Μαθήτρια: Γιατί είναι τόσο σημαντικός αυτός ο πίνακας;

Δάσκαλος: Επειδή μιλά για την ουσία.

Μαθήτρια: Μα και οι άλλοι δεν κάνουν το ίδιο.

Δάσκαλος: Ο Leonardo da Vinci έχει χρησιμοποιήσει όλους τους κώδικες για να είναι αναγνωρίσιμοι οι Απόστολοι.

Μαθήτρια: Έτσι ξέρουμε τον καθένα;

Δάσκαλος: Όσοι τους προσέχουν.

Μαθήτρια: Τις λεπτομέρειες.

Δάσκαλος: Δες τον Βαρθολομαίο, τον Ιάκωβο και τον Ανδρέα…

Μαθήτρια: Στην αριστερή πλευρά…

Δάσκαλος: Μετά τον Ιούδα, τον Πέτρο και τον Ιωάννη.

Μαθήτρια: Δεξιά του.

Δάσκαλος: Και από την άλλη πλευρά τον Θωμά, τον άλλο Ιάκωβο και τον Φίλιππο.

Μαθήτρια: Ναι, Δάσκαλέ μου, τους βλέπω τώρα.

Δάσκαλος: Και τελικά τον Ματθαίο, τον Θαδδαίο και τον Σίμωνα.

Μαθήτρια: Μα τους βλέπετε όλους.

Δάσκαλος: Ο καθένας με τα στοιχεία του.

Μαθήτρια: Δεν ήξερα ότι είχε βάλει τόσες γνώσεις.

Δάσκαλος: Δεν ήταν μόνο ζωγράφος.

Μαθήτρια: Δηλαδή;

Δάσκαλος: Μιλούσε και με το μέλλον.

Μαθήτρια: Με μας;

Δάσκαλος: Ακριβώς αρκεί ν’ ακούμε τη σιωπή του.