17452 - Την ώρα που μαθαίνω
Την ώρα που μαθαίνω πρέπει να παίζω γιατί η διδασκαλία είναι παραγωγή χαράς κι όχι αγγαρεία αφού έτσι είναι και η ίδια η ζωή όταν θέλουμε να παραμείνουμε ...
N. LYGEROS PhD
Opus
17451 - Αν μπεις στην τάξη
Αν μπεις στην τάξη ως καθηγητής δίχως να ξέρεις το μάθημα θα καταλάβεις καλύτερα τη διαδικασία από την εκμάθηση αφού κι εσύ θα πρέπει να κατανοήσεις ...
17450 - The candle of Humanity
The candle of Humanity lit with the olive tree except that it was not the only one but many different and together which unified themselves with ...
17450 - Το κερί της Ανθρωπότητας
Το κερί της Ανθρωπότητας άναψε με την ελιά μόνο που δεν ήταν μόνο ένα αλλά πολλά διαφορετικά και μαζί που με το φως ενώθηκαν για να υποστηρίξουν ...
17449 - Only the Master
Only the Master teaches all weather regardless not because he is a leader but because he protects with his knowledge all the innocent for which ...
17449 - Μόνο ο Δάσκαλος
Μόνο ο Δάσκαλος διδάσκει παντός καιρού όχι γιατί είναι ηγέτης αλλά γιατί προστατεύει με τις γνώσεις του όλους τους αθώους για τους οποίους είναι ...
17448 - Exercises
Exercises should be only of the ascetic and only of that one; otherwise they have no meaning by themselves; for, life is not a passing by but a bridge ...
17448 - Οι ασκήσεις
Οι ασκήσεις πρέπει να είναι μόνο και μόνο της ασκητικής αλλιώς μόνες τους δεν έχουν νόημα διότι η ζωή δεν είναι μόνο ένα πέρασμα αλλά μια γέφυρα ...
17447 - The unthinkable map
To M. The unthinkable map did not belong to reality of a society of oblivion because it was surrealistic since the non-existing nation had selected ...
17447 - Ο αδιανόητος χάρτης
Στον Μ. Ο αδιανόητος χάρτης δεν άνηκε στην πραγματικότητα μιας κοινωνίας της λήθης γιατί ήταν εξωπραγματικός αφού ο ανύπαρκτος λαός τον είχε επιλέξει ...
17446 - Οι σημαιοφόροι
Στους μαθητές που δεν μπορούν αλλά το κάνουν Οι σημαιοφόροι δεν είναι αυτοί που επιλέγει η κοινωνία για να πει ότι υπάρχουν καλύτεροι ενώ το ...
17446 - The flag bearers
To the Disciples who can not but yet do it The flag bearers are not them chosen by society so as to say that there are better ones while the ...
17445 - A six month deadline
A six month deadline was given by UNESCO to England, in order to negotiate with Greece, regarding the return of the Greek Parthenon sculptures and those ...
17445 - Έξι μήνες προθεσμία
Έξι μήνες προθεσμία έδωσε η ΟΥΝΕΣΚΟ στην Αγγλία για να διαπραγματευτεί με την Ελλάδα όσον αφορά στην επιστροφή των ελληνικών γλυπτών του Παρθενώνα και ...
17444 - Μην απαιτείς το πρέπει
Μην απαιτείς το πρέπει αλλά εξήγα το πρέπον αν θέλεις όντως να διδάξεις τη ζωή γιατί μόνο και μόνο με το Χρόνο που θα χάσεις θα μπορέσεις ν’ αλλάξεις ...
17443 - You too should know
You too should know that those who most resemble with the system of training are parents whereas grand parents certainly resemble education because ...
17443 - Να ξέρεις κι εσύ
Να ξέρεις κι εσύ ότι αυτό που μοιάζει το περισσότερο με το σύστημα της εκπαίδευσης είναι οι γονείς ενώ οι παππούδες μοιάζουν βέβαια με την παιδεία ...
17442 - Μην ξεχνάς ποτέ
Μην ξεχνάς ποτέ ότι μερικά παιδιά λόγω των γονιών τους θα ζήσουν όλη τη ζωή τους μέσα στην αγγαρεία και η δουλειά τους θα είναι δουλεία γιατί ποτέ ...
17441 - Τα χατίρια είναι φτιαγμένα
Τα χατίρια είναι φτιαγμένα για να γίνονται κι όχι για να τα χαλάμε έτσι αφού το ζήτησες από το βάθος της ψυχής ν’ απελευθερώσουμε τα Κατεχόμενα ...
17440 - The history of Mankind
The history of Mankind not only is it logic but also a continuation because if this latter does not exist even with logic wholeness does not function ...
17440 - Η ιστορία της Ανθρωπότητας
Η ιστορία της Ανθρωπότητας δεν είναι μόνο λογική αλλά και συνέχεια γιατί αν δεν υπάρχει ακόμα και με λογική δεν λειτουργεί η ολότητα και η πολλαπλότητα ...
17439 - Με το πρέπον της Παιδείας
Με το πρέπον της Παιδείας παλεύουμε μαζί κι όχι με το πρέπει της εκπαίδευσης γιατί η Ανθρωπότητα δεν μπορεί ν' ανεχθεί τις βαρβαρότητες ενάντια ...
17438 - Τρίγωνο Πολιορκητικής. (Dessin sur cahier)
Τρίγωνο Πολιορκητικής. (Dessin sur cahier)
17437 - Turkey and the Newton pendulum
When you want to make a move, you must think about it in advance, otherwise you are of, Epimetheus, and it becomes a boomerang for you. Turkey began with ...
17437 - Η Τουρκία και το εκκρεμές του Newton
Όταν θέλεις να κάνεις μια κίνηση πρέπει να την σκεφτείς από πριν, αλλιώς είσαι του Επιμηθέα και σου έρχεται boomerang. Η Τουρκία άρχισε με άσκοπες κινήσεις ...
17436 - Για να υπάρχει σεβασμός
Για να υπάρχει σεβασμός δεν επαρκεί το λουρί ή το μαστίγιο στην παιδεία κι αν μερικοί τα εκμεταλλεύονται στον τομέα της εκπαίδευσης είναι απαγορευμένα ...
17435 - Το λουρί δεν έχει
Το λουρί δεν έχει τις ίδιες άκρες γιατί ο ένας είναι ελεύθερος να το αφήσει ενώ ο άλλος είναι υποχρεωμένος να το κρατήσει και αυτή η σχέση δεν ...
17434 - Η ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
Η ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ πάνω στις σκακιέρες τις ιστορικές επέτρεψε στους μικρούς ανθρώπους να εκφραστούν με την πλαστικότητά τους πάνω σε πεδία τόσο διαφορετικά ...
17433 - Το κοινό στοιχείο
Το κοινό στοιχείο ήταν οι γυναίκες και οι μανάδες που άγγιζε η παιδεία λόγω των παιδιών που αγάπησαν κι αγαπούν γιατί δεν περιμένουν απολύτως ...
17432 - Ο Συνδετήρας
Ο Συνδετήρας είναι ο δεσμός του Δασκάλου με τον Μαθητή μέσα στην ίδια θεωρία για να υπάρξει συνέχεια και εξέλιξη ταυτόχρονα εκεί όπου ο χώρος ...
17431 - ΑΩ. . (Dessin sur cahier)
ΑΩ. . (Dessin sur cahier)
17430 - Δεσμός. (Dessin sur cahier)
Δεσμός. (Dessin sur cahier)
17429 - Εξέλιξη. (Dessin sur cahier)
Εξέλιξη. (Dessin sur cahier)
17428 - Πολυκυκλικότητα. (Dessin sur cahier)
Πολυκυκλικότητα. (Dessin sur cahier)
17427 - Time 12. (Dessin sur cahier)
Time 12. (Dessin sur cahier)
17426 - Καμπάνες. (Dessin sur cahier)
Καμπάνες. (Dessin sur cahier)
17425 - Με το δίκτυο Παντελή
Με το δίκτυο Παντελή μπορείς να δεις τις εξελίξεις της πραγματικότητας μέσω της ζωής που είναι αλλού γιατί ξεπερνά τις ταχύτητες της λήθης κι ...
17424 - Ο πολλαπλασιασμός. (Dessin sur cahier)
Ο πολλαπλασιασμός. (Dessin sur cahier)
17423 - ΙΧΘΥΣ II. (Dessin sur cahier)
ΙΧΘΥΣ II. (Dessin sur cahier)
17422 - ΙΧΘΥΣ I. (Dessin sur cahier)
ΙΧΘΥΣ I. (Dessin sur cahier)
17421 - Τα τριάντα κόκκαλα του Νάσου
Τα τριάντα κόκκαλα του Νάσου μέτρησαν την αντοχή της αξιοπρέπειας που δεν ξεχνά τι σημαίνει ζωή γιατί η θυσία των ανθρώπων γίνεται μόνο όταν και ...
17420 - Η βίδα του Αρχιμήδη
Η βίδα του Αρχιμήδη είναι ένα εργαλείο της πολυκυκλικότητας που επιτρέπει στον Δάσκαλο να μεταμορφώσει τον μαθητή δίχως να τον εκφυλίσει γιατί ...
17419 - Турецкая озабоченность
Когда ты ничего больше не можешь сделать, так как события развиваются без тебя, тебе приходится найти занятие, чтобы убедить своих, что ты что-то делаешь. ...
17419 - Turkish Preoccupation
When you have nothing else to do, because things evolve without you, you have to find some preoccupation, in order to convince your own that you are actually ...
17419 - Τουρκική απασχόληση
Όταν δεν έχεις τίποτα να κάνεις, γιατί τα πράγματα εξελίσσονται χωρίς εσένα, πρέπει να βρεις μια απασχόληση για να πείσεις τους δικούς σου ότι κάνεις ...
17418 - Όταν δεν λες τη λέξη ήττα
Όταν δεν λες τη λέξη ήττα δεν σημαίνει ότι δεν υπήρξε πόλεμος και δεν κοροϊδεύεις παρά μόνο τον εαυτό σου ενώ στην πραγματικότητα αυτό που έχει σημασία ...
17417 - Τα Μεγάλα Κατεχόμενα
Τα Μεγάλα Κατεχόμενα δεν είναι απλώς ένα κομμάτι της Υψηλής Πύλης στην Ευρώπη αλλά μια πληγή που δεν ξεχάσαμε και καθορίζει τις κινήσεις μας πάνω ...
17416 - Αν περιμέναμε
Αν περιμέναμε τους Φαναριώτες για την ελευθερία δεν θα είχε γίνει η Εθνική Επανάσταση γιατί προτιμούσαν να είναι ενταγμένοι μέσα στο σύστημα παρά ...
17415 - Η Πόλη μας
Η Πόλη μας είναι εδώ και αιώνες μια γωνία ισχυρή που έχει νόημα ως αιχμή του δόρατος λόγω της Θράκης γι’ αυτόν τον λόγο μην σ’ απασχολεί τι κάνει ...
17414 - Στην Κωνσταντινούπολη
Στην Κωνσταντινούπολη δεν υπάρχουν αρκετοί ιερείς και ψάλτες για να λειτουργήσουν οι εκκλησιές μας διότι ουσιαστικά είναι σπάνιοι αυτοί που πιστεύουν ...
