Азиатские взгляды были пригвождены к доске.
Они старались не смотреть на Учителя и нашли такое решение.
Он почувствовал ход и сыграл по-другому.
Время было не для шахмат.
Он начал партию Go.
Он оставил им девять камней
Он не мог оставить больше,
этого не позволяли правила.
Он подошел к доске и стал заполнять ее Математикой, используя искусство стратегии.
Доска изменилась
Они не понимали сразу все схемы, но он подробно объяснял
каждую деталь с тем, чтобы они смогли войти в этот дух Человечества.
Впервые в Австралии ученицы соприкоснулись с европейским стилем.
С помощью Математики этот контакт превратился в связь и они попросили,
чтобы беседы провелись и с другими.