29064 - Και το χιόνι
Και το χιόνι ήταν όλο και πιο λευκό πάνω στα βουνά ενώ η σκιά του βύθιζε την πόλη της χαράδρας μέσα στο μαύρο έτσι μόνο η κίνηση του Ίππου ...
N. LYGEROS PhD
Opus
29063 - Ο νεκρός φοιτητής
Ο νεκρός φοιτητής είχε ακόμα τη διάθεση να μιλήσει στον μελλοθάνατο για να του πει να χαρεί τη ζωή του πέρα από τα όρια έως το τέλος για να έχει ...
29062 - Και μ’ έναν βασιλιά
Και μ’ έναν βασιλιά πάνω στη σκακιέρα μπορείς να πετύχεις την ισοπαλία αρκεί να προσέχεις κάθε κίνησή σου ως πράξη και να δημιουργήσεις τις κατάλληλες ...
29061 - Πώς τόλμησες
Πώς τόλμησες να υπογράψεις μια συμφωνία που θα αντάλλαζε τους πληθυσμούς δίχως ποτέ να σεβαστεί την ιστορία και την ελευθερία των λαών; Και πώς ...
29060 - Στην Αστροφεγγιά
Στην Αστροφεγγιά άκουσες τον ύμνο της ελευθερίας και ξαφνιάστηκες γιατί δεν περίμενες την παρουσία του μέσα σε παράσταση θεατρική όταν όμως άκουσες ...
29059 - Δεν είναι μόνο
Δεν είναι μόνο ο ουρανός πάνω από τη θάλασσα υπάρχει επίσης και η νοόσφαιρα που σου επιτρέπει να συνεννοηθείς με τους άλλους ανθρώπους δίχως ποτέ ...
29058 - Μην αξιοποιείς
Μην αξιοποιείς επιτεύγματα μόνο για σένα σκέψου τους άλλους αφού ξέρεις πια ότι είναι όλοι της Ανθρωπότητας κι αν αυτό αποτελεί υπέρβαση για ...
29057 - Απέναντι
Απέναντι από την Ακρόπολη κάθισαν οι μαθητές πάνω στο πέτρινο πεζουλάκι ανάμεσα στην εκκλησία και στο αστεροσκοπείο για ν’ ακούσουν τον ελεύθερο ...
29056 - Γιατί καταδικάζεις
Γιατί καταδικάζεις την έννοια της Ανθρωπότητας αφού ποτέ δεν κατάφερες να ξεφύγεις από την κοινωνία του μηδενισμού και δεν ξέρεις τι σημαίνει ...
29055 - Μην επιλέγεις
Μην επιλέγεις εύκολους στόχους διότι ποτέ δεν θ’ αλλάξουν τη ζωή σου ακόμα και μετά την επίτευξή τους αφού ξέρεις ότι μόνο οι δύσκολοι απαιτούν ...
29054 - Δες τους αστροναύτες
Δες τους αστροναύτες που πήγαν στη σελήνη και σταμάτα να λες πως αποτελεί ένα όνειρο για σένα η πρόσβασή της διότι απλώς αποδεικνύεις τη νοητική ...
29053 - Το παιδί
Το παιδί που ήθελε να πάει στο ορφανοτροφείο δεν ήταν μόνο ένας εφιάλτης για σένα αλλά μία πραγματικότητα που σε πλήγωνε στην καρδιά γιατί ...
29052 - Ακούς άλλη γλώσσα
Ακούς άλλη γλώσσα όταν προσέχεις τον άλλον να σου μιλά για τον πόνο του ενώ τόσο καιρό παρέμενε σιωπηλός γιατί δεν ήξερε ότι μπορείς ν’ αφουγκραστείς ...
29051 - Στο θέατρο
Στο θέατρο ακούς για τα ιστορικά γεγονότα άλλης εποχής κι όμως ενώ ξέρεις ότι πρόκειται για παράσταση και πάλι εκνευρίζεσαι για όσα άντεξε ...
29050 - Εκείνα
Εκείνα τα σύννεφα χάιδευαν τα βουνά σαν να ήταν το κεφάλι ενός ανδρός που είχε πιάσει το χέρι μιας γυναίκας και το χιόνι έσταζε πάνω στις ...
29049 - Με τις αναλύσεις
Με τις αναλύσεις της έξυπνης ιστορίας βλέπεις ξεκάθαρα τον ρόλο της στρατηγικής εκεί όπου πίστευες ότι υπάρχει μόνο μια σειρά γεγονότων που ...
29048 - Ελληνικό Τοπίο. (Dessin au feutre).
Ελληνικό Τοπίο. (Dessin au feutre).
29047 - Μόνο όταν θα ξηλώσουμε
Μόνο όταν θα ξηλώσουμε τα αγάλματα των ψεύτικων ηρώων που ποτέ δεν πάλεψαν πραγματικά για την Ελλάδα θα μπορέσουμε να πούμε ότι απελευθερωθήκαμε ...
29046 - Αν σκεφτείς ολιστικά
Αν σκεφτείς ολιστικά θα ανακαλύψεις ότι υπάρχει δυνατότητα να συνδεθείς στη νοόσφαιρα της Ανθρωπότητας από τη στιγμή που θα ζήσεις και για τους ...
29045 - Διάλογος με τον Παναγιώτη
- Πήγατε θέατρο; - Μάλιστα - Τι θα φάτε; - Θα πιούμε ένα κρασί. - Εδώ όμως τα τραπέζια είναι για φαγητό … - Τότε να πάρουμε μια ποικιλία τυριών για ...
29044 - Μπες στην αντίσταση
Μπες στην αντίσταση της κατοχής της βαρβαρότητας για ν' απελευθερώσεις μαζί μας τους αθώους που έχει εγκλωβίσει λόγω τρόμου και φόβου διότι η ...
29043 - Άφησε ένα τέρας
Άφησε ένα τέρας μόνο του να εκφραστεί και να μιλά μόνο για την Ανθρωπότητα και θα καταλάβεις ότι θα ζήσεις μια διαφορά που κάνει τη διαφορά ...
29042 - Η ελευθερία της Πνύκας
Η ελευθερία της Πνύκας είναι αυτή που σου επιτρέπει να σκεφτείς δίχως εμπόδια διότι κανένας δεν οργανώνει τίποτα σε λόφους αφού εκεί δεν σε καλεί ...
29042 - La libertà della Pnice
La libertà della Pnice è quella che ti permette di pensare senza ostacoli perché nessuno non organizza mai niente su delle colline perché lì ...
29041 - Ο Βενιζέλος των Τούρκων και ο Κεμάλ των Ελλήνων
Για να γίνει πιο κατανοητό το πλαίσιο της αντιπαράθεσης των Βασιλικών και των Βενιζελικών είναι καλό να ενσωματωθούν στο πεδίο δράσης των ελληνοτουρκικών ...
29041 - Venizelos dei Turchi e Kemal dei Greci
Affinché diventi più comprensibile lo stato di confronto fra i seguaci del Re e di Venizelos è opportuno che essi siano incorporati nel campo d’azione ...
29040 - Το παράδειγμα της Κύπρου
Όταν έχουμε Βασιλικούς και Βενιζελικούς που τολμούν να πουν ότι έκαναν κάτι για την Κύπρο και το βάζουν μάλιστα και στο βιογραφικό τους, τι να πούμε και ...
29040 - Il paradigma di Cipro
Quando abbiamo a che fare con i seguaci del Re e di Venizelos che osano dire di aver fatto qualcosa per Cipro e per di più lo scrivono anche nella loro ...
29040 - The example of Cyprus
When we have Monarchists and Venizelians who dare say that they did something regarding Cyprus, and they even include it in their resume, what could we ...
29039 - Il paradigma della Tracia
Le prese di posizione dei seguaci del Re e di Venizelos riguardo la Tracia sono così problematiche a livello logico che è difficile per chiunque studiarle, ...
29039 - Το παράδειγμα της Θράκης
Οι θέσεις των Βασιλικών και των Βενιζελικών για τη Θράκη είναι τόσο προβληματικές σε επίπεδο λογικής που είναι δύσκολο να τις μελετήσει κανείς, πρώτον ...
29039 - The example of Thrace
The positions of both the Monarchists and the Venizelians in regards to Thrace are so problematic at a logical level, that it's difficult for someone to ...
29038 - Το παράδειγμα της Μικράς Ασίας
Και οι Βενιζελικοί και οι Βασιλικοί είναι υπεύθυνοι για την Καταστροφή του Ελληνισμού στην Μικρά Ασία όσο και να θέλουν να αποδείξουν το φταίξιμο του άλλου. ...
29038 - Il paradigma dell’Asia Minore
Sia i seguaci di Venizelos che del Re sono entrambi responsabili per la Catastrofe dell’Ellenismo nell’Asia Minore per quanto entrambi vogliano dimostrare ...
29038 - The example of Asia Minor
Both the Monarchists and the Venizelians are responsible for Hellenism's catastrophe in Asia Minor, as much as they want to prove one another's fault. ...
29037 - Το παράδειγμα των Δωδεκανήσων
Για τα Δωδεκάνησα και οι Βασιλικοί και οι Βενιζελικοί έχουν άποψη, ενώ η απελευθέρωσή τους και η ένωσή τους με την Ελλάδα δεν οφείλεται σε κανέναν από ...
29037 - The example of the Dodecanese
Regarding the Dodecanese, both the monarchists and venizelians have an opinion, eventhough their liberation and their unification with Greece did not result ...
29037 - Il paradigma del Dodecaneso
Per ciò che riguarda il Dodecaneso i seguaci sia del Re che di Venizelos hanno una loro opinione, mentre la liberazione e la loro unione alla Grecia non ...
29036 - Το παράδειγμα της Κρήτης
Είναι απίστευτο το τι έχουμε ακούσει για την απελευθέρωση και την ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα. Όλα παρουσιάζονται μ' ένα τρόπο που υποστηρίζει είτε ...
29036 - Crete’s paradigm
It's unbelievable what we've heard about the liberation and the unification of Crete with Greece. All, is presented in a manner which supports either the ...
29036 - Il paradigma di Creta
È incredibile ciò che abbiamo ascoltato riguardo alla liberazione e all’unione di Creta con la Grecia. Tutto è presentato in un modo che appoggia sia i ...
29035 - Ούτε βασιλικοί, ούτε βενιζελικοί
Ούτε βασιλικοί, ούτε βενιζελικοί είναι οι Έλληνες. Κι όποιος μπαίνει σε αυτή την μάταια αντιπαράθεση διαπράττει ένα τεράστιο στρατηγικό λάθος αφού επιλέγει ...
29035 - Neither monarchists, nor venizelians
Greeks are neither monarchists, nor venizelians. And whoever gets involved in this futile controversy is actually committing an enormous strategic error, ...
29035 - Né col re, né con Venizelos
Né col re, né con Venizelos sono i Greci. E chi si immette in questa inutile controversia compie un enorme errore strategico poiché sceglie l’uno per evitare ...
29034 - Ψηφιδωτό
Ψηφιδωτό με smartiles δημιούργησε ο μικρός μαθητής κι αξιοποίησε το καινούργιο συνεχίζοντας το παλιό διότι έβλεπε ότι οι γωνίες ακολουθούσαν ...
29033 - Η προετοιμασία του κήπου
Η προετοιμασία του κήπου για την έξυπνη παιδεία άρχισε στο μπαλκόνι έτσι ώστε να μπορούν οι μικροί μαθητές να κάνουν πειράματα με τον Δάσκαλο ...
29032 - Αφού λερώνεις
Αφού λερώνεις με τα συνθήματά σου ακόμα κι ένα σχολείο πώς θες να πιστέψουμε την αξία της ομάδας σου που έχει διατηρήσει ένα σύμβολο για να ...
29031 - Όταν βανδαλίζεις
Όταν βανδαλίζεις ακόμα και το άγαλμα του Κολοκοτρώνη δηλαδή του ανθρώπου που απελευθέρωσε τον σκλαβωμένο Ελληνισμό πώς θες να μη σε λέμε βάρβαρο ...
29030 - Φοινικικό και Ελληνικό Αλφάβητο. (Dessin au feutre).
Φοινικικό και Ελληνικό Αλφάβητο. (Dessin au feutre).
29029 - Δεν γράφουμε
Δεν γράφουμε μόνο για τους δικούς μας και για να εκτονωθούμε αλλά γιατί υπάρχει μεγάλη ανάγκη σε διάφορες περιοχές όλου του κόσμου κι όχι μόνο ...
