N. LYGEROS PhD

Opus

14553 - Όταν θα καταλάβεις επιτέλους

Όταν θα καταλάβεις επιτέλους ότι η συνέχεια του Δασκάλου είναι οι μαθητές του δεν θα καθυστερείς πια για να κάνεις τις κινήσεις που γίνονται πράξεις ...

14552 - Ο Ελληνισμός έφτιαξε τη δημοκρατία

Ο Ελληνισμός έφτιαξε τη δημοκρατία για να περνάει την ώρα γιατί μόνο η βραδύτητα πάει με τη μνήμη ενώ η ταχύτητα με τη λήθη και αυτός ήθελε τη διαχρονικότητα ...

14551 - Εκ φύσης η πολιτική

Εκ φύσης η πολιτική μπορεί να είναι αξιόπιστη μόνο όταν έχει παράγει το έργο που ανακοίνωσε ενώ πριν δεν έχει νόημα να προκαλεί εμπιστοσύνη αφού ...

14550 - Ο σημαντικότερος ορυκτός πλούτος

Ο σημαντικότερος ορυκτός πλούτος για την ιστορία του Ελληνισμού είναι η ίδια η νοημοσύνη του και γι' αυτό το λόγο αποτελεί μια καινοτομία από μόνος ...

14548 - Για να ακούσουμε τον θόρυβο των άλλων

Για να ακούσουμε τον θόρυβο των άλλων πρέπει να κάνουμε σιωπή αλλιώς δεν θα μάθουμε αν υποφέρουν κι αν η κραυγή τους δεν είναι αυτή της πέτρας όταν ...

14547 - Αν δεν υπάρχει σεβασμός

Αν δεν υπάρχει σεβασμός δεν μπορούμε να διαδώσουμε καμία γνώση μόνο που αυτός ο σεβασμός δεν μπορεί να επιβληθεί με τεχνητό τρόπο και με χειροκροτήματα ...

14546 - Τα εμπόδια της ξηράς

Τα εμπόδια της ξηράς δεν λύνονται πάντα μέσω των συνόρων γι' αυτό το λόγο εξέτασε τη θάλασσα γιατί εκεί μπορεί να βρίσκεται η λύση για να ξεπεράσεις ...

14545 - Η επιστροφή του σταυρού

Η επιστροφή του σταυρού δεν είναι μια ουτοπία ούτε μια αφαίρεση απλώς ένας στόχος που έχει νόημα για αυτούς που δεν ξεχνούν ούτε μια στιγμή τη θυσία ...

14544 - Η έννοια της συμφιλίωσης

Η έννοια της συμφιλίωσης αρχίζει με την συνύπαρξη μέσα στο πλαίσιο της δικαιοσύνης μόνο που δεν σημαίνει αμνηστία γι' αυτό μην μπερδεύεσαι με τα ψεύτικα ...

14543 - Οι συμμαχητές της Χρύσας

Όταν βλέπεις τον Λευτέρη ν’ ανακατεύει ζεόλιθο με τη γη των παιδιών καταλαβαίνεις ότι θέλει να βοηθήσει την πατρίδα επί της ουσίας λόγω ανάγκης κι ...

14542 - Το βάθος της Τριάδας

Το βάθος της Τριάδας φαίνεται από τη θάλασσα και τα κύματα που αφρίζουν και προκαλούν σπασμούς πάνω στο φάρο που ακούει τον ήχο κάθε κίνησης που ...

14536 - Για αυτούς που σκέφτονται τους άλλους

Γι’ αυτούς που σκέφτονται τους άλλους θέλουμε να γράψουμε κάτι παραπάνω γιατί είναι οι συνάνθρωποι που δεν μπορούν πια να είναι απλώς άνθρωποι γιατί ...

14535 - With the strange name

With the strange name and slowness you pierce the digital matter to help the help and the other humans who are in need because they suffer so, you ...

14535 - Με το παράξενο όνομα

Με το παράξενο όνομα και με βραδύτητα τρυπάς τη ψηφιακή ύλη για να βοηθήσεις τη βοήθεια για τους άλλους ανθρώπους που έχουν ανάγκη γιατί υποφέρουν ...

14534 - Άμα δεν εγκαταλείπεις έναν αγώνα

Άμα δεν εγκαταλείπεις έναν αγώνα από μόνος σου δεν είναι χαμένος κι αν έχεις υποστεί κάτι που θεωρείς ότι σ' έχει μειώσει αυτό που εντυπωσιάζει τον ...

14533 - Προσέχουμε τις λεπτομέρειες

Προσέχουμε τις λεπτομέρειες όλων των ανθρώπων μας όχι για να τους κατηγορήσουμε αλλά για να τους νιώσουμε από πιο κοντά κι ας είμαστε πάντα μακριά ...

14532 - Μερικές φορές κάνουμε πράγματα

Μερικές φορές κάνουμε πράγματα χωρίς να ξέρουμε το λόγο, άλλοι κάνουν πολύ λιγότερα επειδή ξέρουν τους λόγους κι άλλοι κάνουν θαύματα διότι είναι ...

14531 - Αυτό που μας ενώνει

Αυτό που μας ενώνει είναι μερικές φορές αυτό που μας πληγώνει και που μας θυμίζει ότι δεν πρέπει ποτέ να ξεχάσουμε αυτό που κάποτε στην ιστορία μας ...

14530 - Όταν πεθαίνει κάποιος

Όταν πεθαίνει κάποιος έλεγε ο Albert Einstein που άφησε σπουδαίο έργο είναι σαν να τελειώνει ένας πίνακας ζωγράφου διότι δείχνει έτσι μια μορφή όχι ...

14530 - When someone dies

When someone dies Albert Einstein said that left great work it is like the ending of a painter's painting while it shows a form of non–completeness ...

14529 - Με την αμισεία στο πνεύμα. (με Β. Τσατσαμπά)

Μαθήτρια : Μπορούμε να συνδυάσουμε το πρέπον με την αμισεία. Δάσκαλος: Ναι! Μαθήτρια : Η Αντιγόνη κάνοντας το πρέπον ένιωθε αμισεία για τον Κρέοντα; ...

14528 - Μην ξεχνάς ποτέ

Μην ξεχνάς ποτέ ότι για να πουλήσουμε κάποιο αντικείμενο χρειάζεται αγοραστής ενώ για να ξεπουλήσουμε δεν χρειάζεται κανένας γι’ αυτό το λόγο λοιπόν ...

14527 - Η ιδέα της ιστορίας

Η ιδέα της ιστορίας είναι η συνεκτικότητα των γεγονότων που δεν ξεχνούν ποτέ το παρελθόν και χτίζουν πάνω του πάντα με σεβασμό για να δημιουργήσουν ...

14526 - Παίγνιο Hex και Συνθήκες

Αν εξετάσουμε τη Συνθήκη του Αγίου Στεφάνου και τη Συνθήκη του Βερολίνου αποκλειστικά σε σχέση με τη Ρωσική Αυτοκρατορία και την Οθωμανική Αυτοκρατορία ...

14520 - Επιλέγουμε να βοηθήσουμε

Επιλέγουμε να βοηθήσουμε αυτούς που δεν ξέρουν ότι ξέρουν κι αυτούς που ξέρουν ότι δεν ξέρουν γιατί εκεί βρίσκονται οι μαχητές κι οι μαθητές που ...

14519 - Είναι δύσκολο ν’ ανακαλύψεις

Είναι δύσκολο ν’ ανακαλύψεις πότε αρχίζει το μέλλον της πατρίδας σου ακόμα κι όταν το ζεις ακόμα κι όταν ετοιμάζεσαι να γιορτάσεις την επέτειο για ...

14518 - Οι αριθμοί LR στην παγκόσμια κατάταξη. (με O. Rozier)

Αν εξετάσουμε τον πίνακα της παγκόσμιας κατάταξης των πρώτων αριθμών που έχουν πιστοποιηθεί αποκλειστικά με τη μέθοδο των ελλειπτικών καμπυλών, μπορούμε ...

14517 - Καταπολέμηση του αρσενικού στη γη μέσω του Ζεόλιθου

Υπάρχουν δύο μεγάλες κατηγορίες αρσενικού, η οργανική και η ανόργανη. Η δεύτερη είναι πιο τοξική από την πρώτη. Είναι συνδυασμός με οξυγόνο χλώριο ή θείο. ...

14516 - Η Κρήτη και το EuroAsia Interconnector

Το EuroAsia Interconnector είναι το ηλεκτρικό καλώδιο που θα συνδέσει την Ελλάδα με την Κύπρο και το Ισραήλ, για να μεταφέρει ηλεκτρική ενέργεια, που θα ...

14515 - Ο μαθητής πρέπει να τολμά

Ο μαθητής πρέπει να τολμά αλλιώς δεν έχει νόημα η νοητική διδασκαλία γιατί αν δεν τολμήσει δεν θα μπορέσει ποτέ να κάνει υπέρβαση που είναι απαραίτητη ...

14514 - Ένα καλό λόγο

Ένα καλό λόγο ήθελα να μην ξεχάσεις κι εσύ αποφάσισες να γράψεις με τ’ όνομά σου την αρχή της ιστορίας του παλιού παρελθόντος για να έχουν οι επόμενοι ...

14513 - Η αγάπη δεν είναι διδασκαλία

Η αγάπη δεν είναι διδασκαλία και κατά συνέπεια δεν υπάρχει ανάγκη ο μαθητής ν’ αγάπα τον δάσκαλό του ο στόχος δεν είναι αυτός αλλιώς πώς να εξελιχθεί ...

14512 - Οι διακλαδώσεις της νοημοσύνης

Οι διακλαδώσεις της νοημοσύνης σ' αναγκάζουν να κάνεις στρατηγικές επιλογές πράγμα το οποίο αποτελεί πάντα κόστος για σένα αλλά μόνο έτσι θα μάθεις ...

14511 - Κινήσεις δίχως πράξεις. (με Γ. Χατζηελευθερίου)

Μαθητής : Θα μπορούσαμε να πούμε ότι πατριωτισμός είναι η αγάπη για τους δικούς μας και εθνικισμός είναι το μίσος για τους άλλους, όπως στις γενοκτονίες; ...

14510 - Για σένα που μαθαίνεις

Αν ήσουν στο σκοτάδι να ξέρεις για το φως να ζήσεις στο μονοπάτι αν θέλεις πραγματικά αυτό που έρχεται για να υπάρχει η συνέχεια μετά το δημοτικό ...

14509 - Η καινοτομία της διδασκαλίας

Η καινοτομία της διδασκαλίας είναι τόσο ριζοσπαστική διότι ενώ δεν φαίνεται να έχεις μάθει κάτι και κανείς δεν βλέπει καμιά διαφορά γιατί δεν ξέρει ...

14508 - Όταν αγγίζεις το χρόνο

Όταν αγγίζεις το χρόνο μέσα στο σπήλαιο καταλαβαίνεις αμέσως ότι ένας Δάσκαλος δεν είναι για παρέα ούτε ένας φίλος αλλά ένας φιλικός που δεν σταματά ...

14507 - Καταδρομική διάλεξη

Καταδρομική διάλεξη κάναμε αναγκαία για να εξηγήσουμε ότι το διαμάντι κι ο γραφίτης είναι το ίδιο υλικό όπως είναι ο μαθητής κι ο Δάσκαλος ο πρώτος ...

Opus App