Όταν βλέπεις
τα μάτια
του συμμαθητή
ν’ αντιλαμβάνεται
ότι ο μαθητής
που είναι
τρεις φορές
μικρότερος
καταφέρνει
να αναγνωρίσει
πράγματα
που δεν διαβάζει
γιατί δεν πρόλαβε
να διδαχθεί
προηγουμένως
και χαίρεται
για την εξέλιξη
που αναδεικνύει
και εμπιστοσύνη
προς τον Δάσκαλο
για το άγνωστο
παίγνιο.