N. LYGEROS PhD
Opus
Το αίνιγμα της μικρής δασκάλας δεν ήταν πως να κάνει το κανονικό της μάθημα αλλά πώς να βοηθήσει εκείνους τους μικρούς ανθρώπους που περίμεναν τα ...
10721 - La necesidad del reconocimiento
La necesidad del reconocimiento no es artificial cuando se trata de genocidios y aun cuando parece imposible de momento debemos luchar para preparar ...
10721 - Η ανάγκη της αναγνώρισης
Η ανάγκη της αναγνώρισης δεν είναι τεχνητή όταν αφορά στις γενοκτονίες κι ακόμα κι αν φένεται αδύνατη προς το παρόν πρέπει να παλέψουμε για να προετοιμάσουμε ...
10720 - Προμελέτη μοντέλου πρόγνωσης θεραπείας Συνδρόμου Υαλοειδοαμφιβληστροειδικής έλξης (ΣΥΕ)
Προμελέτη μοντέλου πρόγνωσης θεραπείας Συνδρόμου Υαλοειδοαμφιβληστροειδικής έλξης (ΣΥΕ) Texte
10719 - Αν δεν είσαι έτοιμος για την ΑΟΖ, κάνε στην μπάντα
Το 2012 είναι το έτος της ελληνικής ΑΟΖ. Γι’ αυτό το λόγο αν δεν είσαι έτοιμος για την ΑΟΖ, κάνε στην μπάντα. Το ελληνικό πνεύμα δεν μπορεί ν’ ανεχθεί ...
10718 - Πάρε την τελειότητα
Πάρε την τελειότητα και μην αναζητείς από μόνη της την πληρότητα αλλιώς θα πέσεις κι εσύ θύμα ενός θεωρήματος που δεν έχει υπολογίσει ενώ παραμένει ...
10717 - Μέσα στα βιβλία
Μέσα στα βιβλία υπάρχει το σύμπαν μας που ξεχειλίζει πάνω στην πραγματικότητα κι εσύ νομίζεις ότι χάνουμε το χρόνο μας επειδή γράφουμε και διαβάζουμε ...
10716 - Κρυφή ανάγνωση
Κρυφή ανάγνωση αρχίσαμε με τα δάκτυλα για να νιώσουμε ο ένας τον άλλον μέσα στη νύχτα και να μοιραστούμε τη μοναξιά γιατί ήμασταν μόνοι εκεί ...
10715 - Και πάλι στο Ναύπλιο
Και πάλι στο Ναύπλιο θα θυμήθηκες τη συζήτηση που είχαμε και θα καταλάβεις γιατί το νησάκι και η εκκλησία έχουν τόση σημασία αφού θα ξέρεις ότι ...
10714 - Έγινε το αδύνατο
Έγινε το αδύνατο και δεν το πίστεψες ενώ βλέπεις ότι σώθηκε η θαυματουργή εικόνα από την καμένη εκκλησία μας και τώρα θυμάσαι τον μαύρο ίππο ...
10713 - Τα δώρα της ζωής
Δεν την σκέφτηκες ποτέ σαν δώρο γιατί δεν ζήτησες τη ζωή σου ούτε βέβαια και το θάνατο σου αλλά τώρα που τη ζεις μήπως ήρθε η στιγμή να πεις ...
10712 - Το βάρος του κεφαλιού
- Πρόσεξε το κεφάλι μου. - Γιατί; - Αν δεν το κρατήσεις θα πέσει. - Το πιστεύεις; - Θέλεις να σου δείξω; - Όχι, προς θεού. - Τότε, πρόσεχε το. ...
10711 - Το όραμα του Στέλιου
Το όραμα του Στέλιου δεν είναι όνειρο αλλά μια ανάγκη για να ζήσουν άνθρωποι απελευθερωμένοι από τα δεσμά της αναπηρίας γιατί σκέφτηκαν διαφορετικά ...
10710 - Άλλο ένα γιατί
Άλλο ένα γιατί ήρθε κοντά μας δίχως να ξέρει για τη λίμνη ούτε το κρυφό σχολειό μας κι είχε όμως εκείνο το βλέμμα του μαρμάρου που δεν δειλιάζει ...
10709 - Νυχτερινό μέταλλο
Νυχτερινό μέταλλο βλέπουμε μαζί στη διάρκεια της πτήσης για να θυμηθούμε όχι μόνο τον μικρό πρίγκιπα αλλά και τον αεροπόρο που έγραψε την ιστορία ...
10708 - Το πρώτο σημάδι
Το πρώτο σημάδι ήταν ένας φάρος για να δείξει το χρόνο μας αλλά και την οδό που ψάχνουμε απεγνωσμένα μέσα στη νύχτα για να βρούμε το λιμάνι ...
10707 - Ο γραφιάς της νύχτας
Ο γραφιάς της νύχτας δεν σταματούσε για να ζήσει ο κόσμος ακόμα και το σκοτάδι ποιος όμως μπορούσε να δει την πένα που πετούσε με το βλέμμα ...
10706 - Ο μικρός φωτογράφος
Κάτω από τον Πύργο ο μικρός φωτογράφος έψαχνε σκιές για να τους δώσει λίγο από το φως αλλά κανείς δεν στεκόταν για το δώρο του μόνο ένας άγνωστος ...
10705 - Το βάθος και το μέτωπο
Το βάθος είναι η ουσία το μέτωπο η εξουσία, δίχως το πρώτο το δεύτερο είναι καταδικασμένο διότι δεν έχει θεμέλια για να δει τα μετέωρα ύψη όπου ...
10704 - Η ώρα της ανάπτυξης
Η ώρα της ανάπτυξης σχετίζεται με την ώρα της αντεπίθεσης στον αγώνα. Δεν μπορούμε να είμαστε πάντα παθητικοί και απλώς να περιμένουμε στην αίθουσα αναμονής ...
10703 - Το νέο κείμενο
- Το διάβασες; - Νομίζω... - Νομίζεις; - Πιστεύω... - Τι πιστεύεις; - Ότι το διάβασα αλλά δεν ξέρω. - Πες μου... - Έχει πολλές αναφορές. - Και ...
10702 - Διπλή γλώσσα
Διπλή γλώσσα για τη διερμηνεία δίχως ερμηνεία για να μιλούν και ν' ακούς δίχως ν' ακούς και να μιλάς για να είναι η δική του ανθρώπινη και δίκαιη ...
10702 - Doppia lingua
Doppia lingua per interpretare senza interpretazione tanto perché parlino e ascolti senza ascoltare e parli per esser la sua umana e giusta ...
10701 - Φωτεινή συζήτηση
-Μίλησες μαζί της; -Βέβαια. -Είναι προετοιμασμένη; -Για τη νύχτα; -Ναι. -Δεν ξέρω ακόμα. -Πρέπει όμως. -Το γνωρίζω. -Καλώς. -Θα προσπαθήσω ξανά ...
10700 - Το βραδινό γεύμα
Το βραδινό γεύμα μπορεί να ήταν εορταστικό με εννέα πιάτα όπως έλεγε η παράδοση αλλά ήταν φτωχό σαν την γη μας για να μας θυμίσει ότι είμαστε ...
10699 - Φωτάκι στο μπαλκόνι
Φωτάκι στο μπαλκόνι σαν μια ανάμνηση που έκρυβες ψηλά για να μην φανεί στους κοινούς θνητούς ότι υπάρχει μέλλον πέρα από το παρόν ακόμα και στο ...
10698 - Ο μυστικός λόγος
- Μα είπε τα ίδια. - Ποιος; - Εκείνος. - Και τι σημαίνει αυτό; -‘Οτι μας διαβάζει. - Και δεν το ήξερες; - Το ήξερα! Πώς δεν το ήξερα. - Μα τότε; ...
10697 - Γαλάζια φωτάκια
Γαλάζια φωτάκια δείχνουν το μονοπάτι μέσα στο σκοτάδι σαν ν’ άφησε κάποιος κομμάτια φωτός για να μη ξεχάσει κανείς πια προς τα πού είναι ο ουρανός ...
10696 - Πλάγιες γραμμές
Πλάγιες γραμμές δείχνουν το μέτωπο ενός κρυφού φτερού που δεν πετάει αλλά κόβει κάθετα τον άνεμό μας για να παρθεί η κατεύθυνση που δεν θα υπήρχε, ...
10695 - Όταν κατονομάζεις
Όταν κατονομάζεις γίνεσαι πιο ανθρώπινος γιατί δεν είσαι μόνο άνθρωπος αλλά και συνάνθρωπος που αναγνωρίζει το κοινό έργο που δεν γίνεται όταν ...
10694 - Λειτουργικά αισθητικό
Λειτουργικά αισθητικό είναι το αντικείμενο του παράδοξου κείμενου όταν το διαχειρίζεται η στρατηγική συμβουλή που δεν μπορείς καθόλου να εφαρμόσεις ...
10693 - Νέα απόφαση του ΔΔΔ και διευκρινήσεις
Η νέα απόφαση του Διεθνούς Δικαστηρίου Δικαιοσύνης της Χάγης ακολουθεί τα νοητικά σχήματα των αποφάσεων του 1982 και 1985, όσο αφορά στο θέμα της υφαλοκρηπίδας ...
10692 - Le ciel de métal
Le ciel de métal, structure horizontale qui supporte le bleu malgré la pluie et le froid blanc aussi ne t'inquiète pas nous poursuivons notre but ...
10691 - L’ancien violon
L'ancien violon n'avait plus de maître et il attendait seul la naissance d'un autre pour parler à nouveau de la musique profane et de son essence ...
10690 - Η ομάδα του φωτός
Η ομάδα του φωτός σηκώνει το βάρος του για να το δουν όλοι οι άνθρωποι για να τους δώσει το απαραίτητο κουράγιο όταν είναι μόνοι μέσα στο σκοτάδι, ...
10689 - Massacre de Chios. (Hommage à Delacroix). (Dessin sur papier B6, 12.5×17.5)
Massacre de Chios. (Hommage à Delacroix). (Dessin sur papier B6, 12.5x17.5)
10688 - Étude de femme. (Hommage à Delacroix). (Dessin sur papier B6, 12.5×17.5)
Étude de femme. (Hommage à Delacroix). (Dessin sur papier B6, 12.5x17.5)
10687 - Étude sur le Flocon de von Koch. (Dessin sur papier B6, 12.5×17.5).
Étude sur le Flocon de von Koch. (Dessin sur papier B6, 12.5x17.5).
10686 - L’homme au sabre de Delacroix. (Dessin sur papier B6, 12.5×17.5).
L'homme au sabre de Delacroix. (Dessin sur papier B6, 12.5x17.5).
10685 - L’homme au chapeau de Delacroix. (Dessin sur papier B6, 12.5×17.5).
L'homme au chapeau de Delacroix. (Dessin sur papier B6, 12.5x17.5).
10684 - Gavroche de Delacroix. (Dessin sur papier B6, 12.5×17.5).
Gavroche de Delacroix. (Dessin sur papier B6, 12.5x17.5).
10683 - La Liberté de Delacroix. (Dessin sur papier B6, 12.5×17.5).
La Liberté de Delacroix. (Dessin sur papier B6, 12.5x17.5).
10682 - Delacroix jeune. (Dessin sur papier B6, 12,5×17,5).
Delacroix jeune. (Dessin sur papier B6, 12,5x17,5).
10681 - Eugène Delacroix par Nadar. (Dessin sur papier B6, 12,5×17,5)
Eugène Delacroix par Nadar. (Dessin sur papier B6, 12,5x17,5)
10680 - Βαθιές αναπνοές
Βαθιές αναπνοές άπειρες αντοχές, για την πατρίδα ρε γαμώτο για το λαό μας ρε παιδιά, κι εσείς ακόμα αναρωτιέστε αν πρέπει να πάρετε μέρος στον ...
10679 - Δύσκολες εποχές για τους ραγιάδες
Όσοι έζησαν την αρχική περίοδο του Σχεδίου Ανάν στην Κύπρο θυμούνται και τις δηλώσεις του καθενός, ειδικά των ραγιάδων. Εκείνη την εποχή ο κυπριακός λαός ...
10678 - Το έργο των μαθητών
Το έργο των μαθητών δεν είναι λεπτομέρεια διότι ο Δάσκαλος βασίζεται πάνω τους για να δημιουργήσει την πραγματικότητα που φαίνεται σε όλους αυτονόητη ...
10677 - Η Αντίσταση στο Καστελλόριζο
Η Αντίσταση στο Καστελλόριζο αρχίζει από το σχολείο διότι εκεί βρίσκονται οι επόμενοι άνθρωποι, εκεί ζει το μέλλον και ο συνδετικός κρίκος που ενώνει ...
10676 - Οι νέοι μαθητές
Οι νέοι μαθητές δεν ξέρουν αν αξίζουν όχι μόνο να είναι αυτό που είναι αλλά και να ανήκουν στην ομάδα του έργου που είναι απαραίτητο για την εξέλιξη ...
10676 - The new disciples
The new disciples do not know whether they worth not only being what they are but also belonging to the group of the work which is necessary for ...
 
YouTube Latest Videos
Recent Articles
Categories
Tags
Articles Artsakh Autre Byzance Camus Caratheodory Dessin Dialogs Dostoievski e-Masterclass e-Μάθημα Echecs Education English Etude Feutre Free Korea French Genocide Go Greek Hellenisme Histoire Intelligente Holodomor HuaTou Hyperstructure Intelligence Interview Italian Musique podcast-us Poems Portrait publication publications Sahara Spanish Strategie Talks Topostrategie Traduction Transcription Translation Video Vincent Vinci ZEE Zeolithe Αναβαθμισμένη Ιστορία Καταγραφή
SECTIONS
Caméléon | Ελλάς | Expert | GSR | Lygerismes | Perfection | PI | Télémaques Prosfyges
Abel | Archimède | Camus | Carathéodory | Chomsky | Dostoïevski | Einstein | Fraïssé | Galois | Kornaros | Leibniz | Mozart | Sidis | Vincent | Vinci | Vivaldi | Voltaire | Wittgenstein
Advice | Artsakh | Byzance | Chansons | Chronostratégie | Contes | COVID Stats | Droits de l'Humanité | Échecs | Économie | Éducation | Europe | Free Korea | Génocide | Go | Haïku | Hellénisme | Histoire Intelligente | Holodomor | Hua Tou | Hyperstructures | Innovation | Intelligence | Interprétations | Koan | Mathématiques | Missions Musique | Recours européens | Sahara | Stratégie | Tanka | Théâtre | Topostratégie | Urban Design | Western Armenia | ZEE | Zéolithe | Έξυπνη διατροφή