7905 - Sur la nouvelle édition des persécutions des médecins arméniens
Avec la nouvelle édition du livre de l'Union des Médecins Arméniens, intitulé Les persécutions des médecins arméniens pendant la Première Guerre en Turquie, ...
N. LYGEROS PhD
Opus
7904 - Τα ψάρια και οι άνθρωποι
Στα πλατάνια… Γιαγιά: Μαρία, πού πήγαν τα παιδιά; Μαρία: Για ψάρεμα. Γιαγιά: Κι ακόμα να γυρίσουν; Μαρία: Τώρα πήγαν πιο μακριά. Γιαγιά: ...
7903 - Τρύπες στο νερό
Δέσποινα: Άκουσες για τις τρύπες στο νερό; Μαρία: Και βέβαια ! Και στο ράδιο ακόμα… Δέσποινα: Μαρία μου, εσύ όλα τα πιάνεις. Δεν είχα ιδέα… Μαρία: ...
7902 - Τα βάσανα της Ψωροκώσταινας
Δύο ψηλοί και δύο κοντές σ' ένα μαγαζί του λιμανιού. Θανάσης: Εμείς το έχουμε τούμπανο! Χρύσα: Κι εγώ κρυφό καμάρι… Στέλιος: Ποιο πράγμα, ρε ...
7901 - Ramifications de souvenirs
À travers les imagesdes années passéeset le son du passénous pouvons retrouverles idées qui ont forgénotre esprit, notre penséepour devenir des hommesceux ...
7900 - Samourai zen. II
Samourai zen. II
7899 - Samourai zen.
Samourai zen.
7898 - Étude Infantozzi 1964
Blancs : Ra5, Fd2, f5, h7 Noirs : Rh5, Ff6, e7 Solution : 1) Rb4 - Fh8 2) Fc3 - Rh6 3) Fxh8 - Rxh7 ...
7897 - Étude Kajev 1933
Blancs : Re8, Fg7, Ch6, b3, c2, e3 Noirs : Rd5, c6, g2 Solution : 1) e4+ - Rxe4 2) Cf7 - g1=D 3) Cg5+ - Rd5 ...
7896 - Fin de partie Touzane – Pfeifer Villeneuve 1988
Blancs : Rf5, Ta8, b3, d5, e4, g6 Noirs : Rf8, Fe1, Fe8, c5, d6, e5, h3 Solution : 1) Re6 - h2 2) Txe8+ - Rg7 ...
7895 - Étude Stamma 1745
Blancs : Rg1, Da3, Tc1, Th7, Fe4, Cc3, Cd4, e3, g2 Noirs : Rb8, Dd2, Tc8, Td8, Fg7, Cg3, Ch5, a7, b6, f3, g4 Solution : 1) Dxa7+ - Rxa7 ...
7894 - Étude Moz Zhukhin 1965
Blancs : Ra7, Dg1, Fg2, e6 Noirs : Rc8, Dg6, Fd8, a5, c5, c6 Solution : 1) Fh3 - Dh7+ 2) Dg7 - Fb6+ ...
7893 - Fin de partie Ftacnik-Wolff, New York 1983
Blancs : Rf3, De2, Ta2, Ta3, Cf5, c4, d5, e4, g3, h5 Noirs : Rf8, De5, Th2, Cd7, Cf6, a6, c5, d6, e7, g5, h7 Solution : 1) ... - Th2 (Sacrifice) ...
7892 - Fin de partie Gunze-Schwalbe 1966
Blancs : Re2, Dg5, Tc4, Fb2, a2, b3, e3, f2, h5 Noirs : Rh8, Dd8, Tf8, Cd7, Cf6, a7, b6, d6, f7, h7 Solution : 1) h6 - Tg8 ...
7891 - Fin de partie Erneste-Serper, Helsinki 1992
Blancs : Rc1, Da6, Td2, Fd1, b2, c2, g2, h2Noirs : Rg8, Df2, Te1, Ff5, e6, f7, g7, h6Solution : 1) … - T x d1 +2) R x d1 – Dg1 +3) Re2 – Fg4 +4) Rd3 – ...
7890 - Στον προμαχώνα των αιώνων
Στον προμαχώνα των αιώνωνδεν υπήρχε μόνο τέχνηαλλά κι ένας ξεναγόςπου είχε ζήσει κάθε πέτρακαι ήθελε να δούμεγια να μην ξεχάσουμε τίποτααλλιώς αυτός ο ...
7889 - Οι ρεβυθοκεφτέδες της γιαγιάς
Οι ρεβυθοκεφτέδες της γιαγιάςδεν ήταν μόνο ένα γεύμαμε αυτούς ξέραμε ότι ήμαστανστα πλατάνια που δεν υπήρχανστο σχολείο, που δεν ήτανστο νησί μιας φλούδας ...
7888 - Κάτω στο λιμάνι
Κάτω στο λιμάνι μετά τα μαθήματαδεν βλέπαμε πια μόνο ξένουςδιότι γνωρίζαμε τους ανθρώπουςτις δασκάλες και τους μαθητέςκαι είχαμε μοιραστεί μαζί τουςτις ...
7887 - Ταξίδι στο σύμπλεγμα
Με το ταξίδι στο σύμπλεγματα νησιά δεν ήταν πιαμόνο και μόνο σημεία του χάρτηκι όταν περπατήσαμεμερικά βήματα στον Άγιο Γεώργιονιώσαμε μέσα μας την ανάγκηνα ...
7886 - Ο τάφος στον ουρανό
Ανεβήκαμε πάνωστον τάφο στον ουρανόγια να δούμε την ιστορίαπου σκάλισε την πέτρααπέναντι στη θάλασσαγια να δημιουργήσει το φάρο της μνήμηςπου παραμένει ...
7885 - Στα πλατάνια της πλατείας
Στα πλατάνια της πλατείαςεκεί που ήρθε και η Μεσόγειοςβρήκαμε τις φωτογραφίεςκαι τα αποκόμματα του παρελθόντοςγια να ζήσουμε και πάλιεκείνη την εποχή της ...
7884 - ΑΟΖ, ονομασίες και στρατηγική
Το πλαίσιο της ΑΟΖ δημιουργεί μια δυναμική σε πολλούς τομείς κι ενώ φαίνεται να αφορά αποκλειστικά ένα οικονομικό θέμα έχει επιπτώσεις σε διάφορους τομείς ...
7883 - Fix.
Fix.
7882 - Οικονομική δραστηριότητα στο σύμπλεγμα Καστελλόριζου
Η ΑΟΖ είναι πιο ανθρώπινη από την υφαλοκρηπίδα. Με την απαίτηση της οικονομικής δραστηριότητας, ενεργοποιεί και την ανθρώπινη. Γι’ αυτό το λόγο, το κατοικημένο ...
7882 - Economic activity in the Kastellorizian cluster
The EEZ is more humane than the continental shelf. With the requirement of economic activity, it activates the human one as well. For this reason, the ...
7881 - Μύθος και Fix
Θα μπορούσαν να ήτανδύο μπουκάλια μπύραςπεταμένα στα κύματατου απέραντου γαλάζιουκι όμως οι δύο φίλοιπάνω στο μεθυσμένοκαραβάκι τους κοίταζανμόνο το φάρο ...
7880 - Fin de partie (Smyslov- Sosonko, Tilburg 1984)
Blancs : Rg1, De5, Ta8, Fd4, Ff3, e3, f2, g3, h2 Noirs : Rg8, Db3, Td3, Ff8, Cf6, c3, f7, g7, h6 Solution : 1) Txf8+ – Rxf8 2) Dc5+ – Rg8 3) Dc8+ – Rh7 ...
7879 - Étude (Bernhardt 1949)
Blancs : Re1, Ch8, a6, h6. Noirs : Rf6, Fd5, c6, f5. Solution : 1) h7 – Rg7 2) Cg6 – Rxh7 3) Cf4 – Fh1 4) ...
7878 - Από το τριπλό σημείο επαφής έως το Καστελλόριζο
Το τριπλό σημείο επαφής των ΑΟΖ της Αιγύπτου, της Ελλάδας και της Κύπρου είναι καθοριστικό, όχι ως ορισμός, αλλά ως συνέπεια για το σύμπλεγμα του Καστελλόριζου. ...
7877 - Αγκαλιά με τη σιωπή
Αγκαλιά με τη σιωπήστριφογύρισες γύρω από το φάρο,το τέρας του φωτόςγια να νιώσεις τη χαράμετά την πάλημε τις κινήσεις και τον πόνογια να αναδείξειςτην ...
7876 - Όλα σε μία παράσταση
Όλα τα κείμενασε μια παράστασηαυτή ήταν η απόφαση.Κάθισες για να ζήσειςτην ολοκλήρωσηκαι σκέφτηκες το ύφοςπου συνδέει τους ρόλουςπου δεν έπαιξεςαλλά έζησεςπολλές ...
7875 - Πάνω στη μαύρη γη
Πάνω στη μαύρη γηδύο ψυχές πάλευανδίπλα στη λίμνη με γλάρουςγια να ζήσουν και πάλιμετά από χρόνια λήθηςμέσα στην αδιάφορη κοινωνία.Κι εσύ πρόσεχες τις ...
7874 - Autre fin pour Bouwmeester – Botwinik Wageningen 1958
Blancs : Rg2, Dc1, Tc5, Tf1, Cf3, d3, e3, f2, g3, h2. Noirs : Rg7, Df6, Ta2, Tb2, Cf5, d5, f7, g6, h7 Solution : 1) … - Tb1 2) Dxb1 ...
7873 - Étude (Saetta 1953)
Blancs : Re5, c6, h6 Noirs : Re3, Fg8, Ca6, e7 Solution : 1) c7 – Cxc7 2) h7 – Fxh7 (Pat) your web browser and/or your host do not ...
7872 - Étude (Mandil 1932)
Blancs : Ra6, Tg3, Cg5, a4, c3 Noirs : Rc5, Dh5, c6, e6 Solution : 1) Ce4 + - Rc4 2) Cd2 + - Rd5 3) Tg5 + -Dxg5 ...
7871 - Όταν η γνώση κατέβασε το χέρι του συστήματος (με Β. Ευαγγελίου).
Σε κάποιο πανεπιστήμιο της χώρας το οποίο τελεί υπό κατάληψη από τους φοιτητές του. Αμφιθέατρο άδειο. Μόνο ένας μαθητής και μόνο ένας Δάσκαλος. Σηκώνει ...
7870 - When the human charcoal talked
You… Yes, you… This is not an exhibition, neither is it a performance… We, human charcoals, are not paintings… I know, I know we were presented like this ...
7870 - Cuando el carbón humano habló
Tú… Sí, tú… No hay ninguna exposición aquí, tampoco función… Nosotros los carbones humanos no somos pinturas. Ya sé, ya sé que lo presentaron así para ...
7870 - Quand le fusain humain parla
Toi… Oui toi… Ce n'est pas une exposition ici, ni une représentation… Nous les fusains humains ne sommes pas des dessins. Je sais, je sais, ils le présentent ...
7870 - Όταν μίλησε το ανθρώπινο κάρβουνο
Εσύ... Ναι εσύ... Δεν είναι έκθεση εδώ, ούτε παράσταση... Εμείς τα ανθρώπινα κάρβουνα δεν είμαστε ζωγραφιές... Ξέρω, ξέρω έτσι το παρουσίασαν για να μας ...
7869 - Το ακίνητο ταξίδι του χρόνου (με Β. Ευαγγελίου).
Δύο ηλικιωμένοι. Μέσα στο μετρό. Ακούγεται ηχογραφημένη φωνή "Στάση Ευαγγελισμός".- Εκεί έκανα πρωτοχρονιά κάποτε. Τότε που ήμουν νέος. Οι διάφορες επιδείξεις ...
7868 - Τα φώτα της νύχτας
Τα φώτα της νύχταςδεν είναι ανώνυμακρύβουν ανθρώπουςπου σκέφτονταικαι γράφουν.Έτσι κι οι φάροιτης θάλασσαςκρύβουντους ακίνητουςδασκάλουςπου δείχνουντο ...
7867 - Μικρές αλήθειες
Κάθε σου ρόλοςείναι μια μικρή αλήθειαπου δεν πρέπει να ξεχάσειςαυτό είναι το ρεπερτόριό σου.μην νομίζειςότι είναι τίποτα σπουδαίοπρέπει να είσαι ταπεινήακόμα ...
7866 - Μπορείς κι εσύ
Μπορείς κι εσύνα κάνεις παραγγελίακι ας είσαι μικρήκι ας είσαι αθώαδιότι ήδη τώραείσαι ικανήνα δώσεις ζωήσε ψυχέςπου ξέχασε η κοινωνίααλλά διατηρείστην ...
7865 - Ο αληθινός δεσμός
Ο αληθινός δεσμόςδεν είναι εκείνοςπου είναι αποδεκτός από την κοινωνίααλλά αυτός και μόνοπου είναι ικανόςνα ξεπεράσειτις δυσκολίεςγια να παράγειένα έργομία ...
7864 - Τα ίχνη των θυμάτων
Μαθητής : Δάσκαλε, πώς βλέπετε τα ίχνη των θυμάτων;Δάσκαλος: Μέσω των νεκρών.Μαθητής : Τι εννοείτε, Δάσκαλε;Δάσκαλος: Μιλώ για το έργο τους, τα βιβλία.Μαθητής ...
7863 - Άτομα και προβλήματα
- Έχω προβλήματα…- Πάλι;- Τι να κάνω; Δεν σταματούν τα βάσανα…- Ποια βάσανα;- Δεν μπορώ ν' αγοράσω αυτοκίνητο!- Αλήθεια, και γιατί;- Έχω ήδη ένα δάνειο ...
7862 - Οι δυσκολίες του μαθητή
Οι δυσκολίες του μαθητήδεν προέρχονταιαπό το φύλλοδιότι αυτόαφήνει αδιάφοροτον δάσκαλο.Οι δυσκολίες του μαθητήσχετίζονταιμε την προσωπικότητά τουδιότι ...
7861 - Το κρυφό μήνυμα
Αν άκουγεςτο κατάλληλο τραγούδιθα ήξερεςτι θέλεις πραγματικά.Δεν θα κρυβόσουνπίσω από προσχήματακαι κοινωνικές συμβάσειςπου δεν πιστεύεις.Η αξία ενός αγώναδεν ...
7860 - Η πρωτοβουλία της Κύπρου
Η πρωτοβουλία της Κύπρου δεν είναι μία απερίσκεπτη κίνηση, όπως θεωρούν μερικοί από τους δικούς μας. Ούτε είναι μία κίνηση τακτικής, όπως πιστεύουν μερικοί ...
