Όταν κοιτάζετε ένα χάρτη
ποιο έργο βλέπετε
ρώτησε ο Δάσκαλος
που κρατούσε μια πένα
σαν εκκρεμές
που προερχόταν
από τα Μετέωρα
και οι μαθητές
αναρωτήθηκαν
ποια ήταν η βαρύτητα
σε αυτό το πεδίο,
ήταν η πρώτη
φορά που σκέφτηκαν
ότι ο χάρτης
είναι το ίχνος
της δράσης
σ’ ένα πεδίο
που ήταν αόρατο
όσο δεν είχαν
αγγίξει
τα θεμέλια
της πολυκυκλικότητας.