Πολλοί πιστεύουν
ότι στη διδακτική
δεν υπάρχει εξέλιξη
γιατί κοιτάζουν μόνο
την εκπαίδευση
κι όχι την παιδεία
ενώ η πλαστικότητα
του εγκεφάλου
επιτρέπει ν’ αλλάξουμε
ακόμα κι αν δεν μπορούμε
δίχως να περιμένουμε
την προσαρμοστικότητα
αφού ξέρουμε
ότι η ανάγκη
είναι υπαρκτή
κι ότι πρέπει
να πάρουμε την απόφαση
να ζήσουμε
τα επόμενα βήματα
δίχως να σταματήσουμε
στα εμπόδια
άνευ ουσίας.