14410 - Για την Ανθρωπότητα
Για την Ανθρωπότητα ερχόμαστε να ζήσουμε και πάλι από την αρχή την πολυκυκλικότητα του Χρόνου μας μετά την τελειότητα γιατί βλέπουμε την ανάγκη ...
N. LYGEROS PhD
Opus
14409 - Στο αθάνατο στίγμα
Στον Σάκη Στο αθάνατο στίγμα οφείλεις τη μνήμη ενός ολόκληρου μουσείου κι εσύ ακόμα αναρωτιέσαι αν πρέπει να του επιτρέψουμε να υπάρχει ανάμεσά ...
14408 - Σκέφτηκες ποτέ
Σκέφτηκες ποτέ γιατί ο Χριστός συνέχιζε παντού τη Διδασκαλία του ή ακόμα δεν μπόρεσες να διανοηθείς πως ο εξωτερισμός είναι απαραίτητος αν θέλεις ...
14407 - Σπρώξε περισσότερο
Σπρώξε περισσότερο για να προχωρήσουμε μαζί στο μονοπάτι και να μην αφήσουμε κανένα πίσω αφού η ανθρωπιά μας μετριέται πάντα μέσω συνανθρωπιάς ...
14406 - Μέσω νοημοσύνης
Μέσω νοημοσύνης μπορείς να σχεδιάσεις διαφορετικές ζωές για να ξαναγίνουν τα ανθρώπινα οστά με την τεχνολογία και την τεχνογνωσία τα θεμέλια του ...
14405 - Σκέψου λοιπόν
Σκέψου λοιπόν πόσο μπορείς να βοηθήσεις τη βοήθεια όταν βλέπεις την ανάγκη μέσω του βλέμματος της Δικαιοσύνης που δεν ξεχνά κανέναν Άνθρωπο που ...
14404 - Τα σύμβολά μας
Τα σύμβολά μας δεν κρύβονται γιατί ο καθένας μπορεί να δει τον Άνθρωπο, το Λιοντάρι, τον Ταύρο και τον Αετό για να καταλάβει πόσο ισχυρά είναι ...
14403 - Επί της ουσίας
Επί της ουσίας αν δεν έχεις διαβάσει τα θεμέλια της θρησκείας πως μπορείς να πιστέψεις αφού δεν έχεις τις βασικές γνώσεις για να μάθεις για την ...
14402 - Η δυναμική του ζεόλιθου
Η δυναμική του ζεόλιθου ξεπερνά όλο και περισσότερα εμπόδια και μετατρέπει αυτό το στρατηγικό ορυκτό σε εθνικό ζήτημα που ζει μέσω του ελληνικού λαού. ...
14401 - Στον ελληνικό ελαιώνα
Στον ελληνικό ελαιώνα ένιωσες την αποστολή αλλά και την ουσία του έργου ανάμεσα στους ανθρώπους που υποφέρουν και περιμένουν για να μάθουν κι αυτοί ...
14400 - Αγγελική αθωότητα
Αγγελική αθωότητα μπορείς ν’ αγγίξεις στην Ακρόπολη αφού είσαι ικανός να προστατέψεις τα λευκά κομμάτια που αποτελούν το μάρμαρο αλλά το φως ενός ...
14399 - Πέρα από την επαφή
Πέρα από την επαφή πρέπει να βρείς την ανθρώπινη σχέση για ν’ αξιοποιήσεις την ιδιομορφία και ν’ ανακαλύψεις την ανοιχτή δομή της Ανθρωπότητας ...
14398 - Μετά την Κυριακή
Μετά την Κυριακή έρχεται το έργο το επόμενο που δεν μπορούσες ν' αντιληφθείς την ημέρα της γιορτής γιατί δεν ήξερες για την καινοτομία του νέου ...
14397 - Second-substance
It’s second-substance that you have inside you because you’ve tasted the evolution that doesn’t stop and impetuously continues the work beyond obstacles ...
14397 - Δευτερουσία
Δευτερουσία έχεις μέσα σου γιατί δοκίμασες την εξέλιξη που δεν σταματά και συνεχίζει ακάθεκτα το έργο πέρα από τα εμπόδια για να εισχωρήσει σε ...
14396 - Παιδιά Ριζοκαρπάσου
Παιδιά Ριζοκαρπάσου έπαιξαν μαζί μας για ν’ αποδείξουμε στον Ελληνισμό ότι τα Κατεχόμενα είναι προσωρινά και δεν αποτελούν κανένα εμπόδιο για τη ...
14395 - Επιθεωρήτρια Κατεχομένων
Επιθεωρήτρια Κατεχομένων είναι η Ροδούλα μας που δεν φοβάται τίποτα κι ακολουθεί ακάθεκτη την παράδοση του έργου γιατί είναι ικανή να δει την ουσία ...
14394 - Εκκλησίες Κύπρου
Εκκλησίες Κύπρου έχουμε στο μυαλό μας γιατί το ίχνος τους άφησε αποτύπωμα στην σκέψη μας λες κι είχαμε ζήσει με αυτές τα χίλια χρόνια που πέρασαν ...
14393 - Η δράση της ελληνικής ΑΟΖ
Η δράση της ελληνικής ΑΟΖ μέσα στο Ευρωπαϊκό πλαίσιο αρχίζει να γίνεται όλο και πιο προσιτή αφού σιγά σιγά χτίζονται τα θεμέλια της σε συντονισμό με την ...
14392 - Σιγά σιγά
Σιγά σιγά το απέραντο γαλάζιο γίνεται πραγματικότητα ακόμα και στους δύσπιστους γιατί αναγκάζονται να δουν και αυτοί το μέγεθος και την εμβέλεια ...
14391 - Το επόμενο σχήμα
Το επόμενο σχήμα χρησιμοποιεί αποτελεσματικά του Αρχιμήδη τα θεμέλια για να υποστηρίξει όλες τις βάσεις της υπερδομής που αντέχει τις γενικεύσεις ...
14390 - Αρχιτεκτονικά στοιχεία
Αρχιτεκτονικά στοιχεία έπλασες υπολογιστικά για ν’ ακολουθήσεις το νοητικά σχήματα μιας νέας στρατηγικής που θέλει να βοηθήσει εσωτερικά τους ανθρώπους ...
14389 - Ουράνιες φάλαινες
Ουράνιες φάλαινες πετούν στην φαντασία των οπισθοδρομικών διότι έχει όρια η απλοϊκή νοημοσύνη που δεν μπορεί ούτε καν να κατανοήσει όλες τις εξηγήσεις ...
14388 - Ο Δάσκαλος είναι πάντα
Ο Δάσκαλος είναι πάντα γνωστικό σημείο αναφοράς πρώτα για τους μαθητές που ξέρουν ότι ξέρει και βοηθούν τη βοήθεια γιατί μέσω αυτής διαμορφώνεται ...
14387 - Το βλέμμα του στρατηγιστή
Το βλέμμα του στρατηγιστή δεν είναι μόνο ικανό να αναλύει ό,τι φαίνεται αλλά και να βλέπει τις οδηγίες που δεν φαίνονται γιατί κανείς δεν τις έγραψε ...
14386 - Η ανθρωπιά κι η συνανθρωπιά
Η ανθρωπιά κι η συνανθρωπιά συμβάλλουν στην αντιμετώπιση των προβλημάτων της ζωής γιατί ο ανθρώπινος συνδυασμός την μετατρέπει σε δώρο ακόμα γι' αυτούς ...
14385 - Περί χαράς και αρμονίας
Μαθητής : Υπάρχει λοιπόν πίστη της ανάγκης Δάσκαλος: Η ανάγκη της πίστης δεν επαρκεί. Μαθητής : Γιατί, Δάσκαλε; Δάσκαλος: Μην ξεχνάς τη χαρά, Γρηγόρη. ...
14384 - Modèle décalé du canal. (Dessin sur cahier)
Modèle décalé du canal. (Dessin sur cahier)
14383 - Modèle archimédien du canal. (Dessin sur cahier)
Modèle archimédien du canal. (Dessin sur cahier)
14382 - Construction et architecture du canal. (Dessin sur cahier)
Construction et architecture du canal. (Dessin sur cahier)
14381 - Ακόμα και σήμερα
Στον Κολοκοτρώνη Ακόμα και σήμερα που άλλοι θεωρούν ότι απλώς πέθανες το πνεύμα σου είναι πάντα μαζί μας γιατί δεν υπάρχει επανάσταση δίχως ...
14380 - Γιατί δεν είμαστε του χώρου
Γιατί δεν είμαστε του χώρου αλλά μόνο του Χρόνου πηγαίνουμε παντού όπου υπάρχει ανάγκη δίχως να προστατευόμαστε από τα τείχη και το ιερό διότι είμαστε ...
14379 - Beginning of transcendency
Beginning of transcendency is death who also lived the after because it had to continue the mission which the work set and Humanity wants in ...
14379 - Αρχή υπερβατικότητας
Αρχή υπερβατικότητας είναι ο θάνατος που έζησε και το μετά γιατί έπρεπε να συνεχίσει την αποστολή που έθεσε το έργο που θέλει η Ανθρωπότητα ...
14378 - The strings of the team
The strings of the team by the Master's knitting become superstrings so that they endure the transformation of the superteam to be able to take on the ...
14378 - Οι χορδές της ομάδας
Οι χορδές της ομάδας με το πλέξιμο του Δασκάλου γίνονται υπερχορδές για να αντέξουν την μεταμόρφωση της υπερομάδας για να μπορέσει να αναλάβει ...
14377 - Η ενσωμάτωση του ζεόλιθου
Η ενσωμάτωση του ζεόλιθου δεν αφορά μόνο ό,τι έχει ειπωθεί με τον παππά στο Δάλι γιατί είμαστε του Ελληνισμού κι η Ελλάδα και η Κύπρος είναι μόνο ...
14376 - Aν δεν είμαστε ικανοί
Aν δεν είμαστε ικανοί να σκεφτούμε ή να φανταστούμε ότι υπάρχει στρατηγική που απελευθερώνει τότε ποτέ δεν θα την εφαρμόσουμε ενώ αν επιλεχθεί ...
14375 - Το μεγάλο έργο
Το μεγάλο έργο είναι πολλαπλασιαστής κι ενώ δίνει την εντύπωση ότι δεν ασχολείται με τους ανθρώπους και τον καθένα παράγει στην ουσία αποτελέσματα ...
14374 - Αν ο παπάς πηγαίνει
Αν ο παπάς πηγαίνει στην εκκλησιά κι όχι σε κάθε σπίτι δεν είναι μόνο λόγω θρησκείας αλλά γιατί είναι πιο αποτελεσματικό διότι μιλώντας σε όλους ...
14373 - Η αντίσταση
Η αντίσταση δεν είναι ανταπόδοση αλλά άμυνα γι’αυτό μη νομίζεις ότι δεν ακολουθείς τις συμβουλές του Χριστού αλλιώς θα έδινες δίκαιο σε κάθε ...
14372 - Η ιδέα του θετικού
Η ιδέα του θετικού είναι ν' ακολουθούμε μια διδασκαλία της ανθρωπιάς όχι απλώς λόγω πίστης αλλά γιατί για όλους μας τα λόγια του Χριστού μας ...
14371 - Από τις πιο ανθρώπινες εργασίες
Από τις πιο ανθρώπινες εργασίες είναι ο φούρναρης αφού αυτός δίνει σε όλους μας ψωμί και μάλιστα κάθε μέρα κι ας μη του δίνουμε καμιά σημασία στην ...
14370 - Μην κοιτάς μόνο το ψάρι
Μην κοιτάς μόνο το ψάρι αλλιώς δεν θα δεις ποτέ το σύμβολο κι ο ιχθύς θα παραμείνει άγνωστος για σένα και θ' αναρωτιέσαι σε ποιον ανήκει το απέραντο ...
14369 - ΝΙΚΑ. (Dessin).
ΝΙΚΑ. (Dessin).
14368 - With the cord-company
With the cord-company you learn how to exist by co-existing thus as a human you become a co-human therefore you deeply feel the joy of the joy; ...
14368 - Με τη σχοινοσυντροφιά
Με τη σχοινοσυντροφιά μαθαίνεις να υπάρχεις με το συνυπάρχω κι έτσι ως άνθρωπος γίνεσαι συνάνθρωπος γι' αυτό νιώθεις βαθιά τη χαρά της χαράς και ...
14367 - Όταν δεν υπάρχει πάθος
Όταν δεν υπάρχει πάθος δεν υπάρχει διάρκεια κι αν δεν το καταλάβεις σκέψου απλώς ποιος έχει διαβάσει στο πλευρό μου δίχως να είναι μαθητής μου ...
14366 - Περί ανάβασης του βάθους. (με Ι. Τζανετάκη)
- Δάσκαλε, από την αρχή που σε άκουσα κατάλαβα ότι είσαι τεράστιο μέγεθος. - Μαθητή, το μέγεθος το δίνει ο Χρόνος κι όχι οι άνθρωποι, γιατί πρέπει πρώτα ...
14365 - Στο τέλος της ημέρας
Στο τέλος της ημέρας με την προσευχή σου να αξιολογείς ποιες από τις κινήσεις σου είναι όντως πράξεις γιατί αυτό που έχει πάντα σημασία δεν είναι ...
