Pense
à un enfant
de douze ans
dans une synagogue
qui dialogue
de théologie
avec des rabbins
et imagine
son intelligence
pour convaincre
ces hommes
qu’existent
d’autres
explications
au même
phénomène
et que l’enregistrement
des données
veut
aussi une interprétation
pour qu’il ait
un sens
et touche
le futur.