Μαθήτρια: Τώρα που βλέπω το βάθος των επιστολών και ποια είναι η σειρά τους η χρονολογική, νιώθω πόσο αθώα ήμουν για το θέμα της Αποκάλυψης.
Δάσκαλος: Βλέπεις πόσο σπουδαίες είναι ήδη για το ίδιο το Ευαγγέλιο αφού λειτούργησαν ως πιστοποιητικό.
Μαθήτρια: Που να φανταστώ ότι το Ευαγγέλιο του Ιωάννη χρειαζόταν τέτοια βοήθεια.
Δάσκαλος: Και βλέπεις τα πράγματα μόνο μετά το έργο του Αγίου Ειρηναίου. Πριν όμως υπήρχαν πολλές δυσκολίες.
Μαθήτρια: Και το Ευαγγέλιο κινδύνεψε.
Δάσκαλος: Το ίδιο και η Σχολή. Όχι μόνο από τις εξωτερικές επιθέσεις αλλά και από τις εσωτερικές τριβές.
Μαθήτρια: Μα πώς άντεξε;
Δάσκαλος: Αυτό κι αν είναι το θαύμα της πίστης.
Μαθήτρια: Σαν τα θαύματα που επέλεξε.
Δάσκαλος: Και είναι τόσο διαφορετικά από τα άλλα.
Μαθήτρια: Ο Πρεσβύτερος έπαιξε μεγάλο ρόλο.
Δάσκαλος: Σωστά.
Μαθήτρια: Χαίρομαι που δεν έκανε πίσω και στα πιο δύσκολα.
Δάσκαλος: Αυτό ήταν το πρέπον.
Μαθήτρια: Ήταν αποκάλυψη για μένα.
Δάσκαλος: Θα υπάρξουν και άλλες.