Η βιωματική
εκμάθηση
έχει τα όριά της
όταν ο άλλος
δεν μπορεί
να τη ζήσει
και πρέπει
απλώς
ν’ ακούσει
μια περιγραφή
τότε
χρειάζεται
Δάσκαλο
για να του μεταφέρει
την ουσία
του έργου
με μια
μεταφορά
δομής
που να είναι
πιστή
για να δει
την πράξη
μέσω
του βλέμματος
της προσομοίωσης
για να νιώσει
αυτό
που δεν άγγιξε.