. Время. Это усложняет?

Emery

Он не видит нашу красоту.

Numance

Какую красоту?

Emery

Как это, какую красоту? Разве ты не видишь, что мы красивы?

Numance

Ты знаешь, это сложно…

Emery

Посмотри на нас!

Numance

Это причиняет мне боль. Время. Мы не великолепны для других, но мы до сих пор великолепны для себя.

Emery
Твое изображение пугает тебя?

Numance

Как быть иначе?

Emery

Тебе достаточно посмотреть на меня!

Numance, грустный

Но ты, такой же, как я …

Emery

Совершенно верно, ты не один!

Черный.