Ακόμα και μία μπάλα
όταν ενσωματώνεται
σε μία διδασκαλία
μπορεί να είναι
το πλαίσιο
συνεννόησης
που χρειάζεται
μια μικρή
για να δει
ότι η τεχνική
γίνεται μέσον
όταν λειτουργεί
κι επιτρέπει
άλλες σχέσεις
μεταξύ ανθρώπων
που έχουν
νοημοσύνη
αλλά δεν ξέρουν
ποτέ να δείξουν
στον άλλον
μια ανάγκη
που υπάρχει
μα ποτέ
δεν λέγεται.