N. LYGEROS PhD

Το έργο της συνέχειας όταν πρόκειται για την Επανάσταση βασίζεται στην παιδεία, γιατί πάντα ο Ελληνισμός βασίζεται στους Δασκάλους του Γένους γιατί δεν είχε άλλο τρόπο να αποκτήσει γνώσεις για να εφοδιαστεί...

Ποιος θα φανταζόταν ότι ο Ελληνισμός ...

Μετά την ανακάλυψη των νέων δεδομένων, έγινε μια αποκάλυψη. Γιατί ανακάλυψη δεν ήταν. Έπρεπε να πεθάνει ο ...

Ξανασκέφτηκε όλα τα δεδομένα και ανακάλυψε ότι όλα τα αντικείμενα που υπήρχαν γύρω του, υπήρχαν και πριν έναν αιώνα. Όλα εκτός ...

Προσπάθησε να θυμηθεί το πρόσωπο του οδηγού. Ήξερε μόνο ότι ήταν άντρας. Δεν κοίταζε προς το μέρος του ...

Είχε περάσει στον άλλο κόσμο αλλά δεν είχε μείνει εκεί. Αυτό το πέρασμα τον είχε σημαδέψει όμως. Γιατί τώρα ...

Έλειπε το δοξάρι στο τσέλο, ήταν στο άλλο δωμάτιο. Αλλά η ψυχή του ήταν εκεί. Το σήκωσε και κάθησε στην ...

Είχε συνηθίσει να παίζει πολλές κινήσεις σε τρία λεπτά, ακόμα κι αν τα προβλήματα ήταν κάθε είδους. Είχε το ...

Τους είδε καθισμένους στο σαλόνι και κατάλαβε τι περίμεναν. Έπιασε λοιπόν το μαντολίνο κι άρχισε να παίζει τους αγαπημένους του ρυθμούς. Αυτή η μουσική που είχε διασχίσει τους αιώνες και που ήταν αόρατη ...

Έμαθε πως είχαν βρει τα πτώματά τους. Αλλά δεν είχαν καταλάβει πώς είχαν ανακαλύψει και το δικό του. Ήταν νεκρός αλλά τον είχαν χάσει επειδή έβλεπαν μόνο τον ζωντανό. Κανείς δεν είχε αντιληφθεί ότι ...

Δεν είχε καμιά εξήγηση. Δεν μπορούσε καν να πει αυτά που έβλεπε. Ήταν όλοι μαζί του αλλά εξακολουθούσε να είναι ο μόνος που βλέπει...

Εκείνη τη στιγμή ένιωσε μια περίεργη μοναξιά, πρωτόγνωρη ακόμα και για αυτόν ...

Περπάτησαν λίγο για να βεβαιωθούν. Ήταν όντως όλοι τους νεκροί. Τα σώματά τους ...

Στο αυτοκίνητο καθόταν δύο μπροστά και δύο πίσω. Θυμόταν ότι η οδήγηση ήταν ...