Οι μαθητές αναρωτιούνται
όταν τα πράγματα
είναι περίπλοκα
ποια είναι η θέση τους
μέσα στο έργο
διότι δεν βλέπουν
όλο το ψηφιδωτό
και δεν ξέρουν
ότι όσο κινούνται
δεν φαίνεται η εικόνα
ενώ αν καθίσουν
τότε εμφανίζονται
οι ψηφίδες μας
που αποτελούν
το ψηφιδωτό
που θα δημιουργήσει
την εικόνα
της Ανθρωπότητας.