16579 - Κομβικοί ισομορφισμοί
Κομβικοί ισομορφισμοί είναι οι παραλλαγές της ιστορίας μας και γι΄αυτό το λόγο μπορούμε να δούμε τόσο συχνά σχήματα διαχρονικά γιατί ο χώρος δεν ...
N. LYGEROS PhD
Opus
16578 - Réflexions sur enchaînements. (Dessin).
Réflexions sur enchaînements. (Dessin).
16577 - Δείγματα γραφής
Δείγματα γραφής αναγνωρίζαμε πάνω στις πλεξούδες κι αναρωτιόμασταν αν θα ήμασταν ικανοί να μεταφέρουμε αυτές τις γνώσεις πέρα από την εποχή μας ...
16576 - Οι τέσσερις πύργοι
Οι τέσσερις πύργοι θύμιζαν άλλη εποχή όσο ήταν στη σκακιέρα και πολλοί νομίζουν ότι ανήκουν στο παρελθόν ενώ στην πραγματικότητα ερχόντουσαν από ...
16575 - Νοητική Ιστορία
Νοητική Ιστορία αρχίσαμε να γράφουμε πάνω στη σκακιέρα των τεσσάρων κάστρων για να υπενθυμίσουμε ότι τα νοητικά σχήματα είναι διαχρονικά και δεν ...
16574 - Ο Φίλων ο Βυζάντιος
Ο Φίλων ο Βυζάντιος επηρέασε επί της ουσίας την πολιορκητική έως τον δέκατο αιώνα και το Βυζάντιο γιατί τα μαθηματικά με τα πολυγωνικά σχέδια είναι ...
16573 - Αν θέλεις
Αν θέλεις να προστατέψεις ένα κάστρο, ένα φρούριο μην ξεχνάς τον Francesco Paciotto ούτε τον Jean Errard κι ακόμα λιγότερο τον Marquis de Vauban ...
16572 - 6-Enveloppe Concave. (Dessin sur papier)
6-Enveloppe Concave. (Dessin sur papier)
16571 - Construction Deltoide. (Dessin su papier)
Construction Deltoide. (Dessin su papier)
16570 - Hexoide. (Dessin sur papier)
Hexoide. (Dessin sur papier)
16569 - Opuscules. (Dessin sur papier)
Opuscules. (Dessin sur papier)
16568 - Πώς να ξεχάσεις
Πώς να ξεχάσεις τον Πετρόφ και την άμυνά του που προκάλεσε την ανάσταση της Αναγέννησης κι επέτρεψε στα Μαύρα να έχουν μια ευκαιρία ισοπαλίας ...
16567 - Schliemann – Jaenisch Gambit
Μέσα στην ισπανική του Ruy Lopez επέλεξες να παίξεις το επικίνδυνο γκαμπίτ γιατί δεν ήθελες να περιμένεις παθητικά την έκβαση του παιχνιδιού των ...
16566 - Προκλητική παράβαση
Προκλητική παράβαση ενάντια στη θερμοδυναμική είναι η διδασκαλία όπως κάθε ηθικό ενέργημα γι’ αυτό το λόγο μόνο το άπειρο έργο δικαιολογεί τη ζωή ...
16565 - Κόχλος. (Dessin).
Κόχλος. (Dessin).
16564 - Τετράχορδος ελικών του Πυθαγόρα. (Dessin).
Τετράχορδος ελικών του Πυθαγόρα. (Dessin).
16563 - Άσμα Σείκιλου. (Dessin).
Άσμα Σείκιλου. (Dessin).
16562 - Tinto de Verano
Nous avons bu ensemble le Tinto de Verano à Séville Cordoue et Grenade pour célébrer la libération du joug de la barbarie après 700 ans ...
16562 - Tinto de Verano
Tinto de Verano ήπιαμε μαζί στη Sevillia στη Córdoba και στη Granada για να γιορτάσουμε την απελευθέρωση από τον ζυγό της βαρβαρότητας μετά από ...
16562 - Tinto de verano
Tinto de verano tomamos juntos en Sevilla, Córdoba y Granada para celebrar la liberación del yugo de la barbarie después de 700 años de invierno, ...
16561 - Συμμετρικά στοιχεία
Συμμετρικά στοιχεία μπορείς να βρεις εκεί που δεν ψάχνεις γιατί η ουσία δεν είναι προσβάσιμη με άμεσο τρόπο σε όλα τα άτομα αφού δεν βλέπουν το ...
16560 - Τα γεράκια καρφώθηκαν
Τα γεράκια καρφώθηκαν πάνω στον ουρανό για ν' ακολουθήσουν την πορεία του αετού αφού είχαν διαβάσει για τον άνθρωπο το λιοντάρι και τον ταύρο και ...
16559 - Υπολογιστικά τέρατα
Η ομάδα κρούσης γεννήθηκε μέσα από αυτά τα δεδομένα και τη δράση του φαινομένου. Θα ακολουθούσαν το Δάσκαλο και μετά. Πριν όμως έπρεπε ν’ αφήσουν το ...
16558 - Modèles de temps déterministes
Avec les ensembles d’ordre partiel, ils commencèrent à étudier les modèles temporels déterministes. Le premier changement fut la Théorie de la Relativité, ...
16558 - Αιτιοκρατικά χρονικά μοντέλα
Με τα σύνολα μερικής διάταξης άρχισαν να μελετούν τα αιτιοκρατικά χρονικά μοντέλα. Η πρώτη αλλαγή ήταν η Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας γιατί ξεπερνούσε ...
16557 - Les dimensions du Temps
Beaucoup pensaient que la Relativité avait tout clarifié pour le Temps. Alors que la première étape était initialement une autre transformation pour synthétiser ...
16557 - Οι διαστάσεις του Χρόνου
Πολλοί νόμιζαν ότι η σχετικότητα είχε ξεκαθαρίσει τα πάντα για το χρόνο. Ενώ η ειδική ήταν αρχικά ένας άλλος μετασχηματισμός για να συνθέσει αντιφατικές ...
16556 - Echiquier mental
L'ennemi n’était pas la mort. La mort n'était que le début. C’était plus une donnée. La question était la suite et cela demandait une préparation. ...
16556 - Νοητική σκακιέρα
Ο εχθρός δεν ήταν ο θάνατος. Ο θάνατος ήταν μόνο η αρχή. Αυτό ήταν δεδομένο πια. Το θέμα ήταν η συνέχεια και αυτό ήθελε προετοιμασία. Οι μαθητές ήταν ...
16555 - Les maîtres de l’Humanité
Sur le réseau, la vitesse du Temps avait de l’importance. Et même si cela n'avait aucun sens pour les sociétés cela n’inquiétait aucun d’eux. Ils servaient ...
16555 - Οι Δάσκαλοι της Ανθρωπότητας
Πάνω στο διαδίκτυο είχε σημασία η ταχύτητα του Χρόνου. Κι αν δεν είχε νόημα για τις κοινωνίες δεν πείραζε κανέναν από αυτούς. Υπηρετούσαν εδώ και αιώνες ...
16554 - Chaînes temporelles
Son univers était différent. Polycyclicité. Le sujet n’était pas seulement la thermodynamique. Ce n’était pas l'entropie non plus. Mais son schéma ...
16554 - Χρονικές αλυσίδες
Και το σύμπαν του ήταν διαφορετικό. Πολυκυκλικότητα. Το θέμα δεν ήταν μόνο η θερμοδυναμική. Ούτε ήταν η εντροπία. Αλλά το νοητικό σχήμα του μη αναστρέψιμου. ...
16553 - La bibliothèque de la connaissance
Sans la communication il faut la compréhension. Il ne pouvait pas être seul. Il le savait. Donc il était rare. Par conséquent les autres existaient. ...
16553 - Η βιβλιοθήκη της γνώσης
Δίχως επικοινωνία χρειάζεται συνεννόηση. Δεν μπορούσε να ήταν μοναδικός. Το ήξερε. Άρα ήταν σπάνιος. Κατά συνέπεια υπήρχαν οι άλλοι. Όχι, υπήρξαν ...
16552 - La révolution de l’intelligence
Ce cerveau était différent Personne ne pouvait le réfuter, même après tant d'années. Et s’il semblait n’y avoir aucune raison, la réalité était là. ...
16552 - Η επανάσταση της νοημοσύνης
Αυτός ο εγκέφαλος ήταν διαφορετικός Κανείς δεν μπορούσε να το διαψεύσει ακόμα και μετά από τόσα χρόνια. Κι αν φαινόταν να μην υπάρχει λόγος, η πραγματικότητα ...
16551 - Όταν σηκώθηκαν τα γεράκια
Όταν σηκώθηκαν τα γεράκια κανένας δεν το πίστεψε γιατί ήταν μόνα τους και ο εχθρός είχε αμέτρητες δυνάμεις για να κατακτήσει όχι μόνο το νησί αλλά ...
16550 - Τα σχολειά της Επανάστασης
Τα σχολειά της Επανάστασης δεν ήταν μόνο κρυφά κάθε βήμα των μαθητών έπρεπε να γίνει αληθινή πράξη γιατί το γένος μετατρεπόταν σε γνήσιο έθνος ...
16549 - Με τα φτερά ανοιχτά
Με τα φτερά ανοιχτά προετοιμάσαμε τους δικούς μας για μια νέα μορφή νοητικής μάχης όπου η σκακιέρα δεν ήταν πια από ξύλο αλλά ακουμπούσε τα κατεχόμενα ...
16548 - Πρόωρες σκέψεις
Πρόωρες σκέψεις είχε ο φιλόσοφος όταν άρχισε την εξέγερση στη Θεσσαλία και μετά στην Ήπειρο στις αρχές του δεκάτου εβδόμου όμως αυτές οι κινήσεις ...
16547 - Πάνω στη γη του καραβιού
Πάνω στη γη του καραβιού βλέπαμε την ακτή κι αναρωτιόμασταν πότε θα δει την ελευθερία η γενέτειρά μας για να ζήσουμε και πάλι δίχως ζυγό που σκλαβώνει ...
16546 - Η αναζήτηση της ελευθερίας
Η αναζήτηση της ελευθερίας δεν ήταν πρόσφατη στην Πελοπόννησο γιατί οι δικοί μας δεν γούσταραν τη σκλαβιά έτσι αιώνες πριν την Μεγάλη Επανάσταση ...
16545 - Κάθε κομμάτι ήταν έτοιμο
Κάθε κομμάτι ήταν έτοιμο γιατί είχε μάθει από τον Δάσκαλο τα δομικά στοιχεία της νέας σκακιέρας κι ήθελε να παλέψει και αυτό μετ' άλλα αφού ο ...
16544 - Πέρα από τις επιστολές σου
Στον Άγιο Κοσμά Πέρα από τις επιστολές σου τα κείμενα των κηρυγμάτων είναι υπαγορευμένες ανοιχτές ομιλίες στους μαθητές σου για να διαβάσουν σε ...
16543 - Διδαχές και Προφητείες
Στον Άγιο Κοσμά Διδαχές και Προφητείες έκανες στο λαό μας κι άλλοι σε κατηγόρησαν για κατασκοπία ως πράκτορας των Ρώσων κι όμως συνέχισες ως το ...
16542 - Πέρα από την αξία
Στον Άγιο Κοσμά Πέρα από την αξία της Ελληνικής Γλώσσας ήξερες ήδη για το ποθούμενο της απελευθέρωσης του γένους κι εσύ που δεν είχες άλλο ράσο ...
16541 - Με τους ιεροδιδάσκαλους
Στον Άγιο Κοσμά Με τους ιεροδιδάσκαλους έμαθες τα πρώτα βήματα για το μονοπάτι της αγιοσύνης και συνέχισες να εξηγείς στο λαό μας ότι το σχολείο ...
16540 - Μεγάλα μεγέθη
Μεγάλα μεγέθη δερμάτινα γεμάτα ουσία είναι τα βιβλία που πιάνεις και σου ανοίγουν το πνεύμα για να χωρέσει ο ορίζοντας του απέραντου γαλάζιου ...
16539 - Αρχιτεκτονική απόδειξη
Αρχιτεκτονική απόδειξη μπορείς να δεις σε δομές του Αρχιμήδη όπου η νοημοσύνη ερμηνεύει εύστοχα με δύο τρόπους τα ίδια δεδομένα για να δείξει χωρίς ...
