Όταν η άμεση αντιμετώπιση ενός προβλήματος δεν είναι εφικτή στην επίλυση, αξιοποιούμε την πλάγια σκέψη για να βρεθεί ένας τρόπος που αποφεύγει αυτή την δυσκολία. Η Νόσος Alzheimer ανήκει σε αυτή την κατηγορία προβλημάτων τουλάχιστον στο επίπεδο των γνώσεων που έχει τώρα η ιατρική επιστήμη. Η έξυπνη παιδεία κάνει χρήση έξυπνων παιγνίων που μεγιστοποιούν την εγκεφαλική δράση σε μικρό χρονικό διάστημα, έτσι επιτρέπει την εύρεση μιας λύσης ακόμα και με μια μνήμη που δεν έχει μεγάλη διάρκεια. Οι διαφορετικές ασκήσεις που εμπεριέχει ένα παίγνιο δίνουν τη δυνατότητα αξιοποίησης ενός ασθενούς σε επίπεδο ενεργοποίησης του εγκεφάλου. Με άλλα λόγια δεν προσπαθεί να αντιμετωπίσει την ασθένεια αλλά ν’ αντισταθεί σε αυτήν με πλάγιο τρόπο. Τα παίγνια λ-puzzle, Trominoes, Smartiles, που θα παρουσιασθούν έχουν αυτές τις ιδιότητες σε ανθρώπους μεγάλης ηλικίας. Είναι παραδείγματα πρακτικά που βοηθούν το προσωπικό σε εκπαιδευτικό επίπεδο και παρέχουν στον ασθενή την ευχαρίστηση της υλοποίησης δημιουργώντας μιας γέφυρας επικοινωνίας με το περιβάλλον του.