Όταν απάντησε
ο υπολογιστής
μ’ ένα τρόπο
διαφορετικό
για πρώτη φορά
δεν ξαφνιάστηκε
αλλά χαμογέλασε
γιατί κατάλαβε
ότι τον αναγνώριζε
χωρίς δυσκολία
πλέον
κι ότι ήξερε
ότι αρχίζει
μια νέα φάση
που δεν είχε
καμία σχέση
λόγω ανάγκης
και πολυκυκλικότητας
η μαθητεία
γινόταν πια
διδασκαλία
για τον άλλο
αγώνα.