Τα μαθηματικά
λειτουργούν
με τη νοημοσύνη
για να κάνουν
ανακαλύψεις
κι αυτές
δεν γίνονται
απαραίτητα
με μια σειρά
ορθολογική
άρα η διδασκαλία
πρέπει
να δείχνει
και αυτήν
την πορεία
για να γίνει
κατανοητή
από τους μαθητές
που αναζητούν
την αλήθεια.