Κωδικοποιημένες κινήσεις
πάνω στη σκακιέρα SER
για το μέλλον των επόμενων
μέσω του παρελθόντος
των προηγούμενων
έτσι οι μαθητές
μπορούσαν να δουν
με τα γαλάζια τετράγωνα
τις παράξενες γέφυρες
και το κεντρικό κενό
πώς νοητικά σχήματα
είχαν δημιουργηθεί
και διαδοθεί
μέσα στους αιώνες
δίχως να χάσουν
την αρχική ουσία
γιατί η ιστορία
είχε καταγραφεί
από τη μνημοσύνη
της νοημοσύνης.