56891 - Όταν σου λένε
Όταν σου λένε να μην το πάρεις προσωπικά ...
Όταν σου λένε να μην το πάρεις προσωπικά ...
When they tell you not to take it personally ...
Ανάλογα με τον μαθητή εξηγούμε διαφορετικά ...
Depending on the disciple we explain differently ...
Αν αναγνωρίσεις ότι δεν ξέρεις ...
If you acknowledge that you don't know then you will learn ...
Γράψαμε μικρές φράσεις για να σκέφτεσαι ...
Le premier maître de la vie. (Récitatif sec) ...
e-Mάθημα: Κατηγορίαι – Όργανον ΙΙ (Αριστοτέλης). (Dessin)
Ποιος κοιτάζει τους φάρους την ημέρα;
Who looks at ...
Μέσω όπερας πίνεις την ουσία ...
Μέσω θεάτρου πίνεις την ουσία ...
Εικονικά εργαλεία θα φτιάξουμε ...
Όσο ουτοπικό κι αν σου φαίνεται ...
Αν καταλάβεις το υπονοούμενο ...
Αν παλεύεις για την Ανθρωπότητα ...
Κάθε φωνή που ζωντανεύει ένα ρόλο ...
Η ερμηνεία των σκιών του πύργου ...
III - Έργο ΙI: Οι σκιές του Πύργου. (Dessin) ...
II - Έργο ΙI: Οι σκιές του Πύργου. (Dessin) ...
I - Έργο ΙI: Οι σκιές του Πύργου. (Dessin) ...
Γέλασες με την καρδιά σου ...
Ο διάλογος στα ρώσικα του Ντοστοιέβσκι ...
Le Mythe d'Achille. (Aria) ...
Αν τολμήσεις ν’ ακούσεις την ψυχή του Προμηθέα θα διαβάσεις όχι μόνο τον μύθο αλλά θ’ ακούσεις τη σκέψη του στην όπερα για να ζήσεις πολυκυκλικά.
Αν ήθελες ν' ακούσεις ...
Για ν' ακούσεις τις ζωές ...
Άκου τη φωνή που μιλά ...
Όταν βλέπεις και ακούς το έργο της όπερας ...
Οι διπλοί στίχοι δίνουν έμφαση ...
Η σκυτάλη του φωτός δεν είναι απλώς ...
Δώσε το παράδειγμα της ανθεκτικότητας ...
Μες στο μυαλό έρχεται η δομή ...
Άκουσε πρώτα το μαντολίνο οκτάβα ...
Οι μύθοι περιμένουν να γίνουν πραγματικότητα ...
Δώσε φωνή στο πρόσωπο ...
Πώς ένας πίνακας που φαίνεται κωμικός ...
Αναζήτα στους διαλόγους την ανθρώπινη αλήθεια ...
Όταν κοιτάς μόνο τα δικά σου προβλήματα ...
Άσε την κοινωνία με τους συμβιβασμούς ...
e-Lesson II: New strategy for anxiety. (Dessin)
e-Lesson I: New strategy for anxiety. (Dessin)
Μην προσπαθείς να αποφύγεις ...
Τώρα που είδες ότι η κόκκινη ...
Οι ανθρώπινες σχέσεις εντός του σαλονιού ...
Με τον πρώτο πίνακα των Δαιμονίων ...
Με τους Μυρμιδόνες ακούω τα πνευστά ...
Μια κορεάτικη παροιμία λέει ότι η τελειότητα ...
A Korean proverb says that perfection ...
Les Myrmidons du destin. (Récitatif sec)
Με τα δαιμόνια του Ντοστογιέφσκι ...
Όλοι να είναι σκλάβοι αυτό θέλει ...
For all to be slaves that's what communism ...
Τα πληγωμένα βιβλία ανήκουν και αυτά ...
Στο θέατρο έχουμε μόνο την Ανθρωπότητα ...
II – e-Μάθημα: Το ιστορικό υπόβαθρο των Δαιμονίων του Dostoïevski. (Dessin) ...
I - e-Μάθημα: Το ιστορικό υπόβαθρο των Δαιμονίων του Dostoïevski. (Dessin) ...
Ενώ κάθε βράδυ παλεύουμε ...
Δεν πρέπει να έχεις άγχος ...
Δεν ξεχάσαμε τον πλούτο ακόμα κι αν είχαν ...
Κομμάτια ιστορίας έφτασαν μέσα στο κείμενο του θεατρικού ...
Ο καθένας είδε το βιβλίο και κατάλαβε ...
Όταν είδαμε την καρτ ποστάλ αντιληφθήκαμε πώς ήταν ...
Ο κάθε ηθοποιός μέσα στο πανέμορφο κοστούμι του ...
Όλοι σώπασαν όταν άνοιξε η αυλαία! Η ορχήστρα τους είχε προϊδεάσει...
Ποιος να καταλάβει ότι η όπερα μιλούσε για τον ίδιο τον Προμηθέα; ...
C’est un homme politique qui a fait avancer...
Είναι ένας πολιτικός που πήγε μπροστά ...
He is a politician who advanced ...
Άκου καλά τις λεπτομέρειες της παρτιτούρας ...
Άνοιξε τα μάτια και δες επιτέλους ...
Πώς θα ανταλλάξουν τους νεκρούς οι Αζέροι ...
Αν παίζουμε πολυπλευρικά μπορούμε άνετα ...
IV - Έργο Ι. (Dessin) ...
III - Έργο Ι. (Dessin) ...
II - Έργο Ι. (Dessin) ...
I - Έργο Ι. (Dessin) ...
Η αυλαία παρέμεινε κλειστή αλλά μια έντεχνη διαφάνεια ...
Στην όπερα της Νέας Υόρκης μπήκαμε στον πρόναο ...
L'horizon de la sagesse. (Aria)
e-Lesson II: Introduction to Game Theory. (Dessin)
e-Lesson I: Introduction to Game Theory. (Dessin)
Δες το θέαμα της κρέμας ...
Το γλυκό φρούτο βρήκε τη θέση του ...
Ζούμε ζωντανά τη σύνθεση της όπερας ...
Πιες τσάι στην ξύλινη γωνιά ...
Με την παρτιτούρα αντιλαμβάνεσαι ...
Το εμβόλιο για την Ανθρωπότητα ...
Στη Μουσική δεν πρέπει να εξετάζεις ...
Για να απολαύσουμε βαθιά την όπερα ...
L'océan de l'instant. (Récitatif sec) ...
e-Μάθημα: Ανάλυση Ωκεανού στιγμής. (Dessin) ...
Όταν φάνηκε το γλυκό με την κρέμα ...
Πέρα από το όριο ο καθένας ...
Η διπλή κίνηση έγινε αρμονική ...
Το πρώτο άνοιγμα έδειξε αμέσως ...
Αν ξεπεράσεις το κράτος θα δεις ...
Στις συμμαχίες επέλεξε αυτές ...
Ο γείτονας του γείτονα μας αναγκάζει ...
Με μια τετράδα κρατών μπορείς ήδη ...
Για τους παλιούς διπλωμάτες η συμμαχία ...
Δεν ξέρετε πόσο τυχερές είστε ...
Les femmes cousues elles n'ont pas que...
Οι ραμμένες γυναίκες δεν έχουν μόνο ...
Sewn women haven’t only...
Ce n'est pas une choix souffrir violemment...
Δεν είναι επιλογή να υποστείς βίαια ...
It is no choice to be violently submitted...
VII - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική III. (Dessin) ...
VI - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική III. (Dessin) ...
V - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική III. (Dessin) ...
IV - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική III. (Dessin) ...
III - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική III. (Dessin) ...
II - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική III. (Dessin) ...
I - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική III. (Dessin) ...
e-Μάθημα III: Πηγές και θεμέλια ζαχαροπλαστικής. (Dessin)
e-Μάθημα II: Πηγές και θεμέλια ζαχαροπλαστικής. (Dessin)
e-Μάθημα I: Πηγές και θεμέλια ζαχαροπλαστικής. (Dessin)
Όταν εξετάζουμε συνολικά αλλά και ολιστικά τις θρησκείες δεν μπορούμε να αποκλείσουμε τον Ανιμισμό και τον Σαμανισμό και μάλιστα για έναν πολύ απλό λόγο ...
When we examine religions as a whole but also holistically as well, we cannot exclude Animism and Shamanism, and more so for a very simple reason which concerns universality. Because if the latter is a criterion for ...
Μετά από τις τελευταίες κινήσεις του για να φαίνεται, έληξε και η τελευταία του NAVTEX.Έτσι το τουρκικό σεισμικό επέστεψε στη βάση του στην Τουρκία χωρίς ...
After its last moves just so it can be seen, its last NAVTEX ended. Therefore the turkish seismic vessel returned to its base in Turkey without anything more said about it. Unfortunately, the media ...
Δεν έχεις επιλογή όταν πρέπει ...
Πιάσε την ουσία με τα δύο χέρια ...
Το ήθος του μαχητή ...
Το ύφος που έχεις...
Αν είσαι έτοιμος να δώσεις μάχη ...
Οι αιώνες περιμένουν την επέτειο ...
Δεν είναι μόνο το κείμενο που ερμηνεύεις ...
Φαντάσου λοιπόν την ώρα της πολιορκίας ...
Το ιπποτικό υπόβαθρο ...
Κάθε λεπτομέρεια στους στίχους του Κορνάρου ...
Μίλα με πάθος και ρυθμό ...
Όταν ερμηνεύεις ένα κείμενο ...
e-Masterclass: Βάθος Ερωτόκριτου. Ανάγνωση, Ερμηνεία, Εμβέλεια. (Dessin)
Ο Ερωτόκριτος του Κορνάρου. (Chant pour Choeur, mandolines, luth et percussions) ...
Στα τρία πρώτα μέτρα ακούγεται η καμπάνα ...
e-Μάθημα: Προσομοίωση πειραμάτων φυσικής. (Dessin)
e-Μάθημα: Περί θεωρίας σκεπτικισμού. (Dessin)
Δες πιο βαθιά τη μονομαχία ...
Δες την ουσία ενός αιωνόβιου κειμένου ...
Δεν διαβάζαμε μόνο μέσα στο κάστρο της πολιορκίας ...
Μέσα στο κάστρο όταν όλοι φοβόντουσαν για το μέλλον ...
Να είστε καλά, ευχαριστώ πάρα πολύ που μου δίνετε το λόγο! Θα ήθελα απλώς να συμπληρώσω σ’ αυτά που έχουν ειπωθεί. Θα ήθελα να επισημάνω ότι υπάρχουν ...
e-Μάθημα: Ερωτόκριτος, Unesco και Ψαραντώνης. (Dessin) ...
e-Μάθημα: Διαχείριση τριβών εντός εταιρείας. (Dessin) ...
Κάθε λαός που υποφέρει κάθε λαός που έχει υποστεί ...
Every nation which is suffering every nation ...
Αν δίνεις προτεραιότητα μόνο στα προσωπικά σου ...
Αν αδιαφορείς για τα εγκλήματα του κομμουνισμού ...
HOLODOMOR. (Chant pour Choeur, cordes et percussions) ...
e-Μάθημα IV: Γεωπολιτική Αναγνώρισης Holodomor. (Dessin)
e-Μάθημα III: Γεωπολιτική Αναγνώρισης Holodomor. (Dessin)
e-Μάθημα II: Γεωπολιτική Αναγνώρισης Holodomor. (Dessin)
e-Μάθημα I: Γεωπολιτική Αναγνώρισης Holodomor. (Dessin)
The Logos of Christ is hypersupported ...
Ο Λόγος του Χριστού υπερστηρίζεται ...
The Love of Christ it's obvious ...
Η Αγάπη του Χριστού...
He asks for them to sit down because He sees ...
Ζητάει να καθίσουν γιατί βλέπει ...
Nathaniel says Rabbi ...
Ραββί λέει ο Ναθαναήλ ...
The difficult Disciples point out ...
Οι δύσκολοι Μαθητές ...
Christ doesn't impose Himself ...
Ο Χριστός δεν επιβάλλεται ...
To whom has Christ ever done harm ...
Σε ποιον έχει κάνει κακό ...
The family goes with religion ...
Η οικογένεια πάει με τη θρησκεία ...
At the nursing home will you have icons ...
Στο γηροκομείο θα έχεις εικόνες ...
The teaching does not punish ...
Η Διδασκαλία δεν τιμωρεί ...
It is unacceptable to be taken for granted ...
Είναι απαράδεκτο να θεωρείται ...
The lesson with the Nun allows ....
Το μάθημα με την Αδελφή ...
When we speak of certain districts that the Azeris want to snatch in Artsakh we forget to present the reality of the terrain. We don’t mention systematically that it concerns of sanctuarized districts that serve as ...
Όταν μιλάμε για ορισμένες περιοχές που οι Αζέροι θέλουν να αποσπάσουν από το Artsakh, ξεχνάμε να παρουσιάσουμε την πραγματικότητα του εδάφους. Δεν αναφέρουμε συστηματικά ότι πρόκειται για προστατευόμενες περιοχές ...
Lorsque nous parlons de certains districts que les Azéris veulent arracher à l’Artsakh, nous oublions de présenter la réalité du terrain ...
Albert Hovhannisyan n’a jamais abandonné ...
IX - Αγώνας Γυναικών Ανθρωπότητας. Αγώνας X. (Dessin) ...
VIII - Αγώνας Γυναικών Ανθρωπότητας. Αγώνας X. (Dessin) ...
VII - Αγώνας Γυναικών Ανθρωπότητας. Αγώνας X. (Dessin) ...
VI - Αγώνας Γυναικών Ανθρωπότητας. Αγώνας X. (Dessin) ...
V - Αγώνας Γυναικών Ανθρωπότητας. Αγώνας X. (Dessin) ...
IV - Αγώνας Γυναικών Ανθρωπότητας. Αγώνας X. (Dessin) ...
III - Αγώνας Γυναικών Ανθρωπότητας. Αγώνας X. (Dessin) ...
II - Αγώνας Γυναικών Ανθρωπότητας. Αγώνας X. (Dessin) ...
I - Αγώνας Γυναικών Ανθρωπότητας. Αγώνας X. (Dessin) ...
III - e-Μάθημα: Ο Άγιος Απόστολος Φίλιππος στα Ευαγγέλια. (Dessin) ...
II - e-Μάθημα: Ο Άγιος Απόστολος Φίλιππος στα Ευαγγέλια. (Dessin) ...
I - e-Μάθημα: Ο Άγιος Απόστολος Φίλιππος στα Ευαγγέλια. (Dessin) ...
e-Lesson: Anxiety, Advice and Strategy. (Dessin)
Δεν ξεχνάμε τους δύο φοιτητές ...
Η έννοια του σοβιέτ είναι πράξη ...
Η ομορφιά είναι υπέρβαση ζωής ...
Δεν είναι κρίμα να μη βλέπεις ...
Μήπως είναι η πρώτη αδικία ...
Γιατί απαγορεύεις την ομορφιά ...
Ο αγώνας προσφέρει ομορφιά ζωής ...
Μιλάω στο υπερεγώ σου ...
Αν σε γεμίζει ο αγώνας των άλλων ...
Όταν από την αρχή εκφυλίζεις ...
Αν σκεφτείς ότι η Βενεζουέλα ενώ ήταν ο έκτος ...
Είναι θλιβερό αλλά γλυκό ...
e-Μάθημα: Γεωπολιτική ανάλυση Βενεζουέλας. (Dessin) ...
Le Sénat a voté la proposition de résolution sur la nécessité de reconnaître l'Artsakh par 305 voix contre une. Ce résultat tout aussi symbolique ...
Η Γερουσία ψήφισε την πρόταση ψηφίσματος σχετικά με την ανάγκη αναγνώρισης του Αρτσάχ με 305 ψήφους υπέρ, μία κατά. Αυτό το συμβολικά και συνάμα εξαιρετικό αποτέλεσμα δείχνει ότι τίποτα δεν έχει τελειώσει για το Αρτσάχ. Είναι μια πολιτική απόδειξη ότι η κατάπαυση πυρός δεν είναι το τέλος για την Αρμενοσύνη. Είναι μία νίκη για την […]
Even though the voting of the European Parliament is not binding to the leaders of the Member States of the European Union, the result of the voting is however indicative of the inclination within Europe in relation to ...
Ακόμα κι αν η ψηφοφορία του Ευρωκοινοβουλίου δεν είναι δεσμευτική για τους ηγέτες των κρατών μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, το αποτέλεσμα της ψηφοφορίας ...
e-Μάθημα: Παιδαγωγική και Συμβουλευτική. (Dessin)
e-Μάθημα II: Υπερβάσεις Ζωής. (Dessin)
e-Μάθημα I: Υπερβάσεις Ζωής. (Dessin)
Due to Bulgaria's veto, suddenly, the Prime Minister of Skopia not only did not strongly oppose the Bulgarian statements, but he additionally stated, that Bulgarians are not fascists, but our friends. It is quite interesting to compare ...
Λόγω του βέτο της Βουλγαρίας, ξαφνικά ο Πρωθυπουργός των Σκοπίων όχι μόνο δεν αντιστάθηκε ...
The proposal of the Senate in regards to the need ...
Η πρόταση της Γερουσίας για την ανάγκη ...
If we do not talk about the Battle ...
Αν δεν μιλήσουμε για τον Αγώνα ...
Όταν θεωρείς ότι ο λαός ...
Communism is merely a crime ...
Ο κομμουνισμός είναι μόνο ...
Υπάρχουν περιοχές που πρέπει ...
Όσοι παρουσιάζουν την παύση πυρός ...
Μη λέτε ότι δεν τα κατάφερε ...
Αυτοί οι άνθρωποι που πέθαναν ...
VIΙ - Αγώνας ενάντια σε Έγκλημα κατά της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
VΙ - Αγώνας ενάντια σε Έγκλημα κατά της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
V - Αγώνας ενάντια σε Έγκλημα κατά της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
ΙV - Αγώνας ενάντια σε Έγκλημα κατά της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
IIΙ - Αγώνας ενάντια σε Έγκλημα κατά της Ανθρωπότητας. (Dessin)
ΙI - Αγώνας ενάντια σε Έγκλημα κατά της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
I- Αγώνας ενάντια σε Έγκλημα κατά της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
Si l'Humanité était une femme...
Αν η Ανθρωπότητα ήταν γυναίκα θα θεωρούσες ...
If Humanity was a female ...
Αφού μιλάς για την Ανθρωπότητα ...
Since you speak about Humanity ...
The catastrophe of women ...
Η καταστροφή των γυναικών μέσω κλειτοριδεκτομής ...
Η κλειτοριδεκτομή δεν είναι έθιμο ...
Clitoridectomy it is not a custom ...
e-Μάθημα II: Ανθρώπινη εξέλιξη και το κριτήριο του πολιτισμού. (Dessin)
e-Μάθημα I: Ανθρώπινη εξέλιξη και το κριτήριο του πολιτισμού. (Dessin)
e-Μάθημα II: Covid-19 and Geopolitics. (Dessin)
e-Μάθημα: Covid-19 and Geopolitics. (Dessin)
VIII - e-Conférence: Analyse stratégique de l’avenir de l’Artsakh-Arménie. (Dessin) ...
VII - e-Conférence: Analyse stratégique de l’avenir de l’Artsakh-Arménie. (Dessin) ...
VI - e-Conférence: Analyse stratégique de l’avenir de l’Artsakh-Arménie. (Dessin) ...
V - e-Conférence: Analyse stratégique de l’avenir de l’Artsakh-Arménie. (Dessin)
IV - e-Conférence: Analyse stratégique de l’avenir de l’Artsakh-Arménie. (Dessin) ...
III - e-Conférence: Analyse stratégique de l’avenir de l’Artsakh-Arménie. (Dessin) ...
II - e-Conférence: Analyse stratégique de l’avenir de l’Artsakh-Arménie. (Dessin) ...
I - e-Conférence: Analyse stratégique de l’avenir de l’Artsakh-Arménie. (Dessin) ...
Μην παρατάς τον αγώνα για το Αρτσάχ ...
Όταν είμαστε μακριά δεν έχουμε εσωτερικές τριβές ...
Κατά βάθος δεν πρόκειται να αλλάξει ...
Το δόγμα στη στρατηγική είναι από τα σπάνια ...
Όταν αγαπάς την όπερα με κάθε τρόπο ...
Η άσκηση ορχήστρας προς τιμή του Verdi ...
Hommage à Verdi. (Etude pour Orchestre) ...
e-Μάθημα II: Κατά Ματθαίον ΧΙΙ. (Dessin)
e-Μάθημα I: Κατά Ματθαίον ΧΙΙ. (Dessin)
Αντιστεκόμαστε και στη βαρβαρότητα ...
Το πνεύμα της αντίστασης δεν το αποκτάς ...
Όταν πιστεύεις μόνο στο δόγμα σου ...
Είναι έγκλημα κατά των αθώων ...
Η όμορφη ψυχή του Αρχιεπισκόπου ...
Αν η μουσική είναι για σένα ...
Την ώρα της πολιορκίας ...
Το πνεύμα το ιπποτικό ...
Αν είσαι μόνο κλαψιάρης ...
Πρέπει να μάθει η βαρβαρότητα ...
Οι μη ειδικοί εκπλήσονται ...
Δεν έχει ανάγκη ένα κείμενο ...
Κάποιος πρέπει ν' αντισταθεί ...
Αν πραγματικά είσαι της Ανθρωπότητας ...
Συνειδητοποίησε ότι μερικά έργα ...
Αν προσέχεις τους συνανθρώπους σου ...
Ο Wilson όταν γίνεται ...
Είναι βάρβαρο να δίνεις προτεραιότητα ...
III - Ο Αγώνας της Αμμοχώστου (1570-1571). Αγώνας VΙII. (Dessin) ...
II - Ο Αγώνας της Αμμοχώστου (1570-1571). Αγώνας VΙII. (Dessin) ...
I - Ο Αγώνας της Αμμοχώστου (1570-1571). Αγώνας VΙII. (Dessin) ...
L'Immortalité du rêve. (Aria)
Η κόκκινη πανδημία είχε αρχίσει ...
Χάρη στην όπερα επέστρεψες στη New York ...
Άκου τον κένταυρο με την υπερστήριξη ...
Άμα δεν το δεις δεν μπορείς ...
Κάθε φωνή κι ένα όργανο ...
Η προετοιμασία της όπερας άρχισε με την πρώτη άρια ...
Η όπερα που θα παίξουμε ...
Η Aida σχετίζεται ...
Η κοινωνία του 1875 δεν ήταν έτοιμη ...
Πες Brava αν η άρια ...
Η παρτιτούρα στην όπερα ...
Εκ φύσης η όπερα ...
Την όπερα πρέπει να την απολαύσεις ...
Τους υπέρτιτλους αν δεν τους διαβάζεις ...
Il barbiere di Siviglia (Rossini) 1816 ...
Όταν δεν μελετάς την όπερα ...
Στην όπερα η μουσική...
V - e-Masterclass: Opera. (Dessin) ...
IV - e-Masterclass: Opera. (Dessin) ...
III - e-Masterclass: Opera. (Dessin) ...
II - e-Masterclass: Opera. (Dessin) ...
I - e-Masterclass: Opera. (Dessin)
La Prophétie de Théa. (Aria) ...
Μέσα στην όπερα βλέπεις ...
Ο λόγος του κειμένου ...
Το σήμα έπεσε κι είναι ...
Όταν τολμάς να μπεις ...
e-Μάθημα II: Ανάλυση του παραμυθιού της χαράς. (Dessin)
e-Μάθημα I: Ανάλυση του παραμυθιού της χαράς. (Dessin)
e-Μάθημα II: Ανθρώπινες σχέσεις και μαθηματικά. (Dessin)
e-Μάθημα I: Ανθρώπινες σχέσεις και μαθηματικά. (Dessin)
Αν ακούσεις ηθοποιό που σέβεται το έργο ...
Με τη φωνή σου πρέπει να ακούγεται ...
Η τιμή του λόγου εκφράζεται με διαφορετικούς ...
Μέσω ηθοποιότητας ζεις πολλαπλά...
Ο συγγραφέας του θεατρικού έργου...
Ο διάλογος σε άλλη γλώσσα σου επιτρέπει ...
Δώσε φωνή στο πρόσωπο που περιμένει ...
Με το κείμενο το θεατρικό αρχίζει να ζει ...
Με σεβασμό δώσε σημασία στο κλασικό κείμενο ...
Όταν βλέπεις το κείμενο του Αριστοφάνη ...
Το χρυσό χάδι των δέντρων άγγιξε ...
Το μυστικό πέρασμα θύμιζε άλλη εποχή σε όσους ήξεραν ...
Οι κόκκινοι καρποί άλλαζαν τους θάμνους ...
Το καλντερίμι εντός του Πάρκου ανάμεσα ...
Τα σπάνια λουλούδια εμφανίστηκαν ενώ είχε έρθει ...
Ο ρόλος μας είναι να εμψυχώνουμε ...
Όταν είμαστε με τους μικρούς ανθρώπους ...
Ο Δάσκαλος είναι πάντα το μάτι ...
Όσο λιγότερο ξέρουν τόσο λιγότερο σέβονται ...
Μπορείς να κάνεις πιθανότητες ...
Όταν ο άλλος σου δίνει τη λύση ...
Άμα το θύμα ενοχλεί ...
Σημασία έχει οι μικροί άνθρωποι ...
La marche des pierres suspendues. (Marche pour Orcherstre) ...
e-Μάθημα: II - Μεταλλόφωνα και ρυθμοί στη Συμφωνία. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Μεταλλόφωνα και ρυθμοί στη Συμφωνία. (Dessin)
e-Μάθημα: II – Acquis communautaire and Aristophanes. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Acquis communautaire and Aristophanes. (Dessin)
e-Διάλεξη: II - "Έξυπνη Παιδεία". (Dessin)
e-Διάλεξη: I - "Έξυπνη Παιδεία". (Dessin)
Η μη σκλαβοσύνη δεν είναι απλώς ...
Δες τα κοινά μεταξύ ...
Δες το μυρμηκοσύστημα μέσω του βλέμματος ...
Η μικροδομή εμπεριέχει ...
Με zoom in στη μικροδομή ...
Νέα υπόθεση: η μικροδομή ζει...
Οι δομικές μελέτες ανθρώπινων οργανισμών ...
Αναζήτα δομές που έχουν ...
Νοητικό ταξίδι στο μυαλό ...
XI - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin) ...
X - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin)
IX - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin) ...
VIII - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin) ...
VII - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin) ...
VI - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin) ...
V - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin) ...
IV - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin)...
III - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin) ...
II - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin) ...
I - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin) ...
Όταν έκανες τη συνταγή ...
Αν μια σειρά έχει ιστορικό ...
Ένα απλό τραγούδι μπορεί ...
Με το τραγούδι προκαλείς ...
Ο υαλοποιός είναι ...
Τα αποικιακά λιμάνια λειτουργούσαν ήδη ...
Οι Άραβες ως κατακτητές ...
Η Σαχάρα λειτούργησε ...
Αναβαθμισμένη μνήμη είναι ικανή ...
Με τα πορτοκαλί χρονικά μπορείς να μάθεις ...
Η Ινδονησία είναι η Τουρκία ...
Το σκυλί αγαπάει ...
Ο ευνουχισμός είναι αρνητικός ...
Αν ήσουν σκλάβος θα ήσουν σύμφωνος ...
Καινοτομία Ανθρωπότητας ...
Για πρώτη φορά το εμβόλιο ...
Ετοιμάσου για μαχητική διάλεξη ...
III - e-Μάθημα: Χρονοστρατηγική ανάλυση Ινδονησίας. (Dessin) ...
II - e-Μάθημα: Χρονοστρατηγική ανάλυση Ινδονησίας. (Dessin) ...
I - e-Μάθημα: Χρονοστρατηγική ανάλυση Ινδονησίας. (Dessin) ...
e-Μάθημα: Η γεωπολιτική του εμβολίου. (Dessin) ...
Οι χώρες που μισούν τις άλλες ...
Η ύπουλη βαρβαρότητα είναι χειρότερη από τις αποικιοκρατίες ...
Η σκλαβοσύνη μεταξύ Αφρικανών που ήταν η μεγαλύτερη ...
Η εισβολή των Αράβων στην Αφρική ...
Τα δέντρα κρατούσαν ακόμα τα τελευταία ...
Μετά τη γέφυρα στο κέντρο του νησιού ...
Το κόκκινο δίπλα στη λίμνη ...
Το κίτρινο δέντρο ήταν το δέντρο της ελευθερίας ...
La Bataille des Feuilles. (Etude pour quatuor à cordes) ...
II - e-Μάθημα: Χρονοστρατηγική ανάλυση Αφρικής. (Dessin)
I - e-Μάθημα: Χρονοστρατηγική ανάλυση Αφρικής. (Dessin)
e-Μάθημα: Structure et Recette de la Tarte Tatin. (Dessin)
Η Κίνα θεωρεί ότι το Βιετνάμ...
Για να μην είσαι ανώμαλα...
Αν είσαι της Ανθρωπότητας πρέπει να είσαι ικανός...
Το Έθνος λειτουργεί...
Η εσωτερική προσέγγιση μιας χώρας...
Αν νιώθεις μόνος σε φάση κρίσης...
Η ελευθερία της επιλογής...
Στον εγκλεισμό πρέπει να μπορείς...
Μετέτρεψε το σπίτι σου...
Επειδή η θύελλα προστάτεψε...
Αν δεν έχεις τρομοκρατικά...
Αν η Κίνα είχε αντισταθεί...
Μπορείς να είσαι πατριώτης...
Για ν’ ακυρώσεις μια απαράδεκτη...
Η Κίνα παίζει μόνο όταν το κέρδος...
VIII - Αγώνας απελευθέρωσης του Viet Nam. Αγώνας VI. (Dessin) ...
VII - Αγώνας απελευθέρωσης του Viet Nam. Αγώνας VI. (Dessin) ...
VI - Αγώνας απελευθέρωσης του Viet Nam. Αγώνας VI. (Dessin) ...
V - Αγώνας απελευθέρωσης του Viet Nam. Αγώνας VI. (Dessin) ...
IV - Αγώνας απελευθέρωσης του Viet Nam. Αγώνας VI. (Dessin) ...
III - Αγώνας απελευθέρωσης του Viet Nam. Αγώνας VI. (Dessin) ...
II - Αγώνας απελευθέρωσης του Viet Nam. Αγώνας VI. (Dessin) ...
I - Αγώνας ευρωπαϊκών δομών. Αγώνας VI. (Dessin) ...
Να προσέχεις τους δικούς σου σε φάση πανδημίας ...
Μην περιμένεις τα πάντα από τη γραμμική σκέψη ...
Εντός της κρίσης σκέψου καινοτόμα και όχι μόνο ...
Όταν έχουμε γενική ύφεση είναι λάθος να μιλούμε ...
Structures Européennes. (Dessin) ...
e-Leçon: Etude de la chanson: Prendre un enfant. (Dessin)
e-Lesson: Robust Company versus Pandemics. (Dessin)
Όταν απάντησε ο Πρόεδρος της Ρωσίας για τα τεκταινόμενα του Αρτσάχ και για το θέμα της έντονης παρουσίας της Τουρκίας στην περιοχή δεν μπόρεσε να κρατηθεί ούτε να ...
Μα πού είναι οι γερμανικές πιέσεις κατά της Βουλγαρίας για να μη βάλει βέτο ...
Έχει ενδιαφέρον να βλέπουμε μία πρώην κομμουνιστική χώρα να βάζει βέτο ...
Η λεηλασία είναι βάρβαρη ...
Οι αληθινοί άθεοι δεν ασχολούνται ...
Το έργο είναι ουσία ενώ η εργασία ...
Τα κόκκινα φύλλα στην άλλη άκρη ...
e-Μάθημα: Structure, Rhythm, Old Music. (Dessin) ...
VI - e-Διάλεξη: Στρατηγική Ανθρώπινη Εταιρεία. (Dessin) ...
V - e-Διάλεξη: Στρατηγική Ανθρώπινη Εταιρεία. (Dessin) ...
IV - e-Διάλεξη: Στρατηγική Ανθρώπινη Εταιρεία. (Dessin) ...
III - e-Διάλεξη: Στρατηγική Ανθρώπινη Εταιρεία. (Dessin) ...
II - e-Διάλεξη: Στρατηγική Ανθρώπινη Εταιρεία. (Dessin) ...
I - e-Διάλεξη: Στρατηγική Ανθρώπινη Εταιρεία. (Dessin) ...
Ποια άλλη απόδειξη θέλεις για τη βαρβαρότητα ενός κόμματος ...
Όταν το κόμμα σου βάζει σε κίνδυνο την ίδια τη ζωή σου ...
e-Μάθημα: Χρονοστρατηγική μελέτη Κίνας. (Dessin)
Ο εργασιακός χώρος πρέπει να είναι ...
Αν η τεχνολογία είναι εμπόδιο ...
Το να ζητάς συνάθροιση ...
Αν περιμένεις από κομματόσκυλα ...
Δεν είναι ανάγκη κάθε φορά ...
Πρόσεχε τους δικούς σου για να προσέχεις ...
The Evzone with a mask who honours the battles ...
Ο Εύζωνας με μάσκα που τιμά τις μάχες ...
In front of the Unknown Soldier the Evzones with ...
Μπροστά στον Άγνωστο Στρατιώτη ...
Είναι σύνολο κρατών η Ευρωπαϊκή Ένωση ...
Τα σύνορά μας είναι εθνικά ...
Οι συμμαχίες είναι σπάνια ...
Το τραίνο με τις γραμμές του ...
Τα φυσικά σύνορα ανήκουν ...
Το τακτικό πρόβλημα παραμένει ένα κουτί ...
Τα τοπικά προβλήματα δεν λύνονται ...
Κάναμε πρόβα μαζί για να χαρούμε ...
VIII - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική II. (Dessin) ...
VII - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική II. (Dessin) ...
VI - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική II. (Dessin) ...
V - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική II. (Dessin) ...
IV - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική II. (Dessin) ...
III - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική II. (Dessin) ...
II - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική II. (Dessin) ...
I - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική II. (Dessin) ...
Μυρσίνη: Δεν είναι απίστευτο όμως! ...
Myrsini: Is it not unbelievable though ...
Λυσιστράτη: Τα καταφέραμε! Έβαλαν όλοι τις ...
Lysistrata: We did it! They all put on their masks ...
Myrrini: Did you get the news ...
Μυρρίνη: Τα έμαθες; ...
Lysistrata: Did you put on your Persian slippers ...
Λυσιστράτη: Έβαλες τις περσικές σου παντόφλες ...
Σπονδή και δάκτυλο είναι ο ρυθμός ...
Η πρόκληση έγινε στην Ακρόπολη ...
Le Défi. (Spondée pour Choeur et Percussions) ...
e-Μάθημα: IQ, studies, applications. (Dessin)
e-Μάθημα: Αριστοφανική Μελέτη. (Dessin)
Πέρα της φωνής που ήταν πάντα ...
Στο Αρχαίο Θέατρο το μουσικό μέρος ...
Τα φρούτα του Αριστοφάνη ...
Αν φοβάσαι το σεξ μη διαβάσεις ...
Βάλε μουσική στον Αριστοφάνη ...
Το καθεστώς της Λευκορωσίας ...
Είναι κομμάτι της Ανθρωπότητας ...
Οι λέξεις ακόμα και οι χυδαίες ...
Και σε διάλεξη για τους Αρμένιους ...
Το χιούμορ του Ελληνισμού ...
Κάνε τα παιδιά να γελάσουν ...
Σκάσε ένα χαμόγελο ...
Θες δεν θες το πουλί και το μουνί ...
Ακόμα κι αν ο Ελληνισμός ...
Αν άκουγες ότι στο Γερεβάν ...
Αν αγαπάς τον Ελληνισμό ...
Ο Αριστοφάνης με το χιούμορ του ...
Τα φύλλα του νερού έγιναν ...
Είναι σπάνιο να καταλάβει ...
Η συμβουλή του δέντρου ήταν ξεκάθαρη ...
Το ξύλινο δέρμα ήταν τόσο ...
Οι ξύλινοι γίγαντες ζούσαν το φθινόπωρο ...
Kaloniki: Last night I drove him crazy ...
Καλονίκη: Εχθές το βράδυ τον τρέλανα ...
Myrrini: Things are getting harder and harder ...
Μυρρίνη: Τα πράγματα γίνονται όλο και πιο σκληρά...
Kaloniki: I was hearing, Lockdown this, Lockdown the other, but I did not understand what ...
Καλονίκη: Άκουγα κι εγώ Lockdown και Lockdown αλλά δεν καταλάβαινα τι ήταν...
Myrrini: Is that true? ...
Μυρρίνη: Είναι αλήθεια; Λαμπιτώ: Ναι, βέβαια...
Kaloniki: Why are you like that? ...
Καλονίκη: Γιατί είσαι έτσι; Λυσιστράτη: Εκνευρίζομαι με τους άντρες ...
Le Sourire des Bois. (Marche pour Mandoline, Guitare et Violoncelle).
Ι - 4o e-Masterclass: "Θεατρικότητας και Ηθοποιότητας". (Dessin)
e-Μάθημα: II - Θεμέλια γεωμετρικών δομών. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Θεμέλια γεωμετρικών δομών. (Dessin)
Θα πρέπει και πάλι οι ΗΠΑ να βοηθήσουν την κατάσταση στο Αρτσάχ διότι, όταν η Ρωσία και η Τουρκία είναι ελεύθερες να δράσουν πάνω στους Αζέρους για να εκμεταλλευτούν το μίσος τους κατά των Αρμενίων ...
Ο κορωνοϊός θερίζει την Κωνσταντινούπολη ...
Η μαύρη επέτειος στα Κατεχόμενα ...
Τα καμένα σπίτια των Αρμενίων ...
Τα νέα κατεχόμενα στο Αρτσάχ ...
Aram: Δεν θα εγκαταλείψουμε... Annouche: Τα σπίτια μας;...
Κάθε ρυθμός που μαθαίνεις...
Οι κινήσεις που θα κάνεις...
Πώς να φανταστείς ένα θίασο...
Φαντάσου θέατρο με μουσική...
Όταν διαβάζεις ένα κείμενο...
Νομίζεις ότι το θέατρο...
Όταν προστατεύεις τους Αθώους...
Στην ανάγκη να είσαι προετοιμασμένος...
Με το όργανο του πατέρα σου συνεχίζεις ...
Πρέπει να μάθεις να αντιστέκεσαι στη βαρβαρότητα ...
Το φαινόμενο της πανδημίας είναι ισόμορφο ...
Με τα κρουστά εξετάσαμε τους ρυθμούς ...
Μέσα στο Δάσος του Χρόνου ακούστηκε η φωνή μιας γυναίκας ...
e-Μάθημα: Στρατηγική ανάλυση πανδημίας. (Dessin) ...
Επάρκεια, πληρότητα, τελειότητα...
Adequacy, entirety, perfection. ...
Οι επιστολές του Παύλου δεν επαρκούσαν ...
Η Αποκάλυψη υπάρχει όταν η ανακάλυψη ...
Η Μεταμόρφωση της πραγματικότητας ...
Το Μεγαλείο του Χριστού φαίνεται στο Ευαγγέλιο ...
Στα θαύματα του Ιωάννη δεν βλέπεις εξορκισμούς ...
Τα θαύματα του Ιωάννη είναι διαφορετικά ...
Η στρατηγική Διδασκαλία είναι αυτή ...
Στα απόκρυφα βρίσκεις αιρετικά ...
In the Dead Sea Scrolls you find gnosticism's ...
Τα θαύματα ανήκουν ...
Οι ορθόδοξοι μουσουλμάνοι ...
Dans la Forêt du Temps. (Promenade pour Cordes) ...
IΙ - e-Μάθημα: Εισαγωγή στην Αποκάλυψη του Ιωάννη. (Dessin) ...
I - e-Μάθημα: Εισαγωγή στην Αποκάλυψη του Ιωάννη. (Dessin) ...
e-Lesson: Introduction to Acadians. (Dessin) ...
Η ημέρα μνήμης είναι αντίσταση ...
Με τους Αγώνες αντιλαμβάνεσαι ...
Κατάφερε η Ανθρωπότητα ...
Πόσοι από εμάς είναι έτοιμοι ...
Η βαρβαρότητα κατέστρεψε ...
Αν η Ανθρωπότητα δεν είχε αντισταθεί ...
Όταν αγοράζεις κινέζικα προϊόντα ...
Στη Κορέα είναι η ίδια ...
Ο ορθόδοξος κομμουνισμός στοχοποίησε ...
Η επίθεση των Βορειοκορεατών ...
Όταν ακούς ορθοδοξία ή θάνατος ...
Οι ορθόδοξοι κομμουνιστές ήταν της επέκτασης ...
Για σένα δεν θα είναι πια ...
Δεν ξεχνάμε το Bataclan διότι τα θύματα ...
We are not forgetting Bataclan because the victims ...
X - Ανθρωπότητας Αγώνας στη Κορέα. Αγώνας V. (Dessin) ...
IX - Ανθρωπότητας Αγώνας στη Κορέα. Αγώνας V. (Dessin) ...
VIII - Ανθρωπότητας Αγώνας στη Κορέα. Αγώνας V. (Dessin) ...
VII - Ανθρωπότητας Αγώνας στη Κορέα. Αγώνας V. (Dessin) ...
VI - Ανθρωπότητας Αγώνας στη Κορέα. Αγώνας V. (Dessin) ...
V - Ανθρωπότητας Αγώνας στη Κορέα. Αγώνας V. (Dessin) ...
IV - Ανθρωπότητας Αγώνας στη Κορέα. Αγώνας V. (Dessin) ...
III - Ανθρωπότητας Αγώνας στη Κορέα. Αγώνας V. (Dessin) ...
II - Ανθρωπότητας Αγώνας στη Κορέα. Αγώνας V. (Dessin) ...
I - Ανθρωπότητας Αγώνας στη Κορέα. Αγώνας V. (Dessin) ...
If a system detests faith, what are you to say about it ...
Αν ένα σύστημα μισεί την πίστη ...
The foundation of faith is the soul ...
Θεμέλιο πίστης είναι η ψυχή...
It is the body which lives within the soul ...
Είναι το σώμα που ζει μέσα στην ψυχή...
ΙΙ - e-Μάθημα: Ανάλυση: Waves of the Danube. (Dessin)
Ι - e-Μάθημα: Ανάλυση: Waves of the Danube. (Dessin)
e-Μάθημα: Διαχρονική θρησκευτική ανάλυση ψυχών. (Dessin)
Θέλει εξέλιξη σε μια θρησκεία ...
Μη θεωρείς ότι η αγάπη ...
Μην εφαρμόζεις αναδρομικά ...
Και οι θρησκείες εξελίσσονται ...
Ο Θεός του Αβραάμ είναι ακόμα ...
Το σύνδρομο Takotsubo μην το ξεχνάς ...
Η φιλοξενία είναι ιερή ...
Την πόλη Σηγώρ γιατί την ξέχασες ...
Ελεύθερο μάθημα για την ανάγκη ...
Οι κομμουνιστικές χώρες Κίνα, Βιετνάμ, Βόρεια Κορέα ...
Για την Τουρκία την πραγματικότητα ...
Η Τουρκία στην εντατική είναι ήδη ...
Αν δεν μάθεις τίποτα με το πρώτο κύμα ...
Οι λαοί που δεν πιστεύουν στους μολυσμένους ...
Για να καταλάβεις τα πλαστά δεδομένα ...
Αν κάνεις προβολή δημοκρατική ...
ΙΙ - e-Μάθημα: Δεδομένα κομμουνιστικών χωρών. (Dessin) ...
Ι - e-Μάθημα: Δεδομένα κομμουνιστικών χωρών. (Dessin) ...
e-Μάθημα: Στρατηγικη σύγκριση Τουρκίας και Ρουμανίας. (Dessin) ...
Το πατριωτικό τραγούδι δεν έλεγε μόνο ...
Η παρτιτούρα περίμενε την ανάγνωση της μαθήτριας ...
Δεν σταματάμε τον αγώνα γιατί ποτέ δεν τον σταματήσαμε ...
Οι Αζέροι προσπαθούν να εκμεταλλευτούν ...
Μην παρερμηνεύεις τα ιερά κείμενα με μεταφράσεις ...
Με την ψυχή στο στόμα αναζητούσες ...
Παρακολουθείς κρυφά τα μαθήματα ...
Ζητάς ν’ ακούσεις μαθήματα για την πίστη ...
e-Μάθημα: II – Γένεσις 19. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Γένεσις 19. (Dessin)
The resistance in Artsakh continues and no one is about to lay down the arms. This means that they are not taking into account the text of the ceasefire but the reality in Artsakh. Because no one can prohibit its nation to ...
Η αντίσταση στο Αρτσάχ συνεχίζεται και κανείς δεν το βάζει κάτω. Αυτό σημαίνει ότι δεν κοιτάζουν το κείμενο της εκεχειρίας αλλά την πραγματικότητα στο Αρτσάχ. Διότι κανείς δεν μπορεί να απαγορεύσει ...
Μάθε από πριν πώς βλέπει μια χώρα ...
Learn in advance how a country observes ...
Αν μια χώρα θεμελιώνεται πάνω ...
If a country is founded upon ...
Στην Κίνα η ποσότητα αποτελεί ...
In China quantity constitutes ...
Εντός ρωσικής σφαίρας είναι αυτή η εκεχειρία σαν να ήταν ...
This cease-fire is within the Russian sphere ...
Οι Αρμένιοι του Αρτσάχ θα ξαναπάνε πίσω ...
The Armenians of Artsakh will return again ...
Αφού το κράτος δεν βοήθησε το Αρτσάχ ...
Since the state did not help Artsakh ...
IV - Ο Αγώνας ενάντια στην κινέζικη βαρβαρότητα. Αγώνας IV. (Dessin) ...
III - Ο Αγώνας ενάντια στην κινέζικη βαρβαρότητα. Αγώνας IV. (Dessin) ...
II - Ο Αγώνας ενάντια στην κινέζικη βαρβαρότητα. Αγώνας IV. (Dessin) ...
I - Ο Αγώνας ενάντια στην κινέζικη βαρβαρότητα. Αγώνας IV. (Dessin) ...
IV - Ο Αγώνας στο Artsakh. Αγώνας IV. (Dessin) ...
IIΙ - Ο Αγώνας στο Artsakh. Αγώνας IV. (Dessin) ...
IΙ - Ο Αγώνας στο Artsakh. Αγώνας IV. (Dessin) ...
Ι - Ο Αγώνας στο Artsakh. Αγώνας IV. (Dessin) ...
Ο ίδιος ο Χριστός όταν άρχισε το Έργο του ...
Αν η εταιρεία σου δεν είναι το παιδί σου...
Αν θέλεις τη συνέχεια μιας αποστολής ...
Αν η δικαίωση γίνεται σε προσωπικό ...
Με την προεδρία της Αμερικής άλλαξε επιτέλους ...
Η Αμερική έχει μια σταθερότητα στις διεθνείς σχέσεις ...
Duty to Ailiu Eanai. (Suite Irlandaise) ...
III- e-Μάθημα: Βαθιά Ιστορία Κίνας. (Dessin)
II - e-Μάθημα: Βαθιά Ιστορία Κίνας. (Dessin)
I - e-Μάθημα: Βαθιά Ιστορία Κίνας. (Dessin)
IV - e-Lesson:Target & Vision. (Dessin)
III - e-Lesson: Target & Vision. (Dessin)
e-Lesson: II - Target & Vision. (Dessin)
I - e-Lesson: Target & Vision. (Dessin)
Στον αγώνα οι φίλοι ...
Υπό πίεση η νοημοσύνη ...
Με την πανδημία βλέπουμε ...
Δεν είναι ο ιός που είναι έξυπνος ...
Όσο πιο μικρή είναι η νοημοσύνη ...
Στο ΕΔΑΔ η ουσία δεν συνεπάγεται ...
Αν νικήσεις σε χαμένη υπόθεση όλοι θα το μάθουν ...
Πρόσεχε το κόστος αν αυτό είναι θανατηφόρο ...
Άμα κέρδιζες το ακροατήριο χωρίς να κερδίζεις ...
e-Μάθημα: Κλέος, νομική και ΕΔΑΔ. (Dessin) ...
VΙ - e-Διάλεξη: Νοημοσύνη ενάντια στην πανδημία. (Dessin) ...
V - e-Διάλεξη: Νοημοσύνη ενάντια στην πανδημία. (Dessin) ...
ΙV - e-Διάλεξη: Νοημοσύνη ενάντια στην πανδημία. (Dessin) ...
ΙII - e-Διάλεξη: Νοημοσύνη ενάντια στην πανδημία. (Dessin) ...
ΙΙ - e-Διάλεξη: Νοημοσύνη ενάντια στην πανδημία. (Dessin) ...
Ι - e-Διάλεξη: Νοημοσύνη ενάντια στην πανδημία. (Dessin) ...
Αν δεν δοκίμασες ποτέ barbecue από το Αρτσάχ ...
Αν έχεις άγχος με τον πόλεμο στο Αρτσάχ ...
Επειδή φτιάχνουμε συνεχώς τούρτες μην ανησυχείς ...
Όταν ο χιλιόχρονος είναι δίπλα σου δεν έχεις το δικαίωμα ...
When the thousand-year-old man is by your side...
Είμαστε της φύσης και αυτή δεν αλλάζει ...
Δεν θέλω να νευριάζετε θέλω να είστε ...
Αφού ο πόλεμος γίνεται στο Αρτσάχ και η Αρμενία δεν συμμετέχει επίσημα γιατί είναι ο Πρωθυπουργός της Αρμενίας που συνυπογράφει με τον Πρόεδρο του Αζερμπαϊτζάν και ...
Το ρώσικο παίγνιο ποτέ δεν σταμάτησε στον Καύκασο και συνεχίζεται ακόμα και τώρα με μια νέα παρτίδα στο Αρτσάχ...
The Russian game never stopped in Caucasus and it continues on even now with a new game in Artsakh. Russia considers the entire region to be in actual fact its own property. And within it, she wants to play the dominant role...
There is not such a thing as a heavy heart ...
Δεν υπάρχει βαριά καρδιά ...
Αν είσαι πεσμένος μίλα με κάποιον ...
e-Μάθημα: II – Στρατηγική και Artsakh. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Στρατηγική και Artsakh. (Dessin)
Η αγωνιστικότητα φαίνεται...
The fighting spirit is obvious...
Μελέτα βαθιά τις συνθήκες...
Study the treaties in depth...
Οι συνθήκες που είναι άθλιες ...
The treaties which are disgraceful...
Το Αρτσάχ χρειάζεται ...
Artsakh needs...
Арцах нуждается ...
Η κομμουνιστική Κίνα δεν αντέχει καν την ύπαρξη των μοναστηριών στο Θιβέτ, πώς θα μπορούσε λοιπόν να ανεχθεί οποιαδήποτε αντίσταση του θιβετιανού λαού στην βαρβαρότητα.
Οι μοναχοί του Θιβέτ δέχτηκαν την επίθεση ...
Αν δεν υπήρχε το Tonkin Gulf Yacht Club ...
Δεν αγνοώ πρέπει ...
Η Κίνα του κομμουνισμού ...
Αν δεν παράγεις έργο ...
Μην είσαι αγωγός ...
Η βάση δεδομένων δεν είναι ...
Αν ο Δικαστής δεν μπορεί ...
Η ουδετερότητα είναι θετική ...
Αν ο Δίκαιος δεν έχει ...
Αν θεωρείς ότι η άγνοια ...
Η στοχοποίηση δεν γίνεται ...
Το νοητικό σοκ είναι να μάθεις ...
Προσοχή! Δεν μαθαίνω ...
Το φυσιολογικό για την Ανθρωπότητα ...
Είναι πράξη βαρβαρότητας ...
Μαθητής: Υπάρχει κάτι στην Ανθρωπότητα που μπορεί να ...
VIIΙ - Ενάντια στην άγνοια και ο Αγώνας του Θιβέτ. Αγώνας III. (Dessin) ...
VIΙ - Ενάντια στην άγνοια και ο Αγώνας του Θιβέτ. Αγώνας III. (Dessin) ...
VΙ - Ενάντια στην άγνοια και ο Αγώνας του Θιβέτ. Αγώνας III. (Dessin) ...
V - Ενάντια στην άγνοια και ο Αγώνας του Θιβέτ. Αγώνας III. (Dessin) ...
ΙV - Ενάντια στην άγνοια και ο Αγώνας του Θιβέτ. Αγώνας III. (Dessin) ...
ΙII - Ενάντια στην άγνοια και ο Αγώνας του Θιβέτ. Αγώνας III. (Dessin) ...
ΙI - Ενάντια στην άγνοια και ο Αγώνας του Θιβέτ. Αγώνας III. (Dessin) ...
Ι - Ενάντια στην άγνοια και ο Αγώνας του Θιβέτ. Αγώνας III. (Dessin) ...
Η άγνοια δεν είναι αθωότητα ...
Για την Ανθρωπότητα δεν υπάρχει ...
Γιατί δεν βλέπεις ότι από τους πρώτους εχθρούς ...
Οι κορφές των δέντρων έβαζαν κόκκινες πινελιές ...
Η ζωή της λίμνης συνεχίζει την πορεία της ...
e-Μάθημα: Ανάλυση Prelude No.1, Bach. (Dessin)
e-Μάθημα: Εισαγωγή στη μουσικολογία. (Dessin)
Ο άνεμος άρχισε να φυσάει τόσο δυνατά που τα δέντρα κατάλαβαν ...
You immediately found applications ...
Βρήκες άμεσα εφαρμογές ...
The continuing work is what is changing ...
Το συνεχόμενο έργο είναι που αλλάζει ...
Even if no one around you believes ...
Ακόμα κι αν κανένας γύρω σου ...
Βλέπεις τους μικρούς ανθρώπους ...
Miss: What are you thinking of? Michael: That we need a revolution...
Κυρία: Τι σκέφτεσαι; Μιχαήλ: Ότι χρειαζόμαστε μια επανάσταση...
Τα πινέλα του Δασκάλου είναι αυτά που κρατά...
Remarks
Η Εγκυκλοπαίδεια έχει βαθιές γνώσεις...
The small Giant is a little human ...
Ο μικρός Γίγαντας είναι ένας ...
Could it be that each time you enter ...
Μήπως κάθε φορά ...
The Resurrection is the epoch ...
Η Ανάσταση είναι ...
Η λύση από μόνη της δεν είναι τόσο ...
The solution by itself ...
Η ασχετοσύνη στα Μαθηματικά ...
The query requires an explanation ...
Το ερώτημα απαιτεί ...
Αυτό που βρίσκεις γρήγορα ...
Ενώ τα ψηφία είναι αυτοαναφορικά ...
Meta intelligence is a specific case of thought ...
Η μετανοημοσύνη είναι ειδική περίπτωση σκέψης ...
Μαθητής: Πώς σκέφτεται ο μικρός Γίγαντας; ...
Μαθητής: Πώς ανάβει το κερί; ...
XII - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
XI - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
X - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
IX - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
VIII - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
VII - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
VI - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
V - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
IV - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
III - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
II - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
I - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
Second Code. (Dessin) ...
Premier Code. (Dessin)
Codes et Chiffres autoréférents. (Dessin)
Miss: You ought to know, Michael, that the trees heard you as well… Michael: How do you know, Miss?...
Κυρία: Να ξέρεις, Μιχαήλ, σε άκουσαν και τα δέντρα...
e-Μάθημα: IV - Verdi : Traviata, Atto II. (Dessin)
e-Μάθημα: III - Verdi : Traviata, Atto II. (Dessin)
e-Μάθημα: II - Verdi : Traviata, Atto II. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Verdi : Traviata, Atto II. (Dessin)
Michael: it seems as though they were waiting for us… Miss: In a way you are right…
Μιχαήλ: Είναι σαν να μας περίμεναν… Κυρία: Κατά κάποιο τρόπο έχεις δίκιο…
Michael: I've learned the rhythm, Miss! Miss: Of the green score?...
Μιχαήλ: Έμαθα τον ρυθμό, Κυρία! Κυρία: Της πράσινης παρτιτούρας;...
Michael: Why are our enemies so fearful of our green? Miss: Because it is symbolic...
Μιχαήλ: Γιατί οι εχθροί μας φοβούνται τόσο πολύ το πράσινό μας; Κυρία: Διότι είναι συμβολικό...
Αν παρακολουθείς τη Διδασκαλία...
Μην παραβιάζεις τα δικαιώματα...
Η κβαντική σκακιέρα δημιουργείται...
Τα χρώματα λειτουργούν...
Μην μας απαγορεύεις τη δημιουργικότητα επειδή ...
Πριν τη Νιρβάνα θα πρέπει να ζήσεις ...
Αν ακούσεις διάλογο μεταξύ ...
Με τις διακλαδώσεις μη θεωρείς ότι ο Χρόνος ...
Όταν μιλάς για τη μετενσάρκωση τουλάχιστον αρχικά ...
Όταν μελετάς ολιστικά τις θρησκείες ...
Αν κάνεις μάθημα με τον Δάσκαλο ...
Δεν υπάρχει καμία θρησκεία που δεν θεωρεί ...
Αν δεν υπάρχει μύτη και στόμα είναι γιατί ...
e-Μάθημα IV: Κβαντική σκακιέρα. (Dessin) ...
e-Μάθημα III: Κβαντική σκακιέρα. (Dessin) ...
e-Μάθημα II: Κβαντική σκακιέρα. (Dessin) ...
e-Μάθημα I: Κβαντική σκακιέρα. (Dessin) ...
Γιατί οι κόρες που σώθηκαν ...
Γιατί ο Θεός έβαλε έναν ουρανό ...
Γιατί οι άγγελοι τύφλωσαν ...
Γιατί ήρθαν όλοι από τα παιδιά ...
Αν βλέπεις παντού απαγορεύσεις ...
Μην ξεχνάς ότι η ορθοδοξία ...
Το πρέπον είναι ν’ αγαπάς τους άλλους ...
Η θρησκεία πάει εύκολα με τον δογματισμό ...
Το λερωμένο ρούχο δεν το πετάω ...
Στις θρησκείες η επαφή γίνεται ...
e-Μάθημα: Celtic Tinwhistle and Irish song. (Dessin)
e-Μάθημα: Faith and Evolution. (Dessin)
One day he heard about the wind of history...
Μια μέρα άκουσε για τον άνεμο της ιστορίας...
When he made the sign of the cross again he also prayed for his own...
Όταν ξαναέκανε τον σταυρό του προσευχήθηκε και για τους δικούς του...
Before he learned this piece he had not understood...
Πριν μάθει αυτό το κομμάτι δεν είχε καταλάβει...
He learned that the secrets of voice were discovered in 1843...
Δεν περιμένουμε τη βοήθεια των άλλων...
Έμαθε πως τα μυστικά της φωνής είχαν ανακαλυφθεί το 1843...
When he took a glance of the green flute for the first time...
Όταν αντίκρισε για πρώτη φορά την πράσινη φλογέρα...
I will slowly tell you about a small human of a small nation who was never afraid...
Σιγά σιγά θα σου πω για ένα μικρό άνθρωπο ...
If even now you do not believe that the pandemia is a predominant problem...
Αν ακόμα και τώρα δεν πιστεύεις ότι η πανδημία ...
How many of you got involved with the Irish Struggle?...
Πόσοι από εσάς ασχολήθηκαν με τον Αγώνα των ...
England forbade...
Η Αγγλία απαγόρευσε στους Ιρλανδούς ...
Αν θέλεις φλογέρα Ιρλανδίας μη διστάσεις ...
Many Irish departed...
Πολλοί Ιρλανδοί έφυγαν στην Αμερική ...
Η εσωτερική κατοχή στην Ευρώπη είναι η κατοχή ...
Internal occupation within Europe...
Αυτόχθονος λαός είναι οι Ιρλανδοί στο κατεχόμενο ...
The Irish are Indigenous people...
Η δικαίωση του μαθητή γίνεται ...
XIV - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
XIII - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
XII - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
XI - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
X - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
IX - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
VIII - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
VII - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
VI - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
V - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
IV - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
III - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
II - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
I - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
II - Γραφή, Κώδικες και Κρυπτογραφία. (Dessin) ...
I - Γραφή, Κώδικες και Κρυπτογραφία. (Dessin) ...
Δεν είναι καλό να διορθώνουμε ...
Χαιρόμαστε όταν οι μαθητές ...
e-Μάθημα: II - Διαχρονική ιστορία της Περσίας. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Διαχρονική ιστορία της Περσίας. (Dessin)
e-Μάθημα: Ανάλυση Serenade Schubert. (Dessin)
Βήμα βήμα χτίζουμε τη στρατηγική...
Η συνεκτικότητα είναι θεμελιακή...
Μην σπαταλάς χρόνο με λεπτομέρειες...
Στη μάχη βλέπεις την εκκίνηση...
Το ορθολογικό βλέμμα σου επιτρέπει...
Η θυσία για τη Σκωτία...
Ο Don Giovanni ήταν της κοινωνίας...
Ο Jean Valjean είχε πρώτα από όλα αντοχές
Ο Dom Juan ασχολήθηκε σε βάθος με τις σχέσεις...
Συνήθως σκεφτόμαστε εκ των υστέρων τα προβλήματα...
Η οργάνωση δεν απαιτεί δομή...
Τα ζώα ζουν με το σώμα τους...
Δες πιο βαθιά στην οργανωμένη σκέψη ...
Όταν μιλούμε για βάρβαρα καθεστώτα και βλέπουμε πώς λειτουργούν ...
Όταν όλα γίνονται με αγάπη στη βαθιά Διδασκαλία ...
Το δέντρο με τους κόκκινους καρπούς ...
Οι κόκκινοι γίγαντες προστάτευαν όλους τους άλλους ...
Ο δίχρωμος θάμνος μας περίμενε υπομονετικά ...
e-Μάθημα: Βάρβαρες πολιτικές δομές. (Dessin) ...
e-Μάθημα: Στρατηγική σκέψη και εφαρμογές. (Dessin) ...
Μετά το βέλτιστο υπάρχει το ανθεκτικό ...
Το εύρος της μάχης, η εμβέλεια του πολέμου ...
Ο Αγώνας είναι χρονοστρατηγικός πόλεμος και γι’ αυτό ...
Είναι σπάνιο ένας Αγώνας να χωρέσει σε μία ανθρώπινη ζωή ...
Αυτοί που λένε ότι θέλουν να γίνουν ήρωες ...
Οι μάχες χρειάζονται μαχητές, οι πόλεμοι, πολεμιστές ...
Είναι πιο εύκολο να σου πουν ότι είσαι άξιος παρά ...
Οι ιδεολογίες που μισούν τους ήρωες πάντοτε καταρρέουν ...
Στις βάρβαρες ιδεολογίες οι πράξεις είναι μόνο ...
e-Μάθημα: Μουσική, δομή, κατασκευή. (Dessin)
Η σαβούρα του Χίτλερ προσπάθησε...
Για τον Αθώο μπορείς να αποδεχθείς ...
Το να μην είσαι ελεύθερος ...
Ο σκλάβος δεν είναι μόνο ...
Αν το μετάξι ξαναγίνει ...
Στη γεωπολιτική όπως και στη ζωή ...
Για τις εκλογές στην Αμερική ...
Πώς κάποιος που είναι ...
Οι γκρίζοι λύκοι απαγορεύτηκαν ...
Η αποτελεσματικότητα μιας επίλυσης...
X - Τα θεμέλια του Αγώνα. Αγώνας Ι. (Dessin) ...
IX - Τα θεμέλια του Αγώνα. Αγώνας Ι. (Dessin) ...
VIII - Τα θεμέλια του Αγώνα. Αγώνας Ι. (Dessin) ...
VII - Τα θεμέλια του Αγώνα. Αγώνας Ι. (Dessin) ...
VI - Τα θεμέλια του Αγώνα. Αγώνας Ι. (Dessin) ...
V - Τα θεμέλια του Αγώνα. Αγώνας Ι. (Dessin) ...
IV - Τα θεμέλια του Αγώνα. Αγώνας Ι. (Dessin) ...
III - Τα θεμέλια του Αγώνα. Αγώνας Ι. (Dessin) ...
II - Τα θεμέλια του Αγώνα. Αγώνας Ι. (Dessin) ...
I - Τα θεμέλια του Αγώνα. Αγώνας Ι. (Dessin) ...
Sur le principe d'autodétermination. (Dessin) ...
Principe d'autodétermination. (Dessin) ...
e-Μάθημα: II - Efficient Production in Company. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Efficient Production in Company. (Dessin)
Οι απαγορευμένοι Άγιοι από τις θρησκείες ...
Γεωστρατηγικά η θεωρία παιγνίων ...
Το ιστορικό βλέμμα έρχεται συχνά ...
Η έννοια του μακρινού εχθρού είναι σημαντική ...
Η κατοχή είναι βάρβαρη και δεν είναι η αλλαγή του ονόματος που αλλάζει την ουσία. Έτσι το πρέπον είναι ...
Έχει σημασία να καταλάβουμε...
Οι καστρικές πόλεις είναι φτιαγμένες...
Όταν η Διδασκαλία μπαίνει...
Τα χάδια του Vauban επέτρεψαν στο κάστρο...
Οι παραγγελίες με συνέχεια, συνοχή...
Με τους ρυθμούς της darbouka ...
Φαντάσου βιβλίο που έχει τίτλο ...
Σε αυτή τη φάση στην ομάδα ...
e-Μάθημα: Ρυθμοί Darbouka. (Dessin) ...
e-Μάθημα VIΙ: Καστρικές Πόλεις. (Dessin) ...
e-Μάθημα VΙ: Καστρικές Πόλεις. (Dessin) ...
e-Μάθημα V: Καστρικές Πόλεις. (Dessin) ...
e-Μάθημα ΙV: Καστρικές Πόλεις. (Dessin) ...
e-Μάθημα ΙII: Καστρικές Πόλεις. (Dessin) ...
e-Μάθημα ΙI: Καστρικές Πόλεις. (Dessin) ...
e-Μάθημα Ι: Καστρικές Πόλεις. (Dessin) ...
Those who believe that by creating places of worship of another religion they will avoid problems, are in a completely wrong context, because this scheme does not function with the expansionistic religions, which demand more and more whatever it is that you may do...
Όσοι πιστεύουν ότι φτιάχνοντας ναούς άλλης θρησκείας, δεν θα έχουν προβλήματα, είναι εντελώς σε λανθασμένο πλαίσιο διότι αυτό το σχήμα ...
Οι τρομοκρατικές επιθέσεις αποδεικνύουν ότι είναι πολύ αφελής η προσέγγιση που θέλει να είσαι απλώς ειρηνικός για να μην έχεις προβλήματα. Διότι η βαρβαρότητα, αν θέλει να σε χτυπήσει, θα το κάνει ...
Έχει ενδιαφέρον να διαπιστώσουμε ειδικά για όσους έλεγαν ότι έλυσαν όλα τα προβλήματα στα Βαλκάνια, ότι ο τρομοκράτης που δολοφόνησε ανθρώπους στη Βιέννη ήταν Σκοπιανός και πιο συγκεκριμένα Αλβανός μουσουλμάνος...
It is interesting to ascertain, especially for those who said that they solved all the problems in the Balkans, that the terrorist who killed people in Vienna was a Skopian...
e-Μάθημα: Mozart Sonata No 11. (Dessin)
Το πηγάδι του Πάρκου ήταν ήδη εκεί ...
Το δέντρο του ουρανού είχε κλέψει ...
Αν έχουμε κοινή ιστορία το πιο πιθανό ...
Αν στη γεωστρατηγική υπάρχουν παράλογες κινήσεις...
Στην γεωστρατηγική η συμμαχία ...
Ενώ το Έθνος μπορεί να δώσει ...
Φωτογραφίσαμε τα τριαντάφυλλα ...
Σιδερώνουμε με ανθρωπιά ...
Η βαρβαρότητα είχε το όνομα ...
Κάθε όργανο έχει τα δύσκολά του ...
Οι επιθέσεις στη Βιέννη ακολούθησαν τις επιθέσεις στη Γαλλία και πρέπει επιτέλους να αναρωτηθούμε πιο ολικά το θέμα της βαρβαρότητας ενάντια στην Ευρώπη ...
The attacks in Vienna followed the attacks in France, and we ought to finally contemplate holistically the issue of barbarism against Europe. It is no longer a local phenomenon nor does that concern merely a single country...
XIX - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
XVIII - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
XVII - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
XVI - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
XV - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
XIV - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
XIII - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
XII - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
XI - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
X - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
IX - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
VIII - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
VII - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
VI - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
V - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
IV - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
III - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
II - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
I - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
e-Μάθημα: Harmonie New York. (Dessin) ...
Οι κινήσεις όταν είναι...
Αυθόρμητα βοήθα τους άλλους ...
Άκου τις ψυχές που νιώθουν μόνες τους ...
Με τα χέρια δίνεις ...
Les extensions au violoncelle...
Οι οδηγίες στο τσέλο ...
Ο ρόλος της Εκκλησίας είναι να προστατεύει τους πιστούς και όχι μόνο. Έτσι σε φάση πανδημίας ...
Όσοι αδιαφορούν για τα κρούσματα που έχουμε στην Ελλάδα και δεν εφαρμόζουν τα απαραίτητα ...
Όσο και να προσπαθεί ο δικτάτορας της Τουρκίας να αποσπάσει την προσοχή του πληθυσμού του δεν ...
Η καινοτομία νοημοσύνης όταν είναι ενεργή...
Στην πτήση της Αμερικής ο άνθρωπος...
Το Έργο της Ανθρωπότητας είναι το αποτέλεσμα...
Αν συνάντησες αντιπρόσωπο...
Πώς νιώθεις όταν βρίσκεσαι ...
Ο αντιπρόσωπος της Ανθρωπότητας ...
Η κλωνοποίηση είναι εκφυλισμός ...
Η Δεσμότητα είναι το χαρακτηριστικό ...
Για να πάει η Ανθρωπότητα στον Άρη ...