56248 - Η στοχοποίηση
Η στοχοποίηση δεν γίνεται ...
Η στοχοποίηση δεν γίνεται ...
Το νοητικό σοκ είναι να μάθεις ...
Προσοχή! Δεν μαθαίνω ...
Το φυσιολογικό για την Ανθρωπότητα ...
Είναι πράξη βαρβαρότητας ...
Μαθητής: Υπάρχει κάτι στην Ανθρωπότητα που μπορεί να ...
VIIΙ - Ενάντια στην άγνοια και ο Αγώνας του Θιβέτ. Αγώνας III. (Dessin) ...
VIΙ - Ενάντια στην άγνοια και ο Αγώνας του Θιβέτ. Αγώνας III. (Dessin) ...
VΙ - Ενάντια στην άγνοια και ο Αγώνας του Θιβέτ. Αγώνας III. (Dessin) ...
V - Ενάντια στην άγνοια και ο Αγώνας του Θιβέτ. Αγώνας III. (Dessin) ...
ΙV - Ενάντια στην άγνοια και ο Αγώνας του Θιβέτ. Αγώνας III. (Dessin) ...
ΙII - Ενάντια στην άγνοια και ο Αγώνας του Θιβέτ. Αγώνας III. (Dessin) ...
ΙI - Ενάντια στην άγνοια και ο Αγώνας του Θιβέτ. Αγώνας III. (Dessin) ...
Ι - Ενάντια στην άγνοια και ο Αγώνας του Θιβέτ. Αγώνας III. (Dessin) ...
Η άγνοια δεν είναι αθωότητα ...
Για την Ανθρωπότητα δεν υπάρχει ...
Γιατί δεν βλέπεις ότι από τους πρώτους εχθρούς ...
Οι κορφές των δέντρων έβαζαν κόκκινες πινελιές ...
Η ζωή της λίμνης συνεχίζει την πορεία της ...
e-Μάθημα: Ανάλυση Prelude No.1, Bach. (Dessin)
e-Μάθημα: Εισαγωγή στη μουσικολογία. (Dessin)
Ο άνεμος άρχισε να φυσάει τόσο δυνατά που τα δέντρα κατάλαβαν ...
You immediately found applications ...
Βρήκες άμεσα εφαρμογές ...
The continuing work is what is changing ...
Το συνεχόμενο έργο είναι που αλλάζει ...
Even if no one around you believes ...
Ακόμα κι αν κανένας γύρω σου ...
Βλέπεις τους μικρούς ανθρώπους ...
Miss: What are you thinking of? Michael: That we need a revolution...
Κυρία: Τι σκέφτεσαι; Μιχαήλ: Ότι χρειαζόμαστε μια επανάσταση...
Τα πινέλα του Δασκάλου είναι αυτά που κρατά...
Remarks
Η Εγκυκλοπαίδεια έχει βαθιές γνώσεις...
The small Giant is a little human ...
Ο μικρός Γίγαντας είναι ένας ...
Could it be that each time you enter ...
Μήπως κάθε φορά ...
The Resurrection is the epoch ...
Η Ανάσταση είναι ...
Η λύση από μόνη της δεν είναι τόσο ...
The solution by itself ...
Η ασχετοσύνη στα Μαθηματικά ...
The query requires an explanation ...
Το ερώτημα απαιτεί ...
Αυτό που βρίσκεις γρήγορα ...
Ενώ τα ψηφία είναι αυτοαναφορικά ...
Meta intelligence is a specific case of thought ...
Η μετανοημοσύνη είναι ειδική περίπτωση σκέψης ...
Μαθητής: Πώς σκέφτεται ο μικρός Γίγαντας; ...
Μαθητής: Πώς ανάβει το κερί; ...
XII - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
XI - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
X - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
IX - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
VIII - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
VII - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
VI - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
V - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
IV - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
III - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
II - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
I - e-Masterclass: Ρευστή Νοημοσύνη. (Dessin) ...
Second Code. (Dessin) ...
Premier Code. (Dessin)
Codes et Chiffres autoréférents. (Dessin)
Miss: You ought to know, Michael, that the trees heard you as well… Michael: How do you know, Miss?...
Κυρία: Να ξέρεις, Μιχαήλ, σε άκουσαν και τα δέντρα...
e-Μάθημα: IV - Verdi : Traviata, Atto II. (Dessin)
e-Μάθημα: III - Verdi : Traviata, Atto II. (Dessin)
e-Μάθημα: II - Verdi : Traviata, Atto II. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Verdi : Traviata, Atto II. (Dessin)
Michael: it seems as though they were waiting for us… Miss: In a way you are right…
Μιχαήλ: Είναι σαν να μας περίμεναν… Κυρία: Κατά κάποιο τρόπο έχεις δίκιο…
Michael: I've learned the rhythm, Miss! Miss: Of the green score?...
Μιχαήλ: Έμαθα τον ρυθμό, Κυρία! Κυρία: Της πράσινης παρτιτούρας;...
Michael: Why are our enemies so fearful of our green? Miss: Because it is symbolic...
Μιχαήλ: Γιατί οι εχθροί μας φοβούνται τόσο πολύ το πράσινό μας; Κυρία: Διότι είναι συμβολικό...
Αν παρακολουθείς τη Διδασκαλία...
Μην παραβιάζεις τα δικαιώματα...
Η κβαντική σκακιέρα δημιουργείται...
Τα χρώματα λειτουργούν...
Μην μας απαγορεύεις τη δημιουργικότητα επειδή ...
Πριν τη Νιρβάνα θα πρέπει να ζήσεις ...
Αν ακούσεις διάλογο μεταξύ ...
Με τις διακλαδώσεις μη θεωρείς ότι ο Χρόνος ...
Όταν μιλάς για τη μετενσάρκωση τουλάχιστον αρχικά ...
Όταν μελετάς ολιστικά τις θρησκείες ...
Αν κάνεις μάθημα με τον Δάσκαλο ...
Δεν υπάρχει καμία θρησκεία που δεν θεωρεί ...
Αν δεν υπάρχει μύτη και στόμα είναι γιατί ...
e-Μάθημα IV: Κβαντική σκακιέρα. (Dessin) ...
e-Μάθημα III: Κβαντική σκακιέρα. (Dessin) ...
e-Μάθημα II: Κβαντική σκακιέρα. (Dessin) ...
e-Μάθημα I: Κβαντική σκακιέρα. (Dessin) ...
Γιατί οι κόρες που σώθηκαν ...
Γιατί ο Θεός έβαλε έναν ουρανό ...
Γιατί οι άγγελοι τύφλωσαν ...
Γιατί ήρθαν όλοι από τα παιδιά ...
Αν βλέπεις παντού απαγορεύσεις ...
Μην ξεχνάς ότι η ορθοδοξία ...
Το πρέπον είναι ν’ αγαπάς τους άλλους ...
Η θρησκεία πάει εύκολα με τον δογματισμό ...
Το λερωμένο ρούχο δεν το πετάω ...
Στις θρησκείες η επαφή γίνεται ...
e-Μάθημα: Celtic Tinwhistle and Irish song. (Dessin)
e-Μάθημα: Faith and Evolution. (Dessin)
One day he heard about the wind of history...
Μια μέρα άκουσε για τον άνεμο της ιστορίας...
When he made the sign of the cross again he also prayed for his own...
Όταν ξαναέκανε τον σταυρό του προσευχήθηκε και για τους δικούς του...
Before he learned this piece he had not understood...
Πριν μάθει αυτό το κομμάτι δεν είχε καταλάβει...
He learned that the secrets of voice were discovered in 1843...
Δεν περιμένουμε τη βοήθεια των άλλων...
Έμαθε πως τα μυστικά της φωνής είχαν ανακαλυφθεί το 1843...
When he took a glance of the green flute for the first time...
Όταν αντίκρισε για πρώτη φορά την πράσινη φλογέρα...
I will slowly tell you about a small human of a small nation who was never afraid...
Σιγά σιγά θα σου πω για ένα μικρό άνθρωπο ...
If even now you do not believe that the pandemia is a predominant problem...
Αν ακόμα και τώρα δεν πιστεύεις ότι η πανδημία ...
How many of you got involved with the Irish Struggle?...
Πόσοι από εσάς ασχολήθηκαν με τον Αγώνα των ...
England forbade...
Η Αγγλία απαγόρευσε στους Ιρλανδούς ...
Αν θέλεις φλογέρα Ιρλανδίας μη διστάσεις ...
Many Irish departed...
Πολλοί Ιρλανδοί έφυγαν στην Αμερική ...
Η εσωτερική κατοχή στην Ευρώπη είναι η κατοχή ...
Internal occupation within Europe...
Αυτόχθονος λαός είναι οι Ιρλανδοί στο κατεχόμενο ...
The Irish are Indigenous people...
Η δικαίωση του μαθητή γίνεται ...
XIV - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
XIII - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
XII - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
XI - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
X - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
IX - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
VIII - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
VII - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
VI - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
V - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
IV - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
III - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
II - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
I - Ο Αγώνας της Ιρλανδίας. Αγώνας ΙΙ. (Dessin) ...
II - Γραφή, Κώδικες και Κρυπτογραφία. (Dessin) ...
I - Γραφή, Κώδικες και Κρυπτογραφία. (Dessin) ...
Δεν είναι καλό να διορθώνουμε ...
Χαιρόμαστε όταν οι μαθητές ...
e-Μάθημα: II - Διαχρονική ιστορία της Περσίας. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Διαχρονική ιστορία της Περσίας. (Dessin)
e-Μάθημα: Ανάλυση Serenade Schubert. (Dessin)
Βήμα βήμα χτίζουμε τη στρατηγική...
Η συνεκτικότητα είναι θεμελιακή...
Μην σπαταλάς χρόνο με λεπτομέρειες...
Στη μάχη βλέπεις την εκκίνηση...
Το ορθολογικό βλέμμα σου επιτρέπει...
Η θυσία για τη Σκωτία...
Ο Don Giovanni ήταν της κοινωνίας...
Ο Jean Valjean είχε πρώτα από όλα αντοχές
Ο Dom Juan ασχολήθηκε σε βάθος με τις σχέσεις...
Συνήθως σκεφτόμαστε εκ των υστέρων τα προβλήματα...
Η οργάνωση δεν απαιτεί δομή...
Τα ζώα ζουν με το σώμα τους...
Δες πιο βαθιά στην οργανωμένη σκέψη ...
Όταν μιλούμε για βάρβαρα καθεστώτα και βλέπουμε πώς λειτουργούν ...
Όταν όλα γίνονται με αγάπη στη βαθιά Διδασκαλία ...
Το δέντρο με τους κόκκινους καρπούς ...
Οι κόκκινοι γίγαντες προστάτευαν όλους τους άλλους ...
Ο δίχρωμος θάμνος μας περίμενε υπομονετικά ...
e-Μάθημα: Βάρβαρες πολιτικές δομές. (Dessin) ...
e-Μάθημα: Στρατηγική σκέψη και εφαρμογές. (Dessin) ...
Μετά το βέλτιστο υπάρχει το ανθεκτικό ...
Το εύρος της μάχης, η εμβέλεια του πολέμου ...
Ο Αγώνας είναι χρονοστρατηγικός πόλεμος και γι’ αυτό ...
Είναι σπάνιο ένας Αγώνας να χωρέσει σε μία ανθρώπινη ζωή ...
Αυτοί που λένε ότι θέλουν να γίνουν ήρωες ...
Οι μάχες χρειάζονται μαχητές, οι πόλεμοι, πολεμιστές ...
Είναι πιο εύκολο να σου πουν ότι είσαι άξιος παρά ...
Οι ιδεολογίες που μισούν τους ήρωες πάντοτε καταρρέουν ...
Στις βάρβαρες ιδεολογίες οι πράξεις είναι μόνο ...
e-Μάθημα: Μουσική, δομή, κατασκευή. (Dessin)
Η σαβούρα του Χίτλερ προσπάθησε...
Για τον Αθώο μπορείς να αποδεχθείς ...
Το να μην είσαι ελεύθερος ...
Ο σκλάβος δεν είναι μόνο ...
Αν το μετάξι ξαναγίνει ...
Στη γεωπολιτική όπως και στη ζωή ...
Για τις εκλογές στην Αμερική ...
Πώς κάποιος που είναι ...
Οι γκρίζοι λύκοι απαγορεύτηκαν ...
Η αποτελεσματικότητα μιας επίλυσης...
X - Τα θεμέλια του Αγώνα. Αγώνας Ι. (Dessin) ...
IX - Τα θεμέλια του Αγώνα. Αγώνας Ι. (Dessin) ...
VIII - Τα θεμέλια του Αγώνα. Αγώνας Ι. (Dessin) ...
VII - Τα θεμέλια του Αγώνα. Αγώνας Ι. (Dessin) ...
VI - Τα θεμέλια του Αγώνα. Αγώνας Ι. (Dessin) ...
V - Τα θεμέλια του Αγώνα. Αγώνας Ι. (Dessin) ...
IV - Τα θεμέλια του Αγώνα. Αγώνας Ι. (Dessin) ...
III - Τα θεμέλια του Αγώνα. Αγώνας Ι. (Dessin) ...
II - Τα θεμέλια του Αγώνα. Αγώνας Ι. (Dessin) ...
I - Τα θεμέλια του Αγώνα. Αγώνας Ι. (Dessin) ...
Sur le principe d'autodétermination. (Dessin) ...
Principe d'autodétermination. (Dessin) ...
e-Μάθημα: II - Efficient Production in Company. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Efficient Production in Company. (Dessin)
Οι απαγορευμένοι Άγιοι από τις θρησκείες ...
Γεωστρατηγικά η θεωρία παιγνίων ...
Το ιστορικό βλέμμα έρχεται συχνά ...
Η έννοια του μακρινού εχθρού είναι σημαντική ...
Η κατοχή είναι βάρβαρη και δεν είναι η αλλαγή του ονόματος που αλλάζει την ουσία. Έτσι το πρέπον είναι ...
Έχει σημασία να καταλάβουμε...
Οι καστρικές πόλεις είναι φτιαγμένες...
Όταν η Διδασκαλία μπαίνει...
Τα χάδια του Vauban επέτρεψαν στο κάστρο...
Οι παραγγελίες με συνέχεια, συνοχή...
Με τους ρυθμούς της darbouka ...
Φαντάσου βιβλίο που έχει τίτλο ...
Σε αυτή τη φάση στην ομάδα ...
e-Μάθημα: Ρυθμοί Darbouka. (Dessin) ...
e-Μάθημα VIΙ: Καστρικές Πόλεις. (Dessin) ...
e-Μάθημα VΙ: Καστρικές Πόλεις. (Dessin) ...
e-Μάθημα V: Καστρικές Πόλεις. (Dessin) ...
e-Μάθημα ΙV: Καστρικές Πόλεις. (Dessin) ...
e-Μάθημα ΙII: Καστρικές Πόλεις. (Dessin) ...
e-Μάθημα ΙI: Καστρικές Πόλεις. (Dessin) ...
e-Μάθημα Ι: Καστρικές Πόλεις. (Dessin) ...
Those who believe that by creating places of worship of another religion they will avoid problems, are in a completely wrong context, because this scheme does not function with the expansionistic religions, which demand more and more whatever it is that you may do...
Όσοι πιστεύουν ότι φτιάχνοντας ναούς άλλης θρησκείας, δεν θα έχουν προβλήματα, είναι εντελώς σε λανθασμένο πλαίσιο διότι αυτό το σχήμα ...
Οι τρομοκρατικές επιθέσεις αποδεικνύουν ότι είναι πολύ αφελής η προσέγγιση που θέλει να είσαι απλώς ειρηνικός για να μην έχεις προβλήματα. Διότι η βαρβαρότητα, αν θέλει να σε χτυπήσει, θα το κάνει ...
Έχει ενδιαφέρον να διαπιστώσουμε ειδικά για όσους έλεγαν ότι έλυσαν όλα τα προβλήματα στα Βαλκάνια, ότι ο τρομοκράτης που δολοφόνησε ανθρώπους στη Βιέννη ήταν Σκοπιανός και πιο συγκεκριμένα Αλβανός μουσουλμάνος...
It is interesting to ascertain, especially for those who said that they solved all the problems in the Balkans, that the terrorist who killed people in Vienna was a Skopian...
e-Μάθημα: Mozart Sonata No 11. (Dessin)
Το πηγάδι του Πάρκου ήταν ήδη εκεί ...
Το δέντρο του ουρανού είχε κλέψει ...
Αν έχουμε κοινή ιστορία το πιο πιθανό ...
Αν στη γεωστρατηγική υπάρχουν παράλογες κινήσεις...
Στην γεωστρατηγική η συμμαχία ...
Ενώ το Έθνος μπορεί να δώσει ...
Φωτογραφίσαμε τα τριαντάφυλλα ...
Σιδερώνουμε με ανθρωπιά ...
Η βαρβαρότητα είχε το όνομα ...
Κάθε όργανο έχει τα δύσκολά του ...
Οι επιθέσεις στη Βιέννη ακολούθησαν τις επιθέσεις στη Γαλλία και πρέπει επιτέλους να αναρωτηθούμε πιο ολικά το θέμα της βαρβαρότητας ενάντια στην Ευρώπη ...
The attacks in Vienna followed the attacks in France, and we ought to finally contemplate holistically the issue of barbarism against Europe. It is no longer a local phenomenon nor does that concern merely a single country...
XIX - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
XVIII - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
XVII - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
XVI - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
XV - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
XIV - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
XIII - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
XII - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
XI - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
X - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
IX - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
VIII - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
VII - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
VI - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
V - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
IV - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
III - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
II - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
I - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική I. (Dessin) ...
e-Μάθημα: Harmonie New York. (Dessin) ...
Οι κινήσεις όταν είναι...
Αυθόρμητα βοήθα τους άλλους ...
Άκου τις ψυχές που νιώθουν μόνες τους ...
Με τα χέρια δίνεις ...
Les extensions au violoncelle...
Οι οδηγίες στο τσέλο ...
Ο ρόλος της Εκκλησίας είναι να προστατεύει τους πιστούς και όχι μόνο. Έτσι σε φάση πανδημίας ...
Όσοι αδιαφορούν για τα κρούσματα που έχουμε στην Ελλάδα και δεν εφαρμόζουν τα απαραίτητα ...
Όσο και να προσπαθεί ο δικτάτορας της Τουρκίας να αποσπάσει την προσοχή του πληθυσμού του δεν ...
Η καινοτομία νοημοσύνης όταν είναι ενεργή...
Στην πτήση της Αμερικής ο άνθρωπος...
Το Έργο της Ανθρωπότητας είναι το αποτέλεσμα...
Αν συνάντησες αντιπρόσωπο...
Πώς νιώθεις όταν βρίσκεσαι ...
Ο αντιπρόσωπος της Ανθρωπότητας ...
Η κλωνοποίηση είναι εκφυλισμός ...
Η Δεσμότητα είναι το χαρακτηριστικό ...
Για να πάει η Ανθρωπότητα στον Άρη ...
Τα γράμματα είναι η υποδομή...
Η πολλαπλότητα δεν είναι πολλαπλασιασμός ...
Η λέξη δεν είναι μόνο ...
C'est une vérité qui dépasse...
Δεν σκεφτόμαστε μόνο πλάγια ...
Το λάξευμα του Χρόνου πλάθει τη Φύση ...
Μια ρηχή ερμηνεία ...
Όταν μιλά ο Χριστός έχουμε την εντύπωση ...
- Μπορείς να μου φτιάξεις μια αλυσίδα ...
Ο Χρόνος είναι το πολυκυκλικό πλαίσιο ...
Η ανάμνηση είναι ήδη χαλασμένη ...
Ποιος ακολουθεί τις συμβουλές ...
Η καινοτομία νοημοσύνης είναι σπάνια εφικτή ...
Η μουσική είναι ένας ολόκληρος κόσμος μέσα στον οποίο ...
XI - e-Masterclass: Καινοτομία Νοημοσύνης. (Dessin) ...
X - e-Masterclass: Καινοτομία Νοημοσύνης. (Dessin) ...
IX - e-Masterclass: Καινοτομία Νοημοσύνης. (Dessin) ...
VIII - e-Masterclass: Καινοτομία Νοημοσύνης. (Dessin) ...
VII - e-Masterclass: Καινοτομία Νοημοσύνης. (Dessin) ...
VI - e-Masterclass: Καινοτομία Νοημοσύνης. (Dessin) ...
V - e-Masterclass: Καινοτομία Νοημοσύνης. (Dessin) ...
IV - e-Masterclass: Καινοτομία Νοημοσύνης. (Dessin) ...
III - e-Masterclass: Καινοτομία Νοημοσύνης. (Dessin) ...
II - e-Masterclass: Καινοτομία Νοημοσύνης. (Dessin) ...
I - e-Masterclass: Καινοτομία Νοημοσύνης. (Dessin) ...
Η ύπαρξη της ζωής δεν είναι η ζωή της ύπαρξης ...
Πριν την αιωνιότητα είναι η ζωή που επέλεξες ...
Το ινδιάνικο καλοκαίρι ήταν ακόμα μέσα στο μυαλό μας ...
Μην πιστεύεις τους δογματικούς διότι δεν έχουν καμία ...
Είχαμε ήδη δείγματα ότι ο Πρωθυπουργός του Καναδά δεν στέκεται στο ύψος των περιστάσεων για άλλα διεθνή ζητήματα διότι δεν μπορεί ν’ αντισταθεί στον ...
Όσοι είχαν πείσει τον κόσμο ότι θα είχαμε θερμό επεισόδιο με την Τουρκία τον Οκτώβριο, και πάλι πρέπει να αποδεχθούν την αποτυχία τους διότι παραμείναμε σε ψυχρά ...
Μέσα στο Δάσος κοιτάξαμε τον ουρανό ...
Το κόκκινο δέντρο δίπλα στη λίμνη έλεγε σε κόσμο ...
Διάβασε τα μηνύματα...
Η άμεση επαφή με τον κόσμο...
Μην είσαι της αντίδρασης...
Να δίνεις συνεχώς...
Δεν είναι μόνο μουσική...
Άκου το τσέλο να μιλά ανθρώπινα...
Η μικρή μαθήτρια είχε την ενίσχυση...
Αν πιστεύεις δεν είσαι...
Μη βιάζεσαι για να κάνεις...
Αλλάζει ο κόσμος και οι αρχές...
Αν ο ήλιος εξαφανιστεί...
Σε μία δομή εξέταζε πάντα...
Μάθημα ΙV: Ηλιακό σύστημα και δορυφόροι πλανητών. (Dessin) ...
Μάθημα ΙII: Ηλιακό σύστημα και δορυφόροι πλανητών. (Dessin) ...
Μάθημα ΙI: Ηλιακό σύστημα και δορυφόροι πλανητών. (Dessin) ...
e-Μάθημα Ι: Ηλιακό σύστημα και δορυφόροι πλανητών. (Dessin) ...
e-Μάθημα II: Ανάλυση τρισδιάστατων δομών. (Dessin) ...
e-Μάθημα I: Ανάλυση τρισδιάστατων δομών. (Dessin) ...
Πάνω στο τραπέζι περίμενε ένα μαντολίνο και δίπλα στα ράφια της ...
Μόνο η ελευθερία είναι ικανή να παλέψει αποτελεσματικά ενάντια στη βαρβαρότητα όποια μορφή κι αν έχει η τελευταία. Δεν υπάρχει διαφορά μεταξύ της ιδεολογικής ...
Οι κοινές ψυχές είναι αυτές που ξέρουν ...
Τα μαθήματα τα διηπειρωτικά μάς ενώνουν ...
Οι τεχνικές γνώσεις πάντα έχουν ...
Τα τηλεσκόπια που λειτουργούν κατοπτρικά ...
Οι γνώσεις της ψυχής έχουν τεχνική ...
Τα επιστημονικά όργανα παίζουν μια μουσική ...
e-Μάθημα: Τηλεσκόπια και κωνικές τομές. (Dessin)
e-Μάθημα: Ραδιόμετρο του Crookes, Βαρόμετρο του Goethe και Ειδική Σχετικότητα. (Dessin)
We are leaving today...
Anton, Ivan Boris et moi...
Ανάμεσα στα δέντρα είδαμε διαφορετικά τον ουρανό ...
Όσοι δεν ξεχνούσαν είχαν γράψει τα δικαιώματα ...
Οι ακίνητοι προστάτευαν τη μνήμη ...
Αν θέλεις να ενώσεις το γαλάζιο του ουρανού με το πράσινο της γης ...
Οι μέλισσες έχουν και αυτές τη γειτονιά τους ...
Οι γίγαντες του πάρκου σήκωναν ...
Το τείχος των δέντρων ήταν ασπίδα για το χρυσό κεφάλι του Χριστού γι’ αυτό το καθένα προστάτευε το άλλο για τη δημιουργία της αλυσίδας.
Πάνω στη γέφυρα ανάμεσα στα δέντρα είδαμε τη λίμνη ...
Όταν συλλέγεις τα φύλλα του πάρκου...
To Lockdown δεν επιβάλλεται...
Η ελευθερία χρειάζεται το βλέμμα του αγώνα...
Όταν είσαι της τιμωρίας λειτουργείς βάρβαρα...
Όταν απελευθερώνεις τους άλλους...
Χωρίς Διδασκαλία δεν υπάρχει...
Δεν αρκεί να είσαι ελεύθερος...
Το υλικό της πύλης...
Δεν θέλουμε να σβήσουμε...
Στα μαθηματικά τραγουδούμε...
Η μουσική πρέπει να ξεχειλίζει...
Αν δεν έχεις δει πυρηνική θέρμανση...
Προμελέτη Μνημείου Δικαιωμάτων Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
e-Μάθημα: Analyse musicale d’Ivan, Boris et moi. (Dessin) ...
Η απελευθέρωση της ψυχής δεν γίνεται μόνο ...
Όταν μελετάς την ουσία του Ευαγγελίου ...
Η εφαρμογή της πλάγιας σκέψης...
Η ακίνητη τρυφερότητα είναι αυτή που προστατεύει...
e-Μάθημα: Πλάγια Σκέψη, Σημειολογία και Καινοτομία
e-Μάθημα: Κατά Ματθαίον και Διδασκαλία. (Dessin)
Η ψυχή θέλει και αυτή το φως ...
Όλα τα δώρα που έκανες τόσα χρόνια ...
Άκου την ψυχή σου και θα δεις ότι λειτουργεί ...
Κάθε όργανο μουσικής έχει τον φυσικό του χώρο ...
Μη διστάζετε να κάνετε μικρές πράξεις γιατί αυτές υποστηρίζουν ...
Σε όποιο επίπεδο κι αν είμαστε μπορούμε να επιλέξουμε ...
Joséphine Baker hid within her scores...
Στις παρτιτούρες της η Joséphine Baker ...
e-Μάθημα IV: Κατεχόμενα στην Ασία: Κορέα και Βιετνάμ. (Dessin) ...
e-Μάθημα III: Κατεχόμενα στην Ασία: Κορέα και Βιετνάμ. (Dessin) ...
e-Μάθημα II: Κατεχόμενα στην Ασία: Κορέα και Βιετνάμ. (Dessin) ...
e-Μάθημα I: Κατεχόμενα στην Ασία: Κορέα και Βιετνάμ. (Dessin) ...
Όταν ένας άντρας το παίζει άντρακλας λόγω θρησκευτικής βαρβαρότητας και το μόνο που είναι ικανός να κάνει είναι να μπει σε μία εκκλησία για να ...
When a man acts as a macho-man due to religious barbarism and all he is capable of is entering a church in order to stab women, how would he expect for you to respect his point of view and give...
Άκουσες το παραδοσιακό τραγούδι και γύρισες πίσω αιώνες ...
e-Μάθημα: Ανάλυση "Au clair de la lune". (Dessin)
e-Μάθημα: Σημασιολογία Εθνών. (Dessin)
Είναι η ιστορική απόδειξη ότι ο Ελληνισμός...
Μια εθνική πανδημία η κομμουνιστική Κίνα...
Ο ήλιος πίσω από το δέντρο φώτισε αρκετά τη λίμνη...
Τα φύλλα του Φθινοπώρου αποφάσισαν...
Δίπλα στις γραμμές του μικρού τραίνου...
Το ψηλό δέντρο έμοιαζε...
Το πράσινο δέντρο περίμενε...
V – Ελευθερία VII. (Dessin)
IV – Ελευθερία VII. (Dessin)
III – Ελευθερία VII. (Dessin)
II – Ελευθερία VII. (Dessin)
I – Ελευθερία VII. (Dessin)
Le dictateur turc pense faire peur au Président de la République Française via le boycott des produits français. Il est impressionnant de voir que cette peur n’a même pas atteint la distance...
C'est tout de même dommage que le dictateur de la Turquie ne communique pas assez avec sa propre femme. En effet celle-ci avec tout le bon goût qui la caractérise n'a pas manqué l'occasion d'avoir un sac Hermès. Après tout, ce n'est pas tous les jours que la femme d'un dirigeant turc peut avoir un tel sac d'une marque française aussi précieuse et dont...
e-Μάθημα: Solfège et Orgue à tuyaux. (Dessin)
Αν προσέχεις τις λεπτομέρειες των δομών ...
Πάλλεται το Άγαλμα της Ελευθερίας ...
Ο τρούλος είναι η ασπίδα του πύργου ...
The dome is the shield of the tower ...
Ενώ το μοναστήρι είναι πιο ιερό από την εκκλησία ...
Since the monastery is more sacred ...
Τα πλευρά είναι κυλινδρικά ...
The ribcage is cylindrical ...
Το κρανίο είναι σφαιρικό για να είναι ...
The skull is spherical in order to be ...
Τα έγχορδα καλυτερεύουν με την πάροδο ...
Η δομή των οργάνων θυμίζει πολιορκητική σε όσους ξέρουν ...
Δες το όργανο σαν δάσος από μόνο του ...
Συζούμε με όργανα που δεν προσέχουμε ...
Η αγάπη από μόνη της δεν φτάνει ...
Το ξύλο έχει μουσική μνήμη και κάθε φορά ...
e-Μάθημα: Πολιορκητική μουσικών οργάνων. (Dessin)
e-Μάθημα: Καστρική Πολιορκητική. (Dessin)
Δεν υπάρχει πόλεμος νεύρων με την Τουρκία διότι πολύ απλά δεν έχει καταφέρει τίποτα και δεν κατάφερε να υλοποιήσει κανέναν από τους στόχους της. Δεν έχει στρατηγικό ...
Στο Πάρκο μαζέψαμε τα πολύτιμα φύλλα ...
Γιατί έχεις παράπονο αφού έχεις Δάσκαλο ...
Στη διακλάδωση βρίσκεται ο Δάσκαλος ...
Προσευχή με ουσία και προσοχή στην σπατάλη ...
e-Μάθημα: Κατά Ματθαίον XΙ. (Dessin) ...
e-Μάθημα: Θυσία, Ερωτόκριτος, φιλολογία. (Dessin) ...
e-Μάθημα III: Συνδυασμοί, Διατάξεις, Pascal, Newton, Leibniz. (Dessin) ...
e-Μάθημα II: Συνδυασμοί, Διατάξεις, Pascal, Newton, Leibniz. (Dessin) ...
e-Μάθημα I: Συνδυασμοί, Διατάξεις, Pascal, Newton, Leibniz. (Dessin) ...
Η κατρακίλα της τουρκικής λίρας αποδεικνύει πόσο αναποτελεσματική ...
Όλη η Ευρώπη υποστηρίζει πλέον τις θέσεις του Macron ...
You can find a bridge of Macedonia...
Γέφυρα Μακεδονίας μπορείς να βρεις στην Πελοπόννησο ...
Μην ονομάζεις Τουρκοκρατία την τουρκική κατοχή ...
Η ουσία θέλει αγώνες ενώ το τυπικό ...
Κανένα σύστημα όσο δογματικό κι αν είναι ...
Η ιστορία είναι γεμάτη μικρές ιστορίες ...
Το χιούμορ ακόμα και το μαύρο δεν είναι ποτέ ...
Λίγο πριν την νύχτα τα δέντρα ετοιμάστηκαν ...
Τα φύλλα ήταν παντού όχι μόνο ...
Η άλλη όχθη στεκόταν πάνω από τη λίμνη ...
Οι μικρές λεπτομέρειες της παρτιτούρας δίνουν ζωντάνια ...
Το παραδοσιακό τραγούδι της Νότιας Γαλλίας ...
Οι μικρές παρτιτούρες είναι ίχνη παράδοσης που μας επιτρέπουν ...
Μελετήσαμε το παλιό βιβλίο που είχε τραγούδια ...
VIII - Ελευθερία VI. (Dessin) ...
VII - Ελευθερία VI. (Dessin) ...
VI - Ελευθερία VI. (Dessin) ...
V - Ελευθερία VI. (Dessin) ...
IV - Ελευθερία VI. (Dessin) ...
III - Ελευθερία VI. (Dessin) ...
II - Ελευθερία VI. (Dessin) ...
I - Ελευθερία VI. (Dessin) ...
Η αντίσταση της Γαλλίας ενάντια στη βαρβαρότητα του εξτρεμισμού είναι παράδειγμα προς μίμηση. Η Ευρώπη δεν μπορεί να συμβιβαστεί με θρησκευτικά δόγματα που απειλούν τους ανθρώπους και τα δικαιώματά τους. Δεν μπορούμε ν’ αφήσουμε μια θρησκευτική ιδεολογία που μισεί το ...
e-Μάθημα: Solfège και δυνατότητες μεταλλόφωνου. (Dessin)
Η ελευθερία του Ελληνισμού δεν έχει ανάγκη από ναζισμό, φασισμό, κεμαλισμό ή κομμουνισμό. Έχει αντισταθεί σε όλες αυτές τις μορφές της βαρβαρότητας. Η ιστορία ...
Όταν προσπαθεί η τουρκική βαρβαρότητα να παρουσιαστεί ως αντιπρόσωπος των μουσουλμάνων είναι γελοίο διότι οι μουσουλμάνοι δεν πιστεύουν στην αξία της ...
The trash of communism can not be hidden ...
H σαβούρα του κομμουνισμού δεν κρύβεται ...
When you gave battles in order for the Soviet ...
Όταν έδινες μάχες για να σωθεί ...
Fascism and communism constitute barbarities ...
Ο φασισμός και ο κομμουνισμός ...
When you are exclusively pro ideology ...
Όταν είσαι αποκλειστικά της ιδεολογίας ...
The form of fascism became obvious ...
Το ύφος του φασισμού φάνηκε ...
In 1939 Albania became a protectorate ...
Το 1939 η Αλβανία έγινε προτεκτοράτο ...
Even during the pandemia we do not forget...
Και μέσα στην πανδημία δεν ξεχνάμε...
Albania as a protectorate...
Η Αλβανία ως προτεκτοράτο...
Those who fought against fascism...
Όσοι πάλευαν ενάντια στον φασισμό...
We managed to force...
Καταφέραμε να διώξουμε...
When Metaxas says...
Όταν λέει Alors, c’est la guerre...
Το υπόβαθρο του ΟΧΙ σε ιστορικό επίπεδο...
Η φασιστική Ιταλία φοβόταν...
Αν οι Ναζί ήρθαν στην Ελλάδα...
Ο Winston Churchill ήθελε να υπάρχουν δύο μέτωπα ...
Η στρατηγική είναι πιο ισχυρή ...
Η φασιστική Ιταλία δεν είχε στόχο ...
Αν η ειδησεογραφία ήταν ιστορία ...
XII - e-Masterclass: Η Ελευθερία του ΟΧΙ. (Dessin) ...
XI - e-Masterclass: Η Ελευθερία του ΟΧΙ. (Dessin) ...
X - e-Masterclass: Η Ελευθερία του ΟΧΙ. (Dessin) ...
IX - e-Masterclass: Η Ελευθερία του ΟΧΙ. (Dessin) ...
VIII - e-Masterclass: Η Ελευθερία του ΟΧΙ. (Dessin) ...
VII - e-Masterclass: Η Ελευθερία του ΟΧΙ. (Dessin) ...
VI - e-Masterclass: Η Ελευθερία του ΟΧΙ. (Dessin) ...
V - e-Masterclass: Η Ελευθερία του ΟΧΙ. (Dessin) ...
IV - e-Masterclass: Η Ελευθερία του ΟΧΙ. (Dessin) ...
III - e-Masterclass: Η Ελευθερία του ΟΧΙ. (Dessin) ...
II - e-Masterclass: Η Ελευθερία του ΟΧΙ. (Dessin) ...
I - e-Masterclass: Η Ελευθερία του ΟΧΙ. (Dessin) ...
Ο καθένας κοιτάζει τις ειδήσεις αλλά σπάνιοι είναι αυτοί ...
Μελέτα τα κρυφά τηλεγραφήματα για να μάθεις για το υπόβαθρο ...
Το πρώτο κομμάτι ήταν σαν ένα δέντρο και μετά καταλάβαμε ότι ήταν ...
Μας είχε ετοιμάσει ένα απλό κομμάτι του XVIII αιώνα ...
e-Μάθημα: Στρατηγική Ανάλυση Ψηφίσματος ΟΗΕ 1983 για την Κύπρο
Μη ζηλεύεις ένα λαό...
Έγινε αρμενικός γάμος στην εκκλησία του Αρτσάχ...
An Armenian wedding took place in the precise...
Η αντίστασή μας φαίνεται λόγω ανάγκης ...
Ποιος θα τολμήσει να πει τώρα ότι δεν υπάρχει ...
Ο Γάλλος πρέσβης στην Άγκυρα θα δείξει ...
Κάθε ανθρωπιά που προσφέρεις στους άλλους ...
Μην αφήνεις κανένα πίσω σου μην αφήνεις κανένα ...
Αφού έχεις μέσα σου κομμάτι Ελληνισμού μη φοβάσαι ...
Δεν ξεχάσαμε το όχι γιατί αυτό χαρακτηρίζει τον αγώνα μας ...
We did not forget the Ohi because it's which characterizes ...
Πάρε πρωτοβουλίες που κάνουν καλό στη ζωή των άλλων ...
Take initiatives which are beneficial ...
Η Τουρκία πιστεύει ότι μπορεί ...
Turkey is under the impression ...
Ο Τούρκος δικτάτορας δεν έχει συνηθίσει την αντίσταση ...
The Turkish dictator hasn't become accustomed ...
Το παραδοσιακό σκεύος περίμενε καιρό ...
We are together when things get tough ...
Είμαστε μαζί στα δύσκολα και στα εύκολα ...
Με το μεταλλόφωνο ακούς πιο καθαρά τις νότες ...
Με τη φλογέρα άγγιξες μερικά μέτρα ...
Κάθε μάθημα εμπλουτίζει τη ζωή σου ...
Μην αδικείς το ίδιο σου παιδί ενώ βλέπεις ...
Every detail of the leaves of the trees ...
Κάθε λεπτομέρεια των φύλλων των δέντρων ...
Το να σπαταλάς το ταλέντο σου είναι πράξη ...
The graph theory...
Τα δέντρα της θεωρίας γραφημάτων ...
The perennial ligneous plant ...
Το πολυετές ξυλώδες φυτό ...
Learn to love the trees and for that reason ...
Μάθε να αγαπάς τα δέντρα και γι' αυτό ...
e-Μάθημα: Χαρακτηριστικά Δέντρων. (Dessin) ...
La rouge de la terre montait à travers les racines des arbres ...
Le jaune du ciel s'offrait aux feuilles des arbres ...
Chaque arbre joue sa partition de couleurs ...
Les arbres sont des livres toujours ouverts ...
e-Μάθημα: Brain, Mind, Fano plane. (Dessin)
En raison de la pandémie du Covid-19 la France a dépassé le cap du million d’infectés et comme nous sommes 67 millions d'habitants nous comprenons que ce pourcentage n’est plus un détail...
Ο ριζοσπαστικός αποσχηματισμός θα ήθελε να καλύψει την καρικατούρα. Ενεργεί σαν να είχε τη δύναμη να λογοκρίνει στη Γαλλία την ελευθερία έκφρασης. Ξεχνάει ωστόσο ότι η καρικατούρα...
Radical separatism wants to muzzle the caricature. It acts as if it has the power to censure free expression in France. It forgets however that the caricature is an element...
Le séparatisme radical voudrait museler la caricature. Il agit comme s’il avait le pouvoir de censurer en France la libre expression. Il oublie cependant que la caricature est un élément de la culture française aussi la négation de cet élément représente une façon...
The barbaric murder of the History – Geography professor worked as a catalyst for the counterattack of France to the encounter of radical separatism. It is clear that the hidden...
Le meurtre barbare du professeur d’Histoire-géographie a fonctionné comme un catalyseur pour la contre-attaque de la France à l’encontre du séparatisme radical. Il est clair que les compromis larvés n’ont...
Η βάρβαρη δολοφονία του καθηγητή ιστοριο-γεωγραφίας λειτούργησε ως καταλύτης για την αντεπίθεσή της Γαλλίας ενάντια στην ριζοσπαστική αυτονομία. Είναι σαφές ότι οι μυστικοί συμβιβασμοί...
Όταν είσαι της παρτιτούρας σε αγγίζει ...
At the beginning you ought to be...
Στην αρχή πρέπει να είσαι βράχος ...
Όταν ο αθώος είναι πια μαθητής τότε υπάρχει ...
Αν ένας λαός έζησε τετρακόσια χρόνια ...
Μην ξεχνάς να ευχαριστείς αυτόν που σου κάνει καλό ...
Μέσω των ξύλινων οργάνων μπορείς ν’ ακούσεις τα δέντρα ...
Το τετράδιο του φθινοπώρου είχε μέσα του όλα τα φύλλα της εποχής ...
Ήρθε το ανθρώπινο μέταλλο που ποτέ δεν κάνει λάθος ...
e-Μάθημα: II - Αναδρομική Άσκηση. (Dessin) ...
e-Μάθημα: I - Split Chess. (Dessin) ...
Freedom or death is referring only to the Righteous...
Η ελευθερία ή θάνατος αφορά μόνο στους Δίκαιους ...
In order to contemplate freedom or death...
Για να σκεφτείς το ελευθερία ή θάνατος ...
The legal system coexists with the authorities...
Η νομική ζει με τις αρχές όχι με τις αξίες ...
The failure of the court...
Η αποτυχία του δικαστηρίου έχει ως αποτέλεσμα ...
If jurisprudence saved the people...
Αν η νομική έσωζε τους ανθρώπους ...
In Ancient Egypt the elite were pro exclusivity ...
Στην Αρχαία Αίγυπτο οι εκλεκτοί ήταν της αποκλειστικότητας ...
Hellenism creates for others and that is ...
Ο Ελληνισμός δημιουργεί για τους άλλους ...
In the Human Rights as strange as it may seem ...
Στα Δικαιώματα του Ανθρώπου όσο παράξενο κι αν φαίνεται ...
e-Leçon: Exercices au métallophone. (Dessin)
e-Leçon: Solfège et Piano, (Dessin)
Δεν υπάρχει κανένας που κάνει πόλεμο ...
Επειδή ο Vivaldi έχει βάλει στοιχεία ...
Μερικά κομμάτια των Εποχών του Vivaldi ...
Χωρίς Δάσκαλο αυτό που ονομάζεις ...
Προτεραιότητά μας πρέπει να είναι...
The Humanity ought to be our priority ...
Είναι εύκολη η καταστροφή...
Catastrophe it's easy and that's why ...
Η βαρβαρότητα πρώτου τύπου είναι αυτή που κάνεις...
The barbarism of the first type is the one you do ...
Συχνά λέμε τι άνθρωπος...
We often say what a human but we do not say ...
Αν ήξερες πόσοι αθώοι...
If you knew how many innocent have betrayed ...
Αν δεν κουραστείς πολύ γρήγορα...
If you do not tire yourself out quite fast you become ...
Το να είσαι ανθρώπινος είναι υπέρβαση...
Being humane is an exceedance whereas barbarism ...
Αν καταδικάζετε τους βάρβαρους...
If you condemn the barbarians and you don't pay ...
Οι περισσότεροι από εμάς...
Most from us dont have enough time ...
Μια κοινωνία που βασίζεται...
A society which is based upon the slaves ...
Είμαστε του Δικαίου της Θάλασσας...
We are of the Law of the Sea ...
Λόγω λοξής επίθεσης του Ελληνισμού...
Due to the oblique attack of Hellenism ...
Όσο δεν υπάρχει θέσπιση της ΑΟΖ...
As long as the EEZ isn't established ...
Γιατί τα μέσα δεν λένε ξεκάθαρα...
Why don't the media say clearly ...
Εξ αιτίας των αρνητών πόσοι αθώοι...
How many innocent have died ...
Η πρώτη μας ελευθερία είναι να μην πεθάνουμε...
Our first freedom is not to die ...
e-Μάθημα: VIII - Μεγάλη εσωτερική εικόνα Τουρκίας. (Dessin)
e-Μάθημα: VII - Μεγάλη εσωτερική εικόνα Τουρκίας. (Dessin)
e-Μάθημα: VI - Μεγάλη εσωτερική εικόνα Τουρκίας. (Dessin)
e-Μάθημα: V - Μεγάλη εσωτερική εικόνα Τουρκίας. (Dessin)
e-Μάθημα: IV - Μεγάλη εσωτερική εικόνα Τουρκίας. (Dessin)
e-Μάθημα: III - Μεγάλη εσωτερική εικόνα Τουρκίας. (Dessin)
e-Μάθημα: II - Μεγάλη εσωτερική εικόνα Τουρκίας. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Μεγάλη εσωτερική εικόνα Τουρκίας. (Dessin)
e-Μάθημα: III - Εισαγωγή Φθινοπώρου Vivaldi. (Dessin)
e-Μάθημα: II - Εισαγωγή Φθινοπώρου Vivaldi. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Εισαγωγή Φθινοπώρου Vivaldi. (Dessin)
Συνέχισε ν’ αγαπάς τους ανθρώπους που ακόμα ...
Κοίτα να μην πληγώνεις τις αθώες ψυχές ...
e-Μάθημα: II - Γένεσις και Διδασκαλία. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Γένεσις και Διδασκαλία. (Dessin)
Το πρώτο πράγμα που χαρακτηρίζει...
Within societies humanism...
Στις κοινωνίες η ανθρωπιά...
Όταν αφήνεις τον άλλο...
XIII - Ελευθερία V. (Dessin) ...
XII - Ελευθερία V. (Dessin) ...
XI - Ελευθερία V. (Dessin) ...
X - Ελευθερία V. (Dessin) ...
IX - Ελευθερία V. (Dessin) ...
VIII - Ελευθερία V. (Dessin) ...
VII - Ελευθερία V. (Dessin) ...
VI - Ελευθερία V. (Dessin) ...
V - Ελευθερία V. (Dessin) ...
IV - Ελευθερία V. (Dessin) ...
III - Ελευθερία V. (Dessin) ...
II - Ελευθερία V. (Dessin) ...
I - Ελευθερία V. (Dessin) ...
Hellenism invented as from the Ancient Times...
Ο Ελληνισμός επινόησε από την εποχή ...
e-Μάθημα: Bose-Einstein και Penrose II. (Dessin)
e-Μάθημα: Bose-Einstein και Penrose I. (Dessin)
e-Μάθημα: Φυσική ταλάντωση και μεταλλόφωνο II. (Dessin)
e-Μάθημα: Φυσική ταλάντωση και μεταλλόφωνο I. (Dessin)
Ο Λεβέντικος ήρθε να ενισχύσει την Κυρία ...
Σαν άκουσες τον Λεβέντικο κατάλαβες ...
Duty to Leventikos ...
Η προσοχή είναι απαραίτητη ...
Η μάσκα είναι προστασία κι αν την τρυπάς ...
Ακόμα και το σώμα συμμετέχει στη χαρά της ψυχής ...
Η χαρά της μουσικής γεμίζει την ψυχή ...
e-Mάθημα: II - Scottish Rite. (Dessin)
e-Mάθημα: I - Scottish Rite. (Dessin)
Αν έχει αξία η άρπα είναι και λόγω κουρδίσματος ...
Γιατί να είναι φυσιολογική η σκλαβιά ακόμα και τώρα ...
Σκλάβος ή απλώς φυλακισμένος ...
Η ελευθερία θεμελιακά είναι η άρνηση της σκλαβοσύνης ...
The delimitation of the EEZ with Albania...
Η οριοθέτηση ΑΟΖ με την Αλβανία είναι ένας στόχος ...
The governments of Greece and Albania have agreed upon restarting negotiations regarding the delimitation of the EEZs using the Hague Tribunal as a safeguard in the case that they cannot reach agreement between them...
Οι κυβερνήσεις της Ελλάδας και της Αλβανίας συμφώνησαν για την επανέναρξη των διαπραγματεύσεων για την οριοθέτηση των ΑΟΖ με ασφαλιστική ...
e-Μάθημα: Δομές στην οικογενειακή ψυχολογία. (Dessin)
Αν καταλάβεις ότι μέσω αναθεμελίωσης ...
Η άλλη σκακιέρα έχει ένα κεντρικό εμπόδιο ...
Αν ανήκεις στην Ανθρωπότητα ...
Η σκλαβοσύνη είναι κομμάτι ...
Πρέπει να προκαλούμε φθορές στο σύστημα ...
Όταν οι Αζέροι προσπαθούν ...
When the Azeris are trying...
Είναι ο ακροατής που ανταποκρίνεται ...
Άλλο θερμό επεισόδιο κι άλλο θερμή ...
Πόσες φορές ακούμε αυτό που είναι ...
Όταν ακούμε μόνο αυτό που θέλουμε ...
VIII - Ελευθερία IV. (Dessin) ...
VII - Ελευθερία IV. (Dessin) ...
VI - Ελευθερία IV. (Dessin) ...
V - Ελευθερία IV. (Dessin) ...
IV - Ελευθερία IV. (Dessin) ...
III - Ελευθερία IV. (Dessin) ...
II - Ελευθερία IV. (Dessin) ...
I - Ελευθερία IV. (Dessin) ...
Η συγκίνηση που νιώθεις μέσα σου ...
Αν παίζεις μουσική χωρίς ποτέ ...
Οι δακτυλισμοί πάνω στην κιθάρα είχαν μια σημασία ...
Η παράδοση του τραγουδιού φάνηκε σιγά σιγά...
Άκουσες διαφορετικά το παραδοσιακό τραγούδι...
e-Μάθημα: Πλάγια Σκέψη και Δημιουργικότητα. (Dessin)
e-Μάθημα: III - Ρώσικη ποίηση και σύνθεση. (Dessin)
e-Μάθημα: II - Ρώσικη ποίηση και σύνθεση. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Ρώσικη ποίηση και σύνθεση. (Dessin)
Turkey can say a lot but she is not even the shadow ...
Μπορεί να λέει πολλά η Τουρκία αλλά δεν είναι ούτε η σκιά ...
The lateral attack is the strategic combination ...
Η πλάγια επίθεση είναι ο στρατηγικός συνδυασμός ...
XVI - e-Masterclass: Πλάγια επίθεση και Μεσόγειος. (Dessin) ...
XV - e-Masterclass: Πλάγια επίθεση και Μεσόγειος. (Dessin) ...
XIV - e-Masterclass: Πλάγια επίθεση και Μεσόγειος. (Dessin) ...
XIII – e-Masterclass: Πλάγια επίθεση και Μεσόγειος. (Dessin)
XII – e-Masterclass: Πλάγια επίθεση και Μεσόγειος. (Dessin)
XI - e-Masterclass: Πλάγια επίθεση και Μεσόγειος. (Dessin) ...
X - e-Masterclass: Πλάγια επίθεση και Μεσόγειος. (Dessin) ...
IX - e-Masterclass: Πλάγια επίθεση και Μεσόγειος. (Dessin) ...
VIII - e-Masterclass: Πλάγια επίθεση και Μεσόγειος. (Dessin) ...
VII - e-Masterclass: Πλάγια επίθεση και Μεσόγειος. (Dessin) ...
VI - e-Masterclass: Πλάγια επίθεση και Μεσόγειος. (Dessin) ...
V - e-Masterclass: Πλάγια επίθεση και Μεσόγειος. (Dessin) ...
IV - e-Masterclass: Πλάγια επίθεση και Μεσόγειος. (Dessin) ...
III - e-Masterclass: Πλάγια επίθεση και Μεσόγειος. (Dessin) ...
II - e-Masterclass: Πλάγια επίθεση και Μεσόγειος. (Dessin) ...
I - e-Masterclass: Πλάγια επίθεση και Μεσόγειος. (Dessin) ...
Regarding the issue of the EEZ, Turkey, no matter how hard she tries, she cannot come out on top. The absurd memorandum with the Libyan government did not go too ...
Με το θέμα της ΑΟΖ, η Τουρκία όσο και να προσπαθεί δεν τα βγάζει πέρα. Το παράλογο μνημόνιο με τη κυβέρνηση της Λιβύης δεν της βγήκε ...
Η σχέση με το τσέλο παραμένει παράξενη διότι είναι σαν ...
No matter how hard the dictator of Turkey tries to distract the Turks with his challenges abroad, his country's economy continues to collapse. Additionally, her challenges ...
Όσο και να προσπαθεί ο δικτάτορας της Τουρκίας να αποσπάσει την προσοχή των Τούρκων με τις προκλήσεις του στο εξωτερικό, η οικονομία της χώρας του συνεχίζει να καταρρέει. Επίσης οι ...
Όταν παλεύεις για να βρεις...
e-Μάθημα: Kalinka : Ανάλυση, Δομή και Ερμηνεία. (Dessin)
Αναζήτα κομμάτια ψυχής όταν επιλέγεις...
Η αποστολή του Γιώργου ήταν τόσο ανθρώπινη...
Η εκκλησία της Λουτσίας είχε ένα πανέμορφο ...
Δεν είναι ανάγκη να λες πολλά την ώρα της ανάγκης ...
Με το πουκάμισο βρεγμένο έως το κόκκαλο ...
Together we remembered the Bishop...
Θυμηθήκαμε μαζί τον Επίσκοπο Κερύνειας ...
Τα λουλούδια άνθισαν στην ώρα τους ...
Εσύ αποφασίζεις αν είσαι σκλάβος ...
Η χαρά της μουσικής όταν παίζουμε μαζί ...
Τα δάκτυλα πάνω στην κιθάρα ...
Τα δακτυλικά δεδομένα προσφέρουν ...
e-Μάθημα: III - Δομική μελέτη κατεχομένων Ελληνισμού. (Dessin)
e-Μάθημα: II - Δομική μελέτη κατεχομένων Ελληνισμού. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Δομική μελέτη κατεχομένων Ελληνισμού. (Dessin)
e-Μάθημα: Δείκτης του Manning και Χωροαντιληπτική. (Dessin)
Όσο παράδοξο κι αν είναι τα ζώα είναι συχνά ανθρώπινα και τα άτομα, ζώα. Αν πραγματικά αγαπάς τους ανθρώπους δεν μπορείς να μισείς τα ζώα. Κι αν ...
La décapitation du professeur d’histoire par un terroriste islamiste n’est pas simplement un crime mais un acte de barbarie à l’encontre de l’Humanité. Nous sommes dans un pays laïc où la liberté d’expression...
Greece supports Armenia and Artsakh in the most practical manner, since the Foreign Minister himself went to the capital city in order to meet his counterpart...
Η Ελλάδα υποστηρίζει την Αρμενία και το Αρτσάχ με τον πιο έμπρακτο τρόπο αφού ο ίδιος ο Υπουργός Εξωτερικών πήγε στην πρωτεύουσα για να συναντήσει τον ομόλογό του. Είναι επίσης σημαντικές ...
Η Σουηδία αναγνώρισε την τριάδα γενοκτονιών των Αρμενίων, των Ασσυρίων και των Ελλήνων του Πόντου το 2010 μετά από μια θεαματική μάχη των ανθρωπίνων δικαιωμάτων κατά της λήθης, που αποτελεί ...
Αν η χαρά ζωγραφίζεται πάνω στο πρόσωπο ...
Σιγά σιγά τα δάκτυλα μαθαίνουν τις θέσεις τους ...
Οι δακτυλισμοί είναι η πορεία των δακτύλων ...
Με την κιθάρα έμαθες παραδοσιακό ...
e-lecture: Technics and Synthesis. (Dessin) ...
Παράξενες υποψηφιότητες εμφανίστηκαν πρόσφατα ...
Σε κάθε εκλογική αναμέτρηση στην Αμερική παρουσιάζεται το θέμα της αναγνώρισης της Γενοκτονίας των Αρμενίων. Βέβαια κανένας Πρόεδρος δεν το έχει κάνει προς το παρόν. Υπάρχει όμως μία διαφορά τώρα ...
Αν έχεις το δικαίωμα να έχεις δεύτερη θητεία ως ...
Η δομική ανάλυση των δεδομένων ...
Η πορεία του γεωτρύπανου ήταν εντελώς φυσιολογική ...
e-Διάλεξη: "Στρατηγική και δομική ανάλυση συγκρουσιακών σχέσεων εντός οικογένειας". (Dessin)
The perineum and more specifically...
Το περίνεο και ειδικά ...
The spatial perception is related...
Η χωροαντιληπτική σχετίζεται με την τεστοστερόνη ...
Listen to the silence of the innocent ...
Άκου τη σιωπή του αθώου ...
Each one of us contributes ...
Ο καθένας μας συμβάλλει στον αγώνα ...
If the little human lost the source of joy ...
Αν έχασε την πηγή χαράς ο μικρός άνθρωπος ...
If you think that the abuse ...
Αν σκέφτεσαι ότι η κακοποίηση ...
Every little human has the right ...
Κάθε μικρός άνθρωπος έχει το δικαίωμα ...
Η πλάγια σκέψη έχει σχέση ...
Όταν ζητάς μάθημα για να βοηθήσεις τους δικούς σου ...
Η απλότητα της ανθρωπιάς φαίνεται στη διδασκαλία ...
e-Μάθημα: II - Διαδραστική σκακιέρα 3D. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Διαδραστική σκακιέρα 3D. (Dessin)
e-Μάθημα: Εσωτερική ανάλυση χαρακτήρα. (Dessin)
e-Μάθημα: Διαχείριση ανθρώπινης κρίσης. (Dessin)
e-Μάθημα: Θεμέλια Πλάγιας Σκέψης. (Dessin)
Αν τα δέντρα ζουν για αιώνες είναι επειδή προστατεύονται...
If the trees live for eons it is because ...
Η παραπληροφόρηση είναι η βάση για την κινδυνολογία και αυτή λειτουργεί συνδυαστικά με τη βαρβαρότητα. Έτσι αρκεί για την τελευταία να κάνει κινήσεις με ελάχιστο κόστος...
Η ουσία της ανθρωπιάς είναι ανεξάρτητη...
Μη σπαταλάς φαιά ουσία με δεδομένα...
Αντί να φοβάσαι τις κινήσεις...
Μην επιμένεις όταν λες...
If Leonardo da Vinci is the first who studied profoundly...
Αν ο Leonardo da Vinci είναι ο πρώτος που μελέτησε πιο βαθιά...
e-Μάθημα: II - Σεισμικά, Navtex και ΑΟΖ. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Σεισμικά, Navtex και ΑΟΖ. (Dessin)
At school no one spoken for a while even the Miss ...
Στο σχολείο κανείς δεν μίλησε για αρκετή ώρα ακόμα και η Κυρία ...
We had mever imagined that the Forest functioned as ...
Δεν είχαμε φανταστεί ότι το Δάσος λειτουργούσε σαν Βιβλιοθήκη ...
Στο Δάσος ο Δάσκαλος μας έδειξε τη μουσική των φύλλων...
In the forest the Teacher showed us ...
Κάποιος ζωγράφισε το σύμβολο της σιωπής ...
Someone painted the symbol of silence ...
Κανείς πριν τον Δάσκαλο του Δάσους δεν μας είχε πει ...
Nobody before the Master of the Forest had told us ...
Long ago when we were still young...
Παλιά όταν ήμασταν πιο μικροί ακόμα μας μάθαιναν να ζωγραφίζουμε ...
After the dance we observed the trees differently...
Μετά τον χορό κοιτάξαμε διαφορετικά τα δέντρα ...
With the sections of the forest we discovered the value of the trees...
Με τα μέρη του δάσους ανακαλύψαμε την αξία των δέντρων ...
Αρχίσαμε με τα μέρη και μέσω των συνόλων ...
e-Μάθημα: III - Μέρη Συνόλων και Τύποι Άλγεβρας. (Dessin)
e-Μάθημα: II - Μέρη Συνόλων και Τύποι Άλγεβρας. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Μέρη Συνόλων και Τύποι Άλγεβρας. (Dessin)
Το μέτωπο σε φάση...
Το μεγάλο θέμα της στρατηγικής...
Τα νοσοκομεία σε φάση...
Για να σηκωθείς πρέπει να μάθεις...
Η ανθρωπιά σώζει διότι λειτουργεί...
Ο κορωνοϊός δεν μετακινείται...
Χωρίς νοημοσύνη κάθε άνθρωπος...
Είναι δύσκολο να πεις...
Να προσέχεις την ψευτανθρωπιά...
Έξυπνα μέτρα πρέπει...
Μόνο η καραντίνα μπορεί να μας σώσει...
Η ουρά της πανδημίας...
Αν είχαμε βάλει...
Ο φόβος από μόνος του...
IΧ - e-Διάλεξη: Στρατηγική Διαχείριση Πανδημίας. (Dessin) ...
VIII - e-Διάλεξη: Στρατηγική Διαχείριση Πανδημίας. (Dessin) ...
VII - e-Διάλεξη: Στρατηγική Διαχείριση Πανδημίας. (Dessin) ...
VI - e-Διάλεξη: Στρατηγική Διαχείριση Πανδημίας. (Dessin) ...
V - e-Διάλεξη: Στρατηγική Διαχείριση Πανδημίας. (Dessin) ...
IV - e-Διάλεξη: Στρατηγική Διαχείριση Πανδημίας. (Dessin) ...
III - e-Διάλεξη: Στρατηγική Διαχείριση Πανδημίας. (Dessin) ...
II - e-Διάλεξη: Στρατηγική Διαχείριση Πανδημίας. (Dessin) ...
I - e-Διάλεξη: Στρατηγική Διαχείριση Πανδημίας. (Dessin) ...
Τα εργαλεία της πανδημιολογίας δεν είναι μόνο ...
Δεν είναι ασθένεια και μόνο η πανδημία ...
Η μη αποδοχή της πραγματικότητας δεν σου επιτρέπει ...
Μη βασίζεσαι στην κινέζικη παραπληροφόρηση ...
Αν η πανδημία ήταν μόνο ένα θέμα ...
Είναι κρίση η πανδημία και πρέπει ...
e-Μάθημα: Strategic choice of targets. (Dessin)
e-Μάθημα: Ανάλυση της τουρκικής επεκτατικής στρατηγικής
Αν ασχολείσαι μόνο με τον εαυτό σου...
Ο αγώνας του Ελληνισμού δεν αφορά μόνο...
Όταν παλεύεις καθημερινά...
Αν περιορίζεις τη σκλαβιά σε αυτά που γνωρίζεις...
Όταν οι Οθωμανοί έκοβαν τις γλώσσες...
Η γλώσσα αποτελεί...
Οι μικρές ψυχές περιμένουν φροντίδα...
Η Διδασκαλία όταν αγγίζει...
Ο συμβιβασμός είναι πράξη βαρβαρότητας...
Η διαχείριση κρίσης είναι απόλυτα αναγκαία ...
Η συλλογική δράση κατά της πανδημίας ...
Όλοι προσπαθούν να μας πείσουν ότι δεν υπάρχει ...
Αφού ξέρεις ότι χρειάζεται στρατηγική ...
Δεν είσαι μόνη μέσα στην τάξη αφού πάντα θα έχεις ...
Η απόσταση δεν αποτελεί εμπόδιο ...
Μην είσαι δογματικός με τις κατηγορίες του Αριστοτέλη ...
Όταν αναλύεις το Όργανον του Αριστοτέλη ...
Και οι συλλαβές σε άλλη γλώσσα ...
Κάθε μικρή πράξη έχει σημασία για τους ανθρώπους ...
Σκέψου τον Dom Juan λίγο διαφορετικά ...
Σκέψου ότι ο Leonardo για λόγους κοινωνικούς ...
Η φιλοξενία της Ιωάννας ήταν τόσο μεγάλη ...
Η μικρή και ο γίγαντας ταξίδεψαν σε άλλη χώρα ...
e-Μαθημα: Ερμηνευτική και φωνητική ανάλυση του Opus 6991 - Le courage de Molière. (Dessin) ...
e-Μάθημα: III - Code héraldique et blasonnement. (Dessin)
Είμαι του Χρόνου και παράγω έργο για την Ανθρωπότητα ...
I am pro Time and I produce...
Χάρη σε σένα άρχισε το θέατρο, έπαιξε ρόλους ...
e-Mάθημα: Κατηγορίαι - Όργανον Ι (Αριστοτέλης). (Dessin)
e-Mάθημα: Τεχνικές Έξυπνης Παιδείας. (Dessin)
Έχει δικαίωμα η Ανθρωπότητα ...
Humanity has a right...
Η μαχητικότητα δεν έχει ανάγκη ...
Combativeness does not need...
Τώρα οι σκλάβοι είναι οι ηττοπαθείς και οι ραγιάδες ...
Nowadays the slaves are the defeatists...
Μπορεί να είμαστε μια μειοψηφία που παλεύει ...
We may be a minority...
Πώς απελευθερώνονται τα κατεχόμενα; ...
How do the occupied territories become liberated?...
Ποιο είναι το ποσοστό της ημέρας σου ...
Which is the percentage of your day ...
-1: αδιανόητο Διονύσιος ο Φιλόσοφος ...
-1: Incomprehensible Dionysius the ...
Είναι Ελεύθεροι που δημιουργούν τη Φιλική Εταιρεία ...
It is the Free ones who create ...
Ο Κολοκοτρώνης δεν ήταν ποτέ σκλάβος ...
Kolokotronis was never a slave ...
Όπως η θεωρία οδηγεί στο πείραμα ...
Just as theory leads to the experiment ...
X - Ελευθερία III. (Dessin) ...
IX - Ελευθερία III. (Dessin) ...
VIII - Ελευθερία III. (Dessin) ...
VII - Ελευθερία III. (Dessin) ...
VI - Ελευθερία III. (Dessin) ...
V - Ελευθερία III. (Dessin) ...
IV - Ελευθερία III. (Dessin) ...
III - Ελευθερία III. (Dessin) ...
II - Ελευθερία III. (Dessin) ...
I - Ελευθερία III. (Dessin) ...
Οι κατεβασμένες σημαίες της Τουρκίας ...
The downhaul of the flags of Turkey ...
Οι βυζαντινές σημαίες ήρθαν στην Κύπρο ...
The Byzantine flags arrived in Cyprus ...
Η χαρά της μουσικής δεν προέρχεται ...
Τα μάτια του Ινστιτούτου πρόσεχαν ...
The eyes of the Institute watched ...
Μην προσπαθείς να κωδικοποιήσεις ...
Αν αξιοποιείς κάθε στιγμή τότε παράγεις κομμάτια ζωής ...
Ποιος θα μπορούσε να φανταστεί την προσφορά των δέντρων ...
Who would have imagined the contribution of the trees...
Το κόκκινο της φύσης δεν ακολουθεί καμία ιδεολογία ...
The red of nature follows no ideology...
Η αξία των λατινικών προέρχεται από το ιστορικό υπόβαθρο
e-Μάθημα: Discipulus et Magister. (Dessin)
Με το χρώμα της ελευθερίας γράψαμε το μέλλον της ιστορίας...
Όταν κατεβάζεις τη σημαία της βαρβαρότητας...
Η μη συμβατική πολιορκητική...
Και στα κατεχόμενα γίνονται αλλαγές...
Τα χρώματα του φθινοπώρου...
Ο στόχος σου ενάντια στη βαρβαρότητα...
Στον μικροπόλεμο ο στόχος...
Ο κομμουναζισμός είναι αυτό το κτήνος...
Ένας πυρηνικός αντιδραστήρας ακολουθεί νοητικά σχήματα...
Μην σκέφτεσαι μόνο με δύο...
Οι καστρικές πόλεις της Μάλτας...
Πολιορκητικά η επιστήμη...
Στην πολιορκητική λειτουργούμε...
XIV - e-Masterclass Πολιορκητικής. (Dessin) ...
XIII - e-Masterclass Πολιορκητικής. (Dessin) ...
XII - e-Masterclass Πολιορκητικής. (Dessin) ...
XI - e-Masterclass Πολιορκητικής. (Dessin) ...
X - e-Masterclass Πολιορκητικής. (Dessin) ...
IX - e-Masterclass Πολιορκητικής. (Dessin) ...
VIII - e-Masterclass Πολιορκητικής. (Dessin) ...
VII - e-Masterclass Πολιορκητικής. (Dessin) ...
VI - e-Masterclass Πολιορκητικής. (Dessin) ...
V - e-Masterclass Πολιορκητικής. (Dessin) ...
IV - e-Masterclass Πολιορκητικής. (Dessin) ...
III - e-Masterclass Πολιορκητικής. (Dessin) ...
II - e-Masterclass Πολιορκητικής. (Dessin) ...
I - e-Masterclass Πολιορκητικής. (Dessin) ...
Before entering the forest she had never thought...
Πριν μπει στο δάσος ποτέ δεν είχε σκεφτεί ...
Όταν άκουσε την παράξενη, ξαφνιάστηκε ...
e-Μάθημα: Ανάλυση Opus 325 του J. Strauss II. (Dessin)
e-Μάθημα: II - Γενική Σχετικότητα και Τανυστής του Riemann-Christoffel. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Γενική Σχετικότητα και Τανυστής του Riemann-Christoffel. (Dessin)
Οι πύραυλοι της Βόρειας Κορέας μοιάζουν με παιχνίδια ...
Η ιδεολογία του κομμουνισμού έφτασε στο επίπεδο ...
Δεν είναι δυνατόν να αποδεχόμαστε...
Η σαβούρα της δικτατορίας της Βόρειας Κορέας...
Μάθε συνεχώς για να ξέρεις...
Μην ξεχνάς ότι δεν είσαι μόνη...
Αν αναρωτιέσαι πώς να χαρακτηρίσεις...
Επειδή υπάρχει ανάγκη...
Κανένας καθηγητής δεν μπορεί να σου επιβάλλει...
Θα ξεπεράσουμε μαζί όλες τις δυσκολίες...
Αν ήξερες πόσο σημαντικό...
Με τα λατινικά μπορείς να μάθεις...
Ο κούφιος κύβος δίνει νέες δυνατότητες...
Η ανθρωπιά έχει και αυτή όρια...
e-Μάθημα: Στρατηγικές επιλογές σε κυβική σκακιέρα και χρωματικά κομμάτια. (Dessin)
e-Μάθημα: Διαχείριση ορίων σε ανθρώπινες σχέσεις. (Dessin)
Οι Δάσκαλοι της μουσικής έχουν αφήσει ίχνη...
Οι αρχαίες λέξεις έζησαν χιλιετίες...
Η μποζονική ψυχή έχει ενισχυθεί...
Όσο πιο πολύ σκαλίζουμε...
The resistance of Artsakh sets an example...
Η αντίσταση του Αρτσάχ είναι παραδειγματική...
Already the Azeris can see...
Ήδη οι Αζέροι βλέπουν...
Αν εξετάσεις τις λεπτομέρειες της παρτιτούρας του Mozart...
Έχεις το μαντολίνο μέσα στην όπερα...
Άκουσες λατινικά που είναι ακόμα ζωντανά ...
Ακούς τον ήχο και αναγνωρίζεις το αγαπημένο ...
e-Μάθημα: Opera Latinica. (Dessin)
e-Μάθημα: Hofstadter, Penrose, Quantum Consciousness and Bosonic Soul. (Dessin)
The phobia of Turkey is profound..
Η φοβία της Τουρκίας είναι ριζική...
In Article 4 of the National Turkish Pact which was signed on 28 January 1920...
Στο άρθρο 4 του Εθνικού Τουρκικού Συμφώνου που υπεγράφη στις 28 Ιανουαρίου 1920...
Already as from 1921 the big national assembly of Ankara...
Ήδη από το 1921 η μεγάλη εθνοσυνέλευση της Άγκυρας...
In Article 9 of the Kars Treaty it is obvious that the Turks are afraid...
Στο Άρθρο 9 της Συνθήκης Καρς φαίνεται ότι οι Τούρκοι φοβούνται...
With the gifts of Artsakh from our first mission...
Με τα δώρα του Αρτσάχ από την πρώτη αποστολή...
Do not worry about Artsakh and think of the combativeness of our own...