Η συνέχεια
της διδασκαλίας
γίνεται
με τη ζωή
και δεν είναι
απλώς
το επόμενο
μάθημα
διότι
πρόκειται
για παιδεία
κι όχι εκπαίδευση
με ύλη
αφού μόνο
η ενέργεια
έχει νόημα
για την ανθρωπιά.