N. LYGEROS PhD
Opus
Το πιο αργό είναι το αμάξι κι όχι ο άνθρωπος μόλις το καταλάβεις θα δεις κι εσύ την πλάγια σκέψη που καθηλώνει τα προβλήματα που εφαρμόζονται ...
15248 - Κοίτα τα κυπαρίσσια
Κοίτα τα κυπαρίσσια για να βρεις κι εσύ τον παράδεισο εκεί που βρίσκεται ο κήπος της άνοιξης και τότε θα δεις μπορεί για πρώτη φορά την κυρία μας ...
15247 - Ο αληθινός φίλος
Ο αληθινός φίλος είναι μόνο αυτός που δεν μας αναγκάζει να τον εμπιστευόμαστε γιατί συνεχώς μας δείχνει δίχως να κρύψει απολύτως τίποτα από όλα ...
15246 - Αν δεν μπορείς
Αν δεν μπορείς να κάνεις κάτι βρες κάποιον που να μπορεί γιατί συνολικά θα έχει γίνει το πρέπον χωρίς να εξαρτάται αποκλειστικά από σένα γιατί ...
15245 - Η γυναίκα στο σχολείο
Η γυναίκα στο σχολείο δεν ξέχασε τον Τάσσο και ευχαρίστησε τον Δάσκαλο για τα γραπτά του που άγγιξαν την καρδιά της ενώ ήταν άγνωστη και δεν ...
15244 - Το άγαλμα που σκάλιζε
Το άγαλμα που σκάλιζε τον τοίχο του μνημείου ήταν μια γυναίκα από την Κρήτη που δεν μπορούσε να ξεχάσει ο Δάσκαλος γι’ αυτό και οι μαθητές του έστειλαν ...
15243 - Δεν ζητάω θυσία
Δεν ζητάω θυσία μόνο αγάπη, έλεγε ο Χριστός, και μετά την αυτοθυσία κατάλαβες ακόμα κι εσύ την αγάπη του για την Ανθρωπότητα ακόμα και μέσα στο ...
15242 - Ενεργειακά έργα και ΑΟΖ
Η δράση της ελληνικής και της κυπριακής Αποκλειστικής Οικονομικής Ζώνης πάνω στις πατρίδες μας είναι τόσο μεγάλη που έχει ήδη αρχίσει να δημιουργεί τις ...
15241 - Δυνατότητες
Πιθανότητες Α. Καϊμακλιώτη Ανάμεσα στο πιθανό και το απίθανο πιθανολογείται ο έρωτας άπειρες ...
15239 - Με το θαλασσόξυλο
Με το θαλασσόξυλο ταξιδεύουμε πάνω στο Χρόνο για να δούμε το απέραντο γαλάζιο πέρα από τον ορίζοντα εκεί όπου ανακαλύψαμε την αξία της μεσοθάλασσας ...
15238 - Όταν γέμισε το σχολείο
Όταν γέμισε το σχολείο με νέες σκακιέρες το χάρηκε η καρδιά μας γιατί συνειδητοποιήσαμε ότι τα πράγματα θα ήταν διαφορετικά στο βαθύ μέλλον αφού ...
15237 - Πάνω απ’ το φεγγάρι
Κάτω απ’ τον ήλιο Α. Καϊμακλιώτη Δεν ήταν κάτω απ’ το φεγγάρι τελικά. Ήταν κάτω απ’ τον ήλιο. ...
15236 - VII
VII Α. Καϊμακλιώτη Ακόμη κι άμα δεν έρχεσαι είναι υπέροχο που εγώ σε περιμένω. VII Ν. ...
15235 - Αλήθεια
Λάθος Α. Καϊμακλιώτη Προχώρησα αρκετά στο σκοτεινό ...
15234 - Η άγνωστη προφητεία
Η άγνωστη προφητεία έδειξε σε όλους το μονοπάτι του φωτός για να μάθουν όλοι ότι δεν είναι όνειρο αλλά γνήσιο όραμα που δεν ξέχασε τίποτα από την ...
15233 - Το ρητό του Pouzet
Το ρητό του Pouzet στα μαθηματικά ήταν πάντα το ίδιο σε κάθε τακτική και μεθοδολογία που αποδεικνύει ένα θεώρημα και κάθε φορά γελούσαμε όλοι ...
15232 - Όταν ταξινομήσαμε
Όταν ταξινομήσαμε τον αιτιολογικό χρόνο με τα σύνολα μερικής διάταξης για να ζωγραφίσουμε μόνο την ουσία της διαδικασίας καταλάβαμε ότι τα πράγματα ...
15231 - Любимой симфонией
Любимой симфонией Roland Fraïssé занимающегося всегда математикой в постели, была седьмая Ludwig van Beethoven благодаря ритму, особенно во второй- ...
15231 - Η αγαπημένη συμφωνία
Η αγαπημένη συμφωνία του Roland Fraïssé που πάντα έκανε μαθηματικά στο κρεβάτι, ήταν η έβδομη του Ludwig van Beethoven λόγω του ρυθμού ειδικά στο ...
15230 - Πάνω στο σύνολο
Πάνω στο σύνολο μπορούμε να σκεφτούμε μια πράξη για να το μετατρέψουμε σε ομάδα ικανή να δράσει και να παράξει ένα έργο σημαντικό για τους άλλους ...
15229 - Αν χαθούν οι άλλοι
Αν χαθούν οι άλλοι πρέπει να καταλάβεις ότι δεν θα υπάρχει η Ανθρωπότητα γι' αυτό κάθε πράξη που σκέφτεσαι πρέπει να είναι για αυτούς γιατί κι ...
15228 - Dis-moi un mot
Dis-moi un seul mot, uniquement ce doux mot car bientôt il fera jour et viendra l'aube si pâle. Il est bientôt six aussi disons enfin ce mot dans ...
15227 - Με τα φαντάσματα του Goya
Με τα φαντάσματα του Goya μεγάλωσες και χάραξες την πορεία της ζωής σου και δεν ξέχασες ποτέ την εκτέλεση στις 3 Μαΐου μόνο που τώρα είδες το μονοπάτι ...
15226 - Αν νομίζεις
Αν νομίζεις ότι οι γαλάζιες μέρες πέρασαν κι ότι τα καράβια έφυγαν πρέπει να ξέρεις ότι επέστρεψαν μαζί μας με τους δώδεκα Αποστόλους και το χρώμα ...
15225 - Η συνέχεια της ομάδας
Η συνέχεια της ομάδας είναι πέρα από τα όρια που μπορεί ν’ αντέξει ο γνήσιος αγωνιστής και χρειάζεται τη διδασκαλία της υπέρβασης για να γίνει ...
15224 - Νοητική Διδασκαλία
Νοητική Διδασκαλία αρχίζεις με τις απαιτήσεις γιατί υποχρεώνεσαι να σκεφτείς τι θέλεις πραγματικά όχι μόνο για σένα αλλά για τους άλλους και για ...
15223 - Η Ενεργοθάλασσά μας
Η ενεργοθάλασσά μας μεγαλώνει σιγά σιγά με την πίστη μας στο απέραντο γαλάζιο αλλιώς παραμένει σε αδράνεια γι’ αυτό το λόγο χρειαζόμαστε και εσένα ...
15222 - Τα όρια της ελευθερίας είναι η αρχή της ελευθερίας του άλλου
Τα όρια της ελευθερίας είναι η αρχή της ελευθερίας του άλλου αλλιώς είναι καταπάτηση. Όταν αποδέχομαι να βάλω όρια στην ελευθερία μου είναι επειδή λόγω ...
15221 - Η δημοκρατία είναι φτιαγμένη από τους συνανθρώπους
Η δημοκρατία δεν είναι φτιαγμένη για τους ανθρώπους. Η δημοκρατία είναι φτιαγμένη από τους συνανθρώπους. Γιατί για να φτιάξεις δημοκρατία πρέπει να ...
15220 - Η αγκαλιά του Τάσσου
Η αγκαλιά του Τάσσου δεν περίμενε τα τελευταία σκαλοπάτια για να πιάσει τον μαθητή που ήρθε μόνος από την Κύπρο για να βρει τον Δάσκαλο για να ...
15219 - Άλφα και Φοξ
Άλφα και Φοξ επιλέξαμε στην πτήση της ζωής μας για να βλέπουμε από το παράθυρο όλα τα στοιχεία του ταξιδιού που δεν έχει ποτέ παύσεις αφού ...
15218 - Τα βιβλία δώρα
Τα βιβλία δώρα είναι από καρδιάς γιατί η αξία ενός χαμόγελου επαρκεί και δεν χρειάζεται το κοινωνικό διότι η ανθρωπιά ξεπέρασε ήδη τα όριά σου ...
15217 - Η απελευθέρωση της Κύπρου
Η απελευθέρωση της Κύπρου δεν είναι πια ουτοπία αφού το αδιανόητο του απέραντου γαλάζιου έπλασε το όραμα που ακολουθούμε για να υλοποιήσουμε την ...
15216 - Η Μεσοθάλασσα
Η Μεσοθάλασσα είναι το νησί που ξέρει για το απέραντο που έγινε γαλάζιο όταν οι άνθρωποι επέλεξαν τον Χρόνο ως Δάσκαλο κι όχι τον Χώρο για ...
15216 - Medimare
Medimare is the island that knows about the infinite which became blue when the humans opted for the Time as a Master and not the space to build ...
15215 - Έργο Τέχνης
Έργο Τέχνης είναι ο άνθρωπος όταν χαράζει την πορεία του σαν να είναι χαρακτικό Δασκάλου που έπιασε την ανθρωπιά ως μοναδική ύλη για να πλάσει ...
15214 - Σπάνιες ζωές
Σπάνιες ζωές συναντάς με τον Δάσκαλο κι αναρωτιέσαι πόσο η τύχη μπορεί να έπαιξε ένα ρόλο χωρίς να ξέρεις σε αυτό το πεπρωμένο που άλλαξε από τότε ...
15213 - Με τα σχήματα των δράκων
Με τα σχήματα των δράκων χαράζεις την κατοχή για να δείξεις ως μονομάχος την πορεία της ζωής μέσα από το έργο όταν όλοι ξέχασαν τα θεμελιακά στοιχεία ...
15212 - Τρεις Μαΐου στον Χαμπή
Τρεις Μαΐου στον Χαμπή για να δούμε τον άνθρωπο που έγινε δημιουργός του Μουσείου Χαρακτικής στη μνήμη του Δασκάλου του έτσι ώστε να συνεχίσει το ...
15211 - Η ιδέα είναι ότι εδώ και χιλιάδες χρόνια
Εδώ και χιλιάδες χρόνια βέβαια υπάρχει θάλασσα εδώ και εκατοντάδες χρόνια είναι το λιμάνι. Τώρα είμαστε στην Κερύνεια, η οποία είναι προσωρινά κατεχόμενη. ...
15210 - Συνέχεια
Δάσκαλος: Θα ήταν καλό να μιλήσετε για ό,τι θέλετε μετά από αυτό το μικρό μάθημα έτσι ώστε, να θυμάστε και πιο παλιά τι σκεφτόσασταν τότε. Γιατί εδώ δημιουργούμε ...
15209 - Αποστολή ζωής στην νεκρή ζώνη
Μπορεί να είναι αδιανόητο να βρισκόμαστε στη νεκρή ζώνη, θα δυσκολευόμουν να πιστέψω ότι είμαστε στην Κύπρο. Άρα εδώ είμαστε στην Κύπρο μέσα στη νεκρή ...
15208 - Η Ενεργόπολη
Η Ενεργόπολη συνειδητοποιούσε με την πάροδο του χρόνου ότι τα μονοπάτια είχαν γίνει φωτεινά και περνούσαν απαραίτητα από αυτή γιατί η θάλασσα ...
15208 - The Energy-city
As time passed by the Energy-city conceived that the paths had become luminous and that they necessarily crossed it because the sea kissed the ...
15207 - Ελλάδα, Σκάκι και Καινοτομία
Η πρόσφατη απόφαση του Υπουργείου Παιδείας της Ελλάδας να εντάξει το σκάκι στην υποχρεωτική εκπαίδευση στο επίπεδο του Δημοτικού, αποτελεί μια καινοτομία ...
15206 - Το πιο εξωπραγματικό
Το πιο εξωπραγματικό είναι η επόμενη πραγματικότητα άρα η επινόηση του συνδυασμού τα επόμενα βήματα πάνω στο μονοπάτι όπου βρίσκεται και το φως ...
15206 - The most unreal
The most unreal is the next reality hence the invention of the combination the next steps on the path where there is the light that is changing ...
15205 - Στην Σταύρωση
Στην Σταύρωση να θυμάσαι ότι το σημαντικό είναι ότι αυτοί που βρέθηκαν από κάτω είχαν μέσα τους την ουσία λόγω του πόνου και της ηρεμίας της ...
15204 - Επίλυση Μοναχικού 9. (Dessin).
Επίλυση Μοναχικού 9. (Dessin).
 
YouTube Latest Videos
Recent Articles
Categories
Tags
Articles Artsakh Autre Byzance Camus Caratheodory Dessin Dialogs Dostoievski e-Masterclass e-Μάθημα Echecs Education English Etude Feutre Free Korea French Genocide Go Greek Hellenisme Histoire Intelligente Holodomor Hyperstructure Intelligence Interview Italian Musique novels podcast-us Poems Portrait publication publications Sahara Spanish Strategie Talks Topostrategie Traduction Transcription Translation Video Vincent Vinci ZEE Zeolithe Αναβαθμισμένη Ιστορία Καταγραφή
SECTIONS
Caméléon | Ελλάς | Expert | GSR | Lygerismes | Perfection | PI | Télémaques Prosfyges
Abel | Archimède | Camus | Carathéodory | Chomsky | Dostoïevski | Einstein | Fraïssé | Galois | Kornaros | Leibniz | Mozart | Sidis | Vincent | Vinci | Vivaldi | Voltaire | Wittgenstein
Advice | Artsakh | Byzance | Chansons | Chronostratégie | Contes | COVID Stats | Droits de l'Humanité | Échecs | Économie | Éducation | Europe | Free Korea | Génocide | Go | Haïku | Hellénisme | Histoire Intelligente | Holodomor | Hua Tou | Hyperstructures | Innovation | Intelligence | Interprétations | Koan | Mathématiques | Missions Musique | Recours européens | Sahara | Stratégie | Tanka | Théâtre | Topostratégie | Urban Design | Western Armenia | ZEE | Zéolithe | Έξυπνη διατροφή