58211 - Ποτέ μην ξεχνάς
Ποτέ μην ξεχνάς την ασφάλεια της ομάδας ...
Ποτέ μην ξεχνάς την ασφάλεια της ομάδας ...
Ο κώδικας της νύχτας είναι τα κόκκινα φώτα ...
Κάθε 30 δευτερόλεπτα απογειώνονται πολεμικά ...
Ο καταπέλτης είναι θεμελιακός για το αεροπλανοφόρο ...
Η πορεία του αεροπλανοφόρου είναι εκ φύσης ...
Η αποτροπή του υποβρυχίου που θα μπορούσε ...
Τα δομικά στοιχεία του αεροπλανοφόρου είναι εκ φύσης ...
Η ναυτική δύναμη είναι απαραίτητη για τη στρατηγική ...
Το αριστερό σου χέρι είναι πολύτιμο για τους δακτυλισμούς ...
Ο συσχετισμός είναι το πρώτο στάδιο ,,,
Κάνεις τον σταυρό σου με ένα χέρι ...
Να θυμάσαι ότι το άγχος κατεβάζει ...
Μέσα στα αρνητικά πρέπει να σκεφτείς ...
Το καλό παράγει ανθεκτικότητα ...
Αν σκέφτεσαι διαφορετικά και δεν βρίσκεις ...
Η ανάγκη από τη στιγμή που παράγει ...
Είναι κομμάτι της ζωής σου να είσαι ...
Το ενδιαφέρον για τον Δάσκαλο δεν είναι ...
Δεν χαιρόμαστε αρκετά που δεν είμαστε ...
Πρέπει να αντιληφθείς ότι στη Διδασκαλία η γιαγιά ...
Όταν ο Δάσκαλος σε βοηθάει για να εξελιχθείς ...
Oι γνώσεις επιτρέπουν την εξέλιξη ...58189
Η αγάπη του Δασκάλου για τη γιαγιά είναι πέρα ...
Όταν δεν κάνεις γλυκά είναι σημαντικό ...
Το αιωνόβιο γλυκό που δοκιμάζεις έχει ισχύ ...
e-Μάθημα: Ανθρώπινη αξιολογία. (Dessin) ...
II - e-Μάθημα: Ιστορικά γλυκά. (Dessin) ...
I - e-Μάθημα: Ιστορικά γλυκά. (Dessin) ...
Βασιλική: Και στα κατεχόμενα είχε πάει πριν από εμάς. Κυριακή: Αλλά το ξέραμε, δεν το ανακαλύψαμε εκεί! ...
Βασιλική: Τι έγινε; Κυριακή: Το ξανασκέφτηκα...
Κυριακή: Θέλω... Σιωπή Θέλω... Χρόνος Περιμένετε καλέ... Χρόνος Δεν μπορώ να σκεφτώ τόσο γρήγορα... Αφού μου κάνετε όσα θέλω, πρέπει να σκεφτώ κι εγώ τι πρέπει να ζητήσω ή μάλλον τι θέλω...
Κυριακή: Όχι μόνο δεν μπορούσα να φανταστώ ότι αυτά έγιναν στην Κωνσταντινούπολη το 1964 ...
Κυριακή: Ήταν λοιπόν αναμενόμενο να ασχοληθείτε με τον κυπριακό και στην Κύπρο αφού παλεύατε ήδη για τον Ελληνισμό… Σιωπή Πού να ήξεραν τι έκαναν όταν ...
Κυριακή: Τώρα μαθαίνω το ιστορικό υπόβαθρο του βιβλίου. Σιωπή Δεν ήξερα ότι το είχατε μεταφράσει στα γαλλικά ενώ από την αρχή είχα πρόσβαση στο κείμενο...
e-Μάθημα: Pogrom. (Dessin)
e-Μάθημα: "Το Θαύμα". (Dessin)
Η λίμνη της μνήμης. (Romance).
Η λίμνη της μνήμης (17). (Structure de la Romance)
Δεν είναι μοντέλο η Ανθρωπότητα αλλά ...
Η ζωή έχει καμπυλότητα ...
Άλλο ν' αγαπάς το σώμα κι άλλο ...
Η ομορφιά προέρχεται από το βλέμμα ...
Για να μπορείς να απολαύσεις το σώμα σου ...
Η ομορφιά μπορεί να είναι λεπτή ...
Μη βασίζεσαι στην ψεύτικη αθωότητα ...
Η Σφίγγα είναι γλυπτό που δημιουργήθηκε ...
Αν το σώμα σου είναι χάλια κατά τα λεγόμενά σου ...
Το να γίνεσαι πιο νέα δεν σημαίνει ...
Σ' ένα σώμα η τελειότητα δεν μπορεί ...
Εξέτασε τους κωδικούς με τις ελιές ...
Το κορμί ανήκει στις κοινωνίες ...
Ο γυμνιστής σέβεται το κορμί ...
Η απεικόνιση του γυμνού πρέπει ...
Ο Απόστολος Παύλος έδωσε μάχη θεολογική ...
Ο ρουχισμός του Χριστού την περιτομή ...
Στην Αρχαιότητα ο φαλλός ήταν σύμβολο ...
Ο Διόνυσος δεν είναι νέος θεός αφού υπήρχε ήδη ...
Ενώ ο κανόνας ήταν η χρυσή τομή αυτή ...
Στην Αρχαιότητα την ελληνική το ανδρικό μόριο ...
Η εξερεύνηση του γυμνού από τον Rodin ...
Η ερμηνεία στην ουσία δίνει ...
Όταν διάβασες τους τρεις μονολόγους ...
VIII – Η ομορφιά του γυμνού. Ουσία VI. (Dessin)
VII – Η ομορφιά του γυμνού. Ουσία VI. (Dessin)
VI – Η ομορφιά του γυμνού. Ουσία VI. (Dessin)
V – Η ομορφιά του γυμνού. Ουσία VI. (Dessin)
IV – Η ομορφιά του γυμνού. Ουσία VI. (Dessin)
III – Η ομορφιά του γυμνού. Ουσία VI. (Dessin)
II – Η ομορφιά του γυμνού. Ουσία VI. (Dessin)
I – Η ομορφιά του γυμνού. Ουσία VI. (Dessin)
Μοντέλο: Μα τι κάνετε; Σιωπή. Φέρατε γλυκό; Χρόνος. Και πιστεύετε ότι θα αντισταθώ; Πώς με βλέπετε δηλαδή ...
Model: What are you doing? Silence. You brought sweets? Time. And do you think that I will resist? So what's your assumption about me? Time. But can I eat sweets while you are painting?...
Μοντέλο: Θα κάνετε μόνο το περίγραμμα; Σιωπή Όχι; Ακόμα καλύτερα! Χρόνος Ήθελα να σας το ζητήσω...
Model: Will you merely do the outline? Silence. No? Even better! Time. I wanted to ask that of you… But I did not know if I ought to… Nor if I had the right tο… Time. You did it yourself for me…
Μοντέλο: Να καθίσω εδώ; Σιωπή Κάτω; Χρόνος Προτιμάτε πάνω στον καναπέ… Θα είναι πιο εύκολο για μένα… Α, τώρα κατάλαβα ότι δεν θέλετε να πληγωθώ ...
Model: Should I sit here? Silence. Down ...
e-Μάθημα IV: Atelier de l’Humanité. (Dessin)
e-Μάθημα III: Atelier de l’Humanité. (Dessin)
e-Μάθημα II: Atelier de l’Humanité. (Dessin)
e-Μάθημα I: Atelier de l’Humanité. (Dessin)
Η σκάλα της ζωής. (Romance)
Η σκάλα της ζωής (16). (Structure de la Romance)
Η μεταχαρά ενεργοποιήθηκε ...
Με το λουλούδι είδες ...
Λουλούδι. (Dessin)
Με τα μάτια φάνηκε ...
Ο πόθος φάνηκε ...
Με το βλέμμα άγγιξες ...
Το σενάριο εμπλουτίστηκε ...
Άγγιγμα. (Dessin)
Φάση. (Dessin)
Γέφυρα. (Dessin)
Φαντασία. (Dessin)
Η εικόνα κι ας ήταν ...
Το πάθος φαίνεται ...
Με τη συνέχεια του έργου ...
Η συλλογή των έργων ...
Τα βιβλία των γαλλικών ...
Το ίδιο μοτίβο όταν είναι ...
Η ενισχυμένη ψυχή που ετοιμάζεται ...
IV - e-Μάθημα: AOZ, Rafale, Εκλογές ΗΠΑ. (Dessin) ...
III - e-Μάθημα: AOZ, Rafale, Εκλογές ΗΠΑ. (Dessin) ...
II - e-Μάθημα: AOZ, Rafale, Εκλογές ΗΠΑ. (Dessin) ...
I - e-Μάθημα: AOZ, Rafale, Εκλογές ΗΠΑ. (Dessin) ...
e-Leçon : Les treize desserts. (Dessin) ...
Η συμφωνία έκλεισε με το μάτι ...
Η γλώσσα άγγιξε τη σκέψη ...
Το δάκρυ της βελανιδιάς έγινε πρώτα ...
Η τελειότητα της σφαίρας φαίνεται ...
Η παράξενη χειρολαβή του σπαθιού ...
Πιο κοντά στην αλήθεια βλέπεις ...
Η πρώτη εικόνα έδειξε το μέγεθος ...
Το ισοκράτημα έχει ένα περιορισμό ...
e-Μάθημα: Ανθρώπινη συμβουλευτική. (Dessin)
e-Μάθημα: Θεωρία κατηγοριών γνώσης. (Dessin)
Η μικρή εικόνα. (Romance)
Η μικρή εικόνα(15). (Structure de la Romance)
Χάδι Ανθρωπιάς. (Dessin) ...
Μορφή. (Dessin) ...
Πιο βαθιά βλέπεις...
Συνεχίζουμε να λέμε...
Με τους πίνακες του έργου...
Με το ύφος της παράδοσης ...
XXV - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
XXIV - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
XXIII - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
XXII - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
XXI - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
XX - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
XIX - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
XVIII - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
XVII - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
XVI - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
XV - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
XIV - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
XIII - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
XII - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
XI - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
X - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
IX - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
VIII - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
VII - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
VI - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
V - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
IV - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
III - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
II - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
I - Ανθρωπότητα και Χρόνος. Ουσία V. (Dessin) ...
Δεν ήταν μόνο τραγούδι για την όπερα...
Πάνω στο τραπέζι το μαντολίνο...
Το τσέλο περιμένει τον οργανοπαίχτη...
Οι πολλαπλές απελευθερώσεις...
Το καθαρό βλέμμα προετοίμασε...
Η εφαρμογή της σφαίρας...
Το έντονο πέταγμα ήταν το αποτέλεσμα ...
Αφού κρατήθηκε ώρα...
Η πάλη των λέξεων ενισχύθηκε...
Όταν βλέπεις με τον ήχο...
Οι απλές νότες που ακολουθούν...
Ακολούθησες το μονοπάτι...
Δεν σπαταλάμε Χρόνο ...
Επί της ουσίας η μόνη μας ...
Κάθε κεφάλαιο είναι κομμάτι ...
Με την αφίσα κατάλαβες ...
Αν το θέαμα είναι τεράστιο ...
Μην παίζεις με τη μουσική ...
Η παρτιτούρα είναι κώδικας που θέλει ...
Αν δίνεις σημασία στα κείμενα πρόσεχε ...
Η φωτογραφία έδειχνε ...
Η ενσωμάτωση της παράδοσης ...
Ο κατάλογος μουσικής είναι έργο ...
Η αντίσταση είναι θεμελιακή ...
e-Lesson II: Corona Virus & Game Theory. (Dessin)
e-Lesson I: Corona Virus & Game Theory. (Dessin)
Το παιδί φαινόμενο. (Romance)
Το παιδί φαινόμενο. (14). (Structure de la Romance)
Στην ουσία να πηγαίνεις ...
Αν δεν τολμάς να ζητήσεις ...
Έχει σημασία το πάμε ...
Το γέλιο της χαράς φάνηκε ...
Το μοναδικό της ουσίας ...
Η πολλαπλότητα γίνεται ...
Το πράσινο μάρμαρο δεν είναι ...
Πιο βαθιά θα καταλάβεις τι σημαίνει ...
Ενώ πίστευε ότι ήταν το τέλος ...
Τράβηξες προς τα κάτω την ουσία ...
Το ιερό δεν είναι μόνο θέμα ...
Το ζαχαροπλαστείο παραμένει ...
Στη βιτρίνα του ζαχαροπλαστείου ...
Ο μαθητής δεν ξέρει ...
Δεν πρέπει να αγαπάτε ...
Αν είσαι μαζί με τον Δάσκαλο ...
Το μνημείο είναι δώρο του Χρόνου ...
Όσοι δεν πιστεύουν ότι τα γκουλάγκ ...
Αν η ανάγνωση των ιερών ...
Πριν την απελευθέρωση ...
Αν βάζεις μόνος σου ...
e-Μάθημα: Γένεσις ΧΙV – 7-7,11. (Dessin)
Το ξύλο της μνήμης. (Romance) ...
Το ξύλο της μνήμης. (13). (Structure de la Romance)
Το στρατηγικό εμβόλιο θα αποδείξει όλο και περισσότερο ...
Η βάση δεδομένων πρέπει να είναι έξυπνη ...
Μη στέκεσαι παθητικά απέναντι ...
Οι μεταλλάξεις του κορωνοϊού είναι συχνές ...
Ενώ η Κίνα είχε πει παντού ...
Το εμβόλιο χρειάζεται δύο δόσεις ...
Παλαιότερα κοιτάζαμε την Ιταλία ...
Η κατάσταση της πανδημίας στην Αγγλία ...
Αν δεν τηρείς τα μέτρα μην περιμένεις ...
Μη θεωρείς ότι το θέμα της αγγλικής ...
Η στρατηγική τελεολογία σε οδηγεί αναπόφευκτα ...
Για να παλέψεις ενάντια στους γενοκτόνους ...
Οι άνθρωποι θυμούνται ενώ τα άτομα ...
Υπερδομικά εξέτασε τα προβλήματα ...
Με το παρελθόν μπορείς να βρεις ...
Η προστασία των δεδομένων της Ανθρωπότητας ...
Μέσω βαθύτητας μπορείς να βάζεις ...
Όταν διαβάζεις τον κωδικό σαν να είναι ...
IX - Στο φλοιό της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
VIII - Στο φλοιό της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
VII - Στο φλοιό της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
VI - Στο φλοιό της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
V - Στο φλοιό της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
IV - Στο φλοιό της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
IΙΙ - Στο φλοιό της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
IΙ - Στο φλοιό της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
I - Στο φλοιό της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
Μην εκφυλίζεις τη σκέψη του παρελθόντος ...
Ο περιορισμός της σκέψης δεν παράγει ...
Αν είσαι του Ελληνισμού τότε δεν ξεκινάς ...
Η αντεπίθεση δεν ξεχνά να πει ...
Η θυσία του μαχητή δεν πρέπει ...
Δεν ήθελαν μόνο να σκοτώσουν ...
Το ύπουλο ύφος των Τούρκων ...
Μην ακούς μόνο τον πόνο και το μοιρολόι ...
Τα σταυραδέρφια της επανάστασης ...
Δεν είναι μόνο αναφορά η μάχη ...
Τώρα που ακούς τη μάχη των δικών μας ...
Τα σταυραδέρφια της ανάγκης. (Romance)
Τα σταυραδέρφια της ανάγκης. (12). (Structure de la Romance)
Frustum. (Dessin)
Ανεμοθύελλα. (Dessin)
Πύργος. (Dessin)
Βαρβαρότητα συστήματος. (Dessin)
Ζωγράφισε με την ψυχή σου ...
Η τελειότητα έχει εξέλιξη ...
Το άσμα του παρελθόντος μας αγγίζει ...
Αν διαβάζεις μόνο γραμμικά ...
Δεν χρειάζεσαι μόνο δύναμη ...
Όταν το πνεύμα σου είναι αρνητικό ...
Με τις σκακιέρες τις κβαντικής ...
Μη διαβάζεις ένα βιβλίο ...
Σιγά σιγά ο μαθητής αποκτά εικόνες ...
Το γκαμπίτ του βασιλιά έχει δομικά ...
Η σκωτική παρτίδα δεν είναι μόνο ...
Από την αρχή η Σοβιετική Ένωση ...
Αν η ψυχή σου αντέχει πολέμα ...
Ετοιμάσου για τη μάχη που θα δώσει ...
Και μόνοι με την Ανθρωπότητα ...
Συνεχίζουμε μαζί με όσους αντέχουν ...
Όταν έχεις τη δυνατότητα να συμμετέχεις ...
Μόνος του ο Lemkin ...
Μην περιμένεις απολύτωςτίποτα ...
Αν η παράδοση δεν επαρκεί ...
Άκου την Ανθρωπότηταπου υποφέρει ...
Κανείς δεν έχει το δικαίωμα ...
Ανοίγω για σένα τα αρχεία ...
Χωρίς μελέτη του αρχειακού ...
Μόνο μαζί θα μπορέσουμε ...
Ανήκουμε στην ίδια ορχήστρα ...
Αν θες να προστατέψεις τη μνήμη ...
Όταν ένα κείμενο σ' εκνευρίζει ...
Αν το ίδιο σου το κράτος ...
Όταν έχεις εμμονές ...
Όταν σε πνίγει το δίκιο ...
Στα Ηνωμένα Έθνη πρέπει να έχεις ...
XII - e-Masterclass Στρατηγικής Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
XI - e-Masterclass Στρατηγικής Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
X - e-Masterclass Στρατηγικής Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
IX - e-Masterclass Στρατηγικής Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
VIII - e-Masterclass Στρατηγικής Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
VII - e-Masterclass Στρατηγικής Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
VI - e-Masterclass Στρατηγικής Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
V - e-Masterclass Στρατηγικής Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
IV - e-Masterclass Στρατηγικής Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
III - e-Masterclass Στρατηγικής Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
II - e-Masterclass Στρατηγικής Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
I - e-Masterclass Στρατηγικής Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
Πάνω στο γυαλί είδε την πρώτη ουσία ...
Από το παραθυράκι έβγαλε ...
Με το έργο του πάθους ...
Όταν πλάθεις σιγά σιγά ...
Όταν δεν σταματάς μετά το τέλος ...
Εκτός ελέγχου φτάνει μετά ...
Στην άκρη βλέπεις το αποτέλεσμα ...
Στα όρια όταν φτάνεις νιώθεις ...
Άκουσες το θέαμα σαν να ήσουν ...
Το γυάλινο θέαμα έπλασε γρήγορα ...
Το μονοπάτι του πάγου έδινε άλλο ύφος ...
Η λίμνη πάγωσε κι άρχισε να δείχνει ...
e-Μάθημα: Ανάλυση Σκωτικής Παρτίδας. (Dessin)
e-Lesson III: Multiple battlefield in Great Strategy. (Dessin)
e-Lesson II: Multiple battlefield in Great Strategy. (Dessin)
e-Lesson I: Multiple battlefield in Great Strategy. (Dessin)
Σώμα με σώμα. (Romance)
Σώμα με σώμα. (11). (Structure de la Romance)
Στο Central Park έχουμε βάλει ...
Η Νέα Υόρκη συνεχίζει ...
Με την ουσία βλέπεις ...
Αν μάθεις για τη ζωή ...
Μη στέκεσαι μόνο στους κανόνες ...
When the people do not know what is good ...
Όταν οι άνθρωποι δεν ξέρουν ...
If you respect what you are you will be careful ...
Αν σέβεσαι που είσαι ...
If you assume that you ought to reduce ...
Αν θεωρείς ότι πρέπει να μειώσεις ...
If you are startled by the good statement of the Master ...
Αν σε ξαφνιάζει το καλό ...
Choose if you want to be close ...
Επέλεξε αν θέλεις να είσαι ...
Regarding nutrition think that it is ...
Για τη διατροφή σκέψου ...
The image you see through society ...
Η εικόνα που βλέπεις ...
Η απομάκρυνση του Προέδρου ...
Αν είσαι κοινωνική θα κοιτάζεις ...
If you are social you will observe what's superficial ...
You ought to first think If you are ...
Πρέπει πρώτα να σκεφτείς αν είσαι ...
Όταν αρχίζεις να σκέφτεσαι ...
When you begin to think Disciple ...
Think of life with the obstacles that exist ...
Σκέψου τη ζωή με τα εμπόδιο ...
When you receive questions from the Teaching ...
Όταν δέχεσαι ερωτήσεις ...
Αν πεις σ’ ένα λεπτό ένα ποίημα ...
If you narrate in a minute a poem ...
The orientation is a direct reference ...
Ο προσανατολισμός είναι άμεση αναφορά ...
e-Μάθημα: Προσανατολισμός και Ανθρωπιά. (Dessin) ...
Η νέα παρτιτούρα είχε μέσα της ...
Οι δακτυλισμοί έγιναν ...
Και στο νοσοκομείο η Διδασκαλία ...
Είχες καιρό να δεις εκείνο το μέγεθος ...
Ο χαράκτης της ψυχής. (Romance) ...
Ο χαράκτης της ψυχής. (10). (Structure de la Romance) ...
e-Μάθημα II: Πλαστικότητα φωνητικής και γραφής. (Dessin)
e-Μάθημα I: Πλαστικότητα φωνητικής και γραφής. (Dessin)
Δεν επαρκεί η νομική ...
Με τη Στρατηγική Ανθρωπότητας ...
With the Strategy of Humanity you can ...
Τώρα νιώθεις πιο βαθιά ...
Now you can feel even deeper the crimes ...
Θυμήθηκες τα μπαλκόνια ...
You remembered the balconies of Prague ...
Η ανθρωπιά του Σπύρου σε άγγιξε ...
The humanity of Spyros touched you because he was ...
Άκουγες για το γκουλάγκ ...
You were listening about the gulag and you thought of ...
Η αλιεία του 21 θα είναι ...
Η κατάθεση στη Βουλή ...
Η γενίκευση του ορισμού ...
The generalization of the definition of genocide ...
Αν ένιωσες τα κάγκελα ...
If you felt the bars of the poems ...
Η μασέλα του συστήματος ...
Είμαι κάγκελο και όχι ποίημα ...
VIII - Γκουλάγκ, Γενοκτονία και Χάρτα Ηνωμένων Εθνών. Ουσία ΙΙΙ. (Dessin) ...
VII - Γκουλάγκ, Γενοκτονία και Χάρτα Ηνωμένων Εθνών. Ουσία ΙΙΙ. (Dessin) ...
VI - Γκουλάγκ, Γενοκτονία και Χάρτα Ηνωμένων Εθνών. Ουσία ΙΙΙ. (Dessin) ...
V - Γκουλάγκ, Γενοκτονία και Χάρτα Ηνωμένων Εθνών. Ουσία ΙΙΙ. (Dessin) ...
IV - Γκουλάγκ, Γενοκτονία και Χάρτα Ηνωμένων Εθνών. Ουσία ΙΙΙ. (Dessin) ...
III - Γκουλάγκ, Γενοκτονία και Χάρτα Ηνωμένων Εθνών. Ουσία ΙΙΙ. (Dessin) ...
II - Γκουλάγκ, Γενοκτονία και Χάρτα Ηνωμένων Εθνών. Ουσία ΙΙΙ. (Dessin) ...
I - Γκουλάγκ, Γενοκτονία και Χάρτα Ηνωμένων Εθνών. Ουσία ΙΙΙ. (Dessin) ...
Τίποτα δεν ξεχάσαμε από τις πράξεις βαρβαρότητας ...
Αν θέλεις να καταδικάσεις μία πράξη ...
Μην εμπιστεύεσαι μια θρησκεία που είναι ...
Δεν υπάρχει πίστη στην κρατική θρησκεία ...
Κάτω από την εκκλησία οι Παναγίες μας περίμεναν ...
Στην κρύπτη της εκκλησίας κοινότητες ...
Όταν διαβάζεις προσεχτικά ...
Σαν τα σάβανα τα σώματα ...
Η γλώσσα του πόνου. (Romance) ...
Η γλώσσα του πόνου. (9). (Structure de la Romance)
Αν αναρωτιέσαι τι θα κάνεις στον αγώνα ...
Ο αγώνας κατά της βαρβαρότητας ...
Πριν έξι χρόνια η Γαλλία δέχτηκε ...
Το εμβόλιο της Ανθρωπότητας αλλάζει ...
Αν αρχίσεις να προσέχεις τις λεπτομέρειες ...
Το λευκό λιοντάρι έχει μια ομορφιά που δεν περιμένεις ...
Δώσε σημασία σε αυτά που η κοινωνία ...
Όπου και να είσαι στο σύμπαν υπάρχει ...
Η συμπαράσταση είναι σημαντική μεταξύ ...
Κάθε πράξη που κακοποιεί ένα σύμβολο ...
Βλέπουμε πρακτικά με την επίθεση ...
Τώρα φαίνεται ξεκάθαρα τι σαβούρα ...
Η επίθεση κατά της πρωτεύουσας της Αμερικής ...
Τα επεισόδια στο Καπιτώλιο πρέπει ...
Θα έρθει βοήθεια από τη Νέα Υόρκη ...
Πρέπει να είμαστε ενωμένοι ενάντια ...
Ο άνθρωπος και ο πιο ταπεινός έχει δικαίωμα ...
Η μνήμη μας θα έχει μέσα της ...
Ήρθε από τα βάθη του χρόνου ...
Η αγκαλιά του δέντρου δεν είναι κάτι που ξεχνάς ...
IV - e-Μάθημα: Επέκταση 12 ΝΜ και Τροπολογία 25. (Dessin) ...
III - e-Μάθημα: Επέκταση 12 ΝΜ και Τροπολογία 25. (Dessin) ...
II - e-Μάθημα: Επέκταση 12 ΝΜ και Τροπολογία 25. (Dessin) ...
I - e-Μάθημα: Επέκταση 12 ΝΜ και Τροπολογία 25. (Dessin) ...
II - e-Μάθημα: Ο πολλαπλός κόσμος του Umberto Eco. (Dessin) ...
I - e-Μάθημα: Ο πολλαπλός κόσμος του Umberto Eco. (Dessin) ...
Δεν μπορούμε να δεχθούμε απαράδεκτες ...
Η νίκη της δημοκρατίας ενάντια της βίας είναι αυτή ...
Η σφραγίδα της επιστολής. (Romance)
Η σφραγίδα της επιστολής. (8). (Structure de la Romance)
57814 - e-Μάθημα III: Διατάξεις, συνδυασμοί και ταξινόμηση Dewey. (Dessin)
e-Μάθημα II: Διατάξεις, συνδυασμοί και ταξινόμηση Dewey. (Dessin)
e-Μάθημα I: Διατάξεις, συνδυασμοί και ταξινόμηση Dewey. (Dessin)
e-Μάθημα II: Ημιανοιχτά ανοίγματα και μοτίβα. (Dessin)
e-Μάθημα I: Ημιανοιχτά ανοίγματα και μοτίβα. (Dessin)
Αν πιεις την ουσία...
Αν αγγίξεις την ουσία...
Όταν είδες την ουσία...
Η γλώσσα μας ανήκει...
Η ουσία μας ως Ελληνισμός...
Μπορεί η γραφή να έχει...
Δες τι χαρά νιώθεις...
Έχει σημασία και μάλιστα...
Μέσα από τα κείμενα του μυκηναϊκού...
Αν το συντακτικό υποστηρίζει...
Η γλωσσολογία Ανθρωπότητας ασχολείται...
Οι άνθρωποι που ασχολούνται...
Στα μυκηναϊκά κείμενα...
Δεν είναι βέβαια οι φιλόλογοι...
Αυτοί που δεν δίνουν...
Με το δέντρο της πρότασης...
Η γλώσσα και η ιστορία είναι θεμέλια...
Η ανεξαρτησία της γραμματικής...
Με τον στρουκτουραλισμό αναγνωρίζεις...
Όταν είσαι φιλόλογος αγαπάς...
Η γραφή επιτρέπει...
Οι λέξεις εξελίσσονται...
Η κατάληξη αναγνωρίζει...
Στις γλώσσες που δεν είναι...
Στο δίκτυο της Ανθρωπότητας ...
Η εξωστρέφεια του Ελληνισμού...
Ο συνδετικός κρίκος του Ελληνισμού...
Με τα μοτίβα βλέπεις θεμελιακά ...
Αν αγαπάς τον Ελληνισμό και όχι μόνο ...
Οι Διδάσκαλοι του Γένους δεν είναι ...
XΙ - Η ουσία του γένους. Ουσία ΙΙ. (Dessin) ...
X - Η ουσία του γένους. Ουσία ΙΙ. (Dessin) ...
ΙX - Η ουσία του γένους. Ουσία ΙΙ. (Dessin) ...
VIIΙ - Η ουσία του γένους. Ουσία ΙΙ. (Dessin) ...
VIΙ - Η ουσία του γένους. Ουσία ΙΙ. (Dessin) ...
VΙ - Η ουσία του γένους. Ουσία ΙΙ. (Dessin) ...
V - Η ουσία του γένους. Ουσία ΙΙ. (Dessin) ...
ΙV - Η ουσία του γένους. Ουσία ΙΙ. (Dessin) ...
IIΙ - Η ουσία του γένους. Ουσία ΙΙ. (Dessin) ...
IΙ - Η ουσία του γένους. Ουσία ΙΙ. (Dessin) ...
Ι - Η ουσία του γένους. Ουσία ΙΙ. (Dessin) ...
Ο γιος της Αγίας Τράπεζας. (Romance) ...
Ο γιος της Αγίας Τράπεζας. (7). (Structure de la Romance)
e-Μάθημα III: Θεωρίες γλωσσολογίας. (Dessin)
e-Μάθημα II: Θεωρίες γλωσσολογίας. (Dessin)
e-Μάθημα I: Θεωρίες γλωσσολογίας. (Dessin)
Ο στόχος είναι απλός πρέπει το έγκλημα ...
The aim is simple the crime of the Soviet ...
Η αναγνώριση από τη Ρωσία του εγκλήματος ...
The recognition of the crime of the Soviet ...
Το Μουσείο είναι καλό που έγινε ...
It's a good thing that the museum was created ...
Ακόμα και η ψυχιατρική χρησιμοποιήθηκε ...
Even psychiatry was used in order to punish ...
Το Γκουλάγκ δεν πέθανε με τον θάνατο ...
The Gulag did not die with the death ...
Ο ψυχρός πόλεμος προκαλούσε ...
The cold war caused the requirement ...
Η σοβιετική ένωση θεωρούσε ...
The Soviet union considered that ...
Τα σοβιετικά προϊόντα ήταν ...
The Soviet products were a resu ...
Ο ίδιος ο Στάλιν έλεγχε ...
Stalin himself was checking if ...
Τα στρατόπεδα συγκέντρωσης ...
The concentration camps was ...
Zek XX. (Dessin) ...
Zek XIX. (Dessin) ...
Zek XVIII. (Dessin) ...
Zek XVII. (Dessin) ...
Zek XVI. (Dessin) ...
Zek XV. (Dessin) ...
Zek XIV. (Dessin) ...
Zek XIII. (Dessin) ...
Zek XII. (Dessin) ...
Zek XI. (Dessin) ...
Την ώρα που ο Lemkin προσπαθούσε ...
At the time that Lemkin was trying ...
Τα αρχεία πρέπει να ανοίξουν ...
The files ought to be opened ...
Το σύστημα έλεγε ότι ήμασταν ...
The system was saying that we were ...
Εκατομμύρια θύματα από ένα ...
Millions of victims from one ...
Οι ριζοσπάστες ήταν αυτοί ...
The radicals were those who had ...
Μάρτυρας έπρεπε να γίνει ...
He had to become a martyr ...
Αποικίες εργασίας είχε ...
Colonies of labour is what ...
Όχι έπρεπε ν' αντισταθεί ...
No. He had to resist to each ...
Κεντρική διοίκηση στρατοπέδων ...
The central administration of camps ...
Γιατί αυτή η λέξη ...
Because that word ...
Ο λαβύρινθος του τάφου. (Romance) ...
Ο λαβύρινθος του τάφου (6). (Structure de la Romance) ...
e-Μάθημα II: Το δίκτυο της Ανθρωπότητας. (Dessin)
e-Μάθημα I: Το δίκτυο της Ανθρωπότητας. (Dessin)
Όταν άκουσες την πρώτη ουσία δεν κατάλαβες αρχικά τη βαθύτητα του έπους ...
Η διπλή γραφή συνέχισε με τη χειρολαβή ...
Η γλώσσα έγινε ζωντανή ...
Το βαθύ όρος της θάλασσας έγινε ...
Το κλειδί της νύχτας άνοιξε ...
Ο παλμός έγινε πιο έντονος ...
Χρίσμα αγάπης νιώθεις μέσα σου ...
Δάκρυ χαράς ήπια χωρίς ...
Τα δάκρυα του ήλιου άρχισαν να στάζουν ...
Η πλαστικότητα της δομής επέτρεπε ...
Ενώ είχε φτάσει στα όρια ...
Χωρίς όριο είναι η χαρά που θέλει ...
Και μετά το τέλος δεν σταματάς τις κινήσεις ...
Οι σπασμοί της μουσικής είναι ζωή ...
Η μυστική χαρά άρχισε με τον ήχο ...
Η ποικιλία αν είναι συμπληρωματική ...
Δεν είναι το τέλος ο στόχος της διαδικασίας ...
Αναζητάς την τελειότητα γιατί είναι ...
Με τη χαρά ζει η Ανθρωπότητα και ο Χρόνος με ...
Από κάθε χαρά κάθε σημείου γεννιέται ...
Επειδή ξέρεις ότι η χαρά δεν έχει ...
Χωρίς συμβιβασμούς κάθε άκρη κάθε κορυφή ...
Με βραδύτητα λειτουργείς πολυκυκλικά ...
Η ανταπόκριση της χαράς γίνεται ...
Σκέψου τώρα ότι η απελευθέρωση μέσω βραδύτητας ...
Η επιλογή ζει λόγω διακλάδωσης ...
Έρχεται σιγά σιγά το μέλλον ...
IX - Τα τριάντα φιλιά του ήλιου. Ουσία Ι. (Dessin) ...
VIII - Τα τριάντα φιλιά του ήλιου. Ουσία Ι. (Dessin) ...
VII - Τα τριάντα φιλιά του ήλιου. Ουσία Ι. (Dessin) ...
VI - Τα τριάντα φιλιά του ήλιου. Ουσία Ι. (Dessin) ...
V - Τα τριάντα φιλιά του ήλιου. Ουσία Ι. (Dessin) ...
IV - Τα τριάντα φιλιά του ήλιου. Ουσία Ι. (Dessin) ...
III- Τα τριάντα φιλιά του ήλιου. Ουσία Ι. (Dessin) ...
IΙ - Τα τριάντα φιλιά του ήλιου. Ουσία Ι. (Dessin) ...
I - Τα τριάντα φιλιά του ήλιου. Ουσία Ι. (Dessin) ...
Κανείς δεν μπορούσε ν' αντισταθεί ...
Σιγά σιγά ξεσηκώθηκε όλο το σώμα ...
Ο απόλυτος έλεγχος φάνηκε στην πράξη ...
Σηκώθηκε ο ήχος κι ακούστηκε ...
Ο υγρός ήχος ακούστηκε και προκάλεσε ...
Όταν το γλυκό είναι έτοιμο είναι γιατί ...
Δίχως ελευθερία δεν υπάρχει πλαίσιο ανάπτυξης για τη στρατηγική διότι αυτή χρειάζεται να κάνει επιλογές για να εκφραστεί. Δεν μπορεί να λειτουργήσει με το δόγμα ...
Οι κανόνες δεν είναι ...
Για να σκεφτείς πρέπει να έχεις ...
Επιτέλους παραδέχονται και οι ξένοι αναλυτές ότι το 2020 ήταν καταστροφικό για τη στρατηγική της Τουρκίας. Αυτό αποδεικνύει ταυτόχρονα ότι όσοι μιλούσαν για θερμά ...
Το φτερό του αετού. (Romance)
Το φτερό του αετού (5). (Structure de la Romance)
Μόνο με ουσία καταφέρνεις να ξεφύγεις ...
Με την ουσία του έργου προχωράς ...
Μαζί με τα φύλλα δεν βλέπεις μόνο ...
Η συνοδεία ακούγεται και στη ...
Νιώσε τη μνήμη του κλέφτη όταν αυτή ...
Με τον εγγονό θα ακούσεις την κιθάρα ...
Ο εγγονός του κλέφτη. (Romance) ...
Ο εγγονός του κλέφτη (4). (Structure de la Romance) ...
VI - Μέρος ΙV – 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin) ...
V - Μέρος ΙV – 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin) ...
IV - Μέρος ΙV – 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin) ...
III - Μέρος ΙV – 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin) ...
II - Μέρος ΙV – 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin) ...
I - Μέρος ΙV – 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin) ...
Θα μπορούσες να πιεις το φως αλλά παραμένεις ...
Ενώ το δώρο είναι προσφορά δεν τολμάς ...
Οι δυο σκιές πάνω στη λίμνη έμοιαζαν ...
Όταν η μουσική συνοδεύει το κείμενο ...
Τα θεμέλια τα συμπληρωματικά παράγουν ...
Αν δεν τολμάς να ζητήσεις την ουσία για να δεις ...
Αν πιάσεις την ουσία με τα δάκτυλα θα καταλάβεις ...
Το δυϊκό τείχος του καθεδρικού ναού είναι αυτό ...
Η πολυκυκλική γλώσσα δεν σταματά στους περιορισμούς ...
Η αρχιτεκτονική της σκέψης είναι πιο βαθιά ...
Χιονίζει ουσία του ουρανού κι αν αυτό ...
Αν δεν είσαι της ουσίας και σκέφτεσαι ...
Η πρώτη μέρα της νύχτας. (Romance) ...
X – Μέρος ΙII – 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin)
IX – Μέρος ΙII – 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin)
VIII – Μέρος ΙII – 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin)
VII – Μέρος ΙII – 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin)
VI – Μέρος ΙII – 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin)
V – Μέρος ΙII – 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin)
IV – Μέρος ΙII – 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin)
III – Μέρος ΙII – 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin)
II – Μέρος ΙII – 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin)
I – Μέρος ΙII – 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin)
Η πρώτη μέρα της νύχτας (3). (Structure de la Romance) ...
Η χαράδρα της μνήμης. (Romance) ...
Η χαράδρα της μνήμης (2). (Structure de la Romance) ...
Αυτός που θέλει μια νέα αρχή θέλει ...
Ο εντοπισμός είναι διάγνωση και η διόρθωση ...
Από μόνη της η επανάληψη δεν παράγει ...
Ένας ελεύθερος που αγγίζει μια απεγκλωβισμένη ...
Το να είσαι μοναχή το αποφασίζεις ...
Δεν είναι ανάγκη να απομονωθείς ...
Είναι ανθεκτική η δομή του δάσους ...
Το δάσος είναι του Χρόνου ...
XIII - Μέρος ΙI - 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin) ...
XII - Μέρος ΙI - 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin) ...
XI - Μέρος ΙI - 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin) ...
X - Μέρος ΙI - 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin) ...
IX - Μέρος ΙI - 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin) ...
VIII - Μέρος ΙI - 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin) ...
VII - Μέρος ΙI - 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin) ...
VI - Μέρος ΙI - 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin) ...
V - Μέρος ΙI - 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin) ...
IV - Μέρος ΙI - 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin) ...
III - Μέρος ΙI - 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin) ...
II - Μέρος ΙI - 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin) ...
I - Μέρος ΙI - 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin) ...
Τα τριάντα φιλιά του ήλιου (1). (Structure de la Romance)
Τα τριάντα φιλιά του ήλιου. (Romance)
VII - Μέρος Ι - 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin)
VI - Μέρος Ι - 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin)
V - Μέρος Ι - 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin)
IV - Μέρος Ι - 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin)
III - Μέρος Ι - 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin)
II - Μέρος Ι - 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin)
I - Μέρος Ι - 6ο e-Masterclass Πολυκυκλικότητας. (Dessin)
Το φωτεινό σπαθί είχε δώσει κουράγιο σε όλους όσους πίστευαν. Αλλά φόβισε τις σκιές ...
The luminous sword had given courage to all those who ...
Η μάχη είχε αρχίσει. Οι σκιές ερχόταν από παντού. Κάθε σημείο αντίστασης ...
The battle had begun. Shadows were coming from ...
Στο μοναστήρι ο καθένας είχε πάρει τη θέση του. Έπρεπε ν' αντισταθούν ...
At the monastery everyone had taken their position. They had to resist ...
Το μοναστήρι είχε επιλέξει πριν από αιώνες να σταθεί πάνω στο ...
The monastery had chosen centuries ago to stand upon the ...
Οι σκιές είχαν βάλει στόχο να χτυπήσουν το μοναστήρι γιατί ήταν το σημείο αναφοράς ...
The shadows had an aim to attack the monastery because it constituted the ...
Μέσα στην έναστρη νύχτα ακούστηκε το κόρνο. Οι μοναχοί και οι μοναχές ...
In the starlit night the horn sounded. The monks and the nuns ...
Les Sabres du Monastère. (Conte Musical)
Ο Δούναβης με την ομορφιά του ...
Το μήνυμα του Μαέστρου ήταν γεμάτο ...
Οι χαιρετισμοί αν και πάντα ...
Η παράδοση επανήλθε αρχικά ...
Όλη η δύναμη μπήκε ...
Η γρήγορη πόλκα ήρθε να ολοκληρώσει ...
Η εμβέλεια της μουσικής ...
Το γεύμα με τη μουσική ...
Και το Μουσείο της Σίσσυς ...
Η μνήμη της Βιέννης επιστρέφει ...
Με το βαλς του Αυτοκράτορα ...
Οι ρυθμοί του Verdi που ήρθαν ...
Η επιρροή του Verdi φάνηκε ...
Οι ήχοι των πουλιών μεταμορφώθηκαν ...
Τα όργανα της φύσης ακολούθησαν ...
Μέσα στον κήπο η ομορφιά ...
Στο παλάτι ακούστηκε η μουσική ...
Νιώσε τη Βενετία και μέσα στη Βιέννη ...
Άκου την Πόλκα για να ζήσεις ...
Με τα όργανα της μουσικής βλέπεις ...
Όλοι οι δακτυλισμοί της ορχήστρας ...
Αν πιάσεις τις νότες της ορχήστρας ...
Το συντριβάνι της μουσικής ...
Συνεχίζουμε μαζί μέσα στη χρυσή αίθουσα ...
Με τις συνθέσεις του παρελθόντος ...
Κάθε κομμάτι μουσικής είναι μια ενίσχυση ...
Ο συντονισμός της μουσικής ...
Η διακόσμηση της αίθουσας είναι διαχρονική ...
Και τα λουλούδια συμμετέχουν ...
Η ομορφιά των οργάνων σε φιλαρμονική ορχήστρα ...
Ακούς διαφορετικά την καμπάνα ...
Ακούμε μαζί τη συναυλία της Πρωτοχρονιάς ...
Ερωτόκριτος. (Άσμα Δ’ Final)
Ερωτόκριτος. (Άσμα Δ’, Στίχοι 1777-1778) ...
Η βασιλική ημέρα είναι αυτή της συναυλίας ...
Αφού καταφέραμε να ξεπεράσουμε όλες τις δυσκολίες ...
Αφού είμαστε μαζί θα ξεπεράσουμε ...
Περάσαμε μαζί το 2020 ακόμα ...
e-Μάθημα: Γεωπολιτικά δεδομένα στην Υεμένη. (Dessin) ...
Πριν τον Άγιο Ειρηναίο ο επίσκοπος ...
Before Aghios Ireneos the bishop of Lyon ...
Σκέψου γλυκό που έχει στρώσεις μαρέγκας ...
Όταν επιλέγεις γλυκό που φέρει το όνομα ...
Γράφαμε την παρτιτούρα μετά από αιώνες ...
Πώς να φανταστείς εκείνον τον αιώνα ...
Φαινόταν η μάχη πολύ κρίσιμη και ο καθένας ...
Ο ρυθμός άλλαξε όταν προστέθηκε ...
Όταν ήρθε το όργανο κατάλαβες ...
Ερωτόκριτος. (Άσμα Δ’, Στίχοι 1727-1728)
e-Μάθημα II: Το πλαίσιο της συνεννόησης. (Dessin)
e-Μάθημα I: Το πλαίσιο της συνεννόησης. (Dessin)
e-Μάθημα V: Ανοιχτά ανοίγματα στο σκάκι. (Dessin)
e-Μάθημα IV: Ανοιχτά ανοίγματα στο σκάκι. (Dessin)
e-Μάθημα III: Ανοιχτά ανοίγματα στο σκάκι. (Dessin)
e-Μάθημα II: Ανοιχτά ανοίγματα στο σκάκι. (Dessin)
e-Μάθημα I: Ανοιχτά ανοίγματα στο σκάκι. (Dessin)
Από το παρελθόν ήρθε η μνήμη ...
Η μικρή Göttingen θα έχει ...
Η χαρά της νύχτας ήρθε με τις σημειώσεις ...
2 σελίδες είναι η επιστολή του Zassenhaus ...
Το 2021 θα μπορούμε να διαβάσουμε ...
Οι Δάσκαλοι σκέφτονται και οι Μαθητές ...
Η νεκρή φύση μοιάζει με ζωντανή ...
Η αόρατη ομορφιά η στρατηγική ...
Τα δένδρα σαν τα τέρατα πεθαίνουν όρθια ...
Αν η υπερδομή είναι πολύ ανθρώπινη ...
Αν υποφέρεις σκέψου ότι μπορεί ...
Η κοινωνική ευτυχία είναι πράξη ...
Αν βάλεις τη μνήμη σε παράλληλα ...
Η αναβάθμιση δεν είναι μόνο αντίγραφο ...
Η τεχνητή ανθρωπιά είναι το επόμενο επίπεδο ...
Το τετραδιάκι επέτρεπε να σημειώνει ...
Με το κείμενο σκέψου και το υπερκείμενο ...
Οι αυτοαναφορές υπάρχουν και στα έργα ...
Μπορεί στο λευκό να υπάρχουν όλα τα χρώματα ...
Η οθόνη είναι μικρή ένδειξη για όσους προσέχουν ...
Είμαστε δημιουργοίδιακλαδώσεων κάθε φορά...
Η μνήμη που παράγεται με νοημοσύνη ...
Πώς βλέπεις το μέλλον όταν ξέρεις ...
Η πανδημία μπορεί να είναι η εποχή ...
Ο αναγνώστης της επιστημονικής φαντασίας ...
Μερικές φορές η φαντασία είναι απλώς ...
Είναι σπάνια τρομερή η φαντασία ...
XΙ - Το Έργο της Επιστημονικής Φαντασίας. Έργο ΧΙΙ. (Dessin) ...
X - Το Έργο της Επιστημονικής Φαντασίας. Έργο ΧΙΙ. (Dessin) ...
ΙX - Το Έργο της Επιστημονικής Φαντασίας. Έργο ΧΙΙ. (Dessin) ...
VIIΙ - Το Έργο της Επιστημονικής Φαντασίας. Έργο ΧΙΙ. (Dessin) ...
VIΙ - Το Έργο της Επιστημονικής Φαντασίας. Έργο ΧΙΙ. (Dessin) ...
VΙ - Το Έργο της Επιστημονικής Φαντασίας. Έργο ΧΙΙ. (Dessin) ...
V - Το Έργο της Επιστημονικής Φαντασίας. Έργο ΧΙΙ. (Dessin) ...
ΙV - Το Έργο της Επιστημονικής Φαντασίας. Έργο ΧΙΙ. (Dessin) ...
ΙII - Το Έργο της Επιστημονικής Φαντασίας. Έργο ΧΙΙ. (Dessin) ...
IΙ - Το Έργο της Επιστημονικής Φαντασίας. Έργο ΧΙΙ. (Dessin) ...
Ι - Το Έργο της Επιστημονικής Φαντασίας. Έργο ΧΙΙ. (Dessin) ...
Όταν το έπιασες ένιωσες το βάρος ...
Δες το κοντάρι που μεταμορφώνεται ...
Η απόλαυση φάνηκε με τη μάχη ...
Πιάσε, πίεσε και τράβα ...
Με το δώρο της νύχτας νιώθεις ...
Η μεταχαρά πολλαπλασιάζεται ...
Ερωτόκριτος. (Άσμα Δ’, Στίχοι 1681-1682) ...
e-Μάθημα III: Nimis liberi. (Dessin) ...
e-Μάθημα II: Nimis liberi. (Dessin).
e-Μάθημα I: Nimis liberi. (Dessin).
Οι ελιές ήρθαν με τρεις παραλλαγές ...
Το ελαιόλαδο της Πελοποννήσου ...
Το ίχνος πάνω στον καθρέφτη ...
Με την πίεση και το τράβηγμα ένιωσες ...
Οι μπάλες πάνω στο δέντρο ...
Το δώρο της νύχτας ήταν διπλό γιατί μπορούσε ...
Η κρέμα της νύχτας ήταν επιτέλους ...
Όταν έπιασες τα κάστανα ήδη από την ...
Το γλυκό της νύχτας άρχισε με τα ζεστά ...
Δεν ήταν φαντασία αλλά πρόγραμμα ...
Όταν το χάδι γίνεται άγγιγμα ...
Είδες το παιχνίδι που δεν σταματά ...
Άρχισαν τα ίχνη να φαίνονται στη λευκή ...
Η αποτελεσματικότητα της γλώσσας ...
Πριν το ίχνος εκφράστηκε η ανάγκη ...
Τα παιχνίδια της φαντασίας μπορούσαν ...
Οι υπερβατικοί δεν κάνουν υπερβάσεις ...
Βάλαμε πειστικότητα για να μπορέσετε ...
O Charlie Chaplin ήταν όμορφος αλλά ...
Η πεντάμορφη είναι βάρβαρη ενώ το τέρας ...
Ερωτόκριτος. (Άσμα Δ’, Στίχοι 1659-1660) ...
e-Μάθημα: Patheticus dialogus. (Dessin) ...
Χύθηκε το χρώμα της ουσίας πάνω ...
Οι επιλογές μας χαρακτηρίζουν την πορεία μας ...
Διάβασε με τα δάχτυλα τα ίχνη της ουσίας ...
Αν δεις τα ίχνη της αγάπης πάνω στο φύλλο ...
Επιλέγουμε στίχους του τέταρτου άσματος ...
Βλέπεις διαφορετικά τον Ερωτόκριτο ...
Ερωτόκριτος. (Άσμα Δ’, Στίχοι 1643-1644).
Όταν κάθεσαι στη θάλασσα ...
Μόνο τα δίκτυα αντέχουν ...
e-Μάθημα III: Γένεσις ΧΙΙΙ – 6,16. (Dessin).
e-Μάθημα II: Γένεσις ΧΙΙΙ – 6. (Dessin).
e-Μάθημα I: Γένεσις ΧΙΙΙ – 5,8. (Dessin).
Όταν μια αυτοκρατορία γεννήθηκε ...
Για την Κίνα που είναι ...
Ο δρόμος του μεταξιού είναι απλώς ...
Όταν η θρησκεία είναι κρατική δεν μπορεί ...
Άνοιξες το βλέμμα σου και χάρη στην ...
Το ζωντανό σιντριβάνι των Βερσαλλιών άρχισε τα ...
Ιστορικά η Ρωσία δεν ενδιαφέρεται ...
Η Ρωσία δεν αναζητά συνέταιρους ...
Οι Ευρωπαίοι είναι καθυστερημένοι ...
Δεν είμαστε μόνο μια γειτονιά ...
Η φτώχεια είναι έξυπνη ...
Βάλε το ξύλο της κανέλλας στο κρασί ...
Το τσιγάρισμα του κρεμμυδιού ...
Το Τρομερό Έργο. Έργο ΧΙ. (Dessin) ...
Και το μαντολίνο περίμενε ...
Μη σπαταλάς ούτε στιγμή ...
Η γέννηση του Χριστού είναι δώρο ...
Αν σου δώσουν μια ψυχή θα ξέρεις ...
Το άσμα περίμενε χρόνια ...
Το φιλί της ψυχής. (Ψυχοδοσία).
e-Μάθημα: Ανάλυση ρώσικης άμυνας. (Dessin).
Αν πιάσεις το νοητικό σχήμα ...
Η ενίσχυση σε μουσικό ...
Η επιλογή των μουσικών οργάνων ...
Η μελοποίηση του Ερωτόκριτου ...
Ερωτόκριτος. (Άσμα Δ’, Στίχοι 1423-1424) ...
XI - e-Masterclass XP. (Dessin) ...
X - e-Masterclass XP. (Dessin) ...
IX - e-Masterclass XP. (Dessin) ...
VIII - e-Masterclass XP. (Dessin) ...
VII - e-Masterclass XP. (Dessin) ...
VI - e-Masterclass XP. (Dessin) ...
V - e-Masterclass XP. (Dessin) ...
IV - e-Masterclass XP. (Dessin) ...
III - e-Masterclass XP. (Dessin) ...
II - e-Masterclass XP. (Dessin) ...
I - e-Masterclass XP. (Dessin) ...
Ο βηματισμός του μέτρου ...
Με τον ρυθμό των τυμπάνων ...
Η επιλογή της μονομαχίας δεν έγινε τυχαία ...
Με το επικό ύφος πρέπει ν’ ακούσεις ...
Ζήσε την ημέρα σου σαν να ήταν ...
Αν δεν αξιοποιείς την ημέρα τότε την ...
Αν δεν πιστεύεις στη σκέψη δεν μπορείς ...
Πριν μπορέσουν να επιλέξουν οι αθώοι ...
Ερωτόκριτος Άσμα. (Δ’, Στίχοι 1861-1864) ...
e-Μάθημα: Εισαγωγή στο σκάκι. (Dessin).
e-Lesson: Frame, Field, Field of action, Battlefield. (Dessin)
Το ποτήρι γεμάτο ουσία ...
Τα ίχνη ήταν η απόδειξη ...
Η εμβέλεια της όπερας φαίνεται με το πώς ...
Η μουσική δεν είναι επένδυση ...
Είδες πιο βαθιά μέσω του έργου ...
Στη φωτογραφία φάνηκε το άνοιγμα ...
Δεν είσαι μόνος με την υπερδομή της μουσικής ...
Αν σου λείπουν οι ηθοποιοί για να ζήσει ...
Το επικό ύφος έχει από μόνο του ...
Ο συνδυασμός των εγχόρδων με το πιάνο ...
Ο αυτοσχεδιασμός στη μουσική απαιτεί ...
Με το Célesta δεν θα θυμηθείς μόνο ...
Το μείγμα αν είναι ανθεκτικό ...
Αν προσέξεις την εικόνα του Χριστού ...
Όταν κάνεις περίπατο ο εγκέφαλος ...
Η δομή της κλασικής μουσικής ...
Οι άνθρωποι που σ' αγαπούν θα σου ...
Είναι σπάνιο το μπλε στα λουλούδια ...
Τhe blue is rare in flowers ...
Άμα στο λόγο σου βάζεις θόρυβο ...
If in your speech you add noisiness due to stress ...
Το μουσικό παιχνίδι είναι σαν προετοιμασία ...
Jeu de Noël. (Traits pour Cordes).
e-Μάθημα: Ανθρώπινος προσανατολισμός. (Dessin) ...
IΙ - e-Μάθημα: Επίδραση μουσικής στον εγκέφαλο. (Dessin) ...
I - e-Μάθημα: Επίδραση μουσικής στον εγκέφαλο. (Dessin) ...
Το γένος του Χριστού ήταν στρατηγικό ...
Η ιστορία του Χριστού δεν είναι μόνο ...
Τα αγαλματάκια της παράδοσης ήταν απλώς ...
Τι ήξερες τελικά για τα Χριστούγεννα εκτός από ...
Όταν άκουσες ότι οι πίνακες πάνω σε ξύλο του ...
Ο πέτρινος βηματισμός ήταν αδιανόητος ...
Ήταν τεράστια αλλά είχαν ταυτόχρονα ...
Τα αγάλματα είχαν σηκώσει τον αθώο ...
Στο νησί της μνήμης τα αγάλματα ...
e-Μάθημα: Εξίσωση Bellman και Έργο του Καραθεοδωρή. (Dessin)
e-Μάθημα: TetraMeta. (Dessin)
- Για ποια εποχή μιλάς... -Το 1914...
-Βρήκα το μαλλί της γριάς… - Και το μικρό άλογο;...
- Ξέρεις τι άκουσα; - Όχι... αλλά σίγουρα θα μου το πεις...
- Είναι αλήθεια για το Πάρκο ...
Στην άλλη είσοδο ανακάλυψες ...
Αν δεν τραγουδάς κάτω από τη βροχή ...
Είδες τα Χριστούγεννα του 1914 ...
Άκου τα χάλκινα και τη δύναμη που έχουν ...
Άκου την πνοή που σου δίνει αναπνοή ...
Ο κάθε μαθητής είναι υπεύθυνος ...
Η καταδίκη του Προμηθέα από την ...
Ακόμα και ο θρήνος της θεάς ...
Όλα τα όργανα συντονίστηκαν για ...
Η μικρή άκουσε την όπερα και χάρηκε ...
Οι καμπάνες χτυπούν όλο και περισσότερο ...
Όταν υπάρχει ανάγκη είμαστε πάντα ...
Η μάσκα ήρθε από τη Γαλλία ...
Το ζεστό κρασί δεν το ετοιμάσαμε ...
Δες τη χαρά των ανθρώπων που ...
Την όπερα αν την ακούσεις ολόκληρη ...
Με το πιάνο επιλέξαμε να ενισχύσουμε ...
Το φόρεμα έγινε δώρο ...
Το ποίημα που διάλεξε να διαβάσει ...
Ο διάλογος έδειχνε την ανθρωπιά ...
Η παράσταση ήταν ανθρώπινη ...
Στο τζάκι κάθε λέξη προκαλούσε ...
Και το μαντολίνο έπαιξε τον ρόλο του ...
Το ανθρώπινο θέατρο φαίνεται ...
Και το θεατρικό είχε την ανθρωπιά ...
Ακούσαμε τα τύμπανα της όπερας ...