Ο μαχητής του Δασκάλου
δεν είναι αυτός
που ήταν μαχητής
πριν γίνει μαθητής
αλλά αυτός που έμαθε
μέσω της διδασκαλίας
πώς να μάχεται
έως το τέλος
για ν’ακολουθήσει
τον δάσκαλο του
στην ολοκλήρωση
του έργου του
για την Ανθρωπότητα
δεν είναι λοιπόν
απλώς ετυμολογία
αλλά αξιολογία
γιατί μόνον έτσι
οι υπερβάσεις
γίνονται πράγματι
υπερβατικές.