50407 - Τα βάρβαρα συστήματα
Τα βάρβαρα συστήματα ασχολούνται ...
Τα βάρβαρα συστήματα ασχολούνται ...
Η διαφορά. (Dessin) ...
Η ασυμμετρία. (Dessin)
Η Ζωή είναι πιο πολύπλοκη...
Πολεμικές οντότητες ήταν οι σαμουράι...
Lest we forget the Sacrifice ...
Lest we forget. (March for the Anzacs)
Ενώ δεν υπάρχει κλασική προαγωγή ...
Η βασίλισσα είναι χαρακτηριστική του σκακιστικού ...
Quand tu saisis que le cadre est...
Αν αντιληφθείς ότι το πλαίσιο το ηλιακό σύστημα ...
Τώρα που μάθαμε για τη θυσία των ANZAC ...
Quand nous sommes allés sur la Lune ...
Όταν πήγαμε στη Σελήνη η Ανθρωπότητα ...
Δώσε σημασία στο ασήμαντο και θα δεις ...
Κατά βάθος η ζωή είναι ψυχή ...
IX – 4ο Masterclass Βαθύτητας. (Dessin) ...
VIII – 4ο Masterclass Βαθύτητας. (Dessin) ...
VII – 4ο Masterclass Βαθύτητας. (Dessin) ...
There will always be a place ...
Μέσα στη μνήμη μας θα υπάρχει...
Today on the anniversary ...
Σήμερα με την επέτειο...
Αν δεν μπορείς να ψηφίσεις ...
Μέσα στο πλαίσιο του θορύβου ...
Dans le cadre dans le tintamarre...
Όταν ακούς μεγάλη προπαγάνδα ...
Πρόσεχε την ουσία και μόνο μετά...
Fais attention à l’essentiel et ensuite seulement ...
Nous n’avons pas oublié le Génocide des Arméniens ...
Όταν ανακαλύπτεις ότι ζεις δίπλα ...
Quand tu découvres que tu vis à coté ...
Τα κεριά της μνήμης άναψαν ...
VI - 4ο Masterclass Βαθύτητας. (Dessin) ...
V - 4ο Masterclass Βαθύτητας. (Dessin) ...
IV - 4ο Masterclass Βαθύτητας. (Dessin) ...
Το 1920 γεννήθηκαν ο Asimov ...
Η βαθύτητα της Ανθρωπότητας διέσχιζε τις κοινωνίες ...
Κάθε όργανο μουσικής έχει τη θέση του εντός της ορχήστρας ...
Όταν ακούς την αόρατη ορχήστρα συνειδητοποιείς ότι δεν είσαι μόνος ...
Τα εργαλεία της βαθύτητας ...
Η αλήθεια έχει μία ανθεκτικότητα ...
Με τα βαθύτερα δεδομένα μπορείς να εξετάσεις τον κόσμο...
Χάρη στη Βαθύτητα μπορείς να εξετάσεις...
Οι κανόνες στα παίγνια ...
Μπορείς να ταξινομήσεις. ...
Η δεύτερη φάση της πανδημίας ...
Όταν συμμετέχουν ενεργά όλοι οι μαθητές...
Ένα στρατηγικό παίγνιο πρέπει να επιτρέπει ...
Όταν κάνεις ασκήσεις για τα βιβλία σου ...
Η σκακιέρα παραμένει η ίδια ...
III - 4ο Masterclass Βαθύτητας. (Dessin) ...
II - 4ο Masterclass Βαθύτητας. (Dessin) ...
I - 4ο Masterclass Βαθύτητας. (Dessin) ...
Το ανοιχτό μοναστήρι δεν είναι ένα παράδοξο ...
Αν δεις ότι η γραφή είναι η προστασία ...
Επειδή η ανθρωπιά ...
Το θέλημα της Βιβλιοθήκης ...
Αν είσαι ικανός να ξαναγράψεις ...
Τα κινέζικα ψέματα ενίσχυσαν ...
Αν η ίδια η βιβλιοθήκη είναι υπερδομική ...
Η πανδημία μάς έδειξε ...
III - Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι X. (Dessin) ...
II - Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι X. (Dessin) ...
I - Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι X. (Dessin) ...
Όταν φτιάχνεις για πρώτη φορά πάνω στο ξύλο ...
Στο θέατρο είδαμε την απόγνωση ενός ανθρώπου ...
Δεν ξεχάσαμε τον κύριο που κορόιδεψε ο πράκτορας της Κίνας ...
Σιγά σιγά μέσα στους αιώνες ενώθηκαν τα χρονικά ...
Αρχικά πάνω στο τσέλο ακούστηκε ένας ήχος ...
Au début sur le violoncelle on percevait un son...
Παραδείγματα Ανάλυσης Κύκλιζας. (Dessin)
Κύκλιζα. (Dessin) ...
Οι ισορροπίες είναι πάντα λεπτές ...
Eισαγωγή στην κύκλιζα. (Dessin)
Η Τουρκία της Πανδημίας με όλα τα ψέματά της και την προπαγάνδα της ...
La Turquie de la Pandémie avec tous ses mensonges ...
Που είναι όλοι αυτοί που έκλαιγαν επειδή είναι όλα κλειστά ...
Où sont tous ceux qui pleuraient, parce tout est fermé ...
Επειδή η κατάσταση παραμένει κρίσιμη ακόμα κι αν βλέπουμε τα πολύ θετικά αποτελέσματα των μέτρων που πάρθηκαν, η στρατηγική της άρσης πρέπει να...
Η βιβλιοθήκη μάς είχε μάθει ένα παράδοξο ...
Δεν είχαμε ανάγκη από πανοπλία ...
Ο αγώνας της Ανθρωπότητας ...
Ακόμα και αυτοί που πίστευαν ...
Όλη αυτή η προετοιμασία ήταν απαραίτητη για να έχουμε μέσα μας όχι μόνο μια ανθρωπιά ...
Ενώ νομίζαμε ότι βρισκόμασταν στο παρελθόν ...
Με τη νέα γνώση που αποκτήσαμε ...
Νομίζαμε ότι ήμασταν προετοιμασμένοι για τα πάντα. Αυτό πιστεύαμε ακράδαντα ...
Οι βιβλιοκλάστες δεν ήταν παρά μία εκδοχή των Χρονοκτόνων ...
Οι εγκυκλοπαιδικές γνώσεις της βιβλιοθήκης μας είχαν επιτρέψει να ξεπεράσουμε τα εμπόδια ...
Με τον μηδενισμό του αριθμού των νεκρών στην Ελλάδα, δεν βλέπουμε μόνο την αποτελεσματικότητα των μέτρων που επέτρεψαν την δραστική μείωση της εξάπλωσης της πανδημίας αλλά και την έναρξη των σκέψεων περί σταδιακής άρση των μέτρων. Σε αυτό το ...
With the nullification of the number of deaths in Greece, we don't merely see the effectiveness of the measures which allowed for the drastic reduction of the spread of the pandemia, but also the initiation of thoughts regarding the gradual lifting of the measures ...
IV - Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι IX. (Dessin) ...
III - Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι IX. (Dessin) ...
II - Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι IX. (Dessin) ...
I - Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι IX. (Dessin) ...
Ανακαλύπτοντας τα σχήματα της στρατηγικής ...
Αν οι φανατικοί μισούσαν το θέατρο ήταν γιατί είχε ...
Θεμελιακά το Bushido δεν ήταν το Buke-shό-hatto ...
Η βιβλιοθήκη λειτουργούσε με παραβολές, με συμβουλές, με τεχνάσματα ή ακόμα και με στρατηγήματα ανάλογα με τις αντοχές...
Επειδή η βιβλιοθήκη κατάλαβε ότι είχαμε αλλάξει επίπεδο μας έβαλε να σκεφτούμε διαφορετικά τον τρόπο...
Δεν είχαμε φανταστεί ότι η βιβλιοθήκη είχε χιούμορ ...
No habíamos imaginado que la biblioteca tenía...
Πάντοτε σκεφτόμασταν ότι ήμασταν σε μια βιβλιοθήκη ...
Η σκέψη του Αρχιμήδη είχε βοηθήσει στη δομή ...
Η βιβλιοθήκη δε ήταν μια απλή βιβλιοθήκη ...
Η προστασία της βιβλιοθήκης δεν αφορούσε μόνο μια εποχή ...
Το πρόβλημα δεν ήταν μόνο το απλό μίσος του βιβλίου ...
Το μίσος κατά των βιβλίων δεν μπορεί να είναι αποδεκτό ...
Η Εγκυκλοπαίδεια του ΧVIII αιώνα που άρχισε το 1751 και τελείωσε το 1772 ...
Είχαμε περάσει από τόσους αιώνες μέσα στη βιβλιοθήκη ...
V - Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι VIII. (Dessin) ...
IV - Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι VIII. (Dessin) ...
III - Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι VIII. (Dessin) ...
II - Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι VIII. (Dessin) ...
I - Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι VIII. (Dessin) ...
Ο Ουμανισμός έδωσε επιτέλους σημασία στον άνθρωπο ...
L’Umanesimo diede finalmente importanza all’uomo ...
Είναι δύσκολο να συνειδητοποιήσει κανείς ...
Πόσοι ξέρουν πόσο βοήθησαν οι γίγαντες ...
Μικρή: Δηλαδή υπάρχει τέτοιο μοναστήρι; Γίγαντας: Αρκεί να το θες...
Μικρή: Γιατί δεν σε είδα αμέσως; Γίγαντας: Έπρεπε ν’ αγγίξεις το βιβλίο μου...
Μικρή: Πού ήσουν τόσο καιρό; Γίγαντας: Μέσα στα βιβλία…
Γίγαντας: Ξέρεις τι είναι ένας γίγαντας; Μικρή: Όχι...
Όταν καταλάβαμε επιτέλους ότι ο αληθινός συγγραφέας ...
Ποιος φοβόταν τους Γίγαντες ...
Οι Γίγαντες μέσα από τα βιβλία ...
Ο φανατισμός της Σορβόννης ...
Το σκοτάδι απλωνόταν ...
Οι Γίγαντες των βιβλίων του ΧVII αιώνα ...
O Rabelais θαύμαζε τον Erasmus ...
Η Ουτοπία του Thomas More ...
III – Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι VII. (Dessin) ...
II – Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι VII. (Dessin) ...
I - Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι VII. (Dessin)
Ακόμα κι όταν έχεις χιούμορ ...
Even when you have a sense of humor they can cut your head off...
Desiderius Erasmus Roterodamus ...
Όταν αναθεωρείς μια παραδοσιακή μετάφραση ...
Αν το πρόβλημα της πηγής είναι θεμελιακό τότε η μετάφραση είναι ένα εμπόδιο ...
Είναι απάνθρωπη πράξη ...
Το πρέπον το ακολουθείς πιο εύκολα ...
Διαπιστώνουμε με την πάροδο του Χρόνου ...
"Ό ἀναμάρτητος ὑμῶν πρῶτος βαλέτω λίθον ἐπ’ αὐτήν" ...
Αν δεν είχε κάνει αυτή την αναφορά...
e-Μάθημα: Κρίσιμα σημεία του Ευαγγελίου κατά Ιωάννη. (Dessin)
Αναρωτηθήκαμε τι ήθελε να μας δείξει ...
We wondered what the hidden library wanted to show us...
Μετά από αυτήν την αλλαγή κύκλου ...
Όσοι προωθούσαν τον κρατισμό το έκαναν ...
Οι Φαρισαίοι και οι Γραμματείς δεν ήταν τίποτα παραπάνω ...
Όλοι αυτοί οι άνθρωποι που πέθαναν στην καταστροφή της Πομπηίας ...
Η οδός των μπαλκονιών μας θύμισε ...
Who could conceive the notion of ancient mental lament? ...
Ποιος θα μπορούσε να επινοήσει την έννοια της αρχαίας ψυχικής οδύνης ; ...
How can you save people who are already dead? ...
Πώς μπορείς να σώσεις ανθρώπους που είναι ήδη νεκροί; ...
Pompei. (Dessin) ...
VI - Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι VI. (Dessin) ...
V - Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι VI. (Dessin) ...
IV - Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι VI. (Dessin) ...
III - Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι VI. (Dessin) ...
II - Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι VI. (Dessin) ...
I - Διαδικτυακό Χρονικό Ταξίδι VI. (Dessin) ...
Αν οι τεράστιοι αμφορείς, τα πιθάρια ...
Αυτό έμοιαζε με αίνιγμα. Τα αρχικά δεδομένα ...
Αν ήξεραν πού ήταν δεν θα είχαν κάνει αυτή την παράξενη σκακιέρα ...
Πόση λήθη μπορεί ν' αντέξει ένας άνθρωπος; Πόση λύπη; ...
Όσο παράξενο κι αν ήταν η επόμενη πρόταση είχε αποκτήσει νόημα για μας...
Είχαμε μάθει τις τεχνικές αναζήτησης των νοητικών μυρμηγκιών ...
Ξαφνικά θυμηθήκαμε ένα ξεχασμένο επεισόδιο ...
Ενώ δεν βλέπαμε τον στόχο του στρατηγικού brainstorming ...
Με τους κύκλους και τα βέλη είδαμε ένα βιωματικό πείραμα ...
Η θέση του καθενός μέσα στην ομάδα δεν ήταν με στόχο το ατομικό βέλτιστο ...
Ενώ είχαμε αρχικά την τάση να δίνουμε σημασία στις βασίλισσες ...
Ο κύκλος της βιβλιοθήκης ήταν ένας αποτελεσματικός τρόπος να μάθουμε ...
Στην αρχή το πρόβλημά μας ήταν ...
III - e-Masterclass: “Στρατηγικό Brainstorming”. (Dessin) ...
II - e-Masterclass: “Στρατηγικό Brainstorming”. (Dessin) ...
I - e-Masterclass: “Στρατηγικό Brainstorming”. (Dessin) ...
Στο ίδιο το σαλόνι αποφασίσαμε ...
Καμία κλασική προσέγγιση δεν έλυνε τα προβλήματα ...
Μέσα στο σαλόνι ακούστηκε το lied του Schubert ...
Το βυζαντινό πνεύμα επικράτησε ...
Δύο όψεις του ίδιου προβλήματος. (Dessin) ...
Η ποιότητα των φίλων σου σχετίζεται ...
V Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι V. (Dessin) ...
IV Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι V. (Dessin) ...
III Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι V. (Dessin) ...
II Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι V. (Dessin) ...
I Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι V. (Dessin) ...
Με το πρόβλημα της σκυτάλης και του εμποδίου ...
Η προετοιμασία της χιλιετίας είχε αναδείξει το φαινόμενο ...
Και οι αιώνες επηρεάζονται από τη χιλιετία ...
Le Combat des Siècles. (Ensemble pour Choeur et Violoncelles)
Le miracle capétien. (Dessin) ...
Η Δυναστεία των Σονγκ. (Dessin) ...
Η Μακεδονική Δυναστεία. (Dessin) ...
Με τη βιβλιοθήκη μάς έγινε αντιληπτό ...
With the library the problem of the baton. came to our attention ...
Τα βαθιά στοιχεία υπήρχαν βέβαια ...
Με το Πάσχα ήταν δύσκολο ...
Hiérarchies. (Dessin) ...
Influences. (Dessin) ...
Translatio studiorum. (Dessin) ...
Αν για σένα το φως του κόσμου ...
Ο φανατισμός λειτουργεί ...
Δεν πρόκειται να ξεχάσουμε καμία μορφή εγκλήματος ...
Ένοχη η Κίνα για το έγκλημα ...
China is guilty for the crime ...
Σιγά σιγά το τοπίο γίνεται ...
Μετά την πανδημία όσοι θα έχουν παλέψει ...
Αν πιστεύεις στο φως του κόσμου ...
Το ηθικό των ανθρώπων ανεβαίνει με τις δράσεις ...
IV - Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι IV. (Dessin) ...
III - Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι IV. (Dessin) ...
II - Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι IV. (Dessin) ...
I - Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι IV. (Dessin) ...
Ο συνδυασμός του λόγου με τη γραφή δεν ...
Όλοι νόμιζαν ότι η κοινότητα ...
Όσο παράξενο κι αν φαινόταν ...
Η μαιευτική χρησιμοποιούσε ...
Δεν είχαμε συνειδητοποιήσει ...
Με την πάροδο του χρόνου ...
Όταν είχαμε κάνει την άσκηση να βρούμε ...
When we had the exercise to find the oldest book in our library ...
e-Μάθημα: Η Σχολή του Αγίου Ιωάννη. (Dessin)
Η Ανάγκη της Δικαιοσύνης υπήρχε από την αρχή της γραφής ...
Δεν είχαμε προσέξει ότι άλλο μετρώ και άλλο υπολογίζω ...
Η μυστική βιβλιοθήκη είχε μέσα της ...
Όταν διαβάσαμε την αρχαϊκή γραφή νιώσαμε μέσα μας τα δάκρυα του παρελθόντος ...
Με την πρώτη γραφή του κόσμου ...
IV - Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι IΙI. (Dessin) ...
III - Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι IΙI. (Dessin) ...
II - Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι IΙI. (Dessin) ...
I - Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι IΙI. (Dessin) ...
Ποιος μπορούσε να συνδυάσει τον Χρόνο ...
Στον τοίχο του σαλονιού της βιβλιοθήκης βρήκαμε ιερογλυφικά και μία αναπαράσταση ...
Τα χρονικά ταξίδια με διακλάδωση ...
V - Ομάδες, Υπερομάδες και Hv Ομάδες ...
IV - Ομάδες, Υπερομάδες και Hv Ομάδες ...
IΙI - Ομάδες, Υπερομάδες και Hv Ομάδες ...
IΙ - Ομάδες, Υπερομάδες και Hv Ομάδες ...
Ι - Ομάδες, Υπερομάδες και Hv Ομάδες ...
Ήταν δύσκολο μέσα στη βιβλιοθήκη ...
Δεν μπορούσαμε να είμαστε μόνο σε μία εποχή όσο παράξενο κι αν φαινόταν…
Ποιος θα μπορούσε να σκεφτεί ταυτόχρονα σε δύο διαφορετικά σημεία; ...
Κάθε αιώνας μάς μάθαινε πόσο σημαντική ήταν η προσφορά του ...
Κοντά στο τζάκι φαινόταν η πολεμική κατάσταση της εποχής ...
Through the astronomer and mathematician Zhang Heng (78-139) ...
Μέσω του αστρονόμου και μαθηματικού Zhang Heng (78-139) ...
VI – Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι IΙ. (Dessin) ...
V – Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι IΙ. (Dessin) ...
IV – Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι IΙ. (Dessin) ...
III - Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι IΙ. (Dessin) ...
II - Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι IΙ. (Dessin) ...
I - Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι IΙ. (Dessin) ...
Η ταξινόμηση της μυστικής βιβλιοθήκης ...
Avant de voir le vase contenant le curieux paprika nous croyions que c’était du poivron ...
Πριν δούμε το βάζο με την περίεργη πάπρικα πιστεύαμε ότι ήταν μια πιπεριά που χαρακτήριζε την Ουγγαρία ...
Μετά την επεξήγηση του πειράματος του Romer αντιληφθήκαμε ότι υπήρχαν και άλλα αντικείμενα ...
La structure des chambres et des salles était plus complexe que ...
Η δομή των δωματίων και των αιθουσών ήταν πιο περίπλοκη απ’ ό,τι πιστεύαμε στην αρχή ...
II – π, Υπερκύβοι και Υπερσφαίρες. (Dessin) ...
I - π, Υπερκύβοι και Υπερσφαίρες. (Dessin) ...
Le π chinois. (Dessin) ...
L’écrivain, qui a perdu ...
Ο συγγραφέας που είχε χάσει το αριστερό του χέρι ...
Nous avons fait en plus attention aux distances ....
Προσοχή στις αποστάσεις δίναμε πλέον μέσα στο Χρόνο ...
Maintenant que nous étions dans une autre époque...
Τώρα που ήμασταν σε άλλη εποχή ...
Nous avons examiné de l’intérieur une nouvelle partition temporelle ...
Εξετάζαμε πρακτικά και εσωτερικά μια νέα χρονική παρτιτούρα ...
Ζούσαμε σε μια άλλη εποχή και βλέπαμε την ουσία του Χρόνου ...
Nous vivions dans une autre époque et nous voyions l’essence du Temps...
Ο εγκέφαλός μας έβλεπε καλύτερα τα λάθη των άλλων αλλά τώρα αντιλαμβάνομαι ...
Notre cerveau voyait mieux les fautes des autres...
Υπήρχε ένα δωμάτιο γεμάτο ρούχα ...
Il y avait une salle remplie de vêtements…
Αφού σκεφτήκαμε πώς λειτουργούσε το πείραμα δεν μπορέσαμε να ξεχάσουμε ...
Après avoir pensé au fonctionnement de l’expérience, nous n’avons pas pu oublier ...
Νοητικό σχήμα του Rømer. (Dessin) ...
Δίπλα από τη μαγική, υπήρχαν ξύλινες σφαίρες ...
Près de la magique, il y avait des sphères en bois ...
IV – Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι. (Dessin) ...
III – Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι. (Dessin) ...
II - Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι. (Dessin) ...
I - Διαδικτυακό χρονικό ταξίδι. (Dessin) ...
Πώς να μη σκεφτούμε ...
How could we not think of Kepler (1571-1630) for the elliptical orbits of the planets...
Auparavant nous n’avions pas remarqué la porte qui conduisait ...
Αρχικά δεν είχαμε προσέξει την πόρτα ...
At first we hadn't noticed the door leading us to the room with the paintings ...
Dans la cheminée une soupe embaumait. Nous recherchions de quoi elle était composée ...
Μέσα στο τζάκι μοσχοβολούσε μία σούπα. Αναζητήσαμε τα συστατικά της...
In the fireplace a soup gave a pleasant smell. We searched for its ingredients...
Quand nous sommes entrés dans cette chambre il faisait noir et nous avons été contraints ...
Όταν μπήκαμε σε αυτό το δωμάτιο ...
When we entered this room it was dark and we had to ...
Η μυστική βιβλιοθήκη είχε πολλά κρυφά δωμάτια. Στο κέντρο της υπήρχε μία μεγάλη αίθουσα ...
The secret library had many hidden rooms...
La bibliothèque secrète contenait beaucoup de chambres cachées
Inventions scientifiques du XVII. (Dessin) ...
Με τους δακτυλισμούς διάβασες διαφορετικά ...
Avec les doigtés tu as lu différemment ...
Η διπλή αποστολή δεν είχε μόνο ένα στόχο ...
Grab joy with both your hands ...
Πιάσε τη χαρά με τα δύο χέρια ...
Saisis la joie à deux mains pour vivre de fait ...
When the essence burst out ...
Όταν πετάχτηκε η ουσία λόγω της βαθύτητάς της .
Θεμελιακές διαφορές. (Dessin) ...
Στρατηγική Επιλογή. (Dessin) ...
Νοητικό Σχήμα Πίστης. (Dessin) ...
Δεν υπάρχει πίστη που σ' αναγκάζει ...
There is no faith which forces you ...
Κανένας δογματικός δεν παραδέχεται ότι λειτουργεί ...
No dogmatic admits ...
Αν απαγορεύεις σε μια κατηγορία ανθρώπων ...
Αν άκουγες δύο ώρες τον Ιππότη χωρίς πανοπλία ...
If you had listened to the Knight without an armor ...
Αν δεν κοιμάσαι θα καταλάβεις την έξυπνη πίστη ...
If you are not asleep you will comprehend smart faith ...
Μαθητής: Η πίστη είναι φτιαγμένη ...
Μαθητής: Είναι απαίτηση από την Ανθρωπότητα να μπουν ...
Μαθητής: Πώς ξέρουμε ότι είναι ορθή η επιλογή ...
Μαθητής: Η πίστη θα μπορούσε να είναι εναντίον της ...
Μαθητής: Η πίστη μπορεί να είναι εναντίον της ...
Μαθητής: Μπορεί μια πίστη να είναι εναντίον της ...
Μαθητής: Η πίστη είναι για όλους; ...
Μπορεί κάποιος που έχει μόνο ...
IV– e-Διάλεξη: “Έξυπνη πίστη” ...
III – e-Διάλεξη: “Έξυπνη πίστη” ...
II – e-Διάλεξη: “Έξυπνη πίστη” ...
I - e-Διάλεξη: "Έξυπνη πίστη" ...
Αν άκουσες τις φωνές των ανθρώπων ...
Si tu as entendu les voix des hommes ...
If you had listened to the voices of the people ...
L'envol des hommes. (Chant profane pour Choeur) ...
Γιατί το μοντέλο να επαρκεί ...
Why is the model inadequate to describe reality? ...
Δεν βλέπεις τις διαφορές που υπάρχουν μεταξύ των ανθρώπων ...
Don't you see the differences which exist between people?
Για κάθε επίπεδο υπάρχει ένας λόγος ...
Pour chaque niveau existe-t-il une parole ? Il doit avoir un noyau ? ...
For each level is there a reason?
Δεν υπάρχει αποκλειστικότητα στην έξυπνη πίστη ...
Il n’existe pas d’exclusivité pour la foi intelligente par nature elle est pour tous ...
There is no exclusiveness to smart faith ...
Απάντα στις ερωτήσεις πριν πεις τα ερωτήματα. Διότι περιμένει ...
Answer the questions before asking the questions ...
Πόσα κομμάτια θρησκείας θα δώσεις ...
How many pieces of religion ...
Έχεις ποτέ σκεφτεί ποια είναι η πίστη ...
Have you ever thought of which is the faith ...
Αν πιστεύεις κι η πίστη είναι μόνο θρησκεία ...
Si tu crois que la foi est une religion tu fais une erreur fondamentale ...
If you believe that faith is merely a religion ...
Μαθηματικές κυκλικές αναπαραστάσεις. (Dessin) ...
Circle orders. (Dessin) ...
Treillis et Représentation par inclusion de cercles. (Dessin) ...
Νοητικό σχήμα κυκλικής αναπαράστασης. (Dessin) ...
Με τις εξηγήσεις μερικών νοητικών σχημάτων ...
Le temps est notre allié dans cette ...
Ο καιρός είναι σύμμαχός μας ...
Il nous plait de faire des cadeaux surtout en phase ...
Μας αρέσει να κάνουμε δώρα ...
Παραμένει Προφητικός ο Σωτήρης ...
ΑΧ+αχ. (Dessin) ...
Αν θες πραγματικά να είναι χαρούμενος ο αθώος ...
Βλέπεις καλύτερα τώρα ότι οι Αθώοι ...
Ο αθώος μπορεί εύκολα ...
Les paraboles sont construites pour être ...
Οι παραβολές είναι φτιαγμένες για να είναι ...
Αν το μάθημα έχει εμβέλεια τότε ξεχειλίζει ...
Αν οι άνθρωποι πιστέψουν στον Χριστό ...
Αν ο στόχος σου είναι μόνο η θεραπεία ...
Οι γλάστρες επιτρέπουν στα λουλούδια ...
Χαιρόμαστε μαζί γιατί ο ένας ...
Το μαντολίνο σε ηρεμεί τελικά. Έτσι ...
La mandoline t’apaise finalement. Ainsi ...
Το φως είναι αποτελεσματικό και για τον τυφλό ...
La lumière est efficace contre l’aveuglement ...
Όταν μιλά ο Ιππότης χωρίς πανοπλία ...
Σωτήρης: Όταν άνοιξε η πόρτα, όλοι σταμάτησαν να μιλούν. Σιωπή. Δεν μπορούσαν να πιστέψουν την εικόνα που έβλεπαν. Δεν μίλησε ούτε αυτός και κατευθύνθηκε προς το τζάκι, όπως το είχε πει ο σοφός. Είδε ότι τα ξύλα ήταν βαλμένα σωστά κι ότι η ζέστη επαρκούσε για όλους. Τότε τους κοίταξε όλους και όλες. Έτσι τους […]
Παύλος: Ήθελα να πω …
Σωτήρης: Νομίζω πως είναι έτοιμος. Χρόνος. Του έγραψα για τους Αγίους Τόπους και την Κωνσταντινούπολη. Δεν έκανα αναφορά ...
Παύλος: Άρχισε η αλλαγή... Σιωπή. Το βλέπετε με τις μικρές μνήμες... Χρόνος Γιαγιά: Ήρθαμε κι εμείς...
Σωτήρης: Τώρα πρέπει να έχουν έρθει οι μικρές μνήμες για να σας προετοιμάσουν ...
Παύλος: Έγινε; ...
Παρασκευή: Ήρθαμε κι εμείς να ...
Βασιλική: Κάτι ετοιμάζεται ...
Δάσκαλος: Η αγάπη είναι ξεκάθαρα στο ...
Μαθητής: Γιατί ένας Δίκαιος μεταχαίρεται ...
Μαθητής: Η χαρά απαιτεί γνώσεις για να ...
Μαθητής: Γιατί τον μισούσαν οι Φαρισαίοι και ...
Δάσκαλος: Προτιμάς να είσαι κυκλικά χαρούμενος ή ...
Δάσκαλος: Είναι η ανάγκη που θα απαιτήσει την χαρά ...
Μαθητής: Ποιος διαθέτει το εργαλείο της χαράς; ...
Μαθητής: Η τελειότητα και η χαρά είναι μια τελική φάση; ...
Η χαρά τι...
II – e-Masterclass Χαράς ...
I – e-Masterclass Χαράς ...
Μετέδωσε τη χαρά που παίρνεις ...
Μην περιμένεις το πρωί για κάτι ...
Με το δώρο του Πάσχα καταλαβαίνεις ...
Απελευθέρωσε τη ζωή σου από τη βαρβαρότητα ...
Enjoy each piece of joy ...
Απόλαυσε κάθε κομμάτι χαράς ...
The Chronostrategist is a strategist ...
Ο Χρονοστρατηγιστής είναι στρατηγιστής ...
Magdalene did not have the same ...
Η Μαγδαληνή δεν είχε την ίδια ...
If you get prepared you'll withstand even ...
Αν προετοιμαστείς θα αντέξεις ακόμα ...
Όταν κατεβάζουμε νέα δεδομένα και μετά κάνουμε ...
When we download new data and we then ...
Οι αναβαθμισμένες γιαγιάδες είναι αυτές οι μικρές μνήμες ...
Αναφορά στις χούφτες ζωής είναι οι μικρές μνήμες ...
Ετοιμάσου για νέα ταξίδια ...
Δεν αρκεί να λέμε ότι έγινε ...
Δάσκαλος: Πώς καταλαβαίνεις την επιστροφή; ...
50056 - ΔΧΤ. (Dessin)
Πώς να τυφλώσει ...
Αντί να πάμε ταξίδια ...
Με την άρση των μέτρων στην πόλη Γουχάν της Κίνας, όπως ήταν αναμενόμενο, αρχίσαμε να ακούμε την αλήθεια για τα ψέμματα της ...
Σωτήρης: Δεν σου μίλησα για τον Μυστρά, γιατί φαντάζομαι πως ξέρεις τώρα…Χρόνος. Σίγουρα θα έχεις ...
Ιωάννης: Πρόσεξες ότι αλλάζουν όλοι; ...
Ευγενία: Η Γιαγιά κατάλαβε; ...
Παππούς: Τις μίλησες; ...
Grand-père : Tu leur as parlé ? Grand-mère : Bien sûr …
Γιαγιά: Πήγατε κι εσείς στον Μυστρά; ...
Grand-mère : Vous étés allées vous aussi à Mystra ? Eugénie : Bien-sûr … Comment faire autrement ? ...
Παππούς: Θυμήθηκες τελικά; ...
Grand-père : Tu t'en es souvenu finalement ? Grand-mère : Bien-sûr …
Ευαγγελία: Πήγαν στους Αγίους Τόπους, πήγαν στην Κωνσταντινούπολη, λες να πήγαν και στον ...
Évangeline : Ils sont allés en Terre sainte, à Constantinople. Tu penses aussi à Mystra ? Luc : Pourquoi dis-tu cela ?
Περάσαμε το όριο των εκατό ...
Η νήσος Χάρτ στη Νέα Υόρκη είναι αυτή ...
Με τόσο μεγάλη προπαγάνδα που έκανε το σύστημα για την αντιμετώπιση ...
Φόρος τιμής στον Ramanujan. (Dessin) ...
Η ένωση των αιώνων δεν είναι μόνο ...
Αν καταφέρεις να νιώσεις τις ανάγκες ...
Είμαστε ενωμένοι σε ένα καστρικό δίκτυο ...
Διαδικτυακή ιστορία συνεχίζουμε να κάνουμε ...
Σπάνια μελετάμε την ιστορία ...
Ταυτόχωρα βλέπεις πολλούς ...
Το σημαντικό δεν είναι να μην πατήσει ...
Η ανθεκτικότητα της πίστης φαίνεται ...
Όταν η ημέρα είναι ιερή για ένα λαό ...
Για εκείνη την εποχή ήταν απαραίτητη ...
Για το Βυζάντιο δεν ήταν μόνο ...
Ο Παύλος δεν απαντά απλά ...
Να προσέχεις τη μαμά σου αυτήν ...
Ακόμα κι όταν διαβάζουμε τους διαλόγους δίχως ...
Είναι καλό να κοιτάζουμε τους άλλους ...
Παύλος: Αν είχα περισσότερα, στοιχεία θα έβλεπα και τα υπονοούμενα της αναφοράς του Σωτήρη. Χρόνος. Ο Ιππότης χωρίς ...
Σωτήρης: Καταφέραμε να φύγουμε ζωντανοί από τους Αγίους Τόπους την ώρα που η Μαύρη Πανούκλα χτυπούσε τους πάντες, όπως το είχε κάνει και στην Κωνσταντινούπολη ένα χρόνο πριν. Έπρεπε όμως να επιστρέψουμε ξανά στην Πόλη. Ήταν επείγον για την επιβίωση της Αυτοκρατορίας σε αυτήν την κρίσιμη κατάσταση, για να αποφευχθεί η καταστροφή, αφού οι εχθροί […]
Σωτήρης: Η Ευαγγελία κατάλαβε τον νέο ρόλο της. Ξέρει τώρα ότι θα γράψει και αυτή ...
Βασιλική: Σου μίλησε η Ευαγγελία; Παύλος: Ήθελε να πει κάτι... Βασιλική: Στο Σωτήρη...
Λουκάς: Η Ευαγγελία είναι χαρούμενη Βασιλική: Για ποιο λόγο; Λουκάς: Δεν ξέρω...
Λουκάς: Τι σου είπε; Ιωάννης: Δεν ξέρω ακριβώς… Λουκάς: Δεν ρώτησες; ...
Ευαγγελία: Δεν μπορείς να φανταστείς τι έγινε! Ιωάννης: Είσαι σίγουρη! Ευαγγελία: Απολύτως…
Ευαγγελία: Σ’ ενοχλώ; Παύλος: Όχι, όχι… Ευαγγελία: Μήπως σε διέκοψα; ...
Παύλος: Έκανα μια ανασυγκρότηση των δεδομένων. Χρόνος . Η Μαύρη Πανούκλα άρχισε δέκα χρόνια μετά τον Εκατονταετή Πόλεμο, το 1347. Την επόμενη χρονιά ήταν ήδη στην ...
Τεχνικές Σχημάτων και Χρωμάτων σε Yπολογιστή. (Dessin)
Μόνο το 1348 η Μαύρη Πανούκλα ...
Only in 1348 the Black Plague ...
Νοητικά Σχήματα. (Dessin)
Είναι λάθος να ανάβεις το κερί ...
Η Παρασκευή είναι πάντα της προετοιμασίας ...
Οι φάροι δεν έχουν ανάγκη ...
The lighthouses do not have a need ...
Η ιδέα της σκυτάλης δεν είναι να την κρατήσεις ...
Αν διαβάζεις τα Ευαγγέλια είναι κρίμα ...
Άμα δεν εξηγήσεις στους πιο μικρούς τις συμβουλές. ...
Τα βιβλία σας έχουν δεύτερη ευκαιρία ...
Χριστιανική Δομή. (Dessin)
Οι Καθολικές Επιστολές που ακολουθούν τις Επιστολές ...
Les Épitres catholiques qui suivent les Épitres ...
The Catholic Epistles which follow the Epistles ...
Στα Ευαγγέλια δίνουμε προτεραιότητα ...
Dans les Évangiles nous donnons priorité ...
In the Gospels we give priority ...
Χριστολογικά υπάρχουν διαφορές ...
Christologiquement existent des différences ...
Η διευκρίνιση της Εκκλησίας έρχεται να σώσει και τους τελευταίους αθώους ...
L’éclaircissement de l’Église arrive pour sauver les derniers innocents ...
Όλες αυτές τις ημέρες που ζούμε αυτήν την πανδημία του κορωνοϊού, βλέπουμε ταυτόχρονα πώς λειτουργούν οι πληθυσμοί ...
e-Μάθημα: Έξυπνη Πίστη και Καινή Διαθήκη
L' appel au combat. (Ensemble pour Choeur, vents et percussion)
Σωτήρης: Έπρεπε να φύγουμε γρήγορα από την περιοχή. Η βαρβαρότητα εκμεταλλευόταν την κατάσταση, για να εξουδετερώσει κάθε άνθρωπο που θεωρούσε εχθρικό η εξουσία. Όλη η περιοχή ήταν ακόμα κατεχόμενη και θα χρειαζόταν πολλές θυσίες η απελευθέρωση. Θυσίες και Χρόνο. Σιωπή. Στο ενδιάμεσο έπρεπε οι ...
Sotiris: We had to leave the area quickly. Barbarism took advantage of the situation in order to eradicate any human being which the authority considered hostile. The entire region was still an occupied territory and the liberation would require many sacrifices and time. Silence ...
Παρασκευή: Κάτι θυμήθηκε η Γιαγιά ...
Paraskevie : Grand-mère s’est souvenue de quelque chose. Emilia : Qu’est-ce que c’est ? ...
Παππούς: Εξελίσσονται ...
Grand-père : Ils ont évolué … Grand-mère : Ne parle pas ! ...
Grandfather: They are advancing… Grandmother: Don't talk! ...
Ιωάννης: Δεν καταλαβαίνω κάτι ...
Ioannis : Je ne comprends pas quelque chose Loukas : Dis-moi …
Ευαγγελία: Τελικά είναι πιο σημαντικό αυτό που κάνουμε απ’ ό,τι πίστευα. Βασιλική: Γιατί το λες αυτό; ...
Evangelina: Alla fine è molto più importante di quanto credessi quello che facciamo ...
Ιωάννης: Αν δεν είχα γνωρίσει τον Σωτήρη και τον Ιππότη χωρίς πανοπλία θα πίστευα ότι η ύπαρξή μου είναι ζωή. Ενώ πρέπει να ...
Λουκάς: Κάθε μέρα μαθαίνω περισσότερα λες και κάθε επιστολή είναι γραμμένη και για μένα. Χρόνος Αλλά κατάλαβα με τους άλλους ότι τίποτα δεν είναι πραγματικά για μας αν δεν το προσφέρουμε στους άλλους. Και το παράξενο είναι ότι δεν πρόκειται για ένα πάρε δώσε
Ευαγγελία: Δεν πίστευα ότι κάποτε το Διαδίκτυο θα βοηθούσε τόσο έμπρακτα την διάδοση της Διαθήκης. Είχαν την εντύπωση ότι οι αντιγραφείς είχαν τελειώσει το έργο. Αλλά τώρα βλέπω ότι απαιτείται συνέχεια και χαίρομαι που μιλούμε και σε άλλους για όσα παίρνουμε ...
Βασιλική: Κάθε Ευαγγέλιο έχει τη σημασία του. Χρόνος Είναι το καθένα μια πλευρά της ίδιας ιστορίας της ίδιας πίστης. Και αυτή η τετράπλευρη αναφορά έχει μόνο ένα σκοπό: τη διάδοση του έργου. Πριν τον Σωτήρη δεν είχα αντιληφθεί πραγματικά τον ρόλο μας και ...
Είμαστε στο ίδιο καράβι γι΄αυτό ...
Προσέχουμε ακόμα και τους άπιστους ...
Να έχεις μέσα σου τη χαρά για να φωτίζεις ...
Μην αφήνεις τους νεκρούς πίσω ...
Η Γερμανία βοήθησε έμπρακτα ...
Επιτέλους απελευθερώθηκε από την επίθεση ...
Αξιοποίησε τον Χρόνο για να μην περνά ...
Μας αρέσει όταν πάμε να σιάξουμε ...
Αν μπορείς να διορθώσεις μια πληγή ειδικά ...
Αυτήν την περίοδο δεν χαλάμε χατίρια ...
Αυτήν την περίοδο όπου όλοι πιέζονται λόγω μέτρων ...
Για τις πανδημίες για τις γενοκτονίες είναι δύσκολος ...
Τα μυρμήγκια συζούν μαζί μας ...
Όταν γεννήθηκε ο Χριστός ήταν στα Κατεχόμενα ...
Όταν διαβάζουν οι μικρές για τους τάφους ...
Όταν λειτουργείς σαν τους Φαρισαίος δεν μπορείς ...
Το δεδομένο για όσους είναι καινοτόμοι ...
Μπήκαμε σε αυτόν τον ψηφιακό ...
Το ομαδικό πνεύμα χαροποιεί τη Διδασκαλία ...
Το θέμα του σεβασμού είναι δύσκολο και ειδικά ...
Lyon III. (Dessin)
Lyon II. (Dessin)
Lyon I. (Dessin)
Παύλος: Την ώρα που σου γράφω έχω στο μυαλό τη σύνθεση της ιερής συμμαχίας. Με αυτήν άκουσα την περιγραφή της αποστολής σας στους Άγιους Τόπους. Ένιωσα και τη δύναμη της πίστης σου. Δεν είναι μόνο η προσευχή αλλά και η θέληση που ακολουθεί το ...
Union Sacrée. (Marche pour vents, cordes et percussions)
Η Τουρκία παραμένει απαράδεκτη ακόμα και με την πανδημία. Συνεχίζει να θεωρεί ότι ...
Παππούς: Θα πάνε και οι μικρές στα Κατεχόμενα; ...
Μαρία: Πήγες στα Κατεχόμενα; ...
Λουκάς: Ένιωσα παράξενα με την αναφορά στους ...
Βασιλική: Είναι η πρώτη φορά που συνδέω τη Μαύρη Πανούκλα στους Αγίους Τόπους ...
Το θέατρο δεν είναι φτιαγμένο ...
Ό,τι και να λες αν δεν πιστεύεις στην Ανάσταση ...
Πολύ συχνά οι Έλληνες δεν νιώθουν ...
Αναβαθμισμένο μέλλον δημιουργούμε με τις πράξεις μας ...
Αυτή η περίοδος θα ανήκει στην ιστορία μας ...
Αν δημιουργήσεις θετικές ουρές δεν θα έχεις ...
Με λίγα εργαλεία μπορούμε να βρούμε ...
Εμείς αποφασίζουμε αν οι συνθήκες που ζούμε ...
Σε πολύ μικρό χώρο ...
Αν κάνεις πράγματα που σου αρέσουν τότε ...
Δημιούργησε πολυχώρο μέσα ...
Αν η μοναξιά καλύπτει όλο το χώρο ...
Το πρόγραμμα που φτιάχνεις σε φάση ...
Στρατηγικό Brainstorming. (Dessin) ...
Το πρώτο πράγμα που πρέπει να πετύχουμε ...
Επειδή το άγχος και η κατάθλιψη χαμηλώνει ...
Because stress and depression lower ...
Για να κάνεις μάθημα μέσω διαδικτύου πρέπει να έχεις ...
Ο εγκέφαλος λειτουργεί αποτελεσματικά ...
Αυτό που επηρεάζει πιο πολύ τον ανθρώπινο ...
Διαδικτυακό Θέατρο XXIV. (Dessin) ...
Βασιλική: Ήταν εκεί λοιπόν…
Σωτήρης: Ένα χρόνο πριν ήμασταν στους Αγίους Τόπους, όταν η μαύρη πανούκλα ...
Παύλος: Δεν μπορώ να σου κάνω άμεσες ερωτήσεις, αλλά βλέπω ότι πάντα καταφέρνεις με ...
Maria: ¿No es injusto ahora? Magdalena: ¿Qué cosa? ...
Μαρία: Τώρα αυτό δεν είναι άδικο; Μαγδαληνή: Ποιο πράμα; Μαρία: Γιατί οι μικρές εντοπίστηκαν από τους ηθοποιούς και όχι εμείς...
Marie : Ceci n’est pas injuste maintenant ? Madeleine : Quoi ? ...
Παππούς: Τώρα μπορείς να μου πεις τι έγινε; Γιαγιά: Που θες να ξέρω; Παππούς: Βλέπεις ότι με τις παρεμβάσεις χανόμαστε; ...
Grand-père : Maintenant tu peux me dire ce qui s’est passé ? Grand-mère : Que veux-tu que je sache ?
Η αναβάθμιση της μνήμης δεν είναι ...
The upgrading of memory is not ...
Ενσωμάτωσε τη μνήμη των αθώων ...
Η μνημοσύνη σώζεται όταν υπάρχει ...
Mnemosyne is saved when someone ...
Αν παίζεις με τη ψυχή σου τότε χαίρεται ...
If you play with your soul then ours ...
Μη ξεχάσετε το τετράδιο της Αιμιλίας ...
Αν δεν το κάνω κανείς άλλος ...
Ακούμε και τις κρυφές παραγγελίες ...
Η μικρή νοσοκόμα που σπουδάζει για να βοηθήσει ...
Θέλω και εσείς, ειδικά αυτή την περίοδο, επειδή βγαίνετε σπάνια να μάθετε στα παιδιά σας, στους ...
Μετά την κηδεία τι θα κάνεις με τα προσωπικά ...
Αν πραγματικά σκέφτεσαι τους ανθρώπους ...
Σκέψου ισπανικά όταν κάνεις θέατρο ...
Σε βλέπω γιατί σε νιώθω ...
Τη διαθήκη του άλλου δεν την αλλάζεις ...
Δάσκαλος: Η ερώτηση ξεκινάει με την πρώτη λέξη ...
Ευαγγελία: Πρόσεξες κάτι; Βασιλική: Τι πράγμα; ...
Evaggélia : Tu as noté quelque chose ? Vassiliki : Quoi?
Αιμιλία: Ελπίζω να σώζουν όλα αυτά που γράφει ο Σωτήρης. Παρασκευή: Εγώ τα σημειώνω όλα πάνω στο τετράδιο μου...
Σωτήρης: Ζούμε εποχές όπου δεν δίνουν μεγάλη σημασία στους ανθρώπους. Θεωρούν ότι όλοι είναι αναλώσιμοι. Ξέρεις όπως κάνουν οι άνθρωποι με τα λουλούδια του κάμπου. Τα κόβουν και τα πατούν σαν να μην έχουν καμιά σημασία, επειδή θεωρούν ότι υπάρχουν ...
Salvatore: We live in eras that don’t give great attention to humans. They believe they are expendable. You know, as humans do with the flowers of the valley. Time. They cut them and step on them as if they don’t matter, because they believe there are plenty. Silence ...
ΙV - Μαθηματικές ιδέες της ανακάλυψης των 10 διαδοχικών πρώτων αριθμών σε αριθμητική πρόοδο. (Dessin) ...
ΙΙΙ - Μαθηματικές ιδέες της ανακάλυψης των 10 διαδοχικών πρώτων αριθμών σε αριθμητική πρόοδο. (Dessin) ...
ΙΙ - Μαθηματικές ιδέες της ανακάλυψης των 10 διαδοχικών πρώτων αριθμών σε αριθμητική πρόοδο. (Dessin) ...
Ι - Μαθηματικές ιδέες της ανακάλυψης των 10 διαδοχικών πρώτων αριθμών σε αριθμητική πρόοδο. (Dessin) ...
Γένος. (Dessin) ...
Άσκηση μυαλού όσον αφορά στις ανθρώπινες επικοινωνίες ακόμα και σε φάση πολεμική έτσι θα σκεφτείς και πάλι πώς λειτουργούν και πάλι τα βραχέα κύματα για να σώσουν την κατάσταση.
Mind Exercise in regards to human ...
Από τώρα πρέπει να σκεφτούμε ...
Με λιγότερη ποσότητα μπορείς να μεγαλώσεις την ποιότητα ...
Οι διασυνάνθρωποι είναι αυτοί που αντέχουν ...
Τα γεγονότα είναι δεδομένα ποιότητας ...
Είναι η πρώτη φορά που αντιμετωπίζουμε σε παγκόσμιο επίπεδο ...
Το να είσαι βλάκας σε φάση πανδημίας είναι επικίνδυνο ...
Πάντα να προσέχεις τα εργαλεία που επιτρέπουν ...
Είναι πολυτέλεια να μιλάς για οικονομικά ...
Οι άνθρωποι είναι φτιαγμένοι για να είναι ...
Όσοι μιλούν για οικονομικά τώρα ...
Οι συνδρομητές παραμένουν μαζί μας ...
Ο τρόπος αντιμετώπισης της πανδημίας είναι πάντα ...
Θεμελιώθηκε πάνω σε γενοκτονία η Κίνα ...
Το κόκκινο κράτος στη πανδημιολογία είναι αυτό ...
Το πλαίσιο της αλυσίδας δεν εξηγεί ...
Έχει δικαίωμα να προστατευτεί από ένα κράτος ...
Οι νεκροί μας βοηθούν και τώρα με την φάση πανδημίας ...
Εσύ που ακούς αναλυτές υπάρχει ...
You who listens to analysts is there ...
Οι Αμερικανοί κατάλαβαν το φαινόμενο ...
Τα προβλήματα της πανδημιολογίας σε στρατηγικό ...
Τη μαύρη πανούκλα δεν πρέπει να τη βγάζεις ...
Ο κομμουνισμός δεν εδραιώθηκε όπου να ’ναι ...
Πηγή βαρβαρότητας υπάρχει σε ένα χώρο ...
Βαθιά Βάση Δεδομένων έχει ο Χιλιόχρονος ...
Η έννοια του κορωνοϊού ήταν γνωστή από το 1930 ...
Είναι σπάνιο να έχουμε ανθρώπους ...
Συχνά εξετάζουμε το θέμα ...
Στη στρατηγική ιατρική όσο πιο ψηλά ανεβαίνουμε ...
Morceau de Ciel. (Etude pour Scie musicale)
Ευαγγελία: Καλέ το φαντάζεστε να πέσει το Διαδίκτυο ...
Παύλος: Πριν ακούσω τον Σωτήρη δεν είχα συνειδητοποιήσει ότι πρέπει να δώσουμε τόσο μεγάλη σημασία στο Διαδίκτυο. Ήξερα βέβαια την αξία του ειδικά μετά την ατομική βόμβα. Αλλά δεν είχα συνδυάσει την ύπαρξή του με το θέμα της πανδημίας. Είναι αλήθεια ...
Σωτήρης: Δεν ξέρω πώς είναι η κατάστασή σας τώρα, αλλά θέλω να σου δώσω μία ...
Valse des électrons. (Etude pour Thérémine)
Η 6 Απριλίου 1914 παραμένει στη μνήμη μας
VII – e-Masterclass: “Χρονοστρατηγική και Πανδημιολογία” ...
VI – e-Masterclass: “Χρονοστρατηγική και Πανδημιολογία” ...
V – e-Masterclass: “Χρονοστρατηγική και Πανδημιολογία” ...
IV – Masterclass: “Χρονοστρατηγική και Πανδημιολογία” ...
III – e-Masterclass: “Χρονοστρατηγική και Πανδημιολογία” ...
II – e-Masterclass: “Χρονοστρατηγική και Πανδημιολογία” ...
I – e-Masterclass: “Χρονοστρατηγική και Πανδημιολογία” ...
Our role is to be here ...
Ο ρόλος μας είναι να είμαστε εδώ ...
Him who makes the crutches doesn't have ...
Αυτός που φτιάχνει τις πατερίτσες δεν τις έχει ...
Να μην ξεχνάτε τους δικούς σας όσο μακριά ...
Ζιβάγκο και μαύρα μάτια θα ζήσουν ...
The first thing faith wants ...
Το πρώτο πράγμα που θέλει μια πίστη ...
Εύκολα γινόμαστε βάρβαροι ...
Όλοι αυτοί που λένε ότι καταπιέζονται ...
The virus which offends stupidity ...
Ο ιός που προσβάλει τη βλακεία ...
Είμαστε αισιόδοξοι επειδή παλεύουμε στο μέτωπο ...
Ακόμα και για την κατοχή επειδή έχουμε πολλές φάσεις ...
Αυτή την περίοδο πρέπει να τη διασχίσουμε για να υπάρχει ...
Αν δεν δίνεις προτεραιότητες στα σωστά θέματα ...
Υπάρχουν Τούρκοι δικηγόροι που παλεύουν ...
Αν η Τουρκία επέλεξε τη γενοκτονία ...
Πιο πολλοί είναι οι Έλληνες που έφυγαν ...
Σαν το μαντολίνο που παίζει και κλασικά και παραδοσιακά ...
Η αγάπη του Χιλιόχρονου διασχίζει ...
Αν δεις το θέατρο ως αναπαραγωγή της ζωής ...
Δεν αποτελεί κέντρο τουρκισμού η Κωνσταντινούπολη ...
Constantinople doesn't constitute a center of Turkism ...
Μέσα στην πανδημία φαίνεται πιο ξεκάθαρα ...
Ιωάννης: Πρέπει να οργανωθούμε διαφορετικά …
Ευαγγελία: Σήμερα συγκινήθηκα ...
Ο ήχος της Capucine είναι γλυκός γιατί ...
Δεν βοηθάει την Κωνσταντινούπολη το σύστημα της Τουρκίας ενώ έχει περισσότερα ...
The Turkish regime does not help Constantinople although it has more ...
Ένα εκατομμύριο κρούσματα περάσαμε σε παγκόσμιο επίπεδο ...
Η αποτυχία της Τουρκίας να εισβάλει στον Έβρο μέσω των μεταναστών ...
Turkey's failure to invade Evros through the immigrants ...
Έχει δίκιο η γιαγιά! ...
Θέλετε κι εσείς να συμμετέχετε στο θεατρικό, αλλά δεν ρωτήσατε την άποψή μας. Εμείς τόσες μέρες ...
Παύλος: Την ώρα που διαβάζω πώς τους έμαθες μία νέα προσευχή ενώ ήσασταν όλοι εσώκλειστοι, βλέπω ...
Paul: The moment that I read that you taught them a new prayer while you were all in self-isolation, I see the reaction of some who cannot still understand how dangerous this pandemia is for all of the people ...
Υπάρχουν άτομα που είναι τόσο κομματόσκυλα ...
There are persons which are political party henchmen ...
Η Ευρώπη θα αντέξει και αυτή ...
Η Ελλάδα τίμησε τα θύματα της Ιταλίας ...
Μετά την πανδημία θα αλλάξουν πολλές από τις νοοτροπίες μας ...
Γιατί περιμένεις να σου ζητήσει ένας μικρός άνθρωπος ...
Why are you waiting? to be asked by the the little human ...
Αν δεν νιώθουμε από την πλευρά μας την ανάγκη ...
If we don't feel it on our own side the need ...
Αν δεν δίνεις ποτέ τη δυνατότητα να παίξουν ...
Φαντάσου τη χαρά του Σωτήρη όταν είδε ...
Ακόμα μεγαλύτερη η χαρά μας που ακούσαμε ...
Έχουν και αυτοί απαιτήσεις οι μικροί άνθρωποι που είναι μάλιστα ...
Η δεύτερη φάση της έκπληξης ήρθε ...
Σωτήρης: Σήμερα θα δυσκολευτείς να φανταστείς το θέαμα που με περίμενε το πρωί. Σαν να είχαν συντονιστεί όλοι μαζί, όλοι οι μικροί άνθρωποι είχαν ανοίξει τα παράθυρά τους, για να δουν πότε θα έβγαινα στο μπαλκόνι. Κι όταν βγήκα επιτέλους γιατί δεν μπορούσα να τους ...
Θα ήταν άδικο να μην παίξουμε κι εμείς θέατρο, ειδικά αυτή την περίοδο. Διότι δεν έχω πιάνο στο σπίτι που είμαι και ακόμα περιμένω να έρθει φλογέρα μου. Καταλαβαίνω απόλυτα τους άλλους μικρούς ανθρώπους. Άλλωστε κι εμείς είμαστε μαθητές. Λοιπόν μια που συμφωνήσαμε ...
Ποιος από εσάς έχει περπατήσει στο Ναύπλιο πάνω στους ώμους του; Ποιος από εσάς έχει παίξει όλα τα παιχνίδια του; Ποιος από εσάς ακολουθεί όλες τις οδηγίες ακόμα κι αν μερικές είναι δύσκολες; Ποιος από εσάς έχει κάνει μπάνιο στη θάλασσα μαζί του, ενώ δεν ξέρει να ...
Καταρχάς θέλω να διευκρινίσω μερικά στοιχεία της τωρινής κατάστασης για να ενισχύσω το δίκαιο αίτημά μας. Έχουμε κάνει περισσότερα μαθήματα από τους μεγάλους. Είναι μερικοί που είναι πιο νέοι μαθητές από εμάς, όχι για να τα λέμε. Διότι τίποτα δεν είναι δεδομένο σε αυτή ...
Moi aussi je voudrais faire du théâtre avec Émilie. Pourquoi les grands jouent-ils entre eux ? ...
Και εγώ ήθελα να παίξω θέατρο μαζί με την Αιμιλία. Γιατί οι μεγάλοι να παίζουν μόνοι τους; ...
Nous n’allons jamais faire du théâtre nous aussi ? Pourquoi il n’y a que vous qui faites les cours ? ...
Πότε θα παίξουμε θέατρο κι εμείς; Γιατί κάνετε μόνο εσείς μαθήματα; ...
Τα παράπονα είναι μόνο ...
Σε μας ανήκει η πρωτοβουλία ...
Έχει σημασία αυτήν την περίοδο ...
Με μια γωνιά φωτός να φωτίζετε και τους άλλους ...
Αν κάποιος μιλήσει θετικά ...
Όταν αλλάζεις ρούχα και νιώθεις ...
Δεν θα ξεχάσουμε ποτέ την πανέμορφη ...
Πάντα είχαμε ανθρώπους που έκαναν ...
Όταν θα πει η Ανθρωπότητα μετά ...
Μπορείς να είσαι ανοιχτός στον κόσμο ...
Αν στολίσεις τους τοίχους του σπιτιού σου ...
Αυτή η περίοδος είναι ιδανική για να μετατρέψεις ...
Si tu gardes les pétales des fleurs que tu aimes ...
Αν κρατάς τα πέταλα των λουλουδιών που αγαπάς ...
Μέσα στην κρίση πρέπει να σκεφτούμε ...
Με την αυτοαναφορά εξηγούμε τι κάνουμε ...
Τι είναι χειρότερο ο περιορισμός του χώρου ...
Sotiris : Je suis sorti sur le balcon aujourd’hui pour parler aux gens. Bien sûr, personne n’attendait ma venue et ils n’ont pas particulièrement prêté attention derrière leurs fenêtres. Je ne sais pas comment tu interprètes ce fait, mais je voulais pénétrer dans leurs ...
Σωτήρης: Βγήκα στο μπαλκόνι σήμερα για να μιλήσω στους ανθρώπους. Βέβαια κανένας ...
Καλά! Εδώ το έχετε παρακάνει! ...
Bien ! Ici vous en avez trop fait ! Vous ne voulez pas apprendre ce qui arrive ensuite…
Εντάξει ρε παιδιά, αν είναι έτσι θα λέει ο καθένας το μακρύ και το κοντό του. Και πώς θα προχωρήσουμε; ...
D’accord les enfants, puisque c’est comme ça Chacun parler de tout et de rien ...
Έχει δίκιο η Μαρία. Κι εγώ θέλω να πω τα δικά μου. Όλο λέμε των άλλων! ...
Maria a raison. Moi aussi je veux dire mes problèmes ...
Έχω τόσες μέρες που είμαι κλεισμένη μέσα στο σπίτι μου και βλέπω συνεχώς ...
Cela fait tant de jours que je suis enformée chez moi ...
Αφού ξέρεις ότι στο θέατρο όταν αλλάζεις...
Μη ξεχνάς ούτε τη σεξουαλικότητα σου γιατί αλλιώς...
Όταν αλλάζεις μερικά στοιχεία ...
Αν χωρίσεις το σπίτι σε διάφορους χώρους ..
Είναι πάντα ευχάριστο για τους μικρούς ...
Σε κλειστό χώρο πρέπει να μάθεις ...
Στο θέατρο έχεις δικαίωμα ...
Τα θεατρικά όταν είσαι εσώκλειστος ...
Διάβασε βιβλία που περιγράφουν ...
Read books that describe ...
Το κωμικό στοιχείο είναι ...
Αν έχουμε συντονισμό των θέλω και των δεν θέλω ...
Θεωρούμε αρχικά ότι ο κόσμος ...
Όταν ζούμε μέσα στο σπίτι μας ...
Το πρώτο αποτέλεσμα που πρέπει να επιδιώκουμε ...
Η μετασθένεια είναι το φαινόμενο του ανθρώπου ...
Μετά τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο με αυτήν την πανδημία ζούμε ...
Νιώσε ανάμεσα στα βότσαλα ...
Μην ξεχνάς τις βαθιές αναπνοές που σου επιτρέπουν ...
Οι άστεγοι αυτήν την περίοδο ...
Αυτήν την περίοδο πρέπει να σκέφτεστε ...
Για την Ιταλία αρχίζουμε να είμαστε ...
Το μαγαζί της ανθρωπιάς είναι ...
Αν σκέφτεστε χρονικά τότε ...
Δεν είναι το φως που θέλει την αγάπη ...
Αν είσαι εγωιστής θέλεις να βλέπεις ...
Δεν επιλέγεις τη ζωή σου στην αρχή ...
Ποιος θα ήθελε να ζήσει σ' ένα ...
Πολλαπλασιαζόμαστε με ανθρώπους που βλέπουμε ...
Πριν τα οικονομικά προβλήματα που πάντα ...
Το μεγάλο πρόβλημα της στρατηγικής δεν είναι ...
Εντός οικογένειας πρέπει να είμαστε ...
Ο συντονισμός των κινήσεων υπάρχει ...
Τη δυστοπία για τις επιπτώσεις της πανδημίας ...
Στην αρχή ο καθένας έβλεπε ...
Πρέπει την Αφρική να την προσέχουμε γιατί ...
Η αρειανή Ανθρωπότητα είναι από τώρα ...
Σωτήρης: Το φως του κόσμου είναι απαραίτητο για τη ζωή. Το βλέπουμε τώρα καλύτερα ...
La lumière du monde est indispensable à la vie. Nous le voyons mieux maintenant que nous sommes enfermés pour notre sécurité chez nous. Alors qu’avant nous la gaspillions. Maintenant chaque goutte de lumière est une poignée de vie pour notre existence. Seulement la lumière veut ...
Sotiris: The light of the world is essential to life. We see it better now, that we are confined at home for our safety Whereas before we were wasting it. ...
Νόμιζα ότι επαρκούσε η Αγάπη ...
Je pensais que l’Amour suffisait. Je vois maintenant combien est la joie est fondamentale ...
Τι πλούτος, ο μικρόκοσμος ...
Comme le microcosme est riche. Comme le passé est proche. Comme le présent est éphémère ...
Και τώρα τι να πω; Τίποτα δεν είναι όπως το είχα υπολογίσει. Η βαθύτητα είναι πιο βαθιά...
Et maintenant que dire ? Rien n’est tel que je l’avais escompté. La profondeur est plus profonde ...
Σιγά σιγά καταλαβαίνω πόσο βαθύ είναι αυτό που ζούμε γιατί στην αρχή νόμιζα ...
Κάθε μέρα που περνά ενώ είμαστε εγκλωβισμένοι λόγω της στρατηγικής ...
Chaque jour qui passe pendant que nous sommes pris au piège à cause de la stratégie ...
Τα μαύρα παίζουν και σκοτώνουν. (Dessin)
Τα μαύρα παίζουν και ζουν. (Dessin)
Το μαντολίνο ήρθε να υποστηρίξει ...
Τα μαθήματα μουσικής ανοίγουν ένα νέο ...
e-Διάλεξη. (Dessin)
Όταν η Ανθρωπότητα παλεύει ενάντια ...
Είναι καλό να ξεκινήσουμε να παράγουμε ...
Η Ιταλία ξεπέρασε επιτέλους ...
Sainthood though isomorphism ...
Η Αγιοσύνη μέσω ισομορφισμού ...
Η ικανότητα να πονάς για τα θύματα ...
Ο Φάρος εκπέμπει για όλα ...
Το βέτο της Κίνας για το μελλοντικό πρόβλημα ...
Είμαστε ενάντια σε οποιοδήποτε σύστημα ...
Μην κοιτάς μόνο τα κρούσματα ...
Αν ο κορωνοϊός χτυπήσει ακόμα ...
If the coronavirus hits Constantinople ...
Il faut lutter contre la pandémie et ses sicaires ...
Logo e-συμπαράσταση. (Dessin) ...
Μια εκπαιδευτική δομή που είναι ικανή να προσφέρει διαδικτυακή διδασκαλία σε φάση κρίσης λόγω ...
Οι Υπηρέτες της Ανθρωπότητας δεν κρατούν ...
Ιωάννης: Περιμένουμε κάποιον; ...
Σωτήρης: Δεν ξέρω αν σου είναι γνωστή η έννοια των Υπηρετών της Ανθρωπότητας. Αλλά επειδή σου είναι οικεία η έννοια της ιπποσύνης, φαντάσου ...
Παύλος: Σκέφτομαι όλο και περισσότερο ποιος μας έβαλε σε αυτήν την κατάσταση, Κι αν μπορούσες να διαβάσεις άμεσα τι γράφω θα σου έστελνα το εξής. Δεν ήταν φυσιολογικό να φτάσουμε στο επίπεδο της πανδημίας, η Κίνα έπρεπε να το είχε σταματήσει στο στάδιο της ...
Lucas: I don't know how we ought to deal with it ... Vasiliki: What are you talking about…
Λουκάς: Δεν ξέρω πώς πρέπει να το διαχειριστούμε… Βασιλική: Για ποιο πράγμα μιλάς …
Όσοι πιστεύουν ότι δεν πρέπει να καταδικαστούν ...
Η Κίνα προσπαθεί απεγνωσμένα να αλλάξει την εικόνα της προσφέροντας διάφορες βοήθειες σε διάφορες χώρες για να το βουλώσουν διπλωματικά, ενώ όλες ξέρουν ότι αυτή η πανδημία Covid-19 έφτασε σε αυτό το επίπεδο παγκοσμίως λόγω της άρνησης του κομμουνιστικού ...
The energean matters even during this phase ...
Τα ενεργειακά ακόμα και σε φάση ...
Κλείνει το αεροδρόμιο του Οrly στο Παρίσι ...
Ακόμα και στη Νέα Υόρκη εμφανίστηκε τεχνητά ...
Στον Έβρο είδαμε την απόλυτη ...
Η δημιουργική απασχόληση παράγει φωτεινή ...
Η στρατηγική εμφανίζεται ακόμα ...
Καλύτερα να έχουμε αυστηρά ...
Τα μαθηματικά μοντέλα που εφαρμόζουμε για τα μέτρα ...
Οι πιο πιστοί μαθητές δεν είναι ...
Όταν δεν μπορούμε να βασιστούμε στην ατομική ...
Όταν ο πληθυσμός δεν είναι καλά ...
Δυστυχώς τα άτομα ακολουθούν ...
Δεν υπάρχει καθημερινότητα με την πανδημία γιατί κάθε ...
Η Τουρκία αρχίζει να χρησιμοποιεί τεχνικές ...
Μη ρωτάς για την ανάκαμψη όταν δεν είσαι ...
Και στις ακραίες καταστάσεις μέσω ...
Μέσω της στρατηγικής Ιατρικής ...
Στην Ιταλία υπάρχουν άνθρωποι ...
Η έννοια της ενσωμάτωσης την έχουμε βαθιά ...
Η ομορφιά των φωνών ενισχύει τη δύναμη ...
Το δώρο είναι φτιαγμένο ...
Πρέπει με το φως που παίρνετε να φωτίζετε ...
Όταν θα ξεπεράσουμε αυτήν την πανδημία λόγω ...
Όσοι μπερδεύουν τα γυμναστήρια με παραδοσιακούς ...
Αν είσαι ικανός να πάρεις όλα τα χρώματα ...
Στους Αγίους Τόπους όταν μπαίνεις μέσα ...
Η χρονοστρατηγική εμπάθεια σου επιτρέπει να καταλάβεις ...
Τώρα που σε άκουσα μαθητή να διαβάζεις ...
Αν πιστεύεις πραγματικά τότε ο Θεός θα σε φωτίσει ...
Ο συνάδελφος της καθηγήτριας του τσέλου ...
Παύλος: Καταλαβαίνω απολύτως κάθε λέξη που μου γράφεις. Βλέπω όλο και περισσότερα κοινά που ...
Σωτήρης: Δεν ξέρω κατά πόσο είναι σημαντικό για σένα, αλλά μου είπε ότι ήρθε από τους Άγιους Τόπους. Προστάτευε ...
Evagelia: Is It True? Ioannis: What ? ...
Ευαγγελία: Είναι αλήθεια; ...
Μόνο τώρα η Μόσχα αποφάσισε να εφαρμόσει ...
The last time that the doors of the churches ...
Την προηγούμενη φορά που έκλεισαν οι πόρτες ...
Όταν ακούς τον Ύμνο της Χαράς ...
Δίχως χαρά είναι δύσκολο ν΄ αντέξεις ...
Αν θες ν΄ αντέξεις την πανδημία πρέπει ...
Αν μία ειδικότητα της ιατρικής επαρκούσε ...
Αν η λέξη Πανδημιολογία δεν έχει ...
ΧΣ και Π. (Dessin) ...
Πανδημιολογία. (Dessin) ...
Classification phylogénétique. (Dessin) ...
Virus de la Grippe A. (Dessin) ...
Πολλοί επιμένουν να εξετάζουν το θέμα του κορωνοϊού ως μία απλή ασθένεια. Υπάρχουν ευτυχώς οι πιο ειδικοί που εξετάζουν το Covid-19 μέσω της επιδημολογίας. Δεν τολμούν όμως να μιλήσουν για Πανδημιολογία ακόμα. Από την πλευρά της στρατηγικής, πολλές από τις οδηγίες ...
O μόνος τρόπος να βοηθάμε πραγματικά ...
Με μισό πόντο νικάς στο go ...
Life is the best ...
Η ζωή είναι η καλύτερη ...
Στην στρατηγική απομόνωσης πρέπει να διαχειρίζεσαι ...
Η απασχόληση των ανθρώπων σε φάση ...
Ο μεγαλύτερος πόλεμος ήταν ο εκατονταετής ...
Ποιος αναρωτιέται πόσα είναι τα θύματα ...
Μέσω πλάγιας επίθεσης αλλοιώνουμε τη δράση ...
Το καταφύγιο έχει νόημα για μικρή ...
Παίρνουμε αποφάσεις που είναι ...
Οι ιατροί δεν θα σώσουν περισσότερο ...
Η ιατρική ασχολείται πιο πολύ ...
Pavlos : Je n’avais jamais pris conscience qu’il y allait d’abord réduire la force de l’adversaire d’une manière si nette . Avant que tu ne me racontes ta mystérieuse rencontre. Effectivement ta région est restée intacte . Je ne sais pas comment l’inconnu le savait mais il avait raison et ...
Παύλος : Δεν είχα συνειδητοποιήσει ότι έπρεπε πρώτα να μειώσουμε την ισχύ του αντιπάλου μ΄ ένα τόσο ξεκάθαρο τρόπο πριν μου διηγηθείς την μυστική σου συνάντηση. Όντως η περιοχή σου παρέμεινε άθικτη. Δεν ξέρω πώς το ήξερε ο άγνωστος αλλά είχε δίκιο κι έτσι έγινε όντως ...
Ευαγγελία: Τι έπαθε ο Παύλος; ...
Evaggélia : Qu’est-ce qui est arrivé à Paul ? Vassiliki: Nous ne savons pas encore.
Σωτήρης: Μετά από τόσα χρόνια μαύρης πανούκλας και εβδομάδες απομόνωσης δέχτηκα μία παράξενη ...
Αν είχαμε κρατήσει γερή άμυνα ...
Ενώ στις ασθένειες εξετάζουμε πάντα ...
Από την αρχή έπρεπε να απαγορεύσουν ...
Σε μια πανδημία η ιατρική εκ φύσης ...
Η Χρονοστρατηγική λειτουργεί τοπικά ...
Η δεύτερη επίθεση το πιο φυσιολογικό είναι να μας έρθει ...
Αν η Κίνα δεν καταδικαστεί για το έγκλημα ...
Βάζει στη θέση τους η πανδημία ...
Μαθαίνουμε στην Ανθρωπότητα πώς να ζει ...
Όταν ακούς τον εαυτό σου να παίζει ...
Η πανδημία δεν είναι μια απλή ασθένεια ούτε μόνο μία επιδημία, αλλά ένα φαινόμενο ολικό που αφορά όλη την Ανθρωπότητα. Κατά συνέπεια είναι ...
IV – Masterclass: “Βαθύτητα Στρατηγικής Ιατρικής” ...
III – Masterclass: “Βαθύτητα Στρατηγικής Ιατρικής” ...
II – Masterclass: “Βαθύτητα Στρατηγικής Ιατρικής” ...
I – Masterclass: “Βαθύτητα Στρατηγικής Ιατρικής” ...
Η στρατηγική μας κάνει τόσο ανθεκτικούς ...
Γινόμαστε όλο και πιο δυνατοί ...
Ακόμα και στην επιστολή προς Κορινθίους
Η χαρά λόγω ανθεκτικότητας ...
Σε πλαίσιο της πανδημίας η ιατρική ...
Με τη χαρά μπορείς ν' αλλάξεις ...
Για να αντιμετωπισθεί η πανδημία δεν χρειάζεται ...
Το τραγούδι πρέπει να είναι ...
Θα χρησιμοποιήσουμε τεχνικές που μας επιτρέπουν ...
Όλη η ιατρική είναι εγκλωβισμένη στο νοσοκομείο ...
Η μη ασθένεια είναι θεραπεία στρατηγική ...
Το να μην αρρωστήσεις δεν είναι ιατρικό ...
Το νοσοκομείο σκέφτεται στρατηγικά ...
Δεν είναι το κτίριο που κάνει κάτι ...
Όταν ακούς τον εαυτό σου να παίζει ...
Εφαρμόζουμε μια στρατηγική και δεν κρατάμε ...
Ένα διπλό atari δεν είναι μόνο atari ...
Κανένας γιατρός δεν είναι ειδικός για την πανδημία ...
Αν υπάρχει σίγουρα κάποιος που δεν διαβάζει ...
New York should be quarantined ...
Η Νέα Υόρκη πρέπει να μπει σε καραντίνα ...
Ιωάννης: Κατάλαβα καλά; ...
Παύλος: Σωτήρη μου, δεν μπορείς να φανταστείς πόσο φώτισες τη σκέψη μου με ...
Σωτήρης: Σήμερα έλαβα τις πρώτες επιστολές από άγνωστους, που μου εξηγούν ότι κατάλαβαν ...
Hymne du Printemps. (Chant pour Choeur et Violoncelles)
Με τα πειράματα που έχουν σχέση ...
Με βιωματικά παραδείγματα το μάθημα ...
Με το μάθημα της Αστροναυτικής βλέπεις ...
Αν δεν βλέπεις τις αναλογίες δεν καταλαβαίνεις ...
Αφού θυμάσαι ότι ο Παύλος τον είδε ...
Είναι ελεύθερος ο Σωτήρης αλλά ...
Το 1350 η περιοχή του Μιλάνου ...
Κάθε μικρός άνθρωπος που μαθαίνει γνώσεις ...
Δεν σκεφτόμαστε μόνο την Ιταλία γράφουμε ...
Αν σπαταλάς πολύ χρόνο πάνω ...
More than a disease this is a pandemia and we have ...
Περισσότερο από μια ασθένεια αυτή είναι μια πανδημία και πρέπει ...
Αν καταφέρνεις να πολλαπλασιάζεις ενώ ...
Το πιο όμορφο είναι να μοιράζεσαι ...
Επειδή είναι το έργο ...
Πρέπει να έχουμε μία φωτεινή ...
Many consider which will be ...
Πολλοί εξετάζουν ποιες θα είναι ...
Το θαύμα όσο παράξενο ...
Ο σπορέας βάζει ήχους ...
Τα άτομα δεν μιλούν όταν τα πράγματα ...
Είναι παράθυρο στον κόσμο η οθόνη ...
Ο μοναχός δεν είναι φυλακισμένος ...
Ποτέ δεν σας βάζει ...
Αν το πρόβλημα παραμένει ενώ ...
Αν ο χώρος είναι στενός ...
Think before that we need to help ...
Βασιλική: Πότε θα τραγουδήσουμε; ...
Evaggélia : J’ai cru que nous étions restés seuls. Loukas : Pourquoi dis-tu ça ? ...
Ευαγγελία: Πίστευα ότι είχαμε μείνει μόνοι …
Παύλος: Σε άκουσα μέσα στη δική μου σιωπή μαζί με όλους τους δικούς σου. Κατέγραψα τις νότες που είπατε μαζί. Και η αόρατη ...
Fiat Lux. (Marche pour Orchestre)
Σωτήρης: Τώρα που ζούμε μέσα στη σιωπή, δεν μου λείπει ο θόρυβος, αλλά οι φωνές των ανθρώπων, όχι οι κραυγές, αλλά εκείνες που ανήκουν σε μια χορωδία διότι αυτές είναι ικανές ...
Η Τουρκία εγκατέλειψε το μέτωπο στα σύνορα ...
Wir haben Keine Angst vor der Dunkelheit ...
Ogni uomo e ogni donna é capace ...
Πρέπει να ενώσουμε τις δυνάμεις μας σε παγκόσμιο ...
La promiscuité en temps de pandémie ...
⠁⠝⠙ ⠝⠕⠺ ⠺⠑ ⠓⠁⠧⠑ ...
And now we have to fight ...
Now we have to protect ...
El mas joven estudiantes leerían ...
Οι πιο μικροί μαθητές θα διάβαζαν ...
Το θέατρο σου επιτρέπει να ζήσεις ...
Oι μάσκες του Αρχαίου θεάτρου ...
Δεν πρέπει οι μάσκες του θεάτρου ...
Μέσω του θεάτρου διδάσκουμε τη ζωή ...
Τώρα που οι ΗΠΑ έχουν περισσότερα θύματα ...
Όταν διαβάζεις ένα μεταπαραμύθι που είναι ...
Μην ξεχνάς τον παππού που είχε ...
Les petites lumières. (Dessin) ...
Danse des pétales. (Etude pour Clavecin)
Ευαγγελία: Τα διάβασες όλα; ...
Βασιλική: Σε ποιούς να λέμε παραμύθια; ...
Vassiliki : A qui dire des contes ? ...
Σωτήρης: Το βράδυ σκεφτόμουνα πώς μεταφέρονται οι γνώσεις σε βάθος χρόνου και συνειδητοποίησα ότι ένα ...
Και τα παραμύθια πρέπει να τα διαβάζεις ...
Κάθε e-μάθημα είναι διαφορετικό γιατί κάθε μαθητής ...
Es el comunismo del sistema de China ...
Είναι ο κουμμουνισμός του συστήματος της Κίνας ...
It's the communism of the regime of China ...
Η οικονομία έχει μια τάση ...
Στη στρατηγική δεν εξετάζουμε τόσο πολύ ...
Η Κίνα συνεχίζει την προπαγάνδα της για να μη πει ...
China continues her propaganda in order to avoid saying ...
Υπάρχει ανάγκη για σωστή πληροφόρηση ...
Η ιστορική απόφαση της Αμερικής σε επίπεδο ...
Όλο και πιο πολλές είναι οι χώρες που παρακολουθούν ...
Ο μουσικός άρτος ήρθε από τα χέρια. ...
Η αποτελεσματικότητα της αντιμετώπισης της πανδημίας ...
Αν προσέχουμε τους δικούς μας σε κάθε ...
Μελετάμε όλες τις εξελίξεις και μάλιστα ..
Να αντιστέκεσαι στην προπαγάνδα αυτή την περίοδο ...
Τώρα ξέρουμε ότι ο κορωνοϊός ακολουθεί ...
Λόγω του άγχους που προκαλεί η πανδημία ...
Γιατί δεν θυμάσαι πως ο Καποδίστριας αντιμετώπισε ...
Why don't you remember that Kapodistrias confronted ...
Το κράτος δεν είναι του δήμου ...
Επειδή ο Δάσκαλος σ' αγαπά σε έβαλε ...
Το Έθνος εντάσσεται στον Χρόνο ...
Η αντιμετώπιση της πανδημίας είναι ένα δώρο ...
Θα είστε όλοι πολύ χαρούμενοι όταν θα έχουμε ...
Αν μου αρέσει αυτή η γειτονιά ...
Η πανδημία έχει κάνει περισσότερο ...
Αν ο ηθοποιός έχει νοημοσύνη ξέρει ...
Βαθύτητα Στρατηγικής Ιατρικής. (Dessin) ...
When two hours are capable of changing ...
Όταν δύο ώρες είναι ικανές να αλλάξουν ...
Με ανοιχτό το παράθυρο παίξαμε ...
Αν θέλεις να βράσεις μανιτάρια ...
Αν έζησες στο νησί σου επιδημία ...
Υπάρχει γνήσια συμπαράσταση ...
Είναι και οι νεκροί το μεγαλύτερο κόστος ...