23024 - Οι τελειομανείς
Οι τελειομανείς διορθώνουν συνεχώς αυτά που έκαναν πριν διότι λένε ότι έχουν τελειομανία ενώ στην πραγματικότητα έχουν μόνο και μόνο διορθωμανία ...
N. LYGEROS PhD
Opus
23023 - Le Théorème de Cantor
Le Théorème de Cantor
23020 - Όλοι φτάνουμε
Όλοι φτάνουμε στο τέλος αλλά πολύ λίγοι αγγίζουν την τελειότητα όταν δημιουργούν ένα έργο αν το κάνουν όμως τότε αυτό ανήκει πια στη συνέχεια ...
23020 - Nous arrivons tous
Dans un fragment de texte datant de mars- avril 1679 Leibniz parle de la caractéristique qui ne demande qu’une espèce d’Encyclopédie nouvelle qui ...
23019 - Η Αγιογράφηση
Η Αγιογράφηση δεν είναι αντιγραφή κι όταν το κάνεις την εκφυλίζεις και νεκρώνει και η τέχνη της είναι λοιπόν μια συνέχεια της αλλαγής γιατί ο ...
23018 - Αν η Κωνσταντινούπολη
Αν η Κωνσταντινούπολη ήταν η βάση μας τότε η Αναγέννηση είναι ο γεννήτορας για τις επόμενες κινήσεις επαγωγής που δημιούργησαν τον Ουμανισμό και ...
23018 - Si Constantinople
Si Constantinople était notre base alors la Renaissance serait le géniteur de prochains mouvements d'induction qui ont créé l’Humanisme et les ...
23017 - Mat en 3 coups de Sam Loyd
Blancs: Re1, Tf1, Th1, g3 Noirs: Rg2 Solution: 1. Tf4 - Rxg3 ou 1. Tf4 - Rxh1 2. 0-0 - Rh3 ...
23016 - Mat en 2 coups de Giöbel
Blancs: Re1, De2, Ta1, Tf2. Noirs: Rh1, Fg2. Solution: 1. De4 1. …Fxe4 1. …Ff3 2. O-O-O # 2. Rd2
23015 - Για να βρεις το μέλλον
Για να βρεις το μέλλον μελέτα το παρελθόν κι αν δεις τα λευκά Re6 και Da6 και τα μαύρα Re8, Ta8, a7, c7 τότε να σκεφτείς ότι αν έγινε το ροκέ ή ...
23014 - Για να υπάρχει τώρα
Για να υπάρχει τώρα πρέπει να υπήρχε πριν αυτό μαθαίνεις με την Αναγέννηση διότι σώθηκαν οι γνώσεις από το Βυζάντιο κι όταν αυτό λαβώθηκε από την ...
23014 - Pour exister maintenant
Pour exister maintenant il faut avoir existé avant tu apprends cela avec la Renaissance parce qu’ils ont sauvé les connaissances de Byzance et quand ...
23013 - Για το φως
Για το φως ο άλλος δεν μας ήρθε συγχρονικά αλλά από το παρελθόν κι ανατρέψαμε την κυριαρχία του εγώ για να ξυπνήσουμε όχι τη μοναδικότητα με ...
23013 - Pour la lumière
Pour la lumière l'autre ne nous est pas venu en même temps mais du passé et nous renversons la souveraineté de l’ego pour réveiller non pas l'unicité ...
23012 - Με τον Ελληνισμό
Με τον Ελληνισμό γεννήθηκε η Αναγέννηση λόγω θυσίας και αυτή έφερε τον Ουμανισμό κι εκείνος τον Διαφωτισμό λόγω ανάγκης σκέψου λοιπόν αυτή τη ...
23011 - Η πατέντα
Η πατέντα μπορεί να μην έχει μνημοσύνη διότι δεν ελέγχεται αν είναι όντως καινοτομία έτσι σκέψου ότι πρέπει να ενσωματωθεί ο Χρόνος για να λειτουργήσει ...
23010 - Για να εκφράσεις
Για να εκφράσεις την άποψή σου χρειάζεται πάντα ο διάλογος και αυτός πρέπει να είναι ελεύθερος για να ακολουθήσει την καινοτομία και να υπάρξει ...
23009 - Αν ακούσεις
Αν ακούσεις πραγματικά τι είπε θα καταλάβεις αφού δεν ήρθε για να ακυρώσει τον Νόμο ή τους Προφήτες δεν ήρθε για να τους καταργήσει αλλά να τους ...
23008 - Αν έχεις ολιστική προσέγγιση
Αν έχεις ολιστική προσέγγιση θα ανακαλύψεις ότι δεν πρέπει να αρχίσεις από τον Άνθρωπο για να καταλάβεις όντως τη δομή της Ανθρωπότητας αντιθέτως ...
23007 - Κοιτάς τις λεπτομέρειες
Κοιτάς τις λεπτομέρειες μέσα στις διαφορές και δεν βλέπεις καθόλου την ουσία έτσι το ερώτημα δεν είναι αν το δώδεκα είναι μοναδικό ούτε αν στέκει ...
23006 - Αν τα γόνατα τρέμουν
Αν τα γόνατα τρέμουν έχεις αρχίσει να περπατάς γιατί ακολουθείς εκείνα τα βήματα που πήγαν και στη θάλασσα έτσι κάθε κίνησή σου είναι μια πράξη ...
23005 - Όταν τσαλαπατούσες ως Ρινόκερος
Όταν τσαλαπατούσες ως Ρινόκερος κάθε άνθρωπο στο πέρασμά σου είναι γιατί ήσουν στην κοινωνία με τη σιγουριά του συστήματος που καταπατά ανελέητα κάθε ...
23004 - Η χαρά
Η χαρά πριν τη Σταύρωση έγινε μεταχαρά μετά την Ανάσταση γιατί είδες ότι δεν είχες ανάγκη από τις τρύπες για να καταλάβεις ότι το θαύμα ήταν μόνο ...
23003 - Μη φοβάσαι τον σεισμό
Μη φοβάσαι τον σεισμό αν είναι να πέσουν τα ψέματα αφού η αλήθεια θα δημιουργήσει μύθο για ν’ αντέξει διότι είναι απαραίτητη για τη συνέχεια της ...
23003 - Do not fear the earthquake
Do not fear the earthquake if it means to drop the lies since the truth will create a legend for it to endure as it is necessary for the continuity ...
23002 - Δάσκαλε!
Δάσκαλε! φώναξε η μαθήτρια όταν αντιλήφθηκε ποιος ήταν γιατί ανακάλυψε ότι το έργο συνεχίζεται ακόμα και μετά αφού γκρεμίστηκε ο ναός γιατί η αλήθεια ...
23002 - Master! cried the disciple
Master! cried the disciple when she realised who he was because she discovered that the Work carries on even after since the temple was destroyed ...
23001 - Το κεραμικό μπουκάλι
Το κεραμικό μπουκάλι έχει νόημα μόνο αν το γεμίσεις με την ουσία έτσι το λάδι ή ακόμα και το κρασί έχουν την ιδιότητα αυτή αφού ανήκουν στην Ιστορία ...
23001 -
The ceramic bottle
The ceramic bottle only becomes meaningful once it is filled with substance, hence, the oil or even the wine possess such a property since they ...
23000 - Ουσία. (Dessin au feutre)
Ουσία. (Dessin au feutre)
22999 - Kid Link
Kid Link
22998 - Temporal Hyperstructure
Temporal Hyperstructure
22997 - Esprit de Gödel. (Dessin au feutre)
Esprit de Gödel. (Dessin au feutre)
22996 - Hommage à Gödel. (Dessin au feutre)
Hommage à Gödel. (Dessin au feutre)
22995 - Visions & Rotations. (Dessin au feutre)
Visions & Rotations. (Dessin au feutre)
22994 - Non Abelian 3D-Rotations. (Dessin au feutre)
Non Abelian 3D-Rotations. (Dessin au feutre)
22993 - Το απειροελάχιστο
Το απειροελάχιστο μπορεί να έχει μια τεράστια δράση και πρέπει βέβαια να το προσέχεις ειδικά όταν πρόκειται για γενοκτονία που χτυπά ανελέητα την ...
22992 - Όταν η νεολαία
Όταν η νεολαία δεν έχει προλάβει να αποκτήσει μνημοσύνη είναι ευάλωτη και μπορεί να δεχτεί επιθέσεις του συστήματος δίχως να καταφέρει να αμυνθεί ...
22991 - Ό,τι είναι χρήσιμο
Ό,τι είναι χρήσιμο για την κοινωνία είναι άχρηστο για την Ανθρωπότητα γι' αυτό το λόγο μην σπαταλάς χρόνο για να την πείσεις αφού είναι άσκοπο ...
22991 - Ce qui est utile
Ce qui est utile à la société est inutile à l'Humanité pour cette raison, ne perds pas de temps pour la convaincre car c’est inutile en raison ...
22991 - Whatever is useful
Whatever is useful for society is useless for Humanity for this reason do not waste time to convince it since it is pointless because of indifference ...
22991 - Сè што е корисно
Сè што е корисно за општеството е бескорисно за Човештвото од оваа причина не губи време да го убедиш бидејќи е беспредметно поради рамнодушност ...
22990 - Η αδικία της κοινωνίας
Η αδικία της κοινωνίας στα Μαθηματικά είναι ότι ρωτά συνέχεια για τη χρησιμότητά τους ενώ είναι αυτή που είναι άσχετη που την αξιολογεί ενώ δεν ...
22990 - L’injustice de la société
L'injustice de la société en Mathématiques est qu’elle pose sans cesse la question de leur utilité tandis qu’elle est celle qui est nulle qui l’évalue ...
22990 - The injustice of society
The injustice of society in Math is that it asks continuously about its usefulness while it the one who is irrelevant who evaluates it while it ...
22990 - Неправдата на општеството
Неправдата на општеството во математиката е тоа што постојано прашува за нејзината корисност додека тоа е она кое е неважно кое ја проценува иако ...
22989 - How many times
How many times we do things for another while in essence it is for us since we failed to feel practically what the other wanted and we made ...
22989 - Колку пати
Колку пати правиме нешто за некој друг додека пак во суштина тоа е за нас затоа што не сме успеале вистински да почувствуваме што другиот сака ...
