50587 - Η μεγάλη διαφορά
Η μεγάλη διαφορά είναι η Διδασκαλία διότι ...
N. LYGEROS PhD
Opus
50586 - Ο Ανδρέας και ο Πέτρος
Ο Ανδρέας και ο Πέτρος μέσω του σταυρού έχουν και οι δύο...
50585 - Μεταξύ
Μεταξύ της κληρονομιάς και του έργου ...
50584 - Ανάμεσα
Ανάμεσα στα θαύματα και στη Διδασκαλία...
50583 - Οι πρώτες κοινότητες
Οι πρώτες κοινότητες που θεωρήθηκαν ως σέχτες...
50582 - Η πράξη του Δασκάλου
Η πράξη του Δασκάλου δεν είναι μόνο κίνηση για τον μαθητή...
50581 - Μην κοιτάς αν περπάτησε
Μην κοιτάς αν περπάτησε πάνω στη θάλασσα ο Χριστός...
50580 - Ο Αντρέας
Ο Αντρέας ως όνομα έχει σχέση...
50579 - Ο Πρωτόκλητος
Ο Πρωτόκλητος ήταν ήδη στον κύκλο...
50578 - Κλείνει τα σχολεία
Κλείνει τα σχολεία και η Γερμανία που ήθελε αρχικά...
50577 - Εντός του κύκλου
Εντός του κύκλου του Ιωάννη του Βαπτιστή...
50576 - Ο Ιωάννης ο Βαπτιστής
Αναγνώρισε τη διαφορά χωρίς...
50576 - John the Baptist
He recognized
the difference...
50575 - Ο άνθρωπος της Ναζαρέτ
Ο άνθρωπος της Ναζαρέτ εμφανίζεται για πρώτη φορά ...
50574 - e-μάθημα: Στοιχεία συνόλων μερικής διάταξης. (Dessin)
e-μάθημα: Στοιχεία συνόλων μερικής διάταξης. (Dessin)
50573 - e-Μάθημα: Το υπόβαθρο της υπερανθρωπιάς του Χριστού II. (Dessin)
e-Μάθημα: Το υπόβαθρο της υπερανθρωπιάς του Χριστού II. (Dessin)
50572 - Les icones byzantines
Les icones byzantines
de tous les disciples...
50572 - The Byzantine icons
The Byzantine icons
of all the disciples...
50572 - Οι βυζαντινές εικόνες
Οι βυζαντινές εικόνες όλων των μαθητών ...
50571 - Les instruments scientifiques
Les instruments scientifiques
avaient petit à petit...
50571 - Τα επιστημονικά όργανα
Τα επιστημονικά όργανα είχαν γεμίσει σιγά σιγά ...
50570 - Η μάσκα
Η μάσκα με τον αετό του Πόντου ...
50569 - Χτίζουμε δομές
Χτίζουμε δομές για να υποστηρίξουν ...
50568 - Δεν έπρεπε
Δεν έπρεπε η κοινωνία να ξεχάσει ...
50567 - Αν καταφέρεις
Αν καταφέρεις να θυμηθεί ο μαθητής ...
50566 - Με τη λεπτομέρεια
Με τη λεπτομέρεια που είναι χρήσιμη ...
50565 - Αυτός που ξεχνά
Αυτός που ξεχνά δεν θα μείνει ...
50564 - Αν πείτε στους αθώους
Αν πείτε στους αθώους να πάνε ...
50563 - Σ’ έναν κόσμο
Σ’ έναν κόσμο που μπορεί να είναι ...
50562 - Από την αρχή
Από την αρχή ξέραμε ότι οι μάσκες ...
50561 - Το μεγαλύτερο ρίσκο
Το μεγαλύτερο ρίσκο αυτή την περίοδο ...
50560 - Αν οι άνθρωποι
Αν οι άνθρωποι ξεχνούν το μέγεθος ...
50559 - V – Αποστολή V. (Dessin)
V - Αποστολή V. (Dessin) ...
50558 - IV – Αποστολή V. (Dessin)
IV - Αποστολή V. (Dessin) ...
50557 - III – Αποστολή V. (Dessin)
III - Αποστολή V. (Dessin) ...
50556 - II – Αποστολή V. (Dessin)
II - Αποστολή V. (Dessin) ...
50555 - I – Αποστολή V. (Dessin)
I - Αποστολή V. (Dessin) ...
50554 - Παίξε
Παίξε με κάθε χορδή του οργάνου ...
50553 - The strings are
The strings are
the intelligence...
50553 - Οι χορδές είναι
Οι χορδές είναι η νοημοσύνη του μουσικού ...
50552 - Το λουλούδι του βαμβακιού
Το λουλούδι του βαμβακιού φαινόταν ακίνητο ενώ ήταν αθάνατο...
50552 - La fleur de coton
La fleur de coton
paraissait immobile...
50551 - Πόση μνήμη έχει
Πόση μνήμη έχει ένα μουσικό όργανο; Αν είναι έγχορδο ...
50550 - Γιατί θα έπρεπε
Γιατί θα έπρεπε να καούν όλα τα βιβλία ...
50550 - Why should they
Why should
all the books...
50549 - Δεν είναι ένα όργανο
Δεν είναι ένα όργανο και μόνο η μνήμη είναι κομμάτι ...
50548 - Σκέψου τη μνήμη
Σκέψου τη μνήμη των δικών μας και μη τη θυσιάζεις ...
50548 - Think of the memory
Think of the memory
of our own...
50547 - Relations mentales. (Dessin)
Relations mentales. (Dessin) ...
50546 - e-Μάθημα: Aνθρώπινο Δίκτυο. (Dessin)
e-Μάθημα: Aνθρώπινο Δίκτυο. (Dessin)
