Η αδικία της κοινωνίας
στα Μαθηματικά
είναι ότι ρωτά συνέχεια
για τη χρησιμότητά τους
ενώ είναι αυτή
που είναι άσχετη
που την αξιολογεί
ενώ δεν έχει
κανένα κριτήριο
που να εντοπίζει
την ουσία τους
αφού δεν θέλει
να παραμείνει
το διαχρονικό
απλώς να εκμεταλλευτεί
το τωρινό.