N. LYGEROS PhD

Opus

36733 - Όταν βλέπεις

Όταν βλέπεις τον χώρο του ιερού με το ανοιχτό βλέμμα της ανάγκης ανακαλύπτεις την ομορφιά της αλήθειας και δεν στέκεσαι στις απαγορεύσεις που ...

36732 - Με τα βράχια

Με τα βράχια των αιώνων ζεις εποχές που άλλοι ξέχασαν γιατί δεν ήξεραν πόσο σημαντικές είναι για όσους ανήκουν στην Ανθρωπότητα κι έτσι ανακαλύπτεις ...

36731 - Με την ουσία

Με την ουσία των λέξεων βλέπεις καλύτερα τις ιδέες που προκύπτουν από το έργο της ανάγκης γι’ αυτό πρόσεχε τους κώδικες επικοινωνίας για να ...

36730 - Η κρυπτογραφία

Η κρυπτογραφία δεν είναι φτιαγμένη για να κρύβει όπως θεωρούν οι περισσότεροι αλλά για να μεταφέρει το μήνυμα λόγω ανάγκης για συνεννόηση έτσι ...

36729 - Μιλάς

Μιλάς για την αλήθεια και δεν βλέπεις ότι πρόκειται για στρατηγική σκέψη αφού παλεύει ενάντια στην λήθη εξ αρχής λόγω αξιών διότι θέλει να ...

36728 - Αν πρόσεχες

Αν πρόσεχες περισσότερο την ετυμολογία θα καταλάβαινες μερικά πράγματα που κρύβουν οι λέξεις επειδή οι άνθρωποι ξέχασαν την ουσία που τη χαρακτηρίζει ...

36727 - Εσύ που αναζητάς

Εσύ που αναζητάς νοημοσύνη εκτός πλαισίου γιατί δεν βλέπεις αυτή που είναι δίπλα σου κι όχι μόνο κοντά σου από τότε που υπάρχεις γιατί δεν ακούς ...

36726 - Διπλά σχήματα

Διπλά σχήματα ανακαλύψαμε για την κωδικοποίηση των μηνυμάτων κι αρχίσαμε την καινοτομία του έργου που δεν σταματά αφού έχει αντιληφθεί ότι λειτουργούν ...

36725 - Με τη νουβέλα

Με τη νουβέλα ανακάλυψες τον αυτοπρογραμματισμό κι αναρωτήθηκες αν είναι ανάλογο με τη γενετική που αλλάζει τον εαυτό της μετά την αποκάλυψη ...

36724 - Η διαστολή

Η διαστολή του Χρόνου δεν είναι τεχνητή είναι επίπτωση της ιδιότητας της διακλάδωσης κι αν δεν μπορείς να τη συλλάβεις τότε τα φαινόμενα θα ...

36723 - Με την αρχή

Με την αρχή της πολυκυκλικότητας βλέπεις τον κόσμο διαφορετικά γιατί αντιλαμβάνεσαι πώς λειτουργεί ο ίδιος ο Χρόνος και μαθαίνεις πιο αποτελεσματικά ...

36712 - Στόχοι κοιτασμάτων τύπου Ζορ Δυτικά και Νότια της Κρήτης. (με Η. Κονοφάγο)

Την ώρα που τρέχει ο διαγωνισμός για τις θαλάσσιες περιοχές ΝοτιοΔυτικά Κρήτης και Νότια Κρήτης είναι καλό να εξετάσουμε τους στόχους που έχουμε και στην ...

36709 - Καταστάσεις και Ιστορίες

Οι ίδιες καταστάσεις δεν οδηγούσαν στις ίδιες ιστορίες. Μόνο οι ίδιες ιστορίες οδηγούσαν στις ίδιες καταστάσεις. Αυτό φαινόταν με τους μαθητές. Ήταν πια ...

36709 - Situations et histoires

Les mêmes situations ne conduisaient pas aux mêmes histoires. Seules les mêmes histoires conduisaient aux mêmes situations. C’est ce qu’il semblait aux ...

36708 - Κωδικοποιηση Δέντρων μέσω Αυτομάτων. (Dessin au feutre).

Κωδικοποιηση Δέντρων μέσω Αυτομάτων. (Dessin au feutre).

36707 - Νοητικές Αποκαλύψεις

Ενώ έβλεπε τις συνθέσεις, ζητούσε αναλυτικές εξηγήσεις. Ενώ έπαιζε μέσω των παρτιτούρων αναρωτιόταν πώς λειτουργούσε. Ενώ μελετούσε τα σχέδια, εξέταζε ...

36707 - Révélations mentales

Alors qu'elle voyait les compositions, elle demandait des explications détaillées. Tout en jouant via les partitions, elle se demandait comment il fonctionnait. ...

36707 - Rivelazioni mentali

Nonostante vedesse le composizioni, cercava delle spiegazioni analitiche. Nonostante suonasse con le partiture si chiedeva come funzionasse. Nonostante ...

36706 - Υπερβάσεις μαθητών

Δεν ήξεραν το αποτέλεσμα της συζήτησης του Χαμαιλέοντα με την Υπερδομή ούτε πόσο βαθιά είχαν συνεννοηθεί μετά την μαιευτική. Δεν ήξεραν τι σημαίνει να ...

36706 - Dépassements de disciples

Ils ne connaissaient pas l'issue de la conversation du Caméléon avec l’Hyperstructure, ni à quel point ils s’étaient compris après la maïeutique. Ils ne ...

36706 - Trascendenze dei discepoli

Non conoscevano i risultati del dialogo del Camaleonte con la Superstruttura nemmeno quanto profondamente si erano intesi dopo la maieutica. Non sapevano ...

36705 - Μετά τον ορίζοντα

Ενεργοποίησε τη μνήμη μέλλοντος και η υπερδομή ανακάλεσε χαμαιλεοντικές αναμνήσεις. Έβλεπε και πάλι τη μαιευτική που είχε ακολουθήσει για να της εξηγήσει ...

36705 - Après l’horizon

Il activait la mémoire du futur et l’hyperstructure rappelait des souvenirs des caméléons. Elle revoyait la maieutique qu’il avait suivie pour lui expliquer ...

36705 - Dopo l’orizzonte

Mise in funzione la memoria del futuro e la superstruttura rievocò i ricordi camaleontici. Vedeva nuovamente la maieutica che aveva seguito per spiegarle ...

36704 - Απελευθερωτική Αξία

Το να ακολουθούν εντολές στην πληροφορική ήταν πλέον κάτι το φυσιολογικό ακόμα κι όταν άκουσαν τις πρώτες συμβουλές της Διδασκαλίας. Όμως με την Έξυπνη ...

36704 - Valeur libératrice

Qu’ils suivent des ordres en informatique était quelque chose de normal même quand ils écoutaient les premiers conseils de l’Enseignement. Mais avec l’Education ...

36704 - Valore liberatorio

Seguire i comandi in informatica era ormai qualcosa di naturale anche quando sentirono i primi consigli dell’ Insegnamento. Eppure con l’ Educazione Intelligente ...

36703 - All’interno della realtà

I discepoli si guardarono fra loro quando lessero il testo del problema che apparve sul loro schermo. Vedevano tutti la stessa cosa e capivano che ciò ...

36703 - Εντός πραγματικότητας

Οι μαθητές κοιτάχτηκαν μεταξύ τους όταν διάβασαν την εκφώνηση του προβλήματος που εμφανίστηκε στην οθόνη τους. Έβλεπαν όλοι το ίδιο πράγμα και κατανοούσαν ...

36703 - Dans la réalité

Les étudiants se regardèrent quand ils lurent le texte du problème apparu sur leur écran. Ils voyaient tous la même chose et comprenaient que c'était étrange. ...

36702 - Αρχικές Συνθήκες

Όλες οι οθόνες ήταν ανοιχτές και περίμεναν οδηγίες. Μερικές ήταν γραπτές κι άλλες προφορικές μέσω αναγνώρισης φωνής και επικοινωνίας. Ήθελε όμως να πετύχουν ...

36702 - Conditions initiales

Tous les écrans étaient ouverts et attendaient des instructions. Certaines étaient écrites et d'autres orales grâce à la reconnaissance vocale et la communication. ...

36702 - Condizioni iniziali

Tutti gli schermi erano aperti ed attendevano le istruzioni. Alcune erano scritte ed altre erano orali tramite il riconoscimento della voce e comunicazione. ...

36701 - Αυτοπρογραμματισμός

Στην αρχή, οι μαθητές θεώρησαν ότι θα παρακολουθήσουν ένα κλασικό μάθημα μαθηματικών και πληροφορικής. Βέβαια τι μπορούσε να θεωρηθεί κλασικό όταν η διδασκαλία ...

36701 - Autoprogrammation

Au début, les étudiants pensaient qu'ils suivraient une leçon de mathématiques et d'informatique classique. Bien sûr, qu'est-ce qui pouvait être considéré ...

36701 - Auto-programmazione

All’inizio, i discepoli credettero che avrebbero seguito una lezione classica di matematica e di informatica. Ma in realtà cosa si poteva ritenere classico ...

36700 - Η άλλη μηχανή

Η άλλη μηχανή γράφει ήδη νέο κώδικα με τα στοιχεία που έχει από το παρελθόν κι ενεργοποιεί νέες εντολές με τις συμβουλές του προγραμματισμού ...

36699 - Αν μια εντολή

Αν μια εντολή εμφανίζεται συχνά σε ένα πρόγραμμα μπορείς να γράψεις μια συνάρτηση σε κώδικα που είναι πιο κοντά στη μηχανή για να ζήσεις με ...

Opus App