Με τις γωνίες
μάθαμε
αφού τις πιάσαμε
πώς να διαχειριζόμαστε
το πρόβλημα
του κέντρου
δίχως αυτό
ν’ αποτελεί
τον πρώτο στόχο
της στρατηγικής
επίλυσης
έτσι αλλάξαμε
ύφος
και η επίθεση
έγινε πλάγια
έτσι ώστε
ο Χρόνος
να λειτουργήσει
μαζί μας
γι’ αυτό
εμφανίστηκε
το χαμόγελο
του μικρού
μαθητή.