N. LYGEROS PhD

Η πολλαπλότητα είναι θεμελιακή έννοια ...

Η πρώτη επαφή με το λυρικό σε ξαφνιάζει ...

Η ανθρώπινη επιλογή που μιλά για το ιερό ...

Μέσω διαλόγου με υπόβαθρο τη μνημοσύνη ...

Τόλμα να ρωτάς αν θέλεις ...

Μην περιορίζεις τον ρόλο της Διδασκαλίας ...

Το παράδοξο του μονολόγου στο θέατρο ...

Έπρεπε να σκεφτεί τι ήθελε να πει πριν το πει ...

Με τον κώδικα των λουλουδιών συνεννοούνται ...

Το λευκό λουλούδι ως αγνότητα ...

Αν είναι κάτι ιερό επειδή αγαπάς ...

Στη Βιβλιοθήκη πας για να μάθεις από τους νεκρούς ...

Καίτη: Δεν καταλαβαίνω όλα όσα έχουν τα κείμενα ...

Μαθήτρια: Εδώ ερχόντουσαν το 900 μΧ.;

Όταν βλέπεις πόση καταπάτηση έχει υποστεί ...

Τα συστήματα που καταπατούσαν ...

Όταν σε πνίγει η ιδεολογία ή το δόγμα ...

Η πίστη δεν είναι συμβατή ...

Αν απαγορεύεις στην Ανθρωπότητα να χαμογελά ...

Αν βγάλεις το χαμόγελο από το ιερό ...

Η πίστη δεν προστατεύει μόνο τους ανθρώπους ...

Στη θρησκεία δεν είναι βγάζοντας ...

Έχεις σκεφτεί ποτέ πως οι άνθρωποι ...

Η διπλή αναγνώριση γίνεται πάντα μέσω σιωπής ...

Πρέπει πάντα να σώζεις όσους μπορείς ...

Στην προστασία πρέπει να υπάρχει φροντίδα ...

Για τις υπερδομές το χειρότερο θα ήταν ...

Μην μπερδεύετε την Ανθρωπότητα με τον πληθυσμό ...

e-Masterclass VI: Τα Δώρα της Χρονιάς II. Covid Free. (Dessin)

e-Masterclass V: Τα Δώρα της Χρονιάς II. Covid Free. (Dessin)

e-Masterclass IV: Τα Δώρα της Χρονιάς II. Covid Free. (Dessin)

e-Masterclass III: Τα Δώρα της Χρονιάς II. Covid Free. (Dessin)

e-Masterclass II: Τα Δώρα της Χρονιάς II. Covid Free. (Dessin)

e-Masterclass I: Τα Δώρα της Χρονιάς II. Covid Free. (Dessin)

Την ώρα που έγραφε το φως ...

Στο σαλόνι ανακάλυψες επιτέλους ...

Από την αρχή  δεν άφησες  σταγόνα ...

Αν λες ότι είσαι  της Ανθρωπότητας  τότε αυτό σημαίνει ...

If you have everything you need ...

I want to talk about the past ...

If you want to save the world ...

I want to walk on the path of light ...

Η ουσία είναι μία και αφορά μόνο ...

Αν το σχήμα είχε ενδιαφέρον ...

Μην κρύβεσαι πίσω ...

Άγγιξε κι εσύ τις χορδές του Χρόνου ...

Αν ήταν οικείος ο πύργος και ποτέ ...

Πόση μουσική αντέχεις ...

Αρχικά το κλαρίνο και το μαντολίνο ...

Όταν ρωτάς για τις στάσεις μην είσαι ρηχή ...

Του άλλου αιώνα η μουσική ...

Όταν παίζει τα αγαπημένα της ...

Ο πύργος εκ φύσης ήταν τεράστιος ...

Την άνεση δεν την έχεις ...

e-Μάθημα IIΙ: Ο ιππότης της πέτρας V. ΛΥΓΕΡΕΙΟ LXXXVII. Covid Free. (Dessin)

e-Μάθημα IΙ: Ο ιππότης της πέτρας V. ΛΥΓΕΡΕΙΟ LXXXVII. Covid Free. (Dessin)

e-Μάθημα Ι: Ο ιππότης της πέτρας V. ΛΥΓΕΡΕΙΟ LXXXVII. Covid Free. (Dessin)

e-Μάθημα: Θέση και στάση στις μάχες της Ανθρωπότητας. (Dessin)

Deux Temps. (Etude pour Mandoline et Clarinette)

Αν δεν κάνεις αυτό που θέλεις να κοιτάς ...

Παντού υπάρχει ουσία αρκεί βέβαια ...

Η τόλμη είναι απαραίτητη ...

Όταν το θέαμα  σε προκαλεί  ...

Όταν ξέρεις πόσο τα ρούχα ...

Στη δεξαμενή  έπιανες  τον εσωτερικό ...

Ο υπολογιστής του δωματίου ...

Το άρωμα  είναι πάντα  το πρώτο ...

Η αναζήτηση ήταν μορφή ...

Το σχήμα  ήταν ήδη  ελκυστικό ...

Από την αρχή  αναζητούσες ...

Είναι πλούσιος ο εσωτερικός ...

Στις πτυχές της απουσίας ...

Οι αποχρώσεις του γκρίζου ...

Με τα 3D γυαλιά της Διδασκαλίας ...

Αυτό το φως που δεν υπάρχει ...

Όταν κολυμπάς στον ωκεανό ...

Όταν αρχίσεις τη μελέτη ...

Όταν ο κόσμος σου φαίνεται ...

Όταν λούζεσαι με το φως φεύγει ...

Αφού έπιασες  το υγρό στοιχείο ...

Το νερό είναι σπάνιο αυτό να μάθεις ...

Αν τα λουτρά  είχαν  διαχωρισμό ...

Όσο απίστευτο κι αν είναι φαντάσου ...

Στη βυζαντινή δεξαμενή ...

Στα λουτρά της ιστορίας έπλυνες ...

Η σιωπή δεν είναι ...

Είχε μάθει ότι δεν θα την άφηνε ...

Με το νέο έτος είχαν συμπληρωθεί τα πεντακόσια χρόνια για την επέτειο της πολιορκίας του 1522. Ήξερε ότι είχαν γνωριστεί πριν...

Στον πόλεμο όλοι κοιτούσαν για τη ζωή τους. Ενώ εκείνος έβλεπε μόνο την ψυχή. Άλλωστε οι βάρβαροι δεν ήθελαν μόνο τον θάνατο της ζωής αλλά και τη ...

Όταν βγήκαν από την όπερα, ήταν σαν άλλοι άνθρωποι. Είχαν δει με τα μάτια τους αυτό που είχαν ζήσει πριν αιώνες. Κατάλαβαν ότι ο σκηνοθέτης είχε ...

Μετά τη δεξίωση επέστρεψαν. Η νύχτα ήταν ήρεμη. Δεν κυκλοφορούσε κανείς στους δρόμους και κανένας δεν ήρθε από την πλευρά τους. Κι επειδή είδε ότι ...

II - Ο ιππότης της πέτρας IV. ΛΥΓΕΡΕΙΟ LXXXVI. Covid Free. (Dessin)

I - Ο ιππότης της πέτρας IV. ΛΥΓΕΡΕΙΟ LXXXVI. Covid Free. (Dessin)

Κανείς από τους δύο δεν θα μπορούσε να φανταστεί ότι η ιστορία τους θα γινόταν μετά από αιώνες κομμάτι όπερας, που άλλοι θα έβλεπαν μόνο ως μία παράσταση, χωρίς να αντιληφθούν ...

Μετά από όλες αυτές τις πολιορκίες ήταν ικανοί να παίξουν μουσική και να χαρούν. Ήταν η απόδειξη ότι είχαν νικήσει τη βαρβαρότητα που ήθελε να τους αφανίσει. Αυτό από μόνο του ήταν ένα ...

Δεν είχαν προβλέψει ότι η παράσταση θα τους έβαζε να συμμετέχουν με τα παλαμάκια τους στο ίδιο το έργο. Δεν ήταν μόνο χαρά για το κοινό αλλά χαρά από κοινού. Η παράσταση ...

Όταν μπήκαν επιτέλους στην αίθουσα της όπερας, το μεγαλείο της την άφησε με το στόμα ανοιχτό. Ήταν η πρώτη φορά που την έφερνε σε αυτόν τον μυθικό χώρο...

Δεν ήξερε να βάζει γραβάτα αλλά τον είχε πείσει ότι ήταν απαραίτητη για τη διάλεξη και το είχε δεχτεί παρόλο που ήξερε για ποιο λόγο είχε δημιουργηθεί...

Οι υδρατμοί είχαν καλύψει όλο του το σώμα. Έτσι θυμήθηκε και τα μπάνια που είχε πάρει στους ...

III - Ο ιππότης της πέτρας II. ΛΥΓΕΡΕΙΟ LXXXIV. Covid Free. (Dessin)

II - Ο ιππότης της πέτρας II. ΛΥΓΕΡΕΙΟ LXXXIV. Covid Free. (Dessin)

I - Ο ιππότης της πέτρας II. ΛΥΓΕΡΕΙΟ LXXXIV. Covid Free. (Dessin)

e-Μάθημα III: Η δύναμη της προσευχής και της αγκαλιάς. (Dessin)

e-Μάθημα II: Η δύναμη της προσευχής και της αγκαλιάς. (Dessin)

e-Μάθημα I: Η δύναμη της προσευχής και της αγκαλιάς. (Dessin)

II - Ο ιππότης της πέτρας. ΛΥΓΕΡΕΙΟ LXXXIII. Covid Free. (Dessin)

I - Ο ιππότης της πέτρας. ΛΥΓΕΡΕΙΟ LXXXIII. Covid Free. (Dessin)

Όταν διάβασες με την ηρεμία σου ...

Πάνω στα δάκτυλα του αριστερού ...

Next to your shadow there is a light ...

Στο καθιστικό δεν υπήρχε πια ...

Το μουσικό όργανο της αρχαίας Κίνας ...

Σε όλη τη διαδρομή ένιωθες μέσα σου ...

Η μουσική αρμονία που έκρυβε μέσα του ...

I understand your silence ...

Don’t give up in this battle ...

Με τις εννέα τρύπες το Xun επέτρεπε στους δακτυλισμούς ...

Έμοιαζε με αυγό στρουθοκάμηλου ...

Το Xun άργησε να έρθει ...

My passion is not only ...

I’ll save you in any world ...

Burn the dust of your body ...

Live in me if you ‘re afraid ...

As you know that I know ...

Open the window of your mind ...

Even if they don’t know anything ...

Feel free in this world ...

I will recognize your life ...

Το δωμάτιο ονομάστηκε Μύθος ...

Στο σκάκι ο βασιλιάς δεν είναι αργός ...

Το tempo είναι της ουσίας και δεν είναι ...

Αν ήξερες πόσο όμορφο είναι ...

Είναι κρίμα να είμαστε τόσο μίζεροι ...

Knowledge is not sufficient ...

You’re my medicine in this part ...

We have to start the future ...

Η παράδοση δεν είναι μόνο ...

If you want to be a part ...

Στη νουβέλα ακούς πρωτοσυνθέτη ...

Είναι όμορφος ο στόχος που θέλει ...

Το ήθος το βρίσκεις στη μεταχαρά ...

Αυτοί που ξέρουν όταν κοιτούν το χώρο ...

Η επαφή είναι άγγιγμα, η σχέση είναι ...

Πάνω στο ντουντούκ χαράχτηκε η λέξη ...

Επειδή ο δεσμός είναι εκ φύσης διαχρονικός ...

Μετά την αποκάλυψη της σφραγίδας και το τέλος της διάλεξης, ανέβηκαν στο δωμάτιό τους και πήραν το μαντολίνο του. Από εκεί ...

Χωρίς να το ξέρει αυτή αυτός κάθε φορά ...

Σ’ αγαπώ όπως σ’ αγάπησα πριν από αιώνες ...

Βγήκαν να περπατήσουν στην παλιά πόλη. Ήθελε να της δείξει τον πύργο του, δηλαδή εκείνον από τον οποίο είχε παλέψει και πέρα του ...

III - Ο ιππότης της πέτρας III. ΛΥΓΕΡΕΙΟ LXXXV. Covid Free. (Dessin)

II - Ο ιππότης της πέτρας III. ΛΥΓΕΡΕΙΟ LXXXV. Covid Free. (Dessin)

I - Ο ιππότης της πέτρας III. ΛΥΓΕΡΕΙΟ LXXXV. Covid Free. (Dessin)

Έπιασε το κερί που είχε για να βάλει τη σφραγίδα του. Αλλά αποφάσισε να το χρησιμοποιήσει διαφορετικά, το έχυσε ...

Ανέβηκαν στην οδό Ιπποτών εκεί τους είχαν πει να πάνε για να στρίψουν αριστερά και να βρουν το ξενοδοχείο όπου θα έμεναν. Στον ίδιο χώρο θα έπρεπε να δώσει μια διάλεξη σε μια ...

Το μελάνι είχε τελειώσει. Η φιάλη ήταν πια άδεια όχι όμως η πένα του και συνέχισε να γράφει πάνω στο τετράδιο. Είχε αξιοποιήσει κάθε σταγόνα για να γράψει τις σκέψεις του με τη Γλώσσα. Αυτό ήθελε ...

Η διάλεξη στη θολωτή αίθουσα αφορούσε την ιπποσύνη. Ήταν μια από της ειδικότητές του. Όμως δεν ήταν μόνο γνώσεις, ήταν και βιώματα. Βέβαια μόνο εκείνη το αντιλαμβανόταν ...

Είχε μάθει για την αξία της ζωής στα πεδία μάχης που ήταν άγνωστα στους περισσότερους που έβλεπε γύρω του. Δεν είχαν πολεμήσει, δεν είχαν δει ...

Έπιασε το λαούτο κι άρχισε να παίζει αυτούς τους χαρακτηριστικούς ρυθμούς που επέτρεπαν στη σκέψη να αποδράσει ξεπερνώντας κάθε εμπόδιο της λήθης αφού οι νότες ήταν ...

e-Μάθημα: Αρμονική ζωή. (Dessin)

e-Μάθημα IV: Πληροφοριακά συστήματα και σύνολα μερικής διάταξης. (Dessin)

e-Μάθημα III: Πληροφοριακά συστήματα και σύνολα μερικής διάταξης. (Dessin)

e-Μάθημα II: Πληροφοριακά συστήματα και σύνολα μερικής διάταξης. (Dessin)

e-Μάθημα I: Πληροφοριακά συστήματα και σύνολα μερικής διάταξης. (Dessin)

Πριν φτάσουν στην παλιά πόλη όταν ήρθαν από το αεροδρόμιο πέρασαν από τα αρχαία. Είχαν ...

Δεν ήταν μόνος. Είχε επιλέξει να γίνει μοναχός, ήταν θέμα πίστης. Και από την αρχή της ζωής του τον είχε αγγίξει η έννοια του νοσοκομείου. Ήξερε ότι ...

Αυτό που τους είχε αγγίξει ήταν το χρώμα της πέτρας. Ήταν πάντα ζεστό και είχε κάτι το οικείο που δεν μπορούσαν να προσδιορίσουν ούτε να ...

Κανείς δεν θυμόταν πια τις πολιορκίες του παρελθόντος. Οι νίκες είχαν καταφέρει κατά παράδοξο τρόπο να σβήσουν κομμάτια μνήμης στο μυαλό των πιο   ...

Στην παλιά πόλη βρήκαμε τα πρώτα ...

H ανακατασκευή της ιστορίας μέσω στρατηγικής ...

Η πολυτέλεια είναι να μιλάς με άνεση ...

Η άνεση σου δίνει πρόσβαση ...

Τα παλιά σχέδια ήταν ερμηνείες της πόλης ...

Οι παλιοί χάρτες είναι ενδεικτικοί για την κατάσταση ....

Η απόλαυση έχει σχέση και με το θέαμα ...

Μαντολίνο ήταν ο Don Giovanni ...

Ενδεικτικός είναι ο κατάλογος ...

Ποτέ μην ξεχνάς ότι ο Casanova ...

Δεν ήταν ταξικός ο Dom Juan και έδινε ...

Όταν υπάρχει κώδικας τιμής σε μονομαχία ...

e-Μάθημα II: Χρωματική υπογραφή και πείραμα του Galton. (Dessin)

e-Μάθημα I: Χρωματική υπογραφή και πείραμα του Galton. (Dessin)

Η κάθετη θάλασσα της φαντασίας σου ...

Αν νιώθεις τη θάλασσα μέσα σου ...

Η διαδικασία της απελευθέρωσης ...

Στη θάλασσα η πάλη μπορεί να είναι ...

Στη βραδύτητα της θάλασσας όπου κάθε κίνηση ...

Μέσα στη θάλασσα ο ουρανός ...

Η κιθάρα με ζεστασιά αγκαλιάζει ...

Η φυσαρμόνικα ξυπνά κάθε μέρος ...

Η νταρμπούκα εμπλουτίζει ρυθμικά ...

Το πιάνο αγκαλιάζει τους πάντες ...

Το banjo ως γίγαντας με την εμβέλειά του ...

Το μαντολίνο οκτάβα με την βαθύτητά του ...

Αυτό το τραγούδι είχε στο μυαλό και του άρεζε ...

Το κλαρίνο έχει τη φυσική ομορφιά ...

Το ντουντούκ σε μεταφέρει στα βάθη ...

Το μαντολίνο πάντοτε με λεπτότητα ...

Του σκηνοθέτη βλέπεις το μάτι ...

Πώς αγγίζεις τον άλλον για ένα γεγονός ...

Πάνω στη λίμνη που έμοιαζε με καθρέφτη ...

Αν δεις τη Σέρρα ως θεμελιακή ποντιακή όπερα ...

e-Μάθημα II: Η Σέρρα ως Θεμελιακή Ποντιακή Όπερα. (Dessin)

e-Μάθημα I: Η Σέρρα ως Θεμελιακή Ποντιακή Όπερα. (Dessin)

Πάνω στο καθρέφτη έβλεπε το μέγεθος ...

e-Lesson: Strategic HR. (Dessin)

Η Μαιευτική του Dom Juan ...

Οι θάλασσες έπαιρναν το χρώμα του ουρανού ...

Dom Juan: Όλες αυτές οι σκιές της κοινωνίας πόσο φοβούνται το φως! Σιωπή. Λες και η ουσία να μην άγγιξε ποτέ. Βλέπουν μόνο την ...

Ο πίνακας είχε αρχίσει πιο νωρίς ...

Οι εκφράσεις του Dom Juan είναι πάντα ...

Όταν διαβάζεις Dom Juan ...

Με το βλέμμα καρφωμένο στον ουρανό ...

Στην επιστροφή επειδή η ανάγκη ...

Το μικρό δάκτυλο βυθίστηκε μέσα ...

Η ανίχνευση μέσα στα χρώματα ...

Ο καμβάς ήταν πάντα ...

Η άνεση που προκαλούσε ...

Το μπλε δεν ήταν τόσο σκούρο ...

Όταν παρακολουθείς το μάθημα του άλλου ...

Οι συμβουλές αλλάζουν τη ζωή ...

Στην παλιά πόλη σκέφτηκες ...

Το ύφος είχε βάθος χάρη στο ήθος ...

Η συνέχεια του μοτίβου ήρθε να ενισχύσει ...

Ο ρυθμός που αναγνώρισες τη νύχτα ...

Ο εσωτερικός κόσμος σου έδινε ...

Η σκακιέρα είχε κομμάτια ...

Αναζητώντας την ουσία στον εσωτερικό ...

Μετά το μάθημα και την ανάλυση ...

Το θέμα της εποχής δεν είναι για τις γυναίκες ...

Αν είναι όλες άξιες σκέφτηκε ο Dom Juan ...

Και βέβαια πρέπει να σωθούν ...

Αν οι σκηνές είναι διαφορετικές και ανήκουν ...

e-Μάθημα II: Πληροφοριακά Συστήματα. (Dessin)

e-Μάθημα I: Πληροφοριακά Συστήματα. (Dessin)

Όταν σου λείπει το φως σημαίνει ...

Αν λογοκρίνεις τον Dom Juan είναι γιατί ...

Αν ήσουν δίπλα στον Προμηθέα ...

Τι είναι το πιο απίστευτο  η προσφορά ...

Όταν δίνεις πρόσβαση σε μικρούς ανθρώπους ...

Μία απλή ερώτηση  επαρκεί μερικές φορές ...

Η ομορφιά της ψυχής είναι να βρίσκει ...

Σε σένα έρχεται κάθε ψυχή  που αναζητά ...

Κάθε άνθρωπος  μπορεί να σου προσφέρει ...

Όσοι δεν ξέρουν μιλούν συνεχώς ...

Στο βάθος της ψυχής υπάρχει ...

Όταν ασχολείσαι με ουσίες είναι γιατί ...

Ποτέ δεν ξεχάσαμε την αποστολή ...

Υπάρχει πάντα μια δυσκολία ...

Η θέα της νύχτας άναψε τους ήλιους ...

Το γόνατο  είχε σηκωθεί  για να δείξει  ...

Καταλαβαίνεις ότι η αγάπη για το θέατρο ...

Με τις φωτογραφίες βλέπεις επιτέλους ...

Ο κατάλογος της ανθρωπιάς αγγίζει ...

Στην έκθεση αν αναζητάς την ολότητα ...

In the room at Downtown you saw ...

Όταν ο κατάλογος σου έγινε γνωστός ...

You’re not alone and you have to know ...

Στην Καλαμπάκα ανακάλυψες ότι είχε ...

Η μάχη της Ανθρωπότητας δεν αφορά μόνο ...

Το σιωπηλό άγγιγμα ήταν τόσο ζωντανό ...

Αν μισείς το θέατρο ενώ λες ...

Οι συγχορδίες που επέλεξε το μαντολίνο ...

e-Μάθημα: Ανάλυση της Αποκάλυψης του Ιωάννη VΙ. (Dessin)

Το πρωινό κάλεσμα ήταν πάντα ...

Στο οινοποιείο της Νεμέας ...

Δίπλα στο τζάκι έζησες κι εσύ την ουσία ...

Στη Θράκη έπρεπε να δεις ...

Στην άκρη της δομής αντιλήφθηκες ...

Το κέρινο γλυπτό άρχισε ...

Επέλεξε το μοντέλο που θέλεις ...

Κάθε εύρεση δημιουργεί ...

Δίπλα δίπλα απολαμβάνεις ...

Αν δεν έχεις καταλάβει το βάθος ...

Το παρασκήνιο μην το ξεχνάς ...

Η Διδασκαλία έχει τη χάρη ...

Η τέχνη της ηδονής έχει υπόβαθρο ...

Τα κόκκινα σεντόνια καρφώθηκαν ...

Αν δεις το σχήμα του Eco με το Άσμα ...

Με το μελάνι που κάνεις δώρο ...

Η εύρεση της ουσίας  είναι από μόνη της ...

Τα πολλαπλά ίχνη της ανθρωπιάς ...

Όταν αναζητάς τη χαρά και δεν κοιτάς ...

Οι ιστορίες του Poe βασίζονται ...

Στον άντρα θα βρεις μόνο το τακτικό...

Η χαρά είναι πέρα της ευχαρίστησης ...

Αν δεν διάβασες Pascal,  Erasmus ...

e-Μάθημα II: Απόλαυση, Ευχαρίστηση, Ηδονή, Χαρά. (Dessin)

e-Μάθημα I: Απόλαυση, Ευχαρίστηση, Ηδονή, Χαρά. (Dessin)

I’m here and if you feel ...

Time is always with us ...

Our human moments are gifts ...

No more shadows of the society ...

Listen to the sound of my voice ...

If you hear me follow my words ...

If a kiss can save you I’ ll do it ...

I’ll touch you in your soul due to the light...

I’ m the summer in your winter ...

Close your eyes if you want to see me ...

You have to know that you’ll ...

If you need something I’ll bring it to you ...

Never give up your mission ...

Deep in your eyes I can see your soul...

A thousand years after I will be ...

Και ο τυφλός ο μαθητής  θα έρθει να βρει ...

Οι νουβέλες μπαίνουν μία μία ...

Στη γαλάζια σελίδα βλέπεις πιο φωτεινά ...

Με το ήθος σμιλεύεις τον χαρακτήρα ...

Η ομορφιά του Καναδά φαίνεται ...

Και το μαλλί της Μυτιλήνης ...

Πώς να καταλάβεις την έννοια της θυσίας ...

Σε ένα ιερό κείμενο  δεν είναι όλες ...

Αν το δώρο σου μένει τότε και να μην είσαι ...

Ο Παντελής δεν είναι θεατρίνος ...

Το δώρο είναι προσφορά που δεν περιμένει ...

Η Μελπομένη λόγω χαρακτήρα ...

Μόνο τα δώρα που μένουν ...

Δεν πειράζει αν είσαι πιόνι ...

Το πρόβλημα είναι θεμελιακό ...

Όταν διαβάζετε ένα κείμενο πρέπει να είναι ...

Να θυμάσαι  ότι κάποιος ...

Μπορεί ο καθένας να έχει το ύφος του ...

Μην προσπαθείς να πεις καλά μόνο τα λόγια ...

Στο θέατρο έχεις δικαίωμα να ζήσεις ...

Στην ερώτηση  αν Χριστός  είναι...

Μόνο ο Χριστός μπορούσε να κατηγορηθεί ...

Ο Χριστός δεν είναι Άγιος ...

Στο θέατρο και ειδικά στον διάλογο ...

Το κείμενο της όπερας είναι ενιαίο ...

Όταν κάποιος άκουγε την όπερα ζωντανά και έβλεπε τον Don Giovanni στη σκηνή δε μπορούσε να φανταστεί τι θα έκανε ο Dom Juan καθισμένος στην ορχήστρα ...

Το πνεύμα ήταν πιο δυνατό από το σώμα. Ελάχιστοι το γνώριζαν αλλά αυτός το είχε βιωματικά. Παρόλο που είχε ήδη κοιμηθεί, οι σκέψεις του δεν ήταν μόνο σε ...

Εκείνη τη νύχτα έγινε η αποκάλυψη της εικόνας που δεν είχε φανταστεί κανείς. Ήταν το αποτέλεσμα αόρατων κινήσεων που είχαν μία κάθετη δυναμική ...

Και η σκακιέρα μπορεί να είναι ελκυστική ...

Η θάλασσα είχε γίνει ένα ...

Η πίστη είναι πιο βαθιά από τις θρησκείες ...

Αν η Διδασκαλία δε χωράει μέσα ...

e-Μάθημα IV: Γεωμετρία: θεμέλια και εφαρμογές. (Dessin)

e-Μάθημα III: Γεωμετρία: θεμέλια και εφαρμογές. (Dessin)

e-Μάθημα II: Γεωμετρία: θεμέλια και εφαρμογές. (Dessin)

e-Μάθημα I: Γεωμετρία: θεμέλια και εφαρμογές. (Dessin)

e-Lesson: Faith. (Dessin)

Είδες το χέρι που έπαιζε μαντολίνο ...

Ζεστάθηκες  ολόκληρη όταν είδες ...

Το μέγεθος του banjo σε αναγκάζει ...

Και στο μπάνιο που είχες ανακαλύψει ...

Όταν πίνεις τον ήλιο δεν πρέπει ...

Κάθε βήμα που κάνεις στη γνώση ...

Ο χαρακτήρας φαίνεται στο βάθος ...

Αν αυτό που αγαπάς είναι να υπερστηρίζεις ...

Ο εντοπισμός του Αχιλλέα έγινε ...

Ο νονός γεννήθηκε για να απελευθερωθεί ...

Και ο ερωτισμός είναι μορφή ...

Κανείς δεν έλεγε απολύτως τίποτα ...

Κάθε ερώτηση ήταν ένας τρόπος ...

Η συνέχεια ως έννοια ...

Το βλέμμα είχε καρφωθεί ...

Όταν η αγάπη ξεχειλίζει και ένα ...

Όσο προχωρούσε η παρτιτούρα τόσο πιο πολλές αναφορές υπήρχαν λόγω του λιμπρέτου που έγραφε κάθε ...

Στο βάθος της νύχτας μίλησαν τα χέρια γιατί δεν ήθελαν να σπάσουν τη σιωπή που είχε επιβάλει η σύνθεση. Έμοιαζε με νοηματικό recitativo. Ήταν τα χέρια που ακολουθούσαν την παρτιτούρα του πιάνου...

Πάνω στο δεύτερο δέρμα υπήρχε όλη η ουσία της νύχτας που είχε στάξει στην αρχή του κόσμου. Είχε ξετρελαθεί από τα μέτρα της σύνθεσης που θα ζούσε τη συνέχεια εντός...

Η απόλαυση στη μουσική...

Με τα διάφορα μουσικά όργανα...

Δώσε σημασία σε διάφορες...

Η έμφαση στη μουσική ...

Η ομορφιά του αυθεντικού δεν είναι ...

Οι γεύσεις οι πιο βαθιές είναι αυτές ...

Η χαρά που προκαλεί ο Χριστός ...

Ο διπλός ήχος του μαντολίνου είναι ικανός ...

Στην ακτή ανακαλύπτεις τη δύναμη ...

Δοκιμάζεις μόνο αυτό που επιλέγεις ...

Διαβάζεις νουβέλα δίχως να βλέπεις ...

Αν οι Άγιοι Τόποι έχουν μεγάλη αξία ...

Μην καταπατάς τον εαυτό σου όταν ζητάς κάτι ...

Η διακόσμηση της ψυχής γίνεται ...

Αν ήσουν στα Ιεροσόλυμα πάλι θα δίσταζες ...

Και πάλι το έργο  της μουσικής ...

Η εσωτερικότητα έχει πολλές διαστάσεις ...

Τα θέλω όταν είναι της ουσίας ...

Αν δεν είσαι ποτέ καλεσμένος σε ένα σπίτι ...

Ο ερχομός θα γίνει επειδή ...

Αν ζητάς με άνεση το χατίρι ...

Τη χαρά που βάζεις σε ένα ...

Άκου τα κρουστά για να μάθεις τον ρυθμό ...

Τα δώρα των Χριστουγέννων είναι φτιαγμένα ...

Μέσα στη θάλασσα της νύχτας ξημέρωσε το πρωί με ακόμα περισσότερη δύναμη, σαν να υπήρχε μια ανάσταση που ...

Δεν ήθελε ν’ αφήσει καμία πίσω, έτσι ο Don Giovanni συνέχισε ακάθεκτος. Η πρώτη απόλαυση δεν ήταν ...

Ποιος να φανταστεί τον Don Giovanni μόνο του σε ένα κρεβάτι εκτός από την πραγματικότητα γιατί οι ...

Το παραδοσιακό ναυτικό σακάκι ήρθε ...

Και τα δώρα για το κλαρίνο ...

Όταν βάζεις ξανά στη θέση του ...

Με τη συνέπεια του Χρόνου βρίσκεις ...

Η σκέψη που παράγει σενάριο ...

Άνοιξε τα δώρα με τον σεβασμό ...

Το δώρο όταν είναι του είναι ...

Μάθε να ζητάς το χατίρι που θες ...

Αν ξέρεις ποιος πολιτισμός είναι πίσω ...

Όλα τα μέρη του γεύματος προέρχονται ...

Ο δείπνος των Χριστουγέννων λίγο πριν ...

Η παράδοση των Χριστουγέννων δεν είναι απλώς ...

Αυτό που έγινε μετά δεν το είχε προβλέψει ούτε στα όνειρά της αφού ποτέ δεν είχε φανταστεί τη φυσική παρουσία του Don Giovanni χωρίς ...

e-Μάθημα II: Γενίκευση του τύπου του Euler. (Dessin)

e-Μάθημα I: Γενίκευση του τύπου του Euler. (Dessin)

Πριν μελετήσει κάποιος τον χρωματισμό, δεν μπορεί να φανταστεί το χρώμα της μουσικής, αυτό σκέφτηκε, όταν ένιωσε το ...

Η χριστουγεννιάτικη ημέρα άρχισε με τα κάλαντα ...

Όταν τα φώτα ήταν πια κλειστά και το σκοτάδι είχε απλωθεί παντού, περίμενε σιωπηλά να επανέλθει με κάποιον τρόπο ο Don Giovanni σαν να είχε μπει σε διαφορετικό σπίτι. Άρχιζε σαν ένα όνειρο που ήθελε ...

Η μελέτη του παράξενου ρυθμού που ήταν τόσο χαρακτηριστικός ...

Το πρωί όταν υπήρχε απόλυτη σιωπή, σηκώθηκε όσο πιο σιωπηλά μπορούσε για να δει αυτό που είχε φανταστεί.  Όταν πλησίασε στον διαχωρισμό έριξε μια κλεφτή ματιά. Όμως δεν είδε κανένα και κατάλαβε ότι ...

Ο Don Giovanni δεν ήταν ποτέ μόνος και ειδικά τη νύχτα. Έτσι ακόμα κι αν άκουγε μόνο τη δική του ανάσα, κατάλαβε γρήγορα πως τον συνόδευε κάποια άλλη παρουσία της οποίας οι πράξεις προκαλούσαν ...

Δεν μπορούσε να κοιμηθεί. Σκεφτόταν όλα όσα είχε ζήσει την ημέρα, όταν άκουσε θόρυβο στο διπλανό δωμάτιο. Στην πραγματικότητα ήταν ...

Υπό πίεση. (Dessin)

Εσωτερική περικύκλωση. (Dessin)

Από τις δύο πλευρές η ανάσα είχε αλλάξει γιατί ο ρυθμός ...

Ο τριπλός συνδυασμός προκαλούσε άφθονες διακλαδώσεις ...

Όταν άκουγες την ανάσα να αλλάζει και να γίνεται ...

Οι κινήσεις  στη νοηματική ...

Με τη νοηματική αντιλαμβάνεσαι πόσο ο άνθρωπος ...

Το σώμα  ήθελε  να ζήσει ...

Όταν άκουσες τη χρωματική κλίμακα ...

Όλο το σώμα σου ήθελε να έχει άμεση επαφή ...

Ένιωσες το κάρβουνο να αφήνει ...

Σ' άρεζε να βλέπεις  τους δακτυλισμούς  ...

Έβλεπες νότες να χύνονται ...

Η πίεση που ασκούσες ήταν απελευθέρωση ...

Ήταν έντονο να νιώθεις πάνω σου ...

Πάνω στο χέρι  αναγνώριζες  το μελάνι ...

Το πρωί πριν την επαφή ...

Η πηγή  δεν σταματούσε  να παράγει ...

Και τη νύχτα έβλεπες το έργο ...

Το μαντολίνο δεν είχε πει όλα τα μυστικά του ...

Το ανθρώπινο φρέσκο ήταν εφήμερο σαν την ύπαρξη ...

Κάτω από το πέπλο έβρισκες αυτό που ήθελες ...

Ποτέ δεν άφηνες αναξιοποίητη ...

Χωρίς να δεις άκουσες κάθε ανάσα ...

Η γαλάζια αναζήτηση έπιανε κάθε στοιχείο ...

Η λεπτότητα του γαλάζιου δέρματος ...

Η νυχτερινή παραγγελία ήταν ήδη της επόμενης ...

H γυναίκα: Δεν μπορώ να κοιμηθώ...

Μετά το νοητικό σοκ, επέστρεψε μαζί του γιατί δεν την είχε αφήσει ούτε στιγμή. Έτσι η τεράστια αγκαλιά έγινε η προστασία της για να επανέλθει σε άλλη εποχή ...

e-Μάθημα: Ανθεκτική Ανθρωπιά. (Dessin)

e-Μάθημα II: Χρονολογία ΑΟΖ Ελληνισμού. (Dessin)

e-Μάθημα I: Χρονολογία ΑΟΖ Ελληνισμού. (Dessin)

Οι ίδιοι στην κρεβατοκάμαρα. Η γυναίκα είναι ήδη στο κρεβάτι ...

Οι ίδιοι στο χώρο της συναυλίας ...

Η γυναίκα: Πριν φύγουμε θα ήθελα να ...

Ο άντρας: Ήταν αυτό που θέλατε;

Όλη η σκηνή περιστρέφεται και βλέπουμε πια την Piazza San Marco με φόντο τη Βασιλική του Αγίου Μάρκου. Το ζευγάρι έρχεται στη

e-Μάθημα II: Ο Φοίνικας. (Dessin)

e-Μάθημα I: Ο Φοίνικας. (Dessin)

e-Leçon IV: Les Contes d'Hoffmann. (Dessin)

e-Leçon III: Les Contes d'Hoffmann. (Dessin)

e-Leçon II: Les Contes d'Hoffmann. (Dessin)

e-Leçon I: Les Contes d'Hoffmann. (Dessin)

Αφού τελείωσαν μαζί το ντουέτο τους, ξάπλωσαν στο κρεβάτι κοιτάζοντας τη φωτεινή θέα από το παράθυρο...

Η γυναίκα κάθισε στην άκρη του κρεβατιού. Ο ήλιος έχει μπει πια στο δωμάτιο. Χωρίς να ντυθεί ...

Οι ίδιοι κομψά ντυμένοι, είναι έτοιμοι να πάνε στην όπερα. Η γυναίκα: Ξέρετε τι θέλω! ...

Ο άντρας:  Θα παίξετε το σόλο σας; Η γυναίκα: Θα είστε το κοινό  μου; Ο άντρας:  Θα είμαι ο,τι θέλετε...

Hommage à Ludwig. (Solo pour Clarinette en Si♭)

Ο άντρας: Σηκωθήκατε ήδη; Η γυναίκα: Ο κόσμος ξημέρωσε...

Στη Fenice, στη Venezia, η σκηνή παρουσιάζει μία κρεβατοκάμαρα του δέκατου όγδοου αιώνα.  Στο φόντο ενός παραθύρου φαίνεται ...

Μέσα στη φωνή μου θα βάλω τη δική σου ...

Κι αν η ανάσα σου δεν είναι τόσο βαθιά ...

Άρχισε η γεώτρηση στο θαλάσσιο οικόπεδο 10 ...

Η υπερστήριξη της φλογέρας από το κλαρίνο ...

Όταν βρίσκεις λογοτεχνικό κείμενο ...

Πρόσεχε την ανάσα που θα δώσεις ...

Για να φανταστείς θεατρικό διάλογο ...

Το θέατρο δεν είναι ποτέ ...

Δεν παρατάμε τίποτα ...

Η μοιρασμένη αγκαλιά είναι όλο και πιο σπάνια ...

Η νύχτα τους είχε αλλάξει γιατί είχαν ενωθεί στη Venezia σαν τον Φοίνικα αφού ...

Η εφεύρεση του Bach επέτρεψε στο κλαρίνο ...

Το κλαρίνο και η φλογέρα ακολουθούσαν μαζί το ρυθμό του Canal Grande για να συντονιστούν ...

Οι δύο σολίστες είχαν γίνει ντουέτο  χάρη στην ανάγκη του έργου της ουσίας. Έπαιξαν μαζί την παρτιτούρα που είχαν μπροστά στον καθρέφτη της ...

e-Μάθημα VI: Σύνταξη και Σημασιολογία στον Chomsky V. (Dessin)

e-Μάθημα V: Σύνταξη και Σημασιολογία στον Chomsky V. (Dessin)

e-Μάθημα IV: Σύνταξη και Σημασιολογία στον Chomsky V. (Dessin)

e-Μάθημα III: Σύνταξη και Σημασιολογία στον Chomsky V. (Dessin)

e-Μάθημα II: Σύνταξη και Σημασιολογία στον Chomsky V. (Dessin)

e-Μάθημα I: Σύνταξη και Σημασιολογία στον Chomsky V. (Dessin)

Μετά το χρώμα που χύθηκε πάνω στον ήχο, ήρθε η ώρα της ανταλλαγής. Τα όργανα περίμεναν πώς και πώς αυτή τη ...

Η οπτική επαφή έγινε στην πόρτα που άνοιξε επιτέλους διάπλατα. Τα δύο όργανα συνέχισαν ...

Όταν άρχισε η φλογέρα να παίζει δεν έγινε αμέσως αντιληπτή. Ακούστηκε ίσα ίσα η φωνή της που ζωντάνευε το ξύλο. Όμως μετά βγήκε από την κρυφή της ...

Πρόλαβε να απολαύσει την ολοκλήρωση της παράστασης και να νιώσει την ηδονή της κορύφωσης με τις υπερυψηλές νότες που έβγαιναν από το κλαρίνο με τρομερή δύναμη σαν να μη ...

Δεν περίμενε πολύ αφού το μουσικό όργανο δεν άργησε να έρθει. Στην αρχή πιο πολύ υποψιάστηκε την παρουσία του παρά να το δει. Αλλά σιγά σιγά με τις κινήσεις το έβλεπε όλο και καλύτερα. Πρόσεξε ...

e-Μάθημα III: "Η απαρηγόρητη χήρα" του Κ.Μουρσελά. (Dessin)

e-Μάθημα II: "Η απαρηγόρητη χήρα" του Κ.Μουρσελά. (Dessin)

e-Μάθημα I: "Η απαρηγόρητη χήρα" του Κ.Μουρσελά. (Dessin)

e-Lesson: Strategic management. (Dessin)

Κανείς δεν μπορούσε να φανταστεί πού βρισκόταν. Άλλωστε και η ίδια δεν ήταν της φαντασίας, ήθελε μόνο την πραγματικότητα. Αυτή ...

Τα έγχορδα συντονίστηκαν για να παίξουν ...

Αν ζητάς θεατρικό με μουσικό ...

Η τρίτη δόση ενσωματώθηκε και αυτή ...

Μετά την εξέλιξή σου σκέψου αν θα μιλούσες ...

Περίπλοκη περιστροφή. (Dessin)

Όλοι και όλες είναι μέσα στην αγάπη ...

Παλλαπλή αντίσταση. (Dessin)

Τετραπλή περικύκλωση. (Dessin)

Μην το πείτε πουθενά ήταν η οδηγία ...

Το νυχτερινό κονσέρτο άρχισε αυθόρμητα ...

Να μην ξεχνάς ότι το κοινό μας έργο ...

Η έκπληξη προγραμματίστηκε για να υπάρξει ...