N. LYGEROS PhD

Opus

6732 - ‘A la recherche du bleu

Au dessus du villagelà où règne le moulinbrisé par l'histoire, nous recherchons le bleunon pas de Prusse, pas même de cobaltmais celui de ce cieldécrit ...

6731 - La quête de l’homme

Dans la curiosité des enfants qui ose apercevoir la quête de l'homme ? Pourtant dans le regard où se mêlent la magie et l'art, la recherche existe déjà. ...

6730 - La couleur des nuages

Nous voyons tous la couleur des nuagesmais combien d'entre nousréalisent sa compositionet sa nature. Ce n'est qu'en contemplantcertains tableaux de maîtresque ...

6729 - Hommage au maître

En relisant les textes du maître sur la machine volante, nous réalisons combien est précieux chacun de nos voyages au-dessus des montagnes et des nuages. ...

6728 - L’étrange cours d’arithmétique

Le Cours d’Arithmétique était étrange même si l’auteur exposait ses fondements avec clarté. Son caractère étrange provenait de l’amalgame de sa modestie ...

6728 - Το παράξενο Cours d’Arithmétique

Το Cours d’Arithmétique ήταν παράξενο, μολονότι ο συγγραφέας εξέθετε τις βάσεις του με σαφήνεια.  Ο παράξενος χαρακτήρας προερχόταν από το αμάλγαμα της ...

6727 - La librairie n’existait plus

Tout près de la grande place, il y en avait une petite. Elle n’était connue que des connaisseurs. Les flâneurs ne s’aventuraient jamais dans cet endroit. ...

6727 - Το βιβλιοπωλείο δεν υπήρχε πλέον

Πολύ κοντά στη μεγάλη πλατεία, υπήρχε μία μικρή.  Δεν ήταν γνωστή παρά μόνον στους γνωρίζοντες.   Οι αργόσχολοι ποτέ δεν ρίσκαραν να περπατήσουν σ’ ...

6726 - Dans l’hiver trop blanc

Nous étions à nouveau en Suisse.L'exil forcé avait été prononcé.Nous n'avions pas eu le choix.Le groupe était désormais isolé.Il était nécessaire de le ...

6725 - Leporello, ove sei ?

Dans le premier récitatif Don Giovanni et Leporello s’éloignent peu à peu de Dom Juan et Sganarelle pour s’enfoncer avec plaisir dans un jeu sensuel dépourvu ...

6724 - Notte et giorno

Dans cette nuit qui vit le jour et dans ce jour de la nuit le maître et le serviteur s’attendaient à tout sans rien attendre comme dans un opéra comique ...

6723 - Leporello, servo di Don Giovanni

Dans la solitude du maître dépourvu de disciple la société bourgeoise n’a placé qu’un serviteur aussi digne qu’un bouffon dans un royaume sans roi pour ...

6722 - Don Giovanni, giovane cavaliere estremamente licenzioso

L’examen du livret de Da Ponte influencé par Cazanova ne laisse aucun doute sur la volonté consciente de transformer l’audace du grand méchant homme en ...

6721 - Το μπουζούκι της ζωής

Με το μπουζούκι δεν μαθαίνεις μόνο μουσική αλλά και τη ζωή την άπονη που αποτελεί ένα δώρο για όσους ξέρουν από θυσίες και δεν εγκαταλείπουν τον αγώνα ...

6720 - Άκουσα και πάλι τη φωνή σου

Άκουσα και πάλι τη φωνή σουξέρω ότι παλεύεις με τα δεινά της κοινωνίας αλλά σκέψου ότι σιγά σιγά ο Προμηθέας αποκτά τις μελωδικές γραμμές τουγια να ζήσει ...

6719 - Le conseil de Leonardo

"Tu fais mal si tu louesce que tu ne comprends pas bienet pis encore si tu le blâmes."Sans le conseil de Leonardo,il est facile de tomberdans le piège ...

6719 - H συμβουλή του Leonardo

«Κάνεις άσχημα εάν εξυμνείς ό,τι δεν κατανοείς επαρκώς και χειρότερα ακόμη εάν το αποδοκιμάζεις.» Δίχως την συμβουλή του Leonardo, είναι εύκολο ...

6718 - L’originalité de Leonardo

"Quiconque dans une discussioninvoque les auteurs,fait usage non de son intellectmais de sa mémoire."Il s'agit nullement d'une apologied'un autodidacte ...

6718 - H αυθεντικότητα του Leonardo

«Σε μια συζήτηση οιοσδήποτε επικαλείται τους συγγραφείς, κάνει χρήση όχι της νοημοσύνης του μα της μνήμης του.» Δεν πρόκειται μόνο για απολογία ...

6717 - L’action de Leonardo

"Le fer se rouille faute de s'en servir,l'eau stagnante perd sa puretéet se glace par le froid. De même l'inaction sape la vigueur de l'esprit."Toute la ...

6717 - Η ενέργεια του Leonardo

«Ο σίδηρος οξειδώνεται άσχημα από τη χρήση του, το στάσιμο νερό χάνει την καθαρότητά του και παγώνει από το κρύο. Ομοίως η αδράνεια υπονομεύει την ευρωστία ...

6716 - L’imagination de Leonardo

"Pourquoi l'oeil voit-il une chose plus nettement en rêve,que l'imagination à l'état de veille?."Cette question sur la puissance du rêveet les limites ...

6716 - Η φαντασία του Leonardo

«Γιατί το μάτι βλέπει κάτι πιο καθαρά στα όνειρα, Από τη φαντασία σε κατάσταση εγρήγορσης;» Η ερώτηση αυτή για τη δύναμη του ονείρου και τα όρια ...

6715 - Sur l’infini de Leonardo da Vinci

Sur le plan mathématique, il est clair qu'avant la révolution de Georg Cantor, la notion d'infini n'était pas clairement définie. C'est entre autres ce ...

6714 - La cause de Leonardo

« Étant donné une cause, la nature produit l'effet par la voie la plus brève. »Dans ce principe cher au calcul variationnel nous retrouvons une optimisation ...

6714 - Η αιτία του Leonardo

«Αιτίας δεδομένης η φύσις παράγει το αποτέλεσμα δια της συντομοτέρας οδού.» Σε τούτη την αρχή ακριβή ως προς τον λογισμό μεταβολών ανακαλύπτουμε ...

6713 - L’ effet papillon de Leonardo

« Le poids d'un petit oiseau qui s'y pose suffit à déplacer la terre. La surface de la sphère liquide est agitée par une minuscule goutte d'eau qui ...

6713 - Το φαινόμενο της πεταλούδας του Leonardo

« Το βάρος ενός μικρού πουλιού που προσεδαφίζεται αρκεί για να μετακινήσει τη Γη. Η επιφάνεια της υγρής σφαίρας διαταράσσεται από μια μικροσκοπική σταγόνα ...

6708 - La lumière de Leonardo

« Observe la lumière et considère sa beauté. Cligne des yeux et regarde-la. Ce que tu vois n'y était pas au début, et ce qui y était n'est plus. Qui donc ...

6708 - Το φως  του Leonardo

«Παρατήρησε το φως και αναλογίσου την ομορφιά του. Ανοιγόκλεινε τα μάτια και κοίτα το. Ό,τι βλέπεις δεν ήταν εκεί στην αρχή, και ό,τι ήταν εκεί δεν είναι ...

6707 - L’orgue de Leonardo

« L'âme ne peut jamais être infectée par la corruption du corps, mais elle agit dans le corps à la manière du vent qui fait naître le son de l'orgue, un ...

6707 - Το εκκλησιαστικό όργανο  του Leonardo

«Η ψυχή ποτέ δεν μπορεί να μολύνεται από τη διαφθορά του σώματος, μα λειτουργεί μέσα στο σώμα όπως ο αέρας που δημιουργεί τον ήχο του οργάνου, μόλις χαλάσει ...

6706 - L’esprit de Leonardo

« Connaître et vouloir sont deux opérations de l'esprit humain. Discerner, juger, réfléchir sont des actes de l'esprit humain. Notre corps est soumis au ...

6706 - Το πνεύμα του Leonardo

«Γνώση και βούληση είναι δύο λειτουργίες του ανθρώπινου πνεύματος. Διάκριση, κρίση, στοχασμός είναι πράξεις του ανθρώπινου πνεύματος. Το σώμα μας είναι ...

6705 - Le présent de Leonardo

« Dans les fleuves, l’eau que tu touches est la dernière des ondes écoulées et la première des ondes qui arrivent : ainsi du temps présent. » À travers ...

6705 - Το παρόν  του Leonardo

«Στους ποταμούς, το νερό που αγγίζεις είναι το τελευταίο από τα κύματα που πέρασαν και το πρώτο από τα κύματα που έρχονται: όπερ ο παρών χρόνος.» ...

6704 - Le paisible de Leonardo

« Comme une journée bien remplie apporte un paisible sommeil, ainsi une vie bien employée apporte une mort paisible. » En lisant ces phrases pourquoi ...

6704 - Το  γαλήνιο για τον Leonardo

«Όπως μια πλήρης ημέρα αποφέρει έναν ύπνο γαλήνιο, έτσι και μια ζωή αξιοποιημένη αποφέρει έναν γαλήνιο θάνατο.» Διαβάζοντας τούτες τις φράσεις ...

6701 - Castelorizo as a spearhead

Now that Cyprus has reached an agreement with Israel regarding the EEZ, completing in this way its previous agreements with Lebanon and Egypt, the three ...

6701 - Το Καστελλόριζο ως αιχμή του δόρατος

Τώρα που η Κύπρος έκανε συμφωνία με το Ισραήλ όσον αφορά στην ΑΟΖ, συμπληρώνοντας με αυτόν τον τρόπο τις προηγούμενες συμφωνίες με το Λίβανο και την Αίγυπτο, ...

6700 - The opus of the Rennaisance

The opus of the Rennaisance is not just the books and the paintings it is not the return of Antiquity after the Middle Ages. The opus of the ...

6700 - Το έργο της Αναγέννησης

Το έργο της Αναγέννησης δεν είναι μόνο τα βιβλία κι οι πίνακες δεν είναι μόνο η επαναφορά της Αρχαιότητας μετά τον Μεσαίωνα. Το έργο της Αναγέννησης είναι ...

6699 - Τα μυστικά γράμματα

Τα μυστικά γράμματα δεν ήταν κατανοητά σ' αυτούς που δεν έμαθαν την κατοπτρική γραφή όχι γιατί τους έλειπε ένας μαγικός καθρέφτης αλλά η γνώση του δασκάλου ...