Τα ακραία μάς δείχνουν
περισσότερο την αλήθεια
από το μέσο όρο
που αφορά το κέντρο
διότι από τις άκρες
φωτίζουμε το κέντρο
γι’ αυτό το λόγο
ο Δάσκαλος πάντα
βάζει τον μαθητή
στις ακραίες καταστάσεις
για να κάνει ό,τι δεν μπορεί
αλλά ν’ αντέχει βέβαια
γιατί χωρίς καθοδήγηση
παραμένει στο σκοτάδι
κι ακόμα κι αν αναζητά
συστηματικά την αλήθεια
επειδή βρίσκεται
σε λανθασμένο πλαίσιο
δεν βγάζει άκρη
και συχνά εγκαταλείπει
ενώ με τη διδαχή
είναι ικανός να γίνει
όχι μόνο μαχητής
αλλά και απόστολος
αν καταλάβει
το ρόλο και το σκοπό
του έργου του Δασκάλου
για την Ανθρωπότητα.