13826 - Ενάντια στη βαρβαρότητα
Ενάντια στη βαρβαρότητα αποφασίσαμε να παλέψουμε και γράψαμε μαζί το ανθρωποθέατρο για την παιδεία των επόμενων ανθρώπων για να μην καταστραφούν ...
N. LYGEROS PhD
Opus
13825 - Ανθρώπινη Παιδεία
Ανθρώπινη Παιδεία χρειάζεσαι και μόνο κι όχι την εκπαίδευση της βαρβαρότητας που καθηλώνει τους πάντες και τα πάντα για να επικρατήσει η λήθη του ...
13824 - Θέατρο ανθρωπιάς
Θέατρο ανθρωπιάς σου λείπει και δεν ξέρεις πόσες ζωές θα μπορούσες να ζήσεις δίχως να πεθάνεις και πεθαίνεις δίχως να ζήσεις σ' ένα αυτοσχεδιασμό ...
13823 - Θέατρο δίχως υποκριτές
Θέατρο δίχως υποκριτές αρχίσαμε να γράφουμε για να αποδείξουμε ότι η ανθρωπιά θέλει να ζήσει σε άλλους κόσμους δίχως κοινωνίες που την καταπατούν ...
13822 - Ενάντια στη βαρβαρότητα της εκπαίδευσης
Ενάντια στη βαρβαρότητα της εκπαίδευσης γράψαμε το θέατρο της παιδείας για να ξέρουν οι επόμενοι τι τους άφησαν οι προηγούμενοι και να καταλάβουν ότι ...
13821 - Gift of light
Gift of light we received from Italy in order to write the history of life as the Masters of Humanity see it with the infinite endurance that they ...
13821 - Δώρο του Φωτός
Δώρο του Φωτός λάβαμε από την Ιταλία για να γράψουμε την ιστορία της ζωής όπως τη βλέπουν οι Δάσκαλοι της Ανθρωπότητας με τις άπειρες αντοχές που ...
13821 - Dono di luce
Dono di luce ricevemmo dall’Italia per scrivere la storia della vita come la vedono i Maestri dell’Umanità con le resistenze infinite che hanno ...
13818 - Η ομορφιά του Καλιγούλα
- Τι ωραίο κείμενο ο Καλιγούλας. - Του Camus; - Ναι. - Ωραίος είναι ο Camus. - Γιατί; - Γιατί ερμήνεψε μια πραγματικότητα. - Με τον δικό του τρόπο. ...
13818 - La magnificenza di Caligola
- Ma che bello il testo di Caligola. - Di Camus? - Si - Camus è affascinante. - Perché? - Perché ha interpretato la realtà. - A modo suo. ...
13817 - Τα δικαιώματα της Ανθρωπότητας
Τα δικαιώματα της Ανθρωπότητας αν και τα έμαθες προφορικά σ' ένα νησί δεν τα έχεις ακόμα συνειδητοποιήσει και προσέχεις μόνο του ανθρώπου γι' αυτό ...
13816 - Η στρατηγική της Ανθρωπότητας
Η στρατηγική της Ανθρωπότητας μπορεί να σου είναι ακόμα άγνωστη και να παραμείνει έτσι για τους περισσότερους αλλά τώρα ξέρεις ότι κάποιοι τουλάχιστον ...
13815 - Χρονοστρατηγική και Φασματική Θεωρία Γραφημάτων
Αν η Χρονοστρατηγική φαίνεται πολύ αφαιρετική σε σχέση με τη γεωστρατηγική και την τοποστρατηγική είναι διότι το μαθηματικό υπόβαθρο είναι πολυπλοκότερο ...
13814 - Για ν’ αρχίσει ο κόσμος
Για ν' αρχίσει ο κόσμος για να ζήσει ο ήλιος της δικαιοσύνης χρειάστηκε το πρωί να σηκωθεί το μάρμαρο για να πετάξει από μέσα του όλη την ουσία ...
13813 - Τα γεράκια της πατρίδας
Τα γεράκια της πατρίδας που ζούνε πάντα μέσα στον ουρανό και προστατεύουν τη γη και τη θάλασσα συνεχίζουν ακάθεκτα την αποστολή τους γιατί βλέπουν ...
13812 - Για τη ζωοδόχο πηγή
Για τη ζωοδόχο πηγή λόγω της παρθένου δεν σκέφτηκες ποτέ τη συμβολική της σημασία ενώ το φαινόμενο είναι μοναδικό εδώ και αιώνες αφού είναι ικανό ...
13811 - Ζεολιθικά σταφύλια
Ζεολιθικά σταφύλια θαυμάσαμε από κοντά και καταλάβαμε ότι η πατρίδα μας ήθελε να μας πει με τον δικό της τρόπο ότι ήταν η πρώτη φορά που τη σεβόμασταν ...
13810 - Η διαφορετικότητα της παιδείας
Η διαφορετικότητα της παιδείας υπάρχει εξ αξίας δεν είναι σαν την εκπαίδευση που ισοπεδώνει τα πάντα γιατί είναι φτιαγμένη από ένα σύστημα που αναζητά ...
13809 - Το μάθημα του Καλιγούλα
Το μάθημα του Καλιγούλα εξηγεί ότι το ψέμα της κοινωνίας είναι αυτό που επιτρέπει τη συνύπαρξη δίχως ζωή γιατί όταν έρχεται αυτή και ζητά την πραγματικότητα ...
13808 - Ο Camus του άτοπου
Ο Camus του άτοπου είναι ελεύθερος γιατί αναζητάει το εξωπραγματικό αφού μόνο αυτό μπορεί να παράγει την πραγματικότητα αλλιώς δεν υπάρχει πια ...
13807 - Το άτοπο του Camus
Το άτοπο του Camus δεν έχει να κάνει με το παράλογο είναι η αρχή ενός στοχασμού σε τρία επίπεδα που συνεχίζει με την επανάσταση και καταλήγει ...
13805 - Η τυφλή δύναμη
Στον A. Bocelli Η τυφλή δύναμη όταν γίνεται ανθρώπινη φωνή σ' αγγίζει ακόμα περισσότερο γιατί δεν έχει τίποτα άλλο κι έχεις κι εσύ την εντύπωση ...
13805 - La forza cieca
Ad Andrea Bocelli La forza cieca quando diventa voce umana ti tocca ancora di più perché non ha niente di più e anche tu hai l’ impressione ...
13804 - Εσωτερική ερμηνεία. (Dessin)
Εσωτερική ερμηνεία. (Dessin)
13803 - Πέτρινη γλυπτική
Πέτρινη γλυπτική άρχισες με τη γλώσσα και τη διαχρονικότητά της για να νιώσεις μέσα σου τα θεμέλια που τόσο θέλεις για να δεις στη συνέχεια στο ...
13802 - Τα άκρα της ανθρωπιάς. (με Σ. Σταμπολίδου και Β. Τσατσαμπά)
- Δάσκαλε, όταν λέτε τα άκρα της ανθρωπιάς είναι το υπέρτατο σημείο της; - Είναι τα άκρα μας, μαθήτρια, του σώματός μας. - Άρα μέχρι το τέλος. - Ναι. ...
13801 - Όρθια χαρά
Όρθια χαρά νιώσαμε μέσα μας γιατί μετά τις τέσσερις πράξεις άνοιξε η σκηνή και το θέατρο των επιχειρήσεων όπου κανένας δεν είχε βάλει το χέρι ...
13800 - Πηγάδι φωτός
Πηγάδι φωτός βρήκαμε ανοιχτό για να δεχτεί κάθε προσφορά του ουρανού που έβρεχε συνεχώς ουσία ακάθεκτος για να πλημμυρίσει το άνοιγμα όσο πιο ...
13799 - Διπλό χτύπημα
Διπλό χτύπημα μπροστά στο τζάκι υλοποιήθηκε σκηνοθετικά για ν' ανοίξει ο κόσμος με την ολότητα και την κενότητα δίχως πληγές αφού η σκέψη προβλέπει ...
13798 - Εσωτερική πράξη
Εσωτερική πράξη για την αρχή του κόσμου όταν το φως τρυπά το σκοτάδι μας με τη δύναμη του ήλιου για να διαφωτίσει την πρωινή ανάγκη, επιλέξαμε μαζί ...
13797 - Επίσημα σεισμικά δεδομένα και ελληνική ΑΟΖ
Με τα πλέον επίσημα σεισμικά δεδομένα της εταιρείας PGS αλλά και του ΥΠΕΚΑ περνάμε σε μία άλλη φάση για το θέμα της αξιοποίησης της ελληνικής ΑΟΖ. Τώρα ...
13795 - Σημασία δεν έχει
Σημασία δεν έχει να κάνεις παραγγελία αλλά να υπάρχει πραγματικά ανάγκη αλλιώς είναι τεχνητό και δεν δίνεις τίποτα σε κανένα γιατί κανείς δεν ...
13794 - Μερικές πέτρες
Μερικές πέτρες πάνω σ' ένα τοίχο σου θυμίζουν το κρυφό σχολειό δίχως να υπάρχουν μαθητές και Δάσκαλος διότι όλα ανήκουν στη μνήμη σου και ζεις ...
13793 - L’adaptation théâtrale de L’étranger
L'adaptation théâtrale de l'étranger d'Albert est véritablement humaine, presque trop humaine sans doute pour la société. L'interprétation de Benjamin ...
13792 - The power of co-nutrition
The power of co-nutrition comes from that nothing that we shared together a unique image in a great distance due to a relation a topological one ...
13792 - Η δύναμη της συντροφής
Η δύναμη της συντροφής προέρχεται από το τίποτα που μοιραστήκαμε μαζί μια μοναδική εικόνα σε μεγάλη απόσταση λόγω σχέσης τοπολογικής και τώρα μπόρεσες ...
13791 - Μια κουταλιά απόλαυσης
Μια κουταλιά απόλαυσης πρέπει να δοκιμάσεις αλλιώς όλη η ζωή σου δεν θα είναι παρά μόνο και μόνο μια ύπαρξη χωρίς ίχνη ένα πέρασμα σκόνης γι' αυτό ...
13790 - Όταν ζητάς χατίρια
Όταν ζητάς χατίρια να ξέρεις κι εσύ ότι πάντα θα γίνουν γιατί είσαι μαθήτρια κι ακολουθείς ένα Δάσκαλο της Ανθρωπότητας κι όχι απλώς ενός σχολείου ...
13789 - Τα λόγια του γέρου
Τα λόγια του γέρου δεν είναι απλώς μια προσευχή της αντίστασης αλλά ένας ύμνος ελευθερίας που θα αλλάξει τη ζωή σου αφού θα μάθεις ότι το σημαντικό ...
13788 - Αν δεν μπορείς
Αν δεν μπορείς να αλλάξεις τον κόσμο δεν είναι ανάγκη ν' ασχολείσαι με τα κοινά γιατί την ώρα της ανάγκης δεν θα μπορέσεις να βοηθήσεις ούτε ...
13787 - Το θεατρικό ύφος
Το θεατρικό ύφος του συγγραφέα είναι τόσο έντονο ακόμα και στο μυθιστόρημα μπορείς να δεις τα νοητικά σχήματα της σκηνοθεσίας εκεί όπου όλοι οι ...
13786 - Μέσα στο θέατρο
Μέσα στο θέατρο ήμασταν μαζί για το ίδιο πνεύμα για να ακουστεί ο πρώτος άνθρωπος που φάνηκε ξένος σε όσους διάβασαν τις επιστολές σ' ένα φίλο ...
13785 - Όταν παίζεις σκάκι
Όταν παίζεις σκάκι δεν κάνεις μόνο την επόμενη κίνηση σαν να είσαι στο τάβλι αλλά την μεθεπόμενη διότι ακολουθείς μια στρατηγική που έχει βάθος ...
13784 - Η ανθρωπιά του Camus
Η ανθρωπιά του Camus είναι ένας φάρος μέσα στη νύχτα ακόμα και την πιο σκληρή που επιτρέπει σε κάθε άνθρωπο να ακολουθήσει το σωστό δρόμο όταν ...
13783 - Το δώρο του γενναίου
– Γιατί είναι ημίκλειστη η παλάμη; – Γιατί είναι πυγμή. – Νόμιζα ότι η πηγή ουσίας είναι ορθάνοιχτη για να ρέει απλόχερα. – Είναι ανοιχτή δομή. – Για ...
13782 - Τα δάκτυλα και η πυγμή
– Τα δάκτυλά σου γυαλίζουν. – Είναι λόγω της θάλασσας, Δάσκαλε. – Προσπάθησες να πάρεις το χρώμα. – Μόνο τη γεύση και το άρωμα. – Για ποιο λόγο; – Για ...
