N. LYGEROS PhD

Opus

61374 - Αν η κοινωνία

Αν η κοινωνία είναι το κοινό σου τότε πρέπει ...

61373 - Αν πιστεύεις

Αν πιστεύεις σε αυτόν που σε εμπιστεύεται ...

61372 - Είναι η ζωή

Είναι η ζωή που ακολουθεί την ψυχή ...

61371 - Η βουτιά στον κόσμο

Η βουτιά στον κόσμο δίνει πρόσβαση ...

61370 - Όταν αποκτούμε

Όταν αποκτούμε γνώσεις δεν χαιρόμαστε ...

61369 - Αν χαίρεται

Αν χαίρεται η ψυχή θα εξελιχθεί ...

61368 - Το παγωτό

Το παγωτό είναι πόθος εξωτερικός ...

61367 - Το φιλότιμο

Το φιλότιμο είναι αξία ...

61366 - Σκέψου ότι τα παιδιά

Σκέψου ότι τα παιδιά με αναπηρία ...

61365 - Η νοηματική

Η νοηματική μπορεί να είναι ...

61364 - Το παιδί με αναπηρία

Το παιδί με αναπηρία βλέπει ...

61363 - Γιατί να τσαλακώνουμε

Γιατί να τσαλακώνουμε ψυχές ...

61362 - Η ζωή

Η ζωή είναι ο χώρος στον οποίο ...

61361 - Η ποικιλία

Η ποικιλία είναι θεμελιακή ...

61360 - Για το λουλούδι

Για το λουλούδι όλη η φύση είναι φύση ...

61359 - Ρωτάς ποτέ

Ρωτάς ποτέ σε ένα λουλούδι πώς βλέπει ...

61358 - Δες τη ζωή

Δες τη ζωή ως επιφάνεια της ψυχής ...

61357 - Όταν είμαστε

Όταν είμαστε σε μεγάλη απόσταση ...

61356 - Τα παιδιά

Τα παιδιά με αναπηρία μας μαθαίνουν ...

61354 - Le vœu accompli

Les libérateurs allèrent adorer...

61351 - e-Διάλεξη V: Αφουγκράζομαι τη ψυχή ενός παιδιού με αναπηρία. (Dessin)

e-Διάλεξη V: Αφουγκράζομαι τη ψυχή ενός παιδιού με αναπηρία. (Dessin) ...

61350 - e-Διάλεξη IV: Αφουγκράζομαι τη ψυχή ενός παιδιού με αναπηρία. (Dessin)

e-Διάλεξη IV: Αφουγκράζομαι τη ψυχή ενός παιδιού με αναπηρία. (Dessin) ...

61349 - e-Διάλεξη III: Αφουγκράζομαι τη ψυχή ενός παιδιού με αναπηρία. (Dessin)

e-Διάλεξη III: Αφουγκράζομαι τη ψυχή ενός παιδιού με αναπηρία. (Dessin) ...

61348 - e-Διάλεξη II: Αφουγκράζομαι τη ψυχή ενός παιδιού με αναπηρία. (Dessin)

e-Διάλεξη II: Αφουγκράζομαι τη ψυχή ενός παιδιού με αναπηρία. (Dessin) ...

61347 - e-Διάλεξη I: Αφουγκράζομαι τη ψυχή ενός παιδιού με αναπηρία. (Dessin)

e-Διάλεξη I: Αφουγκράζομαι τη ψυχή ενός παιδιού με αναπηρία. (Dessin) ...

61346 - Χίλια χρόνια πριν

Χίλια χρόνια πριν η ίδια βαρβαρότητα με τους ίδιους επεκτατικούς στόχους ...

61345 - Η αντανάκλαση της πραγματικότητας

Αν κάποιος έβλεπε την αντανάκλαση του ουρανού πάνω στην επιφάνεια ενός ποταμού ...

61344 - e-Μάθημα II: Το Έργο της Σχολής του Ιωάννη. (Dessin)

e-Μάθημα II: Το Έργο της Σχολής του Ιωάννη. (Dessin)

61343 - e-Μάθημα I: Το Έργο της Σχολής του Ιωάννη. (Dessin)

e-Μάθημα I: Το Έργο της Σχολής του Ιωάννη. (Dessin)

61341 - Η ιερή ένωση

Αυτοί που δεν είχαν φοβηθεί γιατί δεν είχαν δει κανένα κίνδυνο από κοντά...

61340 - Η επανάσταση του πνεύματος

Η επανάσταση του πνεύματος είχε αρχίσει γιατί δεν δεχόταν τη σκλαβιά...

61339 - Η δύναμη της πίστης

Κανένας ριζοσπάστης δεν μπορούσε να καταλάβει τη δύναμη της πίστης...

61338 - Η βερικοκιά του μέλλοντος

Όταν είχε βρεθεί στα σύνορα είχε βρει τη ροδιά κοντά στην πηγή...

61337 - Ο ήχος του ντουντούκ

Ο ήχος του ντουντούκ έμοιαζε πια περισσότερο με μοιρολόι...

61336 - Ανάκτηση δεδομένων

Η ανάκτηση δεδομένων είχε αρχίσει γιατί ήταν απαραίτητη στην αναθεμελίωση του αγώνα...

61335 - Οι ελεύθεροι σκοπευτές

Οι ελεύθεροι σκοπευτές δεν είχαν επηρεαστεί...

61334 - Το ηλεκτρονικό μήνυμα

Ένα ηλεκτρονικό μήνυμα ήρθε να επιβεβαιώσει το τηλεφωνικό αίτημα...

61333 - Το τηλεφωνικό αίτημα

Το τηλεφωνικό αίτημα ήταν ξεκάθαρο. Οι νέοι ήθελαν να επιμορφωθούν...

61332 - e-Μάθημα: Ανάλυση νουβέλας: “Ο πλατύς δρόμος”. (Dessin)

e-Μάθημα: Ανάλυση νουβέλας: “Ο πλατύς δρόμος”. (Dessin)

61331 - Στρατηγική Επανεκκίνηση

Όταν έχεις την ικανότητα ν’ ανακαλύψεις το ντουντούκ...

61330 - Κάθε σταυροφορία

Κάθε σταυροφορία ήταν και μια επανεκκίνηση...

61329 - Στο πάρκο

Στο πάρκο σκέφτηκε...

Opus App