N. LYGEROS PhD

e-Lesson I: The Soul as Foundation. (Dessin)

e-Lesson: Coalition versus dependency. (Dessin)

Όλα τα δικά του, δικά τους. Αυτή ήταν η τεράστια προσφορά...

Ακόμα κι οι δικοί του δεν μπορούσαν να φανταστούν τη μεταχαρά που του προκαλούσε η χαρά της γης...

Η ομορφιά του λόγου δεν ήταν άμεσα κατανοητή λόγω πολυπλοκότητας ήταν σαν να άκουγαν μέσω ενός οργάνου ...

Σιγά σιγά μάθαιναν οι δικοί του την απίστευτη χαρά που προκαλούσε η αστείρευτη πηγή ,,,

Κάθε εποχή είχε τους δικούς της αποκλεισμούς αλλά δεν είχε κανένα, όλοι είχαν πρόσβαση στο έργο της Ανθρωπότητας ...

Του ζητούσαν συγγνώμη αυτοί που του ασκούσαν κριτική κι αξιολογούσαν κάθε λέξη του ...

Είχε εντοπίσει κι αυτές τις υπάρξεις που εκμεταλλευόντουσαν τους αθώους για να χτυπήσουν με έμμεσο τρόπο τους Δίκαιους. ...

Ο κόσμος δεν ήταν κλειστός πια λόγω φωτός κι έπρεπε ο ναός να είναι ανοιχτός. Αλλά για να γίνει αυτό ...

Και μέσα στον κήπο τα λουλούδια δεν επαρκούσαν. Χρειάζονταν τα δέντρα που διέσχιζαν τις εποχές ...

Η ανθρωπιά δεν ήταν αυτονόητη. Κι η συνανθρωπιά ακόμα λιγότερο. Τίποτα δεν ήταν δεδομένο από την αρχή. ...

Έδινε σημασία σε κάθε ζωή γιατί το άξιζε αλλά δεν σπαταλούσε χρόνο με τις υπάρξεις ...

Ήταν απίστευτο τι ήταν ικανές να κάνουν οι υπάρξεις όταν ήταν γεμάτες δειλία. ...

Επειδή δεν παρήγαν κανένα έργο οι αρχές του κενού δεν άντεχαν καμιά καινοτομία. ...

Ποτέ δεν προσπάθησε να κάνει κάποιο θαύμα. Όλη η ζωή του ήταν μία ακολουθία πράξεων. Όμως η γέννησή του ήταν θαύμα. ...

Το τοπικό δεν ήταν πάντα ο περιορισμός του ολικού ...

Επειδή δεν εκτιμούσαν τους ανθρώπους είχαν επιβάλλει μια θρησκεία που είχε μόνο απαγορεύσεις. ...

II - e-Μάθημα: Online Auctions. (Dessin)

I - e-Μάθημα: Online Auctions. (Dessin)

III - e-Μάθημα: II - Ανθρωπότητα και Χρόνος Ι. (Dessin)

II - e-Μάθημα: II - Ανθρωπότητα και Χρόνος Ι. (Dessin)

I - e-Μάθημα: II - Ανθρωπότητα και Χρόνος Ι. (Dessin)

Η κοινωνία ήθελε να έχει πάντα δίκαιο. Έτσι εξέταζε κάθε λεπτομέρεια για να αποφύγει την ουσία...

Η δυσκολία της κοινωνίας προερχόταν από το γεγονός ότι δεν μπορούσε να ζήσει και ειδικά πέραν του φαίνεσθαι...

e-Μάθημα IIΙ: Εισαγωγή στον Χρόνο. (Dessin)

e-Μάθημα IΙ: Εισαγωγή στον Χρόνο. (Dessin)

e-Μάθημα Ι: Εισαγωγή στον Χρόνο. (Dessin)

Η πίστη ήταν για όλους. Αυτό ήταν το δεδομένο...

Οι εχθροί δεν ήξεραν ότι το φως δεν κρύβεται. Διότι όπου και να το έβαζαν φώτιζε...

Έβλεπε μέσα στους αιώνες τις κοινωνίες που θεωρούσαν ότι η θρησκεία ήταν μονοπώλιο ...

Το βλέμμα του είχε καρφωθεί πάνω στη ζωντανή εικόνα που είχε μέσα της την ίδια την πράξη. ...

Ήταν αδιανόητο για κάποιον που δεν ήταν πιστός να καταλάβει την ουσία της μεταμόρφωσης ...

Εισαγωγή Λ.Κ. - Το διεθνές σύστημα έχει μπει σε μία φάση επιτάχυνσης ακόμα μία φάση επιτάχυνσης, αυτό φαίνεται από τις κινήσεις που γίνονται ...

Είχε ξεκάθαρη εικόνα για το πώς οι περισσότεροι εκμεταλλεύονταν την θρησκεία ...

Ποιοι έβλεπαν τα κεριά σαν σταγόνες φωτός ...

Δεν μπορούσαν να πιστέψουν ότι υπήρχε κάποιος που τους αγαπούσε ...

Δεν έβλεπαν ότι ο φόβος για τα μυστικά δεν είχε κανένα νόημα ...

Δεν μπορούσαν να φανταστούν το μετά γιατί δεν είχαν κατανοήσει το πριν...

Το άρωμα δεν ήταν θέμα φαντασίας. Όλοι έβλεπαν το ερωτικό του στοιχείο κι όχι το ιερό του. ...

Είχε επιλέξει από την αρχή αυτήν τη θέση. Κανείς δεν την είχε αναγκάσει...

VI - e-Μάθημα: Εισαγωγή στη Θεωρία Σχέσεων. (Dessin)

V - e-Μάθημα: Εισαγωγή στη Θεωρία Σχέσεων. (Dessin)

IV - e-Μάθημα: Εισαγωγή στη Θεωρία Σχέσεων. (Dessin)

III - e-Μάθημα: Εισαγωγή στη Θεωρία Σχέσεων. (Dessin)

II - e-Μάθημα: Εισαγωγή στη Θεωρία Σχέσεων. (Dessin)

I - e-Μάθημα: Εισαγωγή στη Θεωρία Σχέσεων. (Dessin)

e-Μάθημα: Ανάλυση του "Πάντα ήταν έτσι". (Dessin)

e-Μάθημα: Ανάλυση του "Όλα τα θέλω της βαθύτητας". (Dessin)

Όσοι ένιωθαν ότι τους είχαν απομακρύνει οι άλλοι μπόρεσαν να επιστρέψουν πίσω και να βρίσκονται δίπλα του ...

Ήξερε καλά το θέατρο το είχε ζήσει από παλιά αλλά δεν ήθελε αυτή τη μάσκα. ...

Δεν ήθελαν όλοι όσοι ήξεραν να τον ακολουθούν άνθρωποι, δεν ήθελαν να έχει επιρροή πάνω τους ...

Αρχικά για όλους ήταν μόνο ένας άνθρωπος, μία ψυχή γιατί δεν ήξεραν ...

Όλοι όσοι ζούσαν μέσα στο παρόν σαν να ήταν η μόνη πηγή ενέργειας της ύπαρξής τους ...

Όσο μεγάλη κι αν ήταν η όρεξη ποτέ δεν έφτανε ...

Ήταν δύσκολο να μην αφήσει κανένα πίσω γιατί κι οι άλλοι του έλεγαν ότι δεν άξιζαν χωρίς να συνειδητοποιούν ...

Πολλοί πίστευαν ότι ένας τρόπος να είναι υπέρ των αξιών ήταν να είναι κατά των αρχών...

e-Μάθημα IΙ: Κάθαρσις. (Dessin)

e-Μάθημα Ι: Κάθαρσις. (Dessin)

Τα αυταρχικά συστήματα ήταν πάντα τα ίδια. Αλλά ήταν το ίδιο και για τα υποδουλεμένα ...

Στη θάλασσα δεν ήταν ανάγκη να περπατήσει από την αρχή είδε ότι μια πέτρα μπορούσε ...

Έπρεπε να δει κι εγκλωβισμένες ψυχές μέσα σε ανάπηρα σώματα ακόμα κι αν ήταν μόνο αυτό ...

Όποια κι αν ήταν η βοήθεια που του ζητούσαν ποτέ δεν θα έλεγε όχι. ...

Όλοι οι άνθρωποι υπέφεραν. Εκείνος ποτέ. Δεν είχε την πολυτέλεια. ...

Οι πόθοι των ανθρώπων ήταν πάντα προς την ίδια κατεύθυνση ...

Τα πάθη δεν ήταν αυτά που πίστευαν. Τα καρφιά δεν ήταν του σταυρού. ...

Τα λουλούδια ήταν εφήμερα...

Κανείς δεν υπολόγιζε τα δώρα των αθώων διότι δεν μετρούσαν για τους ισχυρούς ...

Οι στρατηγικές συμμαχίες δεν γίνονται με γειτονικές χώρες. Έβλεπε ότι ήταν το ανάλογο με τις ανθρώπινες σχέσεις. ...

Αυτό το Masterclass, που μπορεί να έχει αυτό τον αινιγματικό τίτλο που είναι «Η Ασπίδα του Δράκου», σχετίζεται με τα γεγονότα που ...

e-Masterclass: Η Ασπίδα του Δράκου V. (Dessin)

e-Masterclass: Η Ασπίδα του Δράκου IV. (Dessin)

e-Masterclass: Η Ασπίδα του Δράκου III. (Dessin)

e-Masterclass: Η Ασπίδα του Δράκου II. (Dessin)

e-Masterclass: Η Ασπίδα του Δράκου I. (Dessin)

Δεν έβλεπαν τη μεγάλη σύγκρουση μεταξύ της Ανθρωπότητας και της βαρβαρότητας ...

Πάντα στο μέτωπο όπου και να ήταν αυτός ήταν ο ρόλος του...

Tabula rasa. Ποιος θα μπορούσε να σκεφτεί το νόημα που θα είχε το ύψος ενός τραπεζιού ...

Όταν γνώρισε την πέτρα δεν είχε σπαθί πάνω του. Έτσι χρησιμοποίησε την άμμο ...

Δεν ήταν μόνο οι ακμές ενός αφαιρετικού γραφήματος, οι χρονογέφυρες. ...

Σπάνιοι ήταν αυτοί που μπορούσαν να κάνουν αποστολές εκτός ορίων. ...

Δεν υπήρχε όριο στο έργο. Ούτε στον χώρο ούτε στον χρόνο. Δεν υπήρχε επιλογή ...

Σ' έναν κόσμο όπου όλα συγκρίνονται επειδή όλα ήταν ποσοστικά ...

Η δοκιμασία του φωτός ήταν πιο δύσκολη ακόμα. Διότι η φωτιά μπορούσε να σε κάψει ...

Όταν οι άνθρωποι είναι στο μέτωπο φαίνεται αμέσως ποιο είναι το ύφος τους ...

Θα μπορούσαν να τα έχουν όλα αφού υπήρχε η μεταλαβιά του φωτός ...

Ο καθένας έκτιζε ένα κελί για να είναι ήσυχος μέσα ...

III - e-Lesson: Quad, Quad+, AUKUS and Indo-Pacific. (Dessin)

II - e-Lesson: Quad, Quad+, AUKUS and Indo-Pacific. (Dessin)

I - e-Lesson: Quad, Quad+, AUKUS and Indo-Pacific. (Dessin)

Όσοι πίστευαν ότι το πάθος κι ο πόθος δεν ήταν συμβατές έννοιες δεν καταλάβαιναν τη βαθιά πίστη ...

Όλοι ακολουθούσαν τους νόμους πιστεύοντας ότι αυτό ήταν η πίστη...

Όλοι κοίταζαν τις διασταυρώσεις λόγω φόβου αλλά δεν έβλεπαν τις διακλαδώσεις λόγω ατολμίας. ...

Κάποιος έπρεπε να προστατεύσει τον Παράδεισο κι αυτός ήταν ο ρόλος του κάστρου της πίστης...

Δεν κρυβόταν το στίγμα του φωτός και δεν άλλαζαν απολύτως τίποτα ...

Όλοι ζητούσαν να δοκιμάσουν ακόμα μία φορά αλλά ήταν μοναδική. ...

Το θέμα ήταν η αφύπνιση. Και δεν μπορούσαν να το κάνουν όλοι. ...

Ό,τι και να γινόταν η βαθιά αγάπη δεν άλλαζε διότι το υπόβαθρό της ήταν πάντα η αμισεία. ...

Δεν είχε μπει μόνος του. Τον είχαν στείλει για να του κάνουν μάθημα οι ειδικοί, οι επίσημοι...

Ακόμα και καλυμμένες περιγράφονταν τέλεια σε βαθμό που δυσκολεύονταν ...

Η βαθύτητα έβαζε πολλούς εκτός πλαισίου. Ήταν σαν να έπαιζαν πάνω σ' ένα goban ...

Η επιστροφή στο κάστρο του θύμισε την πρώτη επαφή με μια εταιρία υψηλής νοημοσύνης. ...

Όσο και να φαινόταν φυσιολογικός ήταν πανταχού ξένος...

Κάθε διακλάδωση έδειχνε τη συνέχεια...

e-Μάθημα: Γενεαλογικές έρευνες. (Dessin)

e-Μάθημα: Εισαγωγή στο πρόβλημα 3x+1. (Dessin)

Έβλεπε αυτούς που έλεγαν ότι πίστευαν. Άκουγε τι έκαναν και καταλάβαινε ...

Κάθε φορά που έβλεπε καριόλες της κοινωνίας θυμόταν τις άμαξες του παρελθόντος ...

Ήταν δύσκολη η  σκακιστική σκέψη στους περισσότερους και γι' αυτό δεν καταλάβαιναν πώς ήταν τόσο φυσιολογική ...

Όσες φαντασιώσεις κι αν είχαν οι προηγούμενοι όχι μόνο δεν είχαν πεθάνει με τη γέννηση του ...

Η πίστη στο θαύμα αποτελούσε απόδειξη της πηγαίας αγάπης και δεν είχε να δικαιολογηθεί. ...

Όσοι ήταν της ειρήνης ήταν πάντα της δικής τους. Είχαν βολευτεί και δεν ήθελαν ν' αλλάξουν τίποτα ...

Ακόμα και οι πιστοί ξαφνιάστηκαν με τα χιλιόχρονα χρονικά διότι ξεπερνούσαν κάθε όριο της φαντασίας τους ...

Τα πράγματα δεν ήταν γραμμικά κι οι εξηγήσεις πολλαπλές. ...

Άλλοι έβλεπαν το αρχειακό υλικό κι αυτός μελετούσε τα Χρονικά. ...

Η επεξεργασία του χρυσού ήταν αόρατη για όσους δεν είχαν πρόσβαση ...

Η παράδοση δεν επαρκούσε για την πίστη. Κι η πίστη πάντα ερευνούσε...

Δεν ήταν μόνο η κούπα που ήταν αόρατη αλλά ολόκληρο το κάστρο...

Τους φώτιζαν μόνο τα μποζόνια αλλά όλοι ήθελαν φερμιόνια...

Σε κάθε εποχή που είχε διασχίσει, τα θέλω ήταν πάντα έτσι...

Οι άνθρωποι μόνο ήθελαν. Κι αυτός έπρεπε μόνο να δίνει...

Η ελευθερία ήταν μια δύσκολη έννοια ακόμα κι από μόνη της ...

Κανείς δεν είχε δικαίωμα να πιέσει ένα λαό να ζήσει υπό κατοχή...

III - e-Μάθημα: Cancun. (Dessin)

II - e-Μάθημα: Cancun. (Dessin)

I - e-Μάθημα: Cancun. (Dessin)

https://lygeros.org/wp-admin/post-new.php

I - e-Μάθημα: Ανθρωπότητα και Χρόνος Ι. (Dessin)

Κανείς δεν πρόσεχε τόσο πολύ την Ταϊβάν. Κι αποτελούσε μία εξαίρεση. ...

Δεν ξέρουν τι κάνουν και λένε ότι συνεχίζουν ...

Ψυχική οδύνη προκαλεί η παράλογη συμπεριφορά ...

e-Μάθημα II: Διαχείριση Πανικού. (Dessin)

e-Μάθημα I: Διαχείριση Πανικού. (Dessin)

Η υπόσχεση να δούμε τα παιδιά του σχολείου ...

Όταν βάζεις πάντα τον άλλον σε δεύτερη μοίρα ...

​Είναι έγκλημα κατά της Ψυχότητας η αγιοσυνοκτονία ...

Ο Χριστός δεν έδωσε κάποιον νόμο ...

Ο Χριστιανισμός είναι για όλους. ...

Οι αγιοσυνοκτόνοι είναι αυτοί που απαγορεύουν ...

II - e-Μάθημα: Περί Ψυχικού Κράματος. (Dessin)

I - e-Μάθημα: Περί Ψυχικού Κράματος. (Dessin)

Ρεμπέτης. (Dessin)

III - e-Μάθημα: Κατά Ιωάννην 1,15. (Dessin)

II - e-Μάθημα: Κατά Ιωάννην 1,15. (Dessin)

I - e-Μάθημα: Κατά Ιωάννην 1,15. (Dessin)

e-Μάθημα: Περί αγωγού East Med. (Dessin)

Λοιπόν αυτό το podcast είναι αφιερωμένο στη διαφορά που υπάρχει μεταξύ της ισορροπίας και της αρμονίας γιατί απ’ ό,τι φαίνεται ...

Η ηθική φαίνεται και στις υποθέσεις ...

Η συμπόνια πρέπει να υπάρχει ...

Όταν άκουσαν το όνομά τους ...

Ακούραστος κι ασταμάτητος ...

Δεν είναι μόνο στις γνωσιακές επιστήμες ...

Όσοι βλέπουν την Ελλάδα ...

IV - e-Μάθημα: ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ Ἱστορίαι 1.16.1. (Dessin)

III - e-Μάθημα: ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ Ἱστορίαι 1.16.1. (Dessin)

II - e-Μάθημα: ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ Ἱστορίαι 1.16.1. (Dessin)

I - e-Μάθημα: ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ Ἱστορίαι 1.16.1. (Dessin)

Και τα χωριά τα απομονωμένα ...

Το σιντριβάνι της Γενεύης δεν είναι μόνο ...

Πάνω από τη λίμνη Λεμάν ...

Δεν είναι παλάτι το κάστρο διότι αντέχει ...

Η μεταμόρφωση  που προκαλεί το έργο ...

Η χρονογέφυρα σε οδηγεί στο Κάστρο ...

Κάθε δομή που είναι ισχυρή ...

Η κοινή πορεία  πλάθει μια σχέση ...

Οι συζητήσεις στην αίθουσα εκτόνωσης ...

Με την ανάδειξη του έργου ...

Θα ήθελα πρώτα απ’ όλα να σας ευχαριστήσω για την τιμή που μου κάνετε να είμαι εδώ, κοντά σας. ...

e-Μάθημα: Ανάλυση κειμένου - Η αρχή της σύνθεσης. (Dessin)

Καταγραφή - Ν. Λυγερός: Εναέρια αναφορά. 03/04/2023

Λέω απλώς το εξής: ότι χαίρομαι για όλα όσα άκουσα, είναι σπάνιο να είμαι χαρούμενος ...

Καταγραφή - Ν. Λυγερός: Η σημασία της προσευχής. Ελληνορθόδοξος Ενορία Τριών Ιεραρχών. Αννόβερο, 02/04/2023

Όταν εμπλουτίζεις το έργο ...

Η πηγή της μουσικής μπορεί να βρεθεί και σ' ένα κατάστημα ...

Με την εναέρια αναφορά δηλώνουμε άμεσα το ενδιαφέρον ...

Και στο αεροσκάφος σκεφτόμαστε τη συνέχεια της αποστολής ...

Η συμβολή του Ελληνισμού στην Ευρώπη δεν είναι καθόλου ...

Οι συζητήσεις με τους δικούς μας είναι αφορμή για τη μελέτη ...

Τα αξιοθέατα της πόλης είναι όμορφα όταν τα ανακαλύπτεις ...

Η ιδέα της δημιουργίας ενός ελληνογερμανικού lobby ...

Στην πλατεία του Αννόβερου δίπλα στην όπερα ...

Το χιούμορ του παπά στο Αννόβερο έσπαζε κόκκαλα ...

Μέσα στην εκκλησία μιλήσαμε για την προσευχή ...

Στην εκκλησία του Αννόβερου μας ξάφνιασε ...

Στο αυτοκίνητο από το Αμβούργο στο Αννόβερο ...

Αν βλέπαμε το έργο που παράγει η ομογένεια από κοντά ...

Κάθε πράξη που υλοποιήθηκε στη Γερμανία ...

Το ελληνικό σχολείο στο Αμβούργο απέδειξε σε όλους ...

Οι άνθρωποι που έχουμε στο Αμβούργο ...

Τα θαύματα δεν γίνονται πάντα από αυτούς ...

Η μικρή Μαρία οδήγησε τα παιδιά με αποτελεσματικότητα ...

Η καλοσύνη του Αλέξανδρου δεν κρύβεται όσο και να προσπαθεί ...

À l'approche de la ville ...

Même dans le blanc des nuages ...

La préparation du terrain ...

L'amour de la source transforme les êtres ...

Le vol de jour ne cesse de nous rappeler ...

La combativité ne se mesure pas ...

Après le passage en Belgique ...

Le passage à Bruxelles s'est déroulé ...

Η ανάδειξη των κωδικών του Ευαγγελίου κατά Ιωάννη ...

Ποιος μετρά αυτό που ακούει για να δει ...

Όταν μιλάς για την μεγάλη εικόνα ...

Με το φως μιλάς για τον Χριστό ...

Κάθε λόγος που αφορά το ουκρανικό ,,,

Προετοιμαζόμαστε για την αποστολή της Γερμανίας ...

Όταν παίζεις ένα κομμάτι του ενδεκάτου αιώνα ...

e-Μάθημα II: Κατά Ιωάννην 1,9 – 1,14. (Dessin)

e-Μάθημα I: Κατά Ιωάννην 1,9 – 1,14. (Dessin)

Τα μέταλλα είναι πολύτιμα όταν καταλαβαίνεις ...

Το έργο για την Αυστραλία συνεχίζεται ...

The task for Australia continues and acquires ...

Κι η τελευταία σταγόνα ...

Οι προσπάθειες που γίνονται ...

Με την άνεση και μόνο ...

Η βραδινή εικόνα ζωντάνεψε με το έργο ...

Για την Ουκρανία πρέπει να παλεύουμε ...

Η ταινία μικρού μήκους ...

e-Μάθημα IΙ: Medium shot and Close up. (Dessin)

e-Μάθημα Ι: Medium shot and Close up. (Dessin)

e-Μάθημα: Εργασιακός χώρος και αναδιοργάνωση. (Dessin)

Η δύναμη του φωτός της νύχτας ...

Μέσα στη νύχτα το τσέλο έπαιξε ...

Κάθε άνθρωπος έχει το δικαίωμα να προστατευτεί ...

Every human has the right to be protected ...

Η προστασία των αθώων πρέπει να είναι προτεραιότητά σου ...

The protection of the innocent ought to be ...

Η μεταχαρά είναι μεγάλη όταν βλέπει τη χαρά ...

Όταν χαίρεσαι βαθιά δεν είναι μόνο ...

Οι τριβές δηλώνουν και μία επιθυμία ...

Η υγρή υφή σου υπενθυμίζει πόσο ζωντανή ...

Και τα λόγια που ακούς δεν είναι ...

Όταν πιάνεις την υφή που έρχεται ...

Το προφίλ ήταν κι αυτό προσφορά ...

Με το ίχνος εμφανίστηκε η χαρά ...

Μηδενίζεται η απόσταση όταν υπάρχει ...

Είναι απερίγραπτη η ζωντανή χαρά διότι ...

Ο ήχος πάνω στο χαλί ...

Μόνο η πηγαία αγάπη καταλαβαίνει ...

Με το κοντινό βλέπεις βαθιά κάθε λεπτομέρεια ...

Αν δεν ήξερες από πριν τι σημαίνει ...

Αν επιλέγουμε τον χρυσό για τα κοσμήματα ...

Αν περιορίζεσαι στις δράσεις που κάνεις ...

Η νέα μορφή της παρουσίασης ενός έργου ...

Οι καρέκλες του Ionesco δίνουν ...

Ο χρυσός είναι μέταλλο του Χρόνου ...

Ο μπρούντζος δεν είναι μόνο ένα κράμα ...

Το κράμα δεν είναι απλώς ένα μείγμα. ...

Ακόμα και σε κάποιον που δεν εμπιστεύεσαι ...

Όταν μιλάς για τα πλούτη ως δικαιολογία ...

Στην παραβολή του πλούσιου ξεχνάμε ...

e-Μάθημα: Περί Ψυχών II. (Dessin)

e-Μάθημα: Περί Ψυχών I. (Dessin)

e-Μάθημα: Στρατηγική και θερμοδυναμική IV. (Dessin)

e-Μάθημα: Στρατηγική και θερμοδυναμική III. (Dessin)

e-Μάθημα: Στρατηγική και θερμοδυναμική II. (Dessin)

e-Μάθημα: Στρατηγική και θερμοδυναμική I. (Dessin)

Χωρίς μιζέρια και κολλήματα συνεχίζουμε την πορεία μας ...

Η πολύτιμη φωτογραφία πάρθηκε τη στιγμή της αποκάλυψης ...

Στην καρδιά της νύχτας ακούγεται το τσέλο σαν να ήταν μια ψυχή που προσπαθεί να μιλήσει ...

Chacun de nous peut comprendre beaucoup de choses ...

Le Château  n'est pas seulement une vue de l'esprit ...

Η θεμελίωση  του κάστρου άρχισε ...

e-Μάθημα: New Look & Iconic Strategy. (Dessin)

e-Lesson IV: Referendum and Strategy for the Future. (Dessin)

e-Lesson III: Referendum and Strategy for the Future. (Dessin)

e-Lesson II: Referendum and Strategy for the Future. (Dessin)

e-Lesson I: Referendum and Strategy for the Future. (Dessin)

Η διάρκεια του ήχου είναι θεμελιακή στο τσέλο ...

Many are trying to convince us that there was not a big enough debate in regards to the referendum in Australia ...

Πολλοί προσπαθούν να μας πείσουν ότι δεν έγινε αρκετά μεγάλη συζήτηση περί ...

Με το δοξάρι του τσέλου  ακούς ...

Η ακολουθία του τσέλου είναι έτοιμη τώρα ...

Στην καρδιά του Χρόνου ακούς το τσέλο ...

Όταν παλεύουμε για την Ουκρανία δεν έχουμε ....

Δεν είχες ποτέ φανταστεί ότι μια νύχτα θα ζούσες σ’ ένα κάστρο ...

We will not allow any pseudo-politician to upset us regarding the referendum ...

Δεν θα αφήσουμε κανένα πολιτικάντη ...

Όταν η προσφορά είναι λαχταριστή και δυνατή ...

Όταν τα δάκτυλα ακουμπούν ...

Τα λουλούδια ενώθηκαν για να παράγουν ...

Τα χρώματα της φύσης είναι έργα τέχνης ...

Όταν ανακαλύπτεις τα οικόσημα ...

Οι νότες του Mozart στο στόμα με το κλαρίνο ...

Δεν ακούς μόνο τη μουσική ...

Σκέψου πιο βαθιά τις συμμαχίες για να δεις ...

IX - e-Μάθημα: ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ Ἱστορίαι 1.15.1. (Dessin)

VIII - e-Μάθημα: ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ Ἱστορίαι 1.15.1. (Dessin)

VII - e-Μάθημα: ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ Ἱστορίαι 1.15.1. (Dessin)

VI - e-Μάθημα: ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ Ἱστορίαι 1.15.1. (Dessin)

V - e-Μάθημα: ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ Ἱστορίαι 1.15.1. (Dessin)

IV - e-Μάθημα: ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ Ἱστορίαι 1.15.1. (Dessin)

III - e-Μάθημα: ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ Ἱστορίαι 1.15.1. (Dessin)

II - e-Μάθημα: ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ Ἱστορίαι 1.15.1. (Dessin)

I - e-Μάθημα: ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ Ἱστορίαι 1.15.1. (Dessin)

ΙI - e-Μάθημα: Νέα εικόνα εταιρείας. (Dessin)

Ι - e-Μάθημα: Νέα εικόνα εταιρείας. (Dessin)

Οι ιδιότητες  που έχει το Rafale ...

Όταν βγάζεις το ποντίκι ...

Ο καθένας με τον πόνο του ...

Όταν παλεύεις ακόμα ...

Δεν προσέχουμε αρχικά τις λεπτομέρειες που πληγώνουν ...

Η αξία είναι πάντα πιο πάνω ...

Η ανάλυση του κειμένου της Γένεσης ...

Το έργο φαίνεται ...

e-Μάθημα: Γένεσις 22,13 - 23,7 IIΙ. (Dessin)

e-Μάθημα: Γένεσις 22,13 - 23,7 ΙI. (Dessin)

e-Μάθημα: Γένεσις 22,13 - 23,7 Ι. (Dessin)

e-Μάθημα: Ανάλυση στρατηγικής ανθεκτικότητας Ευρώπης II. (Dessin)

e-Μάθημα: Ανάλυση στρατηγικής ανθεκτικότητας Ευρώπης I. (Dessin)

Golden Essential II. (Dessin)

Golden Essential I. (Dessin)

Πάνω από τις κορυφές των λευκών βουνών ...

Η αγάπη για τη γη δεν είναι σπάνια ...

Την ώρα που επιστρέφουμε ...

Μη θεωρείς ότι είναι ασήμαντα ...

Τα κατάλευκα βουνά θυμίζουν και την ομορφιά ...

Οι κρυφές κοιλάδες ανάμεσα στα βουνά ...

Το πλήθος των βουνών ...

Ξεκινήσαμε την αποστολή από το Μόναχο ...

Στο Μόναχο η ανταπόκριση ...

Τα τοπία της Γερμανίας ...

Μέσα στην ιστορία βλέπουμε ...

Όσοι αντιλαμβάνονται ...

Μετά τη νύχτα έρχεται η ημέρα ...

Τα χιόνια  της Γερμανίας είναι κατάλευκα ...

Και τα σύννεφα δεν κρύβουν ...

Είναι εντυπωσιακό να αντιλαμβάνεσαι ...

Κομμάτια ιστορίας ανακαλύπτουμε ...

Οι κάμποι της Ευρώπης ...

Τα ποτάμια  της Ευρώπης είναι πηγές ζωής ...

Πάνω από τα βουνά της Ευρώπης ...

Επιστροφή στο Μόναχο ζήσαμε ...

Ακούστηκε το πρωί η αμερικάνικη ...

Μετά από χρόνια επιστρέψαμε στο αεροδρόμιο Θεσσαλονίκης ...

Όσοι ήταν μαζί μας για τη μνήμη  του Σάκη ...

Η αποστολή στην Κομοτηνή απέδειξε την αγάπη μας ...

Κάθε έκθεμα είναι μία καταγραφή ...

Όσα έσωσες δικά σου όσα δεν βρήκες ...

Σάκη μου ξέρω ότι βλέπεις ...

Η Δώρα μας ήταν πάντα δίπλα ...

Η συμβολή του Ευριπίδη για τη δημιουργία ...

Όσο  απίστευτο κι αν ήταν ήπιαμε ...

Ο κόσμος του Μουσείου γίνεται σιγά σιγά όλο και πιο μεγάλος ...

Οι ξεναγοί του Μουσείου είναι άνθρωποι ...

Το έργο του Γαρύφαλλου μετά τον θάνατό του και μετά από χρόνια ...

Χάρη στον Σάκη ανακαλύψαμε ότι ο καφές Κέκκερης ...

Το Μουσείο της Μνήμης συνεχίζει ...

Στο πλευρό των ψυχών στεκόμαστε ...

Τα εκθέματα του Μουσείου ...

Το έργο του Σάκη βρίσκεται παντού ...

Στο Μουσείο είδαμε και πάλι πως η ομορφιά ...

Το ακορντεόν του Λαζάρου ήρθε να μας συγκινήσει ...

Είναι η καρδιά του Μουσείου Καραθεοδωρή ...

Όλη η ομάδα ήρθε να υποστηρίξει...

Ο Σάκης ο παιδαγωγός...

Κάθε πέτρα της Κομοτηνής...

Όταν είδαμε τη Μαρία και την Μάρθα...

Το μέλλον της Ελλάδας συσχετίζεται ...

Η πορεία πάνω από τα Βαλκάνια ...

Η πρώην Σοβιετική Ένωση θέλει να ξαναζήσει ...

Όταν βλέπεις από πάνω την απουσία των εφαρμογών ...

Τα προβλήματα της Γης φαίνονται καλύτερα από τον ουρανό ...

Δεν αρκεί να είσαι κάτοικος ...

Έχει ζήσει πολλά η Αυστραλία ...

Australia has lived through a lot ...

Η αστείρευτη πηγή ξεπερνά ...

Το φτερό το μπλε έγραφε ...

Και στο ρούχο δώσε σημασία ...

Η παραγωγή του έργου στο κάστρο ...

Ο κορεσμός είναι αυτός που αποτελεί ...

Η παραβολή του πλούσιου δεν είναι μοντέλο ...

Η ελευθερία της φιλοσοφίας είναι από τις μεγαλύτερες ...

Είμαστε της σκέψης κι αν μας ενδιαφέρει ...

Όταν προσπαθείς να εκμεταλλευτείς ...

Η ανταπόκριση στη Φρανκφούρτη ...

Το αρχειακό υλικό παραμένει ...

Η προσγείωση  στη Γερμανία ...

Οι ελεύθερες ψυχές σηκώνουν σήμερα ...

Η εθνική επέτειος πήρε τα χρώματα ...

Συνεχίζουμε ακάθεκτα κι ακούραστα ...

Το Έθνος ξαναζεί χάρη στο έργο ...

Όταν έχεις δίπλα σου στο αεροσκάφος μία Γερμανίδα ...

Στη Γερμανία αναγνωρίστηκε ...

Η ευρωπαϊκή διάσταση του έργου ...

Μετά την απογείωση κάτω από τον ήλιο ...

Η προετοιμασία της μνήμης για να ζήσει το μέλλον ...

Χάρη στο έργο του Σάκη Λιπορδέζη έγινε γνωστός ...

Με τη γραφή συνεχίζουμε το έργο ...

Ήταν εξωφαντασικό να υπάρχει ...

Στο αεροδρόμιο της Λυών παρόλο που ήταν χαράματα ...

Η εξέλιξη των δικαιωμάτων δεν γίνεται ...

Ακούς τη μουσική και βλέπεις ...

Το καστρικό μέλλον είναι πια ...

Με τα κάστρα που είδαμε ...

Fall. (Dessin)

Οι καστρικές κατασκευές είχαν κι αυτές ...

Τα καστρικά τετράδια ήταν μια ιστορία ...

Τα μουσικά όργανα αποτελούσαν ...

Οι πίνακες του κάστρου ...

Οι πινακίδες κάθε μορφής ήταν μοντέλα ...

Ήταν όλα από την Αυστραλία και λειτουργούσαν ...

Ο ελέφαντας ήταν από την αρχή στο κάστρο ...

Τα αντικείμενα εντός του κάστρου ...

Η συνείδηση της αξίας ...

Στο κάστρο σε κάθε δωμάτιο ...

Με το θάρρος της Ανθρωπότητας ξεπερνάς ...

Οι διαπραγματεύσεις μπορεί να είναι σκληρές αλλά μπορείς να πετύχεις τους στόχους σου ...

Δεν είναι στις εύκολες καταστάσεις που παρουσιάζεται η μαχητικότητα αλλά στα δύσκολα ...

e-Μάθημα II: About the Referendum in Australia. (Dessin)

e-Μάθημα I: About the Referendum in Australia. (Dessin)

Με την διακήρυξη το 2007, των Δικαιωμάτων των Αυτόχθονων Λαών στα Ηνωμένα ...

At the moment the Australian referendum is presented as a dispute between the major political parties. ...

Προς το παρόν το δημοψήφισμα της Αυστραλίας παρουσιάζεται ως μια αντιπαράθεση ...

Η βαρβαρότητα δεν είχε χάσει μόνο τον ψυχοπόλεμο αλλά και την ισχύ της. ...

Σε αυτήν την περίπτωση το τέλος του παιγνίου έμοιαζε με αυτές τις περιπτώσεις όπου ο αντίπαλος δεν βλέπει ...

Ακόμα κι αν δεν φαινόταν στους περισσότερους και ειδικά στους ψευτοαναλυτές ...

Ο χιλιόχρονος είχε δει πολλές φορές ολόκληρες αυτοκρατορίες να καταρρέουν ...

Η πραγματικότητα  είχε μια φαντασία ...

Όταν μια ιστορία έχει ξεχαστεί για αιώνες ...

e-Μάθημα: Γεωπολιτικά ζητήματα. (Dessin)

e-Μάθημα: Κατά Ιωάννην III (1,1 - 1,8). (Dessin)

e-Μάθημα: Κατά Ιωάννην II (1,1 - 1,8). (Dessin)

e-Μάθημα: Κατά Ιωάννην I (1,1 - 1,8). (Dessin)

Φύλλα χρυσού είχε το κάστρο από την αρχή λόγω δώρου ...

Με το δεύτερο δέρμα οι ψυχές ένιωθαν  ...

Όσοι κοίταζαν μόνο τα προβλήματα της γεωγραφίας ...

Η χρονογέφυρα είχε ενώσει τη Γηραιά Ήπειρο ...

Μία λευκή σελίδα με μία μαύρη κηλίδα δεν ήταν λευκή...

Όταν κάποιος είχε συνηθίσει να ζει με την καταπάτηση ...

Ποιος έδινε σημασία σ' ένα κόσμημα αν δεν ήταν όμορφο από μόνο του ...

Η αντίσταση ήταν φυσιολογική στο επίπεδο της τακτικής ...

Όσο και να προσπαθούσαν οι βαρβαρότητες να φανούν ότι είναι γεωπολιτικά ορθές ...

Είχαν ειπωθεί πολλά χωρίς να υπάρχει ...

Πάνω στο χρυσό άφησε το ίχνος της ουσίας, της αγάπης το θαύμα που ποτέ δεν ξεχνά το μέλλον ...

Εκτός μικρόκοσμου ήθελε να ζήσει η ψυχή και γι’ αυτό αναζητούσε την ουσία ...

Η βαρβαρότητα έλεγε ότι οι ήρωες δεν υπήρχαν ...

Κανένας δεν μπορούσε να εγκαταλείψει τον αγώνα. Διότι τους είχε μάθει πόση σημασία ...

Κανείς δεν ήξερε πότε είχε αρχίσει το θαύμα και μπορεί να μην είχε σημασία αλλά υπήρχε ...

Ήταν από την αρχή φτιαγμένος ν' αντιμετωπίσει τη βαρβαρότητα και γι' αυτό ήταν ένα τερατούργημα. ...

Όσες πληγές κι αν είχε δεν τις ξεχνούσε γιατί ήταν κομμάτια των ψυχών που προστάτευε ...

Ακόμα και για τους δικούς του ήταν απίστευτη η χιλιόχρονη σκέψη του. Ενώ έβλεπαν αντικειμενικά ...

Το παράδοξο με τη χρονογέφυρα ήταν ότι πάντα λειτουργούσε ...

Η βαρβαρότητα προσπαθούσε να μεταφέρει τα πάντα ...

Δεν ήταν όλα θέμα γνήσιας στρατηγικής. Η πολεμολογία ήταν απαραίτητη...

e-Μάθημα: ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ Ἱστορίαι 1.14.1. (Dessin)

ΙI - e-Μάθημα: Από τον οπλισμό στην τονικότητα. (Dessin)

Ι - e-Μάθημα: Από τον οπλισμό στην τονικότητα. (Dessin)

Πάνω στο χρυσό είχε δικαίωμα να ζωγραφίσει. Είχε ανακαλύψει αυτή την τεχνική στην Άπω Ανατολή ...

Αυτό το podcast αφορά το συναίσθημα ως έννοια σε σχέση με τη νοημοσύνη. Είναι πολλοί που προσπαθούν να πουν ότι το συναίσθημα ...

e-Μάθημα: Κυπριακά πολιτικά δεδομένα. (Dessin)

e-Lesson: Tactics in Business. (Dessin)

e-Lesson: Grand Strategy. (Dessin)

Δεν ήταν δυνατόν να περιμένουν άλλο ο καταπατημένος λαός είχε υποφέρει ...

Τα αυταρχικά καθεστώτα δεν ήταν μόνο της ταχύτητας αλλά και της βιασύνης ...

Όλοι όσοι ασχολιόντουσαν επιφανειακά με την πολιτική θεωρούσαν ότι οι δημοκρατίες ...

Η μεγάλη Συμμαχία συνέχιζε τον αγώνα κατά του εισβολέα γιατί δεν ήθελε να αποδεχθεί ...

Κατά κάποιον ανάλογο τρόπο πέραν του τέλους ...

Από τη στιγμή που το ωραίο σχετιζόταν μόνο με την ώρα ...

Όλοι έδιναν σημασία στη λύση αλλά δεν έβλεπαν τη βαθύτητα της επίλυσης...

Το συναίσθημα δεν είναι απλώς ένα αίσθημα αλλά ένας πρώτος τρόπος να σκεφτούμε ...

e-Μάθημα: Διεθνές ένταλμα, επιπτώσεις και ιστορικό III. (Dessin)

e-Μάθημα: Διεθνές ένταλμα, επιπτώσεις και ιστορικό II. (Dessin)

e-Μάθημα: Διεθνές ένταλμα, επιπτώσεις και ιστορικό I. (Dessin)

Οι βαρβαρότητες που προσπαθούσαν να τα βρουν με τρόπο τεχνητό δεν του προκαλούσαν ...

Η πηγαία αγάπη δεν ήταν συνηθισμένη. Ήταν απόλυτη και δεν ελεγχόταν. Διότι δεν έψαχνε κάτι άλλο. ...

Το πιάνο άρχισε να παίζει με τρόπο διαφορερτικό για να παράγει την απαραίτητη εκκίνηση. Υπενθύμισε πρώτα μοτίβα ...

Μόνο η απόλαυση της ομορφιάς επέτρεπε την κατανόηση του βάθους του γεγονότος αλλιώς μετατρεπόταν σε στιγμή ...

Ο μουσικός κόσμος εμπλούτιζε τον εσωτερικό ακόμα κι αν δεν το συνειδητοποιούσαν ...

Οι περισσότεροι χρειαζόντουσαν  εξηγήσεις για τα πάντα ...

Η σκέψη ήταν πολλαπλή αλλά πάντα είχε συνοχή...

Στη γεωπολιτική, η έννοια της συμμαχίας ήταν θεμελιακή αλλά αυτό δεν σήμαινε ότι ήταν απαραίτητα εφικτή...

Η σκέψη από μόνη μπορούσε να είναι ακόμα και συμβατική ...

Το έβλεπε ότι η αναζήτηση της ουσίας ήταν μία αρχή για την πρόσβαση ...

Μέσα σε αυτό το δίκτυο ανθρωπιάς υπήρχε κι ο κρυφός διάλογος ...

Πριν τις επόμενες κινήσεις έπρεπε να μελετηθούν οι παλαιότερες ...

e-Μάθημα: Ανάλυση του Απελευθερωτή: Η αντίσταση της ομορφιάς. (Dessin)

e-Μάθημα: Ανάλυση του Απελευθερωτή: Οι ψυχοπόλεμοι III. (Dessin)

e-Μάθημα: Ανάλυση του Απελευθερωτή: Οι ψυχοπόλεμοι II. (Dessin)

e-Μάθημα: Ανάλυση του Απελευθερωτή: Οι ψυχοπόλεμοι I. (Dessin)

e-Μάθημα: Ανάλυση του Απελευθερωτή: Ο άλλος λόγος. (Dessin)

e-Μάθημα: Ανάλυση του Απελευθερωτή: Δεν ήξερε τι τον περίμενε. (Dessin)

e-Μάθημα: Ανάλυση του Απελευθερωτή: Η ζωή ήταν αλλού. (Dessin)

e-Μάθημα: Ανάλυση του Απελευθερωτή: Δίχως καφέ ΙI. (Dessin)

e-Μάθημα: Ανάλυση του Απελευθερωτή: Δίχως καφέ Ι. (Dessin)

Όσο δύσκολη και να ήταν η ύπαρξη πριν με την αρχή της ζωής ...

Οι περισσότεροι δεν δίνουν αρκετή σημασία στη ζωή των ανθρώπων ...

Δεν ήταν όλα θέμα άμυνας. Το έλεγε κι η πολιορκητική. Το κέντρο κρατά άμυνα ...

Leonardo da Vinci versus Botticelli. (Dessin)

Όσο απίστευτο κι αν φαινόταν η γυναικεία προσέγγιση του κόσμου ...

Τα παλαιά τραύματα είχαν επιπτώσεις. Ακόμα κι όταν κάποιος προσπαθούσε να σκεφτεί ...

Όταν υπήρχε μία ανάγκη σημασία είχε η βάση ...

Η κοινωνία υπήρχε μόνο με τα αρνητικά και γι' αυτό ήταν τόσο ανεπτυγμένο ...

ΙI - e-Μάθημα: Ανάλυση του Aπελευθερωτή IIΙ. (Dessin)

Ι - e-Μάθημα: Ανάλυση του Aπελευθερωτή IIΙ. (Dessin)

II - e-Μάθημα: Ανάλυση - The Master of miracles. (Dessin)

I - e-Μάθημα: Ανάλυση - The Master of miracles. (Dessin)

Μπορούσε η μίμηση να ήταν και επίπτωση του θαυμασμού ...

Το ορατό μέρος των ψυχών ήταν το σώμα. Κι αυτό έβλεπαν...

Τα συστήματα βαρβαρότητας μισούσαν το γυμνό. Γιατί αυτό έλεγε πάντα την αλήθεια...