Στα ίχνη του Αρχιμήδη
μέσω του παλίμψηστου
αρχίσαμε την έρευνα
με το δώρο του μαθητή
για να μάθουμε βαθύτερα
τα στοιχεία του αριθμού
που στιγματίζει τον κύκλο
με την παγκοσμιότητά του
και να αναλύσουμε
με τα άπαντα
ακόμα και την προσέγγιση
της τετραγωνικής ρίζας
του αριθμού τρία
για να αποδείξουμε
την αποτελεσματικότητα
της ιδιοφυΐας
της Αρχαιότητας
που ξεπέρασε
τα συμβατικά όρια
των πολυγώνων
για να κάνει με τον στοχασμό
την υπέρβαση
του κύκλου.