В Умном Образовании мы уделяем намного больше времени понятию необратимости, чем это делается в рамках традиционного обучения, где считается,что все поправимо и, в силу этого, разрешены действия, которые в реальной жизни не имеют никакого смысла. Для примера, испытания ,проводимые в NASA с астронавтами, основываются на умственной схеме стратегической ошибки, завершением которой является смерть. Даже в шахматах, понятие мат- тоже основано на этом и, именно поэтому здесь требуется стратегическое мышление.
Точно так же и Go может действовать как педагогический инструмент, использующий ходы Tesuji, т.е. ходы, связанные с жизнью и смертью, где некоторые конкретные позиции должны быть способны спасти камни , и где опасна даже малейшая ошибка. Так, при помощи Tesuji, дети намного легче и лучше усваивают то, что ошибка ошибке рознь. Ведь конечно, есть и созидательные ошибки, которые открывают новые пути для новых методологий, но они не должны быть стратегическими ошибками, так как, в противном случае результат уже будет невозможно исправить.
Другим достоинством Tesuji является то, что здесь совмещается двойным образом понятие мат-а. Когда мы решаем обычную классическую шахматную задачу, поставить мат за столько то ходов, то мы редко рискуем, если нам не удастся решить ее. В случае же Tesuji, очень часто одна лишь ошибка означает полное поражение. Словом, здесь намного непосредственнее и результативнее усваивается понятие необратимости. Именно поэтому Go достойно занимает место в ряду инструментов Умного Образования.