51325 - Ο επιμερισμός
Ο επιμερισμός του πίνακα...
Ο επιμερισμός του πίνακα...
Ποια ζώα θα επέλεγες...
Μη βλέπεις το θέμα...
Πριν δεις τα ερμηνευτικά...
Ο μικρός άνθρωπος ήταν από την αρχή...
Στις βιβλιοθήκες πάντοτε...
Ο πίνακας του Bosch δεν είναι μόνο...
ΙV - Σκέψη IX. (Dessin) ...
ΙII - Σκέψη IX. (Dessin) ...
ΙI - Σκέψη IX. (Dessin) ...
Ι - Σκέψη IX. (Dessin) ...
Ο κρυφός πίνακας δεν έδειχνε αμέσως ...
Οι πίνακες μπορεί να ήταν αναπαραστάσεις δύο διαστάσεων αλλά ποτέ δεν ξεχνούσαν το βάθος του Χρόνου έτσι ήταν μια είσοδος σε ένα νέο σύμπαν κάθε φορά που το βλέμμα σου τους άγγιζε.
Μέσα στη βιβλιοθήκη υπήρχε μια κρυφή ...
Όταν την είδε να βγαίνει από τη βιβλιοθήκη, πρόσεξε πως κοίταξε προς την ξύλινη γωνία κι ότι μετά τον έψαξε με το βλέμμα της, είδε ότι ανησύχησε μέχρι να τον βρει τελικά ανάμεσα στα βιβλία της φιλοσοφίας. Τότε φάνηκε το χαμόγελο της. Της απάντησε με τον ίδιο τρόπο. Αφού εξαφανίστηκε...
Δεν είχε δει πολλά βιβλία στη ζωή της αλλά αυτό ήταν πραγματικά διαφορετικό. Επειδή ήταν βαρύ, της κράτησε τα άλλα όσο τα κοίταζε. Δυσκολευόταν με τα γράμματα, σαν να ήταν μιας άλλης εποχής... Δεν ήξερε ότι ήταν η αλήθεια. Ο μικρός άνθρωπος όταν είδε ότι πάλευε να αποκρυπτογραφήσει αυτή...
Τώρα έβλεπε τα βιβλία που είχε ζητήσει η αθώα. Το χάρηκε τόσο πολύ που κρατήθηκε να βγάλει μια κραυγή. Είδε πως τα εξέταζε προσεχτικά και κατάλαβε ότι και αυτή αγαπούσε τα βιβλία ακόμα κι αν δεν ήξερε πώς ...
e-Μάθημα: Εισαγωγή στη Θεωρία Somas του Carathéodory. (Dessin)
e-Μάθημα: Cerveau et Posets. (Dessin)
Ποτέ στη ζωή της που δεν ήταν και τόσο και τόσο μεγάλη, δεν είχε δει έναν κήπο με τόσα λουλούδια ή μάλλον μια βιβλιοθήκη με τόσα βιβλία. Κάθισε όσο πιο προσεχτικά μπορούσε στο τραπέζι της χωρίς να κάνει θόρυβο με την καρέκλα της και περίμενε να της φέρουν τα βιβλία που είχε ζητήσει. Στην...
Jamais de sa vie qui n’était si longue, jamais elle n’avait vu un jardin avec tant de fleurs ou plutôt une bibliothèque avec tant de livres. Elle se tenait assise, aussi attentive qu’elle pouvait, à sa table sans faire de bruit avec sa chaise et elle attendait qu’on lui apporte les livres qu’elle...
Τα μυστικά της Βιβλιοθήκης...
Μία ανακάλυψη που δεν μπορεί...
Στο Πάρκο δημιουργήθηκε...
Ο Χρόνος της Βιβλιοθήκης...
Η αρχιτεκτονική της Βιβλιοθήκης...
Την ομορφιά της Βιβλιοθήκης...
Είναι κήπος η Βιβλιοθήκη...
Όταν σε υποδέχεται η Βιβλιοθήκη...
Με το τζάκι αναμμένο...
Πέρα από την αποθήκη των βιβλίων...
Η βιβλιοθήκη είναι πολυδιάστατη...
Στη βιβλιοθήκη μπορείς να βρεις...
Και να έχεις πολλά βιβλία...
Όταν διαβάζεις τους εικοσιοκτώ...
Μία βιβλιοθήκη δεν είναι μόνο...
Όταν αγαπάμε έναν συγγραφέα...
VI - Σκέψη VIII. (Dessin) ...
V - Σκέψη VIII. (Dessin) ...
IV - Σκέψη VIII. (Dessin) ...
III - Σκέψη VIII. (Dessin) ...
II - Σκέψη VIII. (Dessin) ...
I - Σκέψη VIII. (Dessin) ...
Il était une fois un petit homme qui était si petit qu’il pouvait tenir dans un livre. Nous parlons d’un grand livre bien sûr… Seulement là où se trouvaient les gros tomes de l’Encyclopédie...
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας μικρός άνθρωπος που ήταν τόσο μικρός που χωρούσε και μέσα σ’ ένα βιβλίο. Βέβαια μιλούμε για ...
Γιατί δεν βλέπεις ότι οι άθλοι ...
Τα παραμύθια σου μαθαίνουν ...
Αν ακούσεις προσεχτικά τα παραμύθια ...
Αν τα άπαντα χωρούν ...
Να είσαι σοβαρός όχι μόνο ...
Αν η Αγάπη του Δασκάλου ...
Αν περιορίζεις το Έργο ...
Το έργο δεν είναι μόνο η αλλαγή ...
Η αυτογνωσία σε βοηθάει ...
Για τον φόβο πάντα να διαχωρίζεις ...
Αν καταλάβεις ότι η αδρεναλίνη ...
Ο ανθρώπινος φόβος είναι μια μορφή άμυνας ...
Σκέψου ότι ο φόβος μπορεί να είναι ...
Σε μια κοινωνία που είναι κλεισμένη ...
Στο χώρο του φόβου μπορούμε να βρούμε ...
Ο φόβος πρέπει να καταλυθεί από τη νοημοσύνη ...
It may be that for social reasons and due to political decisions, that some may assume that primary schools and kindergartens ought to re-open, but it is unacceptable on a humane level...
Μπορεί για κοινωνικούς λόγους και λόγω πολιτικών αποφάσεων να θεωρούν μερικοί ότι πρέπει να ανοίξουν τα δημοτικά και τα νηπιαγωγεία αλλά είναι απαράδεκτο σε ανθρώπινο επίπεδο όλες οι χώρες που ...
e-Μάθημα: Διαχείριση φόβου. (Dessin)
Πρέπει να μάθεις ως Μαθητής...
Ακόμα κι ο καλός άνθρωπος κάνει κουταμάρες...
Η αδικία των αθώων είναι φυσιολογική...
Όταν ζωγραφίζεις για τους ανθρώπους...
Η εσωτερική αρχιτεκτονική...
Ακόμα και τα σχήματα έχουν σημασία...
Σκέψου το μέγεθος της επανάστασης...
Δώσε σημασία στις λεπτομέρειες...
Όταν μία εποχή καταφέρνει...
Αν νιώθεις το βάθος...
Οι τύποι της φυσικής έχουν και ιστορία ...
Όταν ανακαλύπτεις τη νοοτροπία ...
Ο Χωροχρόνος δημιουργεί κώνο φωτός. (Dessin)
VII - Σκέψη VII. (Dessin)
VI - Σκέψη VII. (Dessin)
V - Σκέψη VII. (Dessin)
IV - Σκέψη VII. (Dessin)
III - Σκέψη VII. (Dessin)
II - Σκέψη VII. (Dessin)
Ι - Σκέψη VII. (Dessin)
Τα δάχτυλα έπαιζαν πάνω ...
Η υπογραφή του Χρόνου φαίνεται ...
Το κρυφό μοτίβο ...
Ποιος βλέπει τα άστρα της ημέρα ...
Η έρημος είχε άλλο νόημα ...
Ακούστηκε το μαντολίνο που έλεγε ...
Ανάλογα με το που βρίσκονται ...
Ο μικρός μαθητής γίνεται πρώτα ...
For the Master the novitiates...
Για τον Δάσκαλο οι μαθητευόμενοι είναι ψυχοπαίδια ...
e-Μάθημα: Περί Ψυχής ΙV. (Dessin)
A partir de 1916 le français...
La Louisiane même si elle est restituée...
Si la Nouvelle-Orleans porte ce nom...
Si la Louisiane porte ce nom...
Οι Μεγάλες Δυνάμεις...
Γιατί να αποδεχόμαστε το Σύμφωνο Φιλίας...
Η ανταλλαγή για τους προδότες...
Η Συνθήκη Λωζάννης έχει μέσα της...
Η επιλογή της 19ης Μαΐου...
Απελευθερώνει τις λέξεις...
Ο δούλος δεν είναι...
Οι υπέρμαχοι των Εικόνων...
Η κλασική φιλολογία σέβεται....
Εκ φύσης το Λεξικό...
Μας αρέσει να χανόμαστε μέσα στα θέματα ...
Οι μάσκες του Πόντου ήρθαν μαζί ...
Acadie II. (Dessin) ...
Acadie I. (Dessin) ...
Με τη χρονοστρατηγική μπορείς να συνδυάσεις ...
IV - Σκέψη VI. (Dessin) ...
ΙII - Σκέψη VI. (Dessin) ...
II - Σκέψη VI. (Dessin) ...
Ι - Σκέψη VI. (Dessin) ...
Δεν είδες ακόμα το βάθος ...
Πώς μπορεί μια συνθήκη να έχει επιπτώσεις ...
Και το Λεξικό είναι δένδρο...
Ενώ το λεξικό ασχολείται...
Variation sur un thème de Bach. (Pour Mandolines) ...
Σήμερα 19 Μαΐου έχουμε την Επέτειο της Γενοκτονίας των Ποντίων. Είναι κάτι που κλασικά θα μπορούμε να πούμε ότι μας πληγώνει, αλλά εμείς κάθε χρόνο νιώθουμε ότι μας ενισχύει αυτός ...
e-Μάθημα: Oι λέξεις της Ανθρωπότητας. (Dessin)
Οι διωγμοί στις αποικίες ήταν μια κλασική ...
Σήμερα 19 Μαΐου τα Δικαιώματα της Ανθρωπότητας ...
Όταν ερευνάς μέσω...
Διδάσκουμε όχι μόνο...
Ο Liouville αποτέλεσε για τον Galois ...
Με το 641 ο Euler κατάφερε ...
Αν αργούν οι κυβερνήσεις να πάρουν ...
Η προβολή του αντάρτικου...
Οι στόχοι της Γερμανίας...
Όταν μιλάς για τα θύματα...
Τα θύματα είναι...
Αν λες ότι το Ποντιακό...
Πριν και μετά τη Γενοκτονία...
Η Αθωότητα δεν γεννιέται...
Μας επιτρέπει να κάνουμε....
Στον Πόντο φαντάσου...
Τα μνημεία της τριάδας...
Η Μεγάλη Συνείδηση είναι αυτή...
O Wilson δεν ξέχασε...
Η επαναφορά μνήμης δεν είναι μόνο...
Η ανταλλαγή πληθυσμών είναι και αυτή...
Οι Mετα-αθώοι είναι...
Τα μνημεία της Γενοκτονίας...
Γιατί δεν έγιναν ακόμα...
Η καθυστέρηση για τη δημιουργία...
IX - Σκέψη V. (Dessin) ...
VIII - Σκέψη V. (Dessin) ...
VII - Σκέψη V. (Dessin) ...
VI - Σκέψη V. (Dessin) ...
V - Σκέψη V. (Dessin) ...
IV - Σκέψη V. (Dessin) ...
III - Σκέψη V. (Dessin) ...
II - Σκέψη V. (Dessin) ...
I - Σκέψη V. (Dessin) ...
Ο υπολογιστής μετατρέπεται σε όργανο ...
Μαθαίνοντας μια νέα γλώσσα νιώθεις πιο βαθιά ...
Η υπερδομή δεν είναι μόνο υπομονετική ...
Όταν μαθαίνεις σιγά σιγά τις δυνατότητες ...
Η εικόνα του Μαθητή άλλαξε μόλις είδε ...
Ένας νέος κόσμος άνοιξε με το Maple 2020 ...
Η Μεγάλη συνείδηση είναι απαραίτητη...
Οι γενοκτονίες οι γεωπολιτικές αποδεικνύουν άμεσα...
Το μουσουλμανικό δίκιο που δεν κατηγορεί...
Επειδή η Γερμανία...
Οι Αθώοι δεν μπορούν...
Όταν μελετάς τις γενοκτονίες...
Οι πράξεις της υπερδομής...
Αν μια υπερομάδα μπορεί...
Οι γλώσσες ανωτέρου...
Αν θέλεις να μιλήσεις στις Υπερδομές...
Έχει ενδιαφέρον να σκεφτείς...
Οι τεχνητές γλώσσες είναι ένα πρώτο βήμα...
X - Σκέψη IV. (Dessin) ...
IX - Σκέψη IV. (Dessin) ...
VIII - Σκέψη IV. (Dessin) ...
VII - Σκέψη IV. (Dessin) ...
VI - Σκέψη IV. (Dessin) ...
V - Σκέψη IV. (Dessin) ...
IV - Σκέψη IV. (Dessin) ...
III - Σκέψη IV. (Dessin) ...
II - Σκέψη IV. (Dessin) ...
I - Σκέψη IV. (Dessin) ...
Dans le jardin italien. (Etude pour mandolines, violoncelle et contrebasse)
e-Masterclass Το μέλλον της ποντιακής μνήμης μετά τη γενοκτονία IV. (Dessin)
e-Masterclass Το μέλλον της ποντιακής μνήμης μετά τη γενοκτονία III. (Dessin)
e-Masterclass Το μέλλον της ποντιακής μνήμης μετά τη γενοκτονία II. (Dessin)
e-Masterclass Το μέλλον της ποντιακής μνήμης μετά τη γενοκτονία I. (Dessin)
Genealogy of Languages. (Dessin)
Όσο πιο πολλά όργανα γνωρίζεις ...
Μια μόνο χορδή ...
Κομμάτια Ανθρωπότητας είναι ...
Η μουσική είναι σύμπαν ολόκληρο ...
VII - Σκέψη III. (Dessin) ...
VI - Σκέψη III. (Dessin) ...
V - Σκέψη III. (Dessin) ...
IV - Σκέψη III. (Dessin) ...
III - Σκέψη III. (Dessin) ...
II - Σκέψη III. (Dessin) ...
I - Σκέψη III. (Dessin) ...
Το Opus γίνεται Corpus ...
Το Δώρο είναι προσφορά λόγω Χρόνου γιατί θέλει ...
Η γνήσια προσφορά είναι πάντα του Χρόνου ...
Η θεμελίωση της Αγάπης είναι χρονική και όχι χωρική ...
Ο Ύμνος δεν μιλά ποτέ για παντού που είναι ...
Τι να την κάνεις την αγάπη ...
Ενώ είναι δύσκολο για όλους μας...
Αυτός που δεν ξεχνά, αγαπά ...
Αγαπάς όχι επειδή είναι όμορφο ...
Δεν ζητά η αγάπη γιατί έχει ...
Είναι σημαντικό να είσαι ο πρώτος ...
Η αλήθεια είναι θεμέλιο πάνω στο οποίο ...
Τα πολλά οὐ στον Ύμνο της Αγάπης ...
Αν η αγάπη χρηστεύεται είναι το βέλτιστο ...
Αν μακροθυμείς λειτουργείς ...
Το πρώτο δώρο που κάνει ...
H ανθεκτικότητα είναι η καινοτομία ...
Αν νομίζεις ότι αρκεί ...
Αν δεν αντέχεις την αδικία ...
Όταν βλέπεις πιο βαθιά ...
Σκέψου πώς λειτουργεί ...
Για να πάρεις μια σωστή απόφαση ...
Όλα τα δέντρα είναι σύνολα ...
Αν ήταν εδώ ο Χριστός θα μας έλεγε ...
Αφού λες ότι θα σε σώσει η εκκλησία ...
Αν θυμάσαι ότι ο συγγραφέας ...
Ελάχιστες είναι οι επιστήμες ...
Αν υπάρχει λάθος στη θεωρία ...
e-Μάθημα: Το υπόβαθρο της υπερανθρωπιάς του Χριστού IΙΙ ...
Με τη λογική πρώτου τύπου καταλαβαίνεις ...
Βλέπεις τη συνοχή της σκέψης ...
Οι σχέσεις στη λογική είναι η σύζευξη ...
Έχει πληρότητα το σύστημα σκέψης ...
Στην εξέλιξη της Λογικής μη σταματάς ...
Αν οι Στωικοί είχαν ήδη σκεφτεί ...
Αναρωτιόσουν ακόμα και τώρα ...
Και να προδώσεις τον Δάσκαλο...
Η λήθη παράγει...
Η αναγνώριση δεν επαρκεί...
Η βαρβαρότητα του ναζισμού...
Η γεωγραφία εύκολα συμβαδίζει...
Η Eπανάσταση ξέχασε...
Αφού ξέρεις ότι η πίστη...
Αν ανοίγουν τα σχολεία δεν είναι λόγω ιατρικής...
Τρίγωνα με τρίγωνα. (Dessin) ...
Αν δεν έχεις τις βάσεις...
X - Σκέψη II. (Dessin) ...
IX - Σκέψη II. (Dessin) ...
VIII - Σκέψη II. (Dessin) ...
VII - Σκέψη II. (Dessin) ...
VI - Σκέψη II. (Dessin) ...
V - Σκέψη II. (Dessin) ...
IV - Σκέψη II. (Dessin) ...
III - Σκέψη II. (Dessin) ...
II - Σκέψη II. (Dessin) ...
I - Σκέψη II. (Dessin) ...
Δεν είσαι Δίκαιος αν δεν αντισταθείς ...
Όταν στέλνεις τους αθώους να μολυνθούν ...
Λίγο χημεία να ήξερες θα έβλεπες ...
Επιτέλους η Κύπρος αποφάσισε ...
Δεν είναι επιστημονική φαντασία ...
Αν πιστεύεις πραγματικά προστάτευσε ...
e-Μάθημα: Από τις ρίζες στις ομάδες. (Dessin)
Ο ριζοσπαστικός μισεί την ιστορία γιατί αυτή αποδεικνύει τη συνέχεια...
Αν αγαπάς τα Μνημεία...
Η μη αποδοχή της άρνησης...
Η θεμελίωση της έννοιας...
Αν η νέα αρχή είναι ριζοσπαστική...
Το μέγεθος δεν έχει...
Οι ληθόδουλοι ήταν αυτοί...
Εικονοκτόνοι είναι και αυτοί...
Το 787 η Οικουμενική...
Ο Χριστός απαντά...
Και για τις εικόνες το θεμελιακό...
Το στάδιο της απελευθέρωσης...
Όταν η Αυτοκρατορία ένιωσε...
Μη θεωρείς ότι το σχίσμα...
Crescendo έτσι...
Πόσο βάθος χρόνου δίνεις στον εαυτό σου...
VI - Σκέψη I. (Dessin) ...
V - Σκέψη I. (Dessin) ...
IV - Σκέψη I. (Dessin) ...
III - Σκέψη I. (Dessin) ...
II - Σκέψη I. (Dessin) ...
I - Σκέψη I. (Dessin) ...
Δεν είναι μόνο ο Αριστοτέλης που σκέφτηκε ...
Ζούσε η λογική ήδη στους Στωικούς γιατί έβλεπαν ...
Ακούς Μουσική και νιώθεις ότι ταξιδεύεις ...
Ολόκληρες λευκές και μαύρες νότες ήρθαν να πολεμήσουν ...
Δεν ξεχάσαμε την Εικονοκτονία γιατί είμαστε εδώ ...
Το γέρικο άλογο μπορεί να έρχεται τελευταίο ...
Αν θέλεις να συμμετέχεις έμπρακτα στον αγώνα ...
Ήρθαν τα κρουστά και τα κόρνα για να ενισχύσουν ...
Με τα βιβλία οι εικόνες έρχονται να υποστηρίξουν ...
Οι Εικόνες δεν είναι μόνο πράξη πίστης ...
Η Εικονοκτονία είναι η μόνη σωστή ονομασία ...
Ο πνευματικός σου σ' αγαπάει και αυτό πρέπει ...
Οι Εικονοκτόνοι είναι το αληθινό όνομα...
Η Κωνσταντινούπολη είναι πολιορκητική...
Σε βάθος χρόνου η απόφαση...
Στο πλαίσιο της απελευθέρωσης...
Από το 1923 η Τουρκία...
A partir de 1923 la Turquie...
Ο διαμελισμός για την Τουρκία...
Ιστορικά και Στρατηγικά η Κωνσταντινούπολη...
Η Κωνσταντινούπολη παραμένει κατεχόμενη...
VII - Πράξη X. (Dessin) ...
V - Πράξη X. (Dessin) ...
V - Πράξη X. (Dessin) ...
IV - Πράξη X. (Dessin) ...
III - Πράξη X. (Dessin) ...
II - Πράξη X. (Dessin) ...
I - Πράξη X. (Dessin) ...
Με το παράδειγμα του διαμελισμού της Γιουγκοσλαβίας ...
Η κόκκινη βαρβαρότητα δεν μπόρεσε να σταθεί ούτε στη Γιουγκοσλαβία ...
Αυτό που έλεγαν διαλεκτικό υλισμό οι ρήτορες της θεωρίας ...
Ο διαμελισμός της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας έγινε ήδη ...
Θεωρείς λανθασμένα ότι η Τουρκία είναι μονολιθική ...
Άρχισες ν' αγαπάς και τη γραμματοσειρά Vivaldi ...
Το μαντολίνο ζούσε όλο και περισσότερο στο σαλόνι της μνήμης ...
La mandoline vivait de plus en plus ...
Είναι σημαντικό να προλάβεις...
Αν ενσωματώσεις τη μικρή μνήμη...
Ενώ μιλάς για νεκρό το μνημόσυνο...
Η ψυχή σε βλέπει και ξέρει...
Με την εικόνα βλέπεις...
Μην ξεχάσεις ποτέ τη Δήμητρα...
Μπορείς να ζητήσεις συγγνώμη...
Μετά την εξομολόγηση βλέπεις ενεργή...
Η αποσιώπηση γεγονότων...
Μην ξεχάσεις να διαβάσεις...
Οι Τηλέμαχοι είναι οι μικροί άνθρωποι...
Ο αρχιτέκτονας της ψυχής συνεχίζει να παλεύει σε κάθε σημείο ...
e-Μάθημα: Περί Ψυχής ΙIΙ. (Dessin)
Οι Τούρκοι φοβούνται τόσο πολύ την επιστροφή των Ελλήνων στην Κωνσταντινούπολη ...
Το να αποδέχεσαι ότι η Αγία Σοφία θα μπορούσε να μεταμορφωθεί σε τζαμί ...
The delays in regards to the progression of the Greek EEZ are due to a dual lack of strategy, which is explained by the background of a society that has been affected by servility...
Οι καθυστερήσεις στο θέμα της προώθησης της ελληνική ΑΟΖ οφείλονται σε μία διπλή έλλειψη στρατηγικής που εξηγείται ...
Η παραπληροφόρηση που υπάρχει γύρω από το θέμα της ΑΟΖ και των γεωτρήσεων, αποδεικνύει πόσο μεγάλη είναι η δύναμή της για να ανακάμψει μια οικονομία που είναι πτωτική. Αυτή η παραπληροφόρηση έχει πάντα ως πηγή την Τουρκία, αλλά υποστηρίζεται και από τους...
Χάρη στον Σάκη η ψυχή του ...
Οι κρυφές ασκήσεις του Δασκάλου ...
Η επιρροή του Καραθεοδρωή στα θεμέλια ...
Διασχίσαμε όλη την Ευρώπη για να φέρουμε ...
Η πανέμορφη υποδοχή της αντιπροσωπείας μας...
Με τους γίγαντες της γνώσης...
Η δημιουργία του Μουσείου...
Η ψυχή του Μουσείου Καραθεοδωρή...
Το γελοίο σε φάση πανδημίας...
Θα βάλουμε νέο τμήμα...
Η Ευρωπαϊκή Ένωση δημιουργήθηκε...
Αν προστατεύεις τις ζωές...
Όταν είσαι στο πλευρό των ανθρώπων...
Ακόμα και οι διαφημίσεις όταν υπάρχει...
Είναι κριτήριο διαφοροποίησης...
Η διαδικτυακή αγορά πρέπει να είναι...
Η δράση σου παράγει...
Αν η στρατηγική σου είναι ανθρώπινη...
Ακόμα πιο βαθιά από τις πράξεις...
Η εικόνα που προβάλεις...
Ένα Μουσείο δεν είναι απλώς...
Όταν στήνεις μια βιβλιοθήκη...
Κάθε αποστολή πρέπει ουσιαστικά...
Πολλαπλές αποστολές για μια μόνο πράξη...
e-Seminar: Covid-19 and Human Strategy. Security Plus Australia. Melbourne. (Dessin)
complex systems biology; self-organizing phenomena; biochemistry; collective intelligence; mankind...
Επειδή δεν είναι Έθνος...
Όσον αφορά στη Δυτική Σαχάρα...
Το αληθινό πρόβλημα της Αλγερίας...
Τα κρούσματα στη Ρωσία ανεβαίνουν...
Κόσμημα. (Dessin) ...
Η Αλγερία είχε την υποστήριξη...
Όταν τα δεδομένα σε αφορούν...
Η ελεύθερη ζωή είναι εφικτή...
Αν υπάρχουν Κατεχόμενα...
Η Ρωσία με την πανδημία για να είναι περήφανος...
VII - Πράξη VIII. (Dessin) ...
VI - Πράξη VIII. (Dessin) ...
V - Πράξη VIII. (Dessin) ...
IV - Πράξη VIII. (Dessin) ...
III - Πράξη VIII. (Dessin) ...
II - Πράξη VIII. (Dessin) ...
I - Πράξη VIII. (Dessin) ...
Attaque et Défense. (Dessin) ...
Όταν ο μικρός Νικόλας είπε δυνατά το ποίημα που είχε μάθει ...
Και τα μαλλιά της μαμάς έχουν σημασία ...
Αν δεν προστατέψεις τους αθώους οι βάρβαροι ...
Schèmes Stratégiques. (Dessin) ...
Μερικά σχήματα επαρκούν μερικές φορές ...
Είναι έτοιμες οι πινακίδες για να πάρουν τη θέση τους ...
Nouvelles Structures. (Dessin)
Οι δομές της Ευρωπαϊκής Ένωσης ...
Η Τουρκία αν λέει ψέματα ...
Η οικονομία και η πανδημία χτυπούν ...
Η παραπληροφόρηση στην Τουρκία ...
e-Μάθημα: Χρονικές διατάξεις γεγονότων. (Dessin)
Όλες οι χώρες που λειτουργούν στο πλαίσιο του αγωγού φυσικού αερίου δηλαδή Ισραήλ, Κύπρος, Ελλάδα και Ιταλία αποφάσισαν ...
Alle Länder, die im Rahmen der Gaspipeline tätig sind, und zwar Israel, Zypern, Griechenland und Italien, haben beschlossen dass das Seerecht jene Grundlage sein wird, das als rechtlicher Rahmen für alle Verfahren dient. Dies ist an sich schon beeindruckend, denn obwohl...
All the countries which are functioning under the natural gas pipeline context, namely Israel, Cyprus, Greece and Italy, have decided that the Law of the Sea will be the one which will act as a legal context regarding all of the procedures...
Η ελληνική ΑΟΖ είναι και τώρα ...
Η Κυπριακή ΑΟΖ αποτελεί ένα τεράστιο ...
Η ΑΟΖ παραμένει ένα ισχυρό όπλο ...
Αραβικός Σύνδεσμος συμφωνεί απολύτως ...
Ήδη από το 2019 η Αμερική έχει δηλώσει ...
Στη Βραζιλία δυστυχώς τα πράγματα ...
Νέο ρεκόρ νεκρών σε μια ημέρα έσπασε η Αμερική ...
Η δύναμη της διασποράς φαίνεται και στον ουκρανικό αγώνα γιατί πάντα είναι στο πλευρό της πατρίδας και των ανθρώπων χωρίς ποτέ να ξεχάσει το θέμα της αναγνώρισης της γενοκτονίας και τη δημιουργία νέου κράτους για ένα απελευθερωμένο έθνος.
Δεν πρέπει να εξετάζουμε μόνο το θέμα ...
Το σοβιετικό σύστημα στοχοποίησε ...
7 εκατομμύρια γενοκτονημένοι ...
Το μίσος των Ρώσων ενάντια ...
Το Γολοντομόρ ήταν συνδυασμός ...
Ο Τρότσκι σκέφτηκε για πρώτη ...
Ο Λένιν έβλεπε τους χειρισμούς ...
Ο Στάλιν απλώς υλοποίησε ...
Αν οι Σοβιετικοί ήθελαν να μελετούν ...
Είναι σημαντικό που οι Ουκρανοί επέλεξαν ...
V - Πράξη VII. (Dessin) ...
IV - Πράξη VII. (Dessin) ...
III - Πράξη VII. (Dessin) ...
II - Πράξη VII. (Dessin) ...
I - Πράξη VII. (Dessin) ...
Το Σύνταγμα των Κούρδων ακολουθεί κατά γράμμα ...
Το Σύνταγμα της Δυτικής Αρμενίας ...
Όταν καταφέρνεις και σώζεις ...
Το Σχέδιο Ανάν ήταν μια προσπάθεια ...
Στο Μνημείο θα βάλουμε όλες τις γραφές ...
Το Μνημείο των Αυτόχθονων Λαών ...
Από τώρα σκέψου στον Πόντο ένα Μνημείο Αυτόχθονων Λαών ...
Η Συνθήκη του Καρς του 1921 ακολούθησε πιστά τη Συνθήκη της Μόσχας ...
Η Συνθήκη της Μόσχας του 1921 κατασκευάστηκε εξ αρχής ...
Πάντοτε να σκέφτεσαι μήπως η Συνθήκη που υπηρετείς ...
Η Συνθήκη Παρισίων του 1947 ήρθε να διορθώσει πολλές βαρβαρότητες ...
Εντόπισε κάθε Συνθήκη...
Όταν βλέπεις μια Συνθήκη...
Αν δεν σέβεσαι τα 14 σημεία...
Οι βάρβαρες Συνθήκες είναι αυτές...
e-Masterclass Logos & Praxis II. (Dessin)
e-Masterclass Logos & Praxis I. (Dessin)
Η επαναφορά της ξεχασμένης μνήμης προσφέρει χαρά ...
Από την αρχή παλεύουν οι Αρμένιοι και αμέσως μετά ...
Κάθε επιστολή του παρελθόντος μας μάθαινε ...
Το αρχειακό υλικό της Βιβλιοθήκης έδειχνε ...
Στις 19 Νοεμβρίου 1921 ο Πρόεδρος της Αρμενικής Αντιπροσωπείας έστειλε επιστολή ...
On November 19, 1921 the President of the Armenian Delegation...
Δεν είναι μόνο η Συνθήκη της Άγκυρας το πρόβλημα διότι πίσω ...
It is not merely the Ankara Treaty which forms α problem...
Τα αιτήματα των Αρμενίων αποτελούν...
The demands of the Armenians constitute...
Δεν έφτανε η υπογραφή της Άγκυρας που ήθελε να σβήσει...
As if Ankara's signature which wanted to erase...
Η μνήμη σου πρέπει να γεμίζει...
Βλέπουν όλοι μια πραγματικότητα που εξαρτάται ...
Κάθε πράξη που βοήθησε τον λαό ...
Τα πολύτιμα δώρα του παρελθόντος χαροποιούν...
Αν θέλεις ν’ αντέξουν οι δικοί σου...
Πολλοί είναι αυτοί που απλώς πιστεύουν ότι οι Χειμαρριώτες είναι αντιδραστικοί ως προς την εξουσία, όμως αυτό ισχύει επειδή πάντα ήθελαν να είναι Έλληνες και ποτέ δεν αποδέχτηκαν να συμβιβαστούν με ξένα και βάρβαρα καθεστώτα. Αυτό φαίνεται ακόμα και από τις...
Στο πλαίσιο της Συνθήκης Λονδίνου του 1913, γίνεται κατανοητή η επιφύλαξη της Ιταλίας για την ενίσχυση των θέσεων τόσο της Σερβίας όσο και της Ελλάδας. Έτσι θα θεωρήσει ότι είναι ωφέλιμο για αυτήν να κατασκευαστεί ένα κράτος στην περιοχή που να εμποδίζει τις βλέψεις των...
Με τα χρώματα που βάλαμε στο κείμενο της καταγραφής των γεγονότων που οδήγησαν στη Συνθήκη Λονδίνου του 1913, δώσαμε έμφαση σε μερικά στοιχεία που άλλοι θα τα έβλεπαν ...
e-Μάθημα: Posets, Ιστορία και Στρατηγική. (Dessin)
Όταν αναλύουμε τον ρόλο του καθενός σε ένα παίγνιο με πολλούς παίκτες, ενώ φαινομενικά υπάρχουν μόνο δύο πρέπει να είμαστε προσεκτικοί στις λεπτομέρειες, γιατί είναι ο μόνος τρόπος να διεκδικήσουμε στη συνέχεια τα Δικαιώματά μας. Είναι καλό αυτή η....
Αν δεν εντοπίσεις τα ίχνη των πράξεων...
Αν δεν ξέρεις για τη Συνθήκη Λονδίνου...
Το γεγονός ότι η Ελλάδα...
Αν κάνεις κλικ εκεί που υπάρχει...
Το θέατρο δημιουργεί...
Για τη Βόρεια Ήπειρο το να μην μιλάς...
Οι κινήσεις του Πρωθυπουργού...
Η ουρά μιας απόφασης δεν σταματά...
Όσοι πιστεύουν ότι τα Σκόπια μπορούν αποτελούν μία λύση για την αντιμετώπιση της έννοιας της Μεγάλης Αλβανίας ή της Μεγάλης Βουλγαρίας, είναι σε λανθασμένο πλαίσιο που δεν μπορεί καν να δικαιολογήσει κινήσεις προδοσίας που επέλεξαν υποτίθεται για να ...
Il y a quatre ans, nous avons créé la Constitution de l'Arménie Occidentale. Quatre ans après, nous avons ce texte qui est écrit bien sûr en arménien occidental, à présent en français et cette innovation sur le plan de la traduction va nous permettre de diffuser encore...
Πριν από τέσσερα χρόνια, δημιουργήσαμε το Σύνταγμα της Δυτικής Αρμενίας. Τέσσερα χρόνια μετά, έχουμε αυτό το κείμενο, το οποίο είναι γραμμένα φυσικά στη γλώσσα της Δυτικής Αρμενίας, τώρα στα γαλλικά και αυτή η καινοτομία στο πλαίσιο της...
Через четыре года после провозглашения Конституция Западной Армении стала настоящим инструментом, который укрепляет права человека и права коренных народов. То, что было невероятным несколько лет назад, меняет реальность...
Հռչակագրէն չորս տարի անց Արեւմտեան Հայաստանի Սահմանադրութիւնն այժմ իսկական գործիք է, որն կամրապնդէ մարդու իրաւունքները եւ բնիկ ժողովուրդներու իրաւունքները: Այն, ինչը մի քանի տարի առաջ անհավանական էր, կը փոխէ իրականութիւնը...
X - Πράξη V. (Dessin) ...
IX - Πράξη V. (Dessin) ...
VIII - Πράξη V. (Dessin) ...
VII - Πράξη V. (Dessin) ...
VI - Πράξη V. (Dessin) ...
V - Πράξη V. (Dessin) ...
IV - Πράξη V. (Dessin) ...
III - Πράξη V. (Dessin) ...
II - Πράξη V. (Dessin) ...
I - Πράξη V. (Dessin) ...
Παρόλο που είμαστε σε φάση πανδημίας, συνεχίζουμε τον αγώνα για την αναγνώριση της Γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου και αυτό το κάνουμε ακόμα πιο υπεύθυνοι αυτή ...
Ενώ είμαστε σε αυτή την φάση της πανδημίας, εμείς συνεχίζουμε να παλεύουμε για την αναγνώριση της Γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου και ...
Αν δεν μπορείς ν’ απελευθερώσεις αυτούς που είναι δίπλα σου...
Αν φοβάσαι τα αυταρχικά συστήματα μη λες ότι πολεμάς για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα ...
Δεν είναι μόνο το θέμα της γης το πρόβλημα των κατεχομένων αλλά και της θάλασσας ...
Με τις πρώτες διαλέξεις καταλάβαμε ότι έπρεπε ν΄αλλάξει η κλασική ...
Με τις μάσκες του Πόντου όλη η οικογένεια...
e-Μάθημα: Aρχαία Αίγυπτος, Νείλος, Γεωμετρία. (Dessin)
Όταν εξετάζουμε ακόμα το άνοιγμα των σχολείων, ενώ βλέπουμε ότι παρουσιάζονται όλο και νέα προβλήματα, όπως το Σύνδρομο Kawasaki που σχετίζεται πια και με τον κορωνοϊό σε μικρές ηλικίες δεν πρέπει να ξεχνούμε τους Νηπιαγωγούς, τους Δάσκαλους ...
Δεν είμαστε πια στο θέμα της αναγνώρισης...
Ο απόλυτος σεβασμός της διαφορετικότητας...
Στο Άρθρο 23 του Συντάγματος...
Το αρμενικό στοιχείο θεωρεί την Συνθήκη Σεβρών...
Αν ξέρεις από πριν ότι το Φθινόπωρο...
Αν το κοινό είναι προετοιμασμένο...
Οι αιωνόβιες επιχειρήσεις έχουν ανθεκτικότητα...
Αν ο καθένας ασχολείται...
Τα αλεξίπτωτα στις ειδικές...
Στην επαναφορά της ταυτότητας...
Επιτέλους έχουμε στα γαλλικά...
Η αποτελεσματικότητα έχει φθορά...
VI - Πράξη IV. (Dessin) ...
V - Πράξη IV. (Dessin) ...
IV - Πράξη IV. (Dessin) ...
III - Πράξη IV. (Dessin) ...
II - Πράξη IV. (Dessin) ...
I - Πράξη IV. (Dessin) ...
IΙ – e-διάλεξη: Στρατηγική ανάκαμψη ηθικού. (Dessin) ...
I - e-διάλεξη: Στρατηγική ανάκαμψη ηθικού. (Dessin) ...
Τώρα που η νόσος Kawasaki συνδέθηκε ...
Το Serendipity Μακεδονίας έχει πια ένα χρόνο ...
Επειδή πλέον η πανδημία Covid-19 αφορά όλο τον κόσμο και όχι μόνο χώρες, έχουμε ένα φαινόμενο ισορροπημένης ύφεσης της οικονομίας ...
Δεν θα υποστούμε την επιρροή...
Αν δεν έμαθες ακόμα...
If you didn't learned yet...
Wenn du noch nichts vom Thema der Ratifizierung...
Η αξία του Συντάγματος προέρχεται...
Τώρα που βλέπεις τις Πράξεις...
Πρέπει και τα ραδιόφωνα να συμβάλουν στον αγώνα...
Δεν είναι απαραίτητο να ακολουθεί το πρέπει...
Δεν πρέπει ν’ ανοίξουν τα νηπιαγωγεία...
Χωρίς δοξάρι παίζεις...
Δεν έχει σημασία αν ο αθώος μπερδεύει...
Με τη χαρά του μαντολίνου μεταφέραμε...
Το ελληνο-αυστραλέζικο πνεύμα έχει ενισχυθεί με την ανάδειξη ...
The Greek-Australian spirit has been enhanced...
Η λανθασμένη επιλογή του Γαλλικού Επιτελείου ...
The mistaken choice of the French Army General Staff...
Η τουρκική προπαγάνδα για την Εκστρατεία ...
Η πράξη για τους ANZACs είναι η ανάδειξη ...
The action for the ANZACs is the highlight...
Το σύμπλεγμα της Γερμανίας στην εποχή ...
Η απαξίωση της γραμμής άμυνας ...
The underestimation of the line of defense...
Η αποτυχία της Εκστρατείας της Καλλίπολης ...
Los rios se mueven....
Τα ποτάμια μετακινούνται πολύ ...
Μια βαθιά έννοια είναι η συνεκτικότητα ...
Η ρατσιστική γενοκτονία ασχολείται ...
VII - Πράξη III. (Dessin) ...
VI - Πράξη III. (Dessin) ...
V - Πράξη III. (Dessin) ...
IV - Πράξη III. (Dessin) ...
III - Πράξη III. (Dessin) ...
II - Πράξη III. (Dessin) ...
I - Πράξη III. (Dessin) ...
Οι άγνωστες θυσίες παραμένουν ...
Ο αγώνας παραμένει ισχυρός με κάθε πράξη ...
Ό,τι αφήνεις στη βαρβαρότητα ...
Αν άκουσες τον ήχο του μαντολίνου που μιλούσε ...
Με τις πρώτες συγχορδίες του αμερικάνικου...
Τα μαθήματα εξ αποστάσεως είναι αυτά...
Η υλοποίηση της προστατευτικής...
Η μάσκα του Πόντου που υπενθυμίζει...
The mask of Pontos which reminds of...
Όταν βρίσκεις τα κόκκαλα...
Όταν κάνεις αγωγή...
Μιλάμε για ενοχές ή τύψεις;...
Αν η Εκκλησία έχει μετατραπεί...
Ο τάφος του βάρβαρου δεν θα καταστραφεί ...
Αν δίνεις αναφορά στην ψυχή των άλλων...
Το μοντέλο της σκιάς είναι αυτό...
Γιατί πας στον ψυχίατρο; Για να γιατρέψεις την ψυχή...
Why do you go to the psychiatrist? trying to heal the soul...
Είναι υποσύνολο η Ανθρωπότητα...
Η γλώσσα δεν είναι μόνο...
Δεν υπάρχουν κοινωνικές ψυχές...
Στις 2 Ιανουαρίου 2020 είχαμε την υπογραφή της Διακυβερνητικής Συμφωνίας για τον αγωγό φυσικού αερίου Εast Med, πράγμα που αποτέλεσε ένα σημαντικό βήμα αυτού του γεωοικονομικού προγράμματος, το οποίο ανήκει στα περίφημα έργα κοινού ενδιαφέροντος της Ευρωπαϊκής...
On January 2nd, 2020, we had the signature of the Intergovernmental Agreement regarding the East Med Natural Gas Pipeline, which constituted an important step of this geo-economic program, which belongs to the famous projects of common interest of the European Commission...
Επιτέλους το Σουδάν καταργεί...
e-Μάθημα: Περί Ψυχής ΙΙ ...
We will not give up upon either Artsakh...
Δεν θα παρατήσουμε ούτε το Αρτσάχ...
Το μαχητικό συνέδριο έγραψε ιστορία...
Με τη Συνθήκη Καρς βλέπουμε...
Οι σοβιετικοί υπέγραψαν...
Η σοβιετική περίοδος ήταν καταστροφική...
Αν διαβάσεις την ιστορία...
Από το 1805 η Ρωσία...
Με την πράξη βλέπεις ταυτόχρονα...
Το Δημοψήφισμα του 2017 αποφάσισε...
Ahora que sabes cómo se lanza...
Τώρα που ξέρεις πώς απελευθερώνεται...
VII - Πράξη ΙΙ. (Dessin) ...
VI - Πράξη ΙΙ. (Dessin) ...
V - Πράξη ΙΙ. (Dessin) ...
IV - Πράξη ΙΙ. (Dessin) ...
III - Πράξη ΙΙ. (Dessin) ...
II - Πράξη ΙΙ. (Dessin) ...
I - Πράξη ΙΙ. (Dessin) ...
Cada área ocupada tiene la habilidad...
Κάθε κατεχόμενη περιοχή έχει τη δυνατότητα ...
Every word that we wrote...
Κάθε λέξη που γράψαμε τότε ...
We found the notebook which we had...
Βρήκαμε το τετράδιο που είχαμε αρχίσει ...
Από την Αποστολή στην Πράξη δεν υπάρχει...
Πώς να ξεχάσουμε την καταστροφή...
Στην Τουρκία οι φανατικοί...
Τα κλειδιά του μαντολίνου αξιοποιούν τις βίδες ...
Les clés de la mandoline mettent en valeur les vis...
Η μνήμη του ξύλου φαίνεται ολοζώντανα ...
Στο σαλόνι το μαντολίνο μπορούσε να εκφραστεί ...
Η τεράστια αγάπη σε προστατεύει ...
Μέσω του Ιδρύματος της ψυχοϊστορίας...
Η πολλαπλή γραφή ακολουθεί...
Soprano ↔ Στρατηγική Alto ↔ Γεωστρατηγική Tenor ↔ Τοποστρατηγική Basse ↔ Χρονοστρατηγική
Ψυχική χαρά θέλω να δώσω...
Η ιστορία είναι πιο παρούσα...
Οι κοινωνικές επιστήμες δεν κατάφεραν...
Η τεχνική αποκάλυψης επιτρέπει...
Αν οι διασυνδέσεις είναι τόσο σημαντικές...
Πέρα από το Corpus που αποτελεί...
Τα συστήματα που σβήνουν...
Με τα λουλούδια του ουρανού δεν έβλεπες...
Ήδη από τότε ...
Το νοητικό νευρωνικό δίκτυο είναι αυτό που βλέπεις...
Αν το σκεφτείς πολλαπλά...
Το πολλοπάτι είναι ένα πολλαπλό ...
Τα θύματα του Καναδά που πληθαίνουν μας απασχολούν ...
X - Πράξη I. (Dessin) ...
IX - Πράξη I. (Dessin) ...
VIII - Πράξη I. (Dessin) ...
VII - Πράξη I. (Dessin) ...
VI - Πράξη I. (Dessin) ...
V - Πράξη I. (Dessin) ...
IV - Πράξη I. (Dessin) ...
III - Πράξη I. (Dessin) ...
II - Πράξη I. (Dessin) ...
I - Πράξη I. (Dessin) ...
The examination of the systems theory proves...
Η εξέταση της συστημικής αποδεικνύει ...
When you make bread with your hands...
Όταν φτιάχνεις ψωμί με τα χέρια σου...
If science in itself...
Αν η επιστήμη από μόνη της...
If you read the history...
Αν διαβάσεις την ιστορία...
They social sciences function well...
Λειτουργούν σωστά οι κοινωνικές επιστήμες...
Πόσες λεπτομέρειες είσαι ικανός...
Κρυφά μέσα στην παρτιτούρα βάλαμε ...
Fleurs du Ciel. (Chorale) ...
Μελέτα το ηθικό ως θέμα στρατηγικής ανάκαμψης ...
Η προσφορά πρέπει να είναι για όλους ...
Αναζητάς την αλήθεια κάθε βράδυ γιατί βλέπεις ...
Με μερικές νότες του Vivaldi που ακούς ...
Επανέρχεται ο Schumann με αυτόν...
Ακούς τον ήχο του τσέλου και σου μιλά...
Σιγά σιγά βλέπει και το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ...
Κάθε μαθητής που έχει ανάγκη θα μας έχει ...
Με τα πρώτα στοιχεία που ήρθαν το βράδυ ...
Δεν είναι παράξενο ενώ έλεγες ότι ήθελες ...
Είναι δικαιολογία για την ύπαρξη των Δικαίων...
Δράση της Νοημοσύνης. (Dessin)
Αν πάθουν κάτι οι μικροί άνθρωποι επειδή τους στείλατε ...
Όταν νιώθετε ότι είστε φυλακή λόγω των μέτρων ...
Ανήκουμε στα βιβλία της βιβλιοθήκης σας ...
Επιμέναμε να μάθουμε πως έγραφαν ...
Ο Παύλος δεν γεννήθηκε από την πλευρά ...
Στο Shogi η επαναφορά του δικού σου κομματιού ...
Δεν καταλαβαίνεις για ποια πράγματα ...
Αν δεν αφήσεις τους μικρούς ανθρώπους ...
Ο γερανός που μεγαλώνει μαζί ...
Η ανακατασκευή της μνήμης βασίζεται στη δράση ...
Αν οι άνθρωποι διαβάζουν βιβλία ...
Οι τεράστιες μνήμες των σκληρών δίσκων ...
Επειδή υπάρχει ανάγκη μετά τις αποστολές ...
Μνημείο Γενοκτονίας θα βάλουμε ...
Το εξωπραγματικό παράγει ...
Η επαναφορά της ξεχασμένης ...
Αν το μέλλον δεν είναι απαραίτητο ...
If the future is not necessary...
Μην ξεχνάς ποτέ το μοτίβο του επιζώντα ...
Η λειτουργία του έργου σου επιτρέπει ...
Η ξεχασμένη μνήμη μπορεί να ζει εντός της λήθης ...
Οι πράξεις είναι αυτό που κάνεις ...
Η κοινωνία δεν είναι υποχρεωμένη ...
VI - Αποστολή VIII. (Dessin) ...
V - Αποστολή VIII. (Dessin) ...
IV - Αποστολή VIII. (Dessin) ...
III - Αποστολή VIII. (Dessin) ...
II - Αποστολή VIII. (Dessin) ...
I - Αποστολή VIII. (Dessin) ...
5000 νεκροί στην Αμερική σε μία ημέρα μόνο ...
Δεν επαρκεί να θυμάσαι γιατί μπορείς...
Στην ανακατασκευή μίας δομής που έχει πληγωθεί ...
Posets & Reconstruction. (Dessin)
Τα κοχύλια του Νεάντερταλ είχαν χρώματα...
Η φλογέρα του Νεάντερταλ αποδεικνύει...
Με τη δυϊκότητα και τον τύπο του Euler μπορείς να βρεις ...
Το μέλλον του παρελθόντος δεν είναι αναγκαστικά ...
Οι νόμοι του Asimov ενώ ήταν αρχικά ...
Μην εξετάζεις αποκλειστικά τις ερωτήσεις ...
Έχει μορφή πολιορκητική η βαθιά μνήμη ...
Αν ξαναθυμηθείς κομμάτια ιστορίας ...
Χάρη στη βαθιά μνήμη δεν είσαι μόνο ...
Αντέχει κομμάτια λήθης η Βαθιά Μνήμη ...
Η ανακατασκευή στη θεωρία ...
Η δομή της μνήμης υποστηρίζεται ...
Την ώρα της ενίσχυσης ήρθε ...
Όταν ενισχύεις την πολυπλοκότητα ...
Η ολοκλήρωση του κύκλου της αντίστασης ...
Το τελευταίο Masterclass πριν την άρση ...
IX - e-Masterclass: “Deep Memory”. (Dessin) ...
VIII - e-Masterclass: “Deep Memory”. (Dessin) ...
VII - e-Masterclass: “Deep Memory”. (Dessin) ...
VI - e-Masterclass: “Deep Memory”. (Dessin) ...
V - e-Masterclass: “Deep Memory”. (Dessin) ...
IV - e-Masterclass: “Deep Memory”. (Dessin) ...
III - e-Masterclass: “Deep Memory”. (Dessin) ...
II - e-Masterclass: “Deep Memory”. (Dessin) ...
I - e-Masterclass: “Deep Memory”. (Dessin) ...
Το πρώτο στοιχείο που μπορείς να δεις ...
Σκέψου ειλικρινά πόσο παλιό είναι το δώρο ...
Το γενετικό υλικό μας ειδικά στην Ευρώπη ...
Our genetic material especially...
Το πιο παλιό μουσικό όργανο είναι ...
The oldest Musical Instruments...
Human Tree. (Dessin) ...
Το εργαλείο με κόκκαλο είναι πολύ ...
Η ομάδα του Ιωάννη δεν προσπαθούσε πια ...
Για να είσαι στο φωτεινό μονοπάτι ...
Δεν είναι μόνο πιστός ...
Η Σχολή του Ιωάννη ξεκαθαρίζει ...
Η ανάγνωση της Καινής Διαθήκης ...
Όταν μελετάς την Επιστολή του Ιωάννη ...
Το σχήμα του da Vinci που βρήκαμε στο βιβλίο ...
The shape of da Vinci which we found....
VIII - Αποστολή VII. (Dessin) ...
VII - Αποστολή VII. (Dessin) ...
VI - Αποστολή VII. (Dessin) ...
V - Αποστολή VII. (Dessin) ...
IV - Αποστολή VII. (Dessin) ...
III - Αποστολή VII. (Dessin) ...
II - Αποστολή VII. (Dessin) ...
I - Αποστολή VII. (Dessin) ...
Όταν όλη η ομάδα παλεύει για να λύσει ...
Τα κρυφά στοιχεία φαινόταν ουδέτερα ...
Όταν νιώθεις ζωντανά τη σκέψη...
Αν δεν έχεις ζήσει μαζί μου την ανάγνωση ...
Η έρευνα μέσα στη Βιβλιοθήκη θέλει αγάπη και αντοχές...
Κωδικός Αγάπη. (Dessin)
Α' Επιστολή. (Dessin) ...
ἵνα ἡ χαρὰ ἡμῶν ᾖ πεπληρωμένη ...
Όταν μαθαίνεις για τις τεχνικές ...
e-Μάθημα: Αρχιμήδης και π. (Dessin)
Approximation de π avec dodécagone. (Dessin) ...
Approximation de π avec octogone. (Dessin) ...
Είναι ο Παύλος που μας απελευθέρωσε...
Δεν είχε τίποτα ο Χριστός...
Όταν απαντάς Αληθώς Ανέστη...
We're not merely talking about children...
Δεν μιλούμε μόνο σε παιδιά...
When the Master speaks to the disciples...
Όταν ο Δάσκαλος μιλά στους μαθητές...
Σκέψου τις πολλαπλές ψυχές σαν ποτάμια...
Think of multiple souls as rivers...
Ο Θεός εκφράζεται...
God is expressed...
Η ψυχή γεννιέται...
The soul is born...
Τελικά δεν υπήρξε...
Finally there wasn't...
If you choose love...
Αν επιλέγεις την αγάπη...
In the beginning Christianity...
Στην αρχή ο Χριστιανισμός...
The miracles are moves...
Τα Θαύματα είναι κινήσεις ...
Hyperhumanism is for everyone...
Η υπερανθρωπιά είναι για όλους...
Οι Μαροκινοί πιστεύουν...
VI - Αποστολή VI. (Dessin) ...
V - Αποστολή VI. (Dessin) ...
IV - Αποστολή VI. (Dessin) ...
III - Αποστολή VI. (Dessin) ...
II - Αποστολή VI. (Dessin) ...
I - Αποστολή VI. (Dessin) ...
Οι Κούρδοι μπορεί να είναι μουσουλμάνοι ...
Η μεγάλη διαφορά είναι η Διδασκαλία διότι ...
Ο Ανδρέας και ο Πέτρος μέσω του σταυρού έχουν και οι δύο...
Μεταξύ της κληρονομιάς και του έργου ...
Ανάμεσα στα θαύματα και στη Διδασκαλία...
Οι πρώτες κοινότητες που θεωρήθηκαν ως σέχτες...
Η πράξη του Δασκάλου δεν είναι μόνο κίνηση για τον μαθητή...
Μην κοιτάς αν περπάτησε πάνω στη θάλασσα ο Χριστός...
Ο Αντρέας ως όνομα έχει σχέση...
Ο Πρωτόκλητος ήταν ήδη στον κύκλο...
Κλείνει τα σχολεία και η Γερμανία που ήθελε αρχικά...
Εντός του κύκλου του Ιωάννη του Βαπτιστή...
Αναγνώρισε τη διαφορά χωρίς...
He recognized the difference...
Ο άνθρωπος της Ναζαρέτ εμφανίζεται για πρώτη φορά ...
e-μάθημα: Στοιχεία συνόλων μερικής διάταξης. (Dessin)
e-Μάθημα: Το υπόβαθρο της υπερανθρωπιάς του Χριστού II. (Dessin)
Οι βυζαντινές εικόνες όλων των μαθητών ...
Les icones byzantines de tous les disciples...
The Byzantine icons of all the disciples...
Τα επιστημονικά όργανα είχαν γεμίσει σιγά σιγά ...
Les instruments scientifiques avaient petit à petit...
Η μάσκα με τον αετό του Πόντου ...
Χτίζουμε δομές για να υποστηρίξουν ...
Δεν έπρεπε η κοινωνία να ξεχάσει ...
Αν καταφέρεις να θυμηθεί ο μαθητής ...
Με τη λεπτομέρεια που είναι χρήσιμη ...
Αυτός που ξεχνά δεν θα μείνει ...
Αν πείτε στους αθώους να πάνε ...
Σ’ έναν κόσμο που μπορεί να είναι ...
Από την αρχή ξέραμε ότι οι μάσκες ...
Το μεγαλύτερο ρίσκο αυτή την περίοδο ...
Αν οι άνθρωποι ξεχνούν το μέγεθος ...
V - Αποστολή V. (Dessin) ...
IV - Αποστολή V. (Dessin) ...
III - Αποστολή V. (Dessin) ...
II - Αποστολή V. (Dessin) ...
I - Αποστολή V. (Dessin) ...
Παίξε με κάθε χορδή του οργάνου ...
Οι χορδές είναι η νοημοσύνη του μουσικού ...
The strings are the intelligence...
Το λουλούδι του βαμβακιού φαινόταν ακίνητο ενώ ήταν αθάνατο...
La fleur de coton paraissait immobile...
Πόση μνήμη έχει ένα μουσικό όργανο; Αν είναι έγχορδο ...
Γιατί θα έπρεπε να καούν όλα τα βιβλία ...
Why should all the books...
Δεν είναι ένα όργανο και μόνο η μνήμη είναι κομμάτι ...
Σκέψου τη μνήμη των δικών μας και μη τη θυσιάζεις ...
Think of the memory of our own...
Relations mentales. (Dessin) ...
e-Μάθημα: Aνθρώπινο Δίκτυο. (Dessin)
Η θεωρία του Ramsey είναι θεμελιακή ...
Αφού είμαστε στον ΚΙ' αιώνα ...
Η απόλυτη αταξία δεν υπάρχει ...
The absolute disorder does not exist...
Γιατί να πεθάνουν μερικοί ...
Why should some...
Η ουρά της πανδημίας δεν έχει τελειώσει ...
Όταν έχεις κόστος και το κέρδος ...
VII - Αποστολή IV. (Dessin) ...
VI - Αποστολή IV. (Dessin) ...
V - Αποστολή IV. (Dessin) ...
IV - Αποστολή IV. (Dessin) ...
III - Αποστολή IV. (Dessin) ...
II - Αποστολή IV. (Dessin) ...
I - Αποστολή IV. (Dessin) ...
The first time we saw the strange animal...
Την πρώτη φορά που είδαμε το παράξενο ζώο ...
La première fois que nous vîmes l’étrange bête...
The strange mission began without ever warning us...
Η παράξενη αποστολή άρχισε χωρίς να μας προειδοποιήσει. Ένα σημείωμα μέσα σ' ένα ξεχασμένο βιβλίο...
L’étrange mission commença sans nous avertir...
We want durable solutions...
Θέλουμε ανθεκτικές λύσεις ...
The pandemia should have not...
Η πανδημία δεν έπρεπε να υπάρξει ...
The preparation for the second phase...
Η προετοιμασία για το δεύτερο κύμα πρέπει να είναι ...
The light is transmitted through...
Το φως μεταδίδεται και μέσω ...
Οι περισσότερες συγκεντρώσεις γίνονται ...
Most gatherings take place...
Γιατί να μολυνθούν τα παιδιά ...
e-Μάθημα: Περί Ψυχής Ι. (Dessin)
Στο πλαίσιο της επετείου της γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου, είναι πολλοί που δεν ξέρουν τι πρέπει να κάνουν λόγω της πανδημίας ή ακόμα και της σταδιακής άρση των μέτρων. Αντί να προσπαθεί ο καθένας να σκεφτεί μια παράλογη και επικίνδυνη συγκέντρωση, να θυμηθεί ότι η επέτειος σημαίνει ότι...
In the context of the anniversary of the genocide of the Greeks of Pontus, there are many who are unaware of what to do due to the pandemia, or due to the gradual lifting of the measures ...
Όσοι θέλουν να τιμήσουν την επέτειο...
Αν στο πλαίσιο της άρσης των μέτρων κατά της πανδημίας που είναι βέβαια ορθή, έχει ενσωματωθεί το άνοιγμα των ...
Η άρση των μέτρων δεν πρέπει
Τα λάθη της Σουηδίας φαίνονται ...
Τα πιο δύσκολα σύνολα μερικής διάταξης ...
Στη νέα φάση θα ονομάζουν κρούσματα ...
Μία εβδομάδα δεν σου επιτρέπει να έχεις ανάδραση...
Αν θες να δεις το μέλλον και τις δομές ...
Τα Έθνη άντεξαν τις επιθέσεις ...
VII - Αποστολή III. (Dessin) ...
VI - Αποστολή III. (Dessin) ...
V - Αποστολή III. (Dessin) ...
IV - Αποστολή III. (Dessin) ...
III - Αποστολή III. (Dessin) ...
II - Αποστολή III. (Dessin) ...
I - Αποστολή III. (Dessin) ...
Τα βιβλία έλεγαν την αλήθεια. Τόσες ημέρες ήταν μαζί μας κι είχαμε επιτέλους τον Χρόνο ...
Les livres disaient la vérité. Ils étaient avec nous tous les jours...
Μας ζήτησαν αρχικά να αποκτήσουμε αντισώματα δίχως να μας διευκρινίσουν...
Initially they've asked of us to seek to obtain antibodies...
Το πιο ανθεκτικό δεν είναι να ανοίξουν τα λύκεια...
Μόλις χαλαρώνεις τα μέτρα αφού ...
Όταν ποντάρεις πάνω στο γεγονός ότι δεν ...
Στην πραγματικότητα αυτό που θέλουν ...
Αν το πειραματόζωο κοιτάζει πιο πολύ ...
e-Μάθημα: Εισαγωγή στη Θρίλιζα, Τρίτη 28 Απριλίου 2020. (Dessin)
Δύο κύκλοι ορθογώνιοι σου επιτρέπουν ...
Ακόμα και άτομα που δεν έχουν ιδέα ...
e-Μάθημα: Newton, Leibniz, Pascal, Σύνολα, Posets. (Dessin)
Η διαχείριση της πανδημίας εξαρτάται ...
Ακόμα και η σταδιακή άρση των μέτρων ...
Το κουρδικό πνεύμα επηρέασε...
The Kurdish spirit affected...
Το Δυτικό Κουρδιστάν δεν είναι μόνο...
Western Kurdistan is not merely...
Για το Κουρδιστάν δες τη Συνθήκη Σεβρών ...
For Kurdistan check upon the Treaty of Sevres ...
VIII - e-Διάλεξη: Rojava και ο κούρδικος αγώνας. (Dessin) ...
VII - e-Διάλεξη: Rojava και ο κούρδικος αγώνας. (Dessin) ...
VI - e-Διάλεξη: Rojava και ο κούρδικος αγώνας. (Dessin) ...
V - e-Διάλεξη: Rojava και ο κούρδικος αγώνας. (Dessin) ...
IV - e-Διάλεξη: Rojava και ο κούρδικος αγώνας. (Dessin) ...
III - e-Διάλεξη: Rojava και ο κούρδικος αγώνας. (Dessin) ...
II - e-Διάλεξη: Rojava και ο κούρδικος αγώνας. (Dessin) ...
I - e-Διάλεξη: Rojava και ο κούρδικος αγώνας. (Dessin) ...
VI - Αποστολή II. (Dessin) ...
V - Αποστολή II. (Dessin) ...
IV - Αποστολή II. (Dessin) ...
III - Αποστολή II. (Dessin) ...
II - Αποστολή II. (Dessin) ...
I - Αποστολή II. (Dessin) ...
Θρίλιζα. (Dessin)
Αν δεις τη χαρά που παράγει...
Με τα μοντέλα μπορείς να προβλέψεις ...
Mod. Pan. (Dessin)
SIR. (Dessin) ...
Αν έχεις αντοχές θα περιμένεις και τους άλλους ...
Μην περιμένεις πολλά από αυτούς ...
Κάθε οδηγία όταν εντάσσεται μέσα στο Λόγο ...
Μπορεί να έμεινες παγωτό όταν άκουσες ...
Δίχως εξηγήσεις τα εθνικά θέματα ...
Without explanations the national issues...
Χάρη στην Αποστολή βλέπεις τον ρόλο σου και τις δυνατότητές σου ...
Έχεις τη θέση σου που σε περιμένει ...
You have your position waiting for you...
Η εξομολόγηση έκανε καλό ...
La colophane à l’or produit un son...
Χάρη στις αποστολές βλέπεις πως είσαι ...
Ακόμα και η πανδημία δείχνει τη βαρβαρότητα της τουρκικής δικτατορίας, διότι φαίνεται πώς καταπατά τον πληθυσμό και πώς χειραγωγεί τα άτομα για να περάσει την προπαγάνδα της. Όμως η πραγματικότητα ...
Ποιο είναι το σύμβολο...
Ποιος βλέπει στο πλύσιμο...
Ήθελε να είναι σαν τους άλλους...
Αν κατάφερε να ξεπεράσει...
Προτίμησε να είναι ...
Αν μια θρησκεία δεν είναι για όλους ....
Δημιουργήθηκε μια ασυνέχεια μεταξύ δύο φάσεων ...
Αν θες να καταλάβεις τους Ασσύριους ...
Παράγουμε χαρά ενώ είμαστε...
Οι άνθρωποι στους οποίους...
Η χαρά που παράγεται από τον άνθρωπο...
Γράψαμε ξανά το όνομα ...
Όταν διορθώνεις τους τάφους...
Οι βαθμοί ελευθερίας είναι ταυτόχρονα ...
Αν δεν έχεις δει τα Κατεχόμενα ...
Οι καταστροφές που προβλέπει ...
II - Αποστολή I. (Dessin)
I - Αποστολή I. (Dessin) ...
Όταν βρίσκεσαι σε πατρίδα ...
Οι εθνικοί αγώνες δεν γίνονται ...
Η έννοια της αποστολής έχει βαθιές ρίζες ...
Μπορείς να καταγράψεις τους τάφους του κοιμητηρίου ...
Οι ακόλουθοι δεν είναι μαθητές ...
Θεμελιακές διαφορές. (Dessin) ...
Τα θαύματα είναι το σημείο έναρξης, η Σταύρωση ...
Plus que jamais, en raison de cette pandémie, nous réalisons combien il est important d’avoir une vision stratégique à l’échelle de l’Union Européenne. En effet, même si les structures nationales ont bien résisté dans leur ensemble, il est clair...
Περισσότερο από ποτέ, λόγω αυτής της πανδημίας, συνειδητοποιούμε πόσο σημαντικό είναι να έχουμε ένα στρατηγικό όραμα στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Πράγματι, ακόμα κι αν οι εθνικές δομές αντιστάθηκαν καλά στο σύνολό τους...
More than ever before, due to this pandemia, we realize how important it is to have a strategic vision within the European Union context. Indeed, even if the national structures have resisted well in their entirety, it is obvious...
Aufgrund dieser Pandemie erkennen wir mehr denn je, wie wichtig es ist, eine strategische Vision innerhalb der Europäischen Union zu haben. Selbst wenn die nationalen Strukturen in ihrer Gesamtheit gut standgehalten haben, wird langsam klar, dass es ebenso notwendig ist...
Όσο πιο πολύ βρισκόμαστε προς το τέλος της πρώτης φάσης της πανδημίας, τόσο πιο πολύ η πολιτική θα κυριαρχήσει πάνω στο θέμα της ...
Ετοιμάζονται οι πινακίδες για τα κοιμητήρια ...
e-Μάθημα: Το υπόβαθρο της υπερανθρωπιάς του Χριστού. (Dessin)
Και προφήτης να είσαι ...
Ο θάνατος του Αγίου Ιωάννη ....
Ο Κολοκοτρώνης δεν ήταν κλέφτης ...
Kolokotronis el no era un ladron...
Kolokotronis was not a thief...
Το παράδειγμα της αντίστασης αρχίζει από τα κοιμητήρια ...
Βάλε πινακίδα στο κοιμητήριο σου που βρίσκεται ...
Με τις αποστολές θα μάθεις τις ικανότητες σου ...
Ο καθένας έχει τη θέση του ...
Η προσωπικότητά μας ως άνθρωποι ζει στο πλαίσιο ...
Η στρατηγική ζει απαραίτητα στο χώρο ...
Βρες τη θέση σου ως ψηφίδα μέσα ...
Ο Δίκαιος είναι φτιαγμένος για να προστατεύει ...
Αν δεν αποκτήσεις γνώσεις δεν θα μπορέσεις ...
Η βαρβαρότητα βασίζεται πάνω στην άγνοια ...
We have transformed the pandemia ...
Μετατρέψαμε την πανδημία σε λίμνη ...
Μόνο στρατηγική πρέπει να είναι ...
Παρασκευή: Παναγιά μου, πόσες χρονολογίες ...
XIII – 4ο Masterclass Βαθύτητας. (Dessin) ...
XII – 4ο Masterclass Βαθύτητας. (Dessin) ...
XI – 4ο Masterclass Βαθύτητας. (Dessin) ...
X – 4ο Masterclass Βαθύτητας. (Dessin) ...
Πώς εξηγείς ότι με τόσο λίγες γνώσεις ...
Εξετάζουμε πολυκυκλικά τη βαθύτητα ...
Ο θρησκευτικός σκοταδισμός δεν σου επιτρέπει ...
Μέσα στον Χρόνο υπάρχουν ...