N. LYGEROS PhD

Ο παπάς: Είσαι έτοιμος;

Ο παπάς: Κανείς δεν βλέπει το θαύμα της πίστης ...

- Γιατί δεν είπες τίποτα; - Δεν είχα τίποτα να πω. - Αλλά είδες...

- When we try to find an equilibrium, in reality we avoid harmony...

- So we are able to see. - We deserve it. - Many vertices...

- Even in the chessboard, supermoves are permitted...

- People want to leave from one place to another. - But it's just a motion in space...

- I saw the positions and the combinations. - They are richer than I thought...

- Those fingerings are also an explanation for the instruments and their mastering...

- I didn’t know how important is the fingering in music...

- Did you see the size? - It was huge. - Unbelievable...

- I just understood that we are connected with him from the beginning…

- Serenity is a precious indice. - This is what we find in the ancient temples...

- Each position, each change, had its beauty! - It was wonderful...

- I don't know this concerto... - Neither do I. - But he wanted...

- Everybody is talking about the fire… - But who speaks about the light? - The light of the knowledge…

- Do you remember the expression: my home is your home? - Of course! - With him, we learned that our fight is his fight...

- We don't have the right to stop the struggle of Mankind against barbarity...

- I love this point of view. - It allows to see everything at the same time...

- He said don't wait for help. - He meant from the others...

- The fact that we had to learn that barbarity is unacceptable, is incredible. - But we had to! - That's the problem...

- The occupied territories can be liberated. - This is a fact of superhistory...

- It was strange for me to be tough. - Tough? - I mean that he learned us to be tough with the barbarity...

- He knew from the beginning that fairy tails are talking about souls...

- How this generosity is possible? - It’s related to the beauty of soul...

- If his face is like this, it’s because there is always something behind...

- I remarked also how beautiful was the slow motion...

- I didn’t know before how essence was important...

- Did you see his face? - What do you mean? - I know that you saw it many times…

- Many people think that a local problem...

- So the point is different. - Totally...

- Our counterattack will be a way to say that the dead zone is still alive...

- I heard what he said. - Good! - We have to answer to this subversive attempt...

- It’s not sufficient to say that something is unacceptable to change it. You have to do something...

- Did you see the pictures? - Which ones? - The beloved ones…

- I got something new… - What do you mean? - Barbarity is trying to change the boarder...

- Who cares about the island? - Nobody like him...

- The whole problem is a question of faith.  - Nothing more, nothing less...

- The waterfall was huge. - And its acoustic was impressive...

- We went deep in the fjords - It was delicious...

- So finally, we were from the beginning parts of the whole...

- So the Castle isn’t located in space. - It’s living in Time...

- This room with a view has always a library. - This is the view…

- I really adore your idea about timeship… - I’m glad to hear it...

- Everybody knows what far away means. - Yes, indeed...

- How did you get this idea? - Which one? - The walking statue...

- Do you remember the first step of our creation? - Every step! - We saw firstly the light...

- We face everything together. - Because he’s always here...

- The steel fingers reminds trinity. - What he can do with three fingers...

- Every step is a new information. - We think that we know everything...

- At the beginning, I was looking only to what his right hand does...

- Nice choice. - I know that you wanted, too...

- I loved this position. - Which one? - The last one...

- I spoke to him. - Really? What did he say? - That the souls were lovely...

- We aren’t outside you. - We aren’t different...

- We weren’t blind in fact. - We were sleeping...

- I understand that we don’t have to wait. - The idea is to be ready...

- I see the signs like a melody… - Or maybe as a rhythm…

- Can we realize that we have been saved? - Only with our freedom, I suppose...

- It’s impossible to imagine the life… - When you are totally free...

- Can I say something? - Me first...

- You lead us from ignorance to truth. - You lead us from darkness to light...

- The separated knowledge is meaningless...

- I didn’t expect to see the essence in the hand...

- With essence it is possible to touch the beauty...

- I wasn’t able to imagine… - This new reality…

- Is there any relation with… - It’s etymology is relevant…

- Outstanding! - Incredible! - The kiss to souls...

- You are really unpredictable. - Even when we ask you something that we know...

- I felt no pressure. - It’s better like that...

- It was unexpected… - But we loved it...

- Tradition is the substrate. - Like the beginning. - Of the duration…

- Life is a gift. - That’s why we want the painting alive...

- Did you listen to his thought? - What are you talking about?...

- Even if someone doesn’t believe what he’s really, he can see the awesome work...

- Many persons think that they need to be stronger and harder to survive...

- One thing is incredible with him. - Only one? ...

- Even the music is different now. - Each of its instruments has a new sense...

- It's really cool that we can share his light and his essence. - He is made for that...

- It was unimaginable… - Pure pleasure...

- He always answers  to any question...

- It’s not obvious… - The difference...

- You don’t need to pay attention to everything. - Do you mean that’s a waste of time? - In fact, it’s possible but…

- For the struggle of Mankind against barbarity, love is more important than I thought initially. ...

- Deep in the eyes… - Are you thinking about something? ...

- Why dictators hate love? - They are afraid of its beauty...

- The feelgood factor is real? - Of course and it’s very important in the process of salvage...

- The centuries are the units of chronostrategy...

- Is it true that we get what we deserve? - Yes it is, but it's never easy when what we do is constructive...

- Shall I take care of you? - Feel free...

- Do you have to be normal? - To be understandable?...

- Before, I thought that we just need to open our eyes to see. But I learned that we see only what we get...

- I never thought about this definition for societies of oblivion...

- With the splitting effect, we can have a message in a universe...

- Everybody knows the slogan of the three Musketeers. - One for all and all for one. ...

- When you protect humans of any kind, they say that you belong to the same group. - Always. ...

- You need to be the same with them. - It's not the most difficult part...

- It's the first time that I see an accordion becoming an umbrella...

- How is it possible to save different people at the same time? - You need to be focused and you need also the help of the others. ...

- I’ll remember you for centuries...

- Shall I wait? - No, you can have rest...

- Is it normal to have a need...

- I thought that your gifts… - Were only gifts. - And now I realize that they are signs in fact. ...

- Is it possible? - If you tell me what, maybe… - Can you give us a sign? ...

- The colours are a code. - Even a codename. - In the heraldic sense. - It’s the relation between deep history and superhistory. ...

- They are trying to kill history. - But it’s impossible...

- We can be at the right place in Time...

- You are in my mind. - Even if I am what I am…

- If the work creates the being...

- I don’t know about the others… I need to know if you are going to rescue us...

- They are only human. - I’m here for them...

- Let me ask you a question. - Please, feel free...

- Can I drink? - Are you asking this to me?

- Why equilibrium is represented as an important notion? - Because it’s one of the simplest. - It’s obvious as a delimitation…

- Light and dark. - Fire and water...

- We are from here and we know how the people are...

- We are absolute believers. - I know. - But can you feel it? - I see its beauty. ...

- I got your back. - I know. - Go ahead. - Thank you. - By the way…

- Shall I ask if the reason is sufficient? - No, it's fine. - That's all? - I think so. ...

- Can I stay hidden? - As you like. - And can you stay visible? - Of course. ...

- I know that you love us... - It's the truth...

-Why New York is so important? -For the United Nations...

- I was surprised. - With the wonder? - It was unpredictable. - For what reason? - I don’t know exactly. ...

- Why the notion of shield is so important? - It's the symbol of the protection. ...

-It’s incredible even for the believers… -What? ...

- Is it normal? - What? - To have an angel face… - Do you prefer something else? ...

- You are in my mind. - You are in my universe. - At the beginning I had doubts… ...

- I asked only one thing. - And you got more. - Exactly. - It’s normal. ...

- I will need one more life... - To do what? - To live next to you. - I will give it to you, in any case. ...

- How can you do all these different things? - You mean our works? - Not only… - What else? ...

Στέλλα: Όταν ζητάς κάτι αναγκαστικά εκτίθεσαι… Μελπομένη: Διότι φαίνεται ο χαρακτήρας σου. ...

Λάζαρος: Ποιος τόλμησε να κάνει αυτή τη βάρβαρη παραγγελία; Παντελής: Κάποιοι που δεν ήξεραν τι έκαναν. ...

Παντελής: Σου μίλησε η Μαρία. Λάζαρος: Βέβαια… Μάλιστα τραγούδησε…

Μαρία: Λάζαρε! Λάζαρος: Εδώ είμαι!

Μαρία: Έτσι ήταν την πρώτη φορά; Παντελής: Για ποιο πράγμα μιλάς; Μαρία: Για την ανάσταση...

Μαρία: Γιατί μιλούμε για δραχμάς; Φωτεινή: Δραχμάς δεν δίδω…

Μαρία: Δεν μπορούμε να κερδίσουμε τις εκλογές...

Αθηνά: Είναι για σας. Δάσκαλος: Πάλι ένα δώρο...

Λάζαρος: Σας ενδιαφέρει κι η παράδοση; Δάσκαλος: Βέβαια αφού είναι συμβατή με την έρευνα...

Λάζαρος: Γιατί το επιλέξατε; Δάσκαλος: Δεν είναι μόνο συμβολικό το τραγούδι...

Λάζαρος: Σίγουρα μπορώ; Δάσκαλος: Δεν έχεις πια επιλογή...

Μελπομένη: Παλεύω με την πυκνότητα της γραφής σας...

Αθηνά: Ήταν δώρο... Δάσκαλος: Νόμιζα ότι απλά ήθελες να μου το δείξεις...

Αθηνά: Προτιμώ τις σκιές... Δάσκαλος: Φοβάσαι το φως;

Η γυναίκα πίσω από τον άντρα που κρατά το ακορντεόν, κοιτάζει προς το πιάνο…

Ίδια σκηνή. Ο άντρας έχει το ίδιο ύφος σε όλη τη σκηνή. Μαρία: αγχωμένη  Λέτε να μην έρθει;

Στη σκηνή έχει ένα πιάνο μόνο του και δύο κενές καρέκλες… Ξαφνικά εμφανίζεται μία γυναίκα σε απόγνωση…

- Σας ετοίμασα τα πάντα. - Δηλαδή; - Όλα όσα θα φορέσετε… Όλα! ...

- Απάντησε, απάντησε! - Τι απάντησε, Λεπορέλο; - Δεν ξέρω! ...

- Λεπορέλο, σημείωνε… - Τι πράγμα; - Πρέπει να γράψουμε μία επιστολή...

- Απ' ό,τι καταλαβαίνω τα πράγματα πήγαν τέλεια ...

- Sganarelle! - Τι έγινε, Δάσκαλε; - Έχω βαρεθεί τις θρήσκες…

- Πώς κι έτσι πιάσατε το μαντολίνο σας; - Ο Vivaldi με χαροποιεί… - Ενώ οι γυναίκες σας μεταχαροποιούν…

- Κάτι σκέφτεστε... Κάτι το ευχάριστο βλέπω. - Πώς το βλέπεις; - Μα δεν κρύβεται με σας...

- Ηρεμήσατε; - Όχι! - Μη μου πείτε ότι θα φέρετε τρεις ή τέσσερις. - Δεν τα έχω με σένα, Sganarelle. ...

- Μα τι κοινό έχετε, για να καταλάβω κι εγώ; ...

Leporello: Ετοιμάζεται κάτι;   Don Giovanni: Αν εννοείς μία νέα παρτιτούρα, έχεις απόλυτο δίκιο...

Leporello: Δεν ήξερα ότι έχετε τόσο χιούμορ... Don Giovanni: Δεν ξέρω σε τι αναφέρεσαι... Αλλά σίγουρα είναι απαραίτητο...

Leporello: Μα είστε ακόμα στο κρεβάτι; Don Giovanni: Σχεδιάζω...

Leporello: Είναι έτοιμα τα βεγγαλικά... Πείτε απλώς πότε θέλετε ν' αρχίσουν. Don Giovanni: Τι έκανες πάλι; Leporello: Το πρέπον...

Leporello: Επιτέλους είστε όρθιος! ...

Leporello:  Το πρόβλημα μου είναι λίγο διαφορετικό… Don Giovanni:  Δηλαδή; ...

Leporello:  Θυμάστε πώς ήταν τα πράγματα στη Βενετία; ...

Leporello:  Μπορώ να σας ρωτήσω κάτι το ειδικό; ...

-Κανείς δεν είχε πει ότι θα είναι τόσο φωτεινή αυτή η νύχτα... -Και τώρα με τ' άστρα στο στόμα περιμένουμε να έρθει το φιλί της ψυχής...

Μαθήτρια: Τώρα είδα ότι το αίνιγμα αποτελεί νέο άνοιγμα. Δάσκαλος: Είναι η χαρά της ανακάλυψης...

Μαθήτρια: Τώρα καταλαβαίνω καλύτερα τι σημαίνει η ...

Μαθήτρια: Δεν ήξερα πόσο βαθιά είναι η ελευθερία...

Μικρή Μαθήτρια: Έχω κι άλλες ερωτήσεις... Δάσκαλος: Πες μου λοιπόν.

Μικρή μαθήτρια: Έχω νέες ερωτήσεις...

Μικρή μαθήτρια: Δάσκαλε! Δάσκαλος: Πες μου…

- I find a way to be human. -Even for an artificial intelligence. And...

-Let’s start with the Sicilian Defense. - Why did you make this choice?

-I got it! -What?...

-How can I help you? I’m only a machine. -But you have a human part...

- Are you the previous? - You are the next...

- Γιατί μερικοί δεν καταλαβαίνουν ακόμα τη βαρβαρότητα του Κρεμλίνου; - Διότι είναι δογματικοί και πάντα ζούσαν στο πλαίσιο μιας προπαγάνδας...

- Can I ask anything? - Of course, but…

- Can I help? - Of course, it’s up to you…

- I’m only human... - I know...

-Ho ascoltato le parole…

- Δεν ήξερα για την Πετρούπολη... - Νόμιζες  ότι η Μόσχα...

Αλεξία: Εδώ είναι... Αναστασία: Τον βλέπεις;...

Αναστασία: Δεν ήξερα ότι θα είναι τόσο ψηλά. Αλεξία: Πιο κοντά στον ουρανό...

Αλεξία: Δεν μπορώ να το πιστέψω ότι θα ξαναβρεθούμε μετά από τόσο καιρό. Αναστασία: Ούτε εγώ...

Αλεξία: Δεν ήξερα πριν ότι η αθωότητα μπορούσε να ...

Αναστασία: Θυμάσαι τη θάλασσα... Αλεξία: Τη νύχτα...

– Άκουσα τις λέξεις… – Δεν υπάρχει επιλογή…

- Αυτή είναι η σφραγίδα του Θεού. - Στο μέτωπο;...

- Δεν μας άφησες... - Πώς το σκέφτηκες; - Δεν είναι ο δικός σου αγώνας...

- Είμαστε Αθώοι ...

- Όταν μου μιλάς νιώθω μια ...

- Πες μου γιατί φταίμε ...

- Πριν σε γνωρίσω δεν ήξερα ότι ...

- Δεν μπορώ ακόμα να καταλάβω πώς μ' αγαπάς με ...

-Δεν θα πεθάνω; -Όχι, δεν θα σε αφήσω...

- Θα σε πιάσω αν πέσεις. - Πολλοί πίστευαν ότι θα πεθάνω γρήγορα...

Μαθήτρια: Είναι θρύλος; Δάσκαλος: Η ουσία της ιστορίας...

Μαθήτρια: Δίχως πανοπλία… Δάσκαλος: Είναι ανέλιξη να βλέπεις στο γυμνό την αφαίρεση της πανοπλίας...

Μαθήτρια: Δεν ήξερα πως ξεκινά μια αλλαγή κύκλου… Δάσκαλος: Η έναρξη ήταν η νουβέλα…

Μαθήτρια: Τώρα το συνειδητοποιώ... Δάσκαλος: Αυτό που ζούσες από την αρχή; ...

Μαθήτρια: Είναι αλήθεια; Δάσκαλος: Ποιο πράγμα;...

Μαθήτρια: Δεν με αφήσατε… Δάσκαλος: Αφού φοβόσουν...

Μαθήτρια: Μπορώ να σας ρωτήσω ό,τι θέλω; Δάσκαλος: Βέβαια...

Μαθήτρια: Πόσο έντονος μπορεί να είναι ένας ...

Μαθήτρια: Δεν καταλαβαίνω πως σώζεται η Ανθρωπότητα...

Μαθήτρια: Δάσκαλε, είναι όλα για την ψυχή; Δάσκαλος: Αυτή είναι η ουσία...

Μαθήτρια: Νόμιζα ότι όλα άρχιζαν με τα μαθήματα. Δάσκαλος: Έτσι είναι δεν κάνεις λάθος...

Μαθήτρια: Δεν ήξερα τι ζητούσαμε. Δάσκαλος: Ξέρω...

Μαθήτρια: Είναι αλήθεια όλα αυτά; Δάσκαλος: Πάντα...

Καίτη: Δεν καταλαβαίνω όλα όσα έχουν τα κείμενα ...

Μαθήτρια: Εδώ ερχόντουσαν το 900 μΧ.;

- Δεν το πιστεύω ότι τα καταφέραμε! - Ξεπεράσαμε και το εμπόδιο του ήχου...

- Επιτέλους βλέπω. - Ποια γραφή; - Την τρίτη...

- Δεν μπορούσα να το φανταστώ. - Αυτό δεν ζήτησες; ...

- Εδώ! - Ωραία. - Αποκάλυψη...

- Πάντοτε αναρωτιέμαι πώς στέκεται όρθιο. - Είναι η φύση του...

Δύο μικροί άνθρωποι... 

Δάσκαλος: Πάνω στη σκακιέρα της αντιπαράθεσης της Ανθρωπότητας με τη βαρβαρότητα πρέπει να πάρεις θέση...

Απόστολος:  Πώς υποστηρίζεται η έννοια του έθνους; Δάσκαλος: Με την έννοια του κράτους έθνους...

Καλυψώ: Θα με βοηθήσεις;

Ελένη 1= Να βάλω να φάμε;

Γιώργος: Πρέπει να υποχωρήσουμε;

Κωνσταντίνος: Γιατί κρατάτε το βιβλίο της ...

Δεσποινίς: Συγγνώμη, κύριε, είστε άρρωστος;

Χριστόφορος: Μπορώ να παραγγείλω;

Ο Παλαιός: Συγνώμη;

Μαρία: Πειράζει που είμαι τόσο ανθρώπινη; Δάσκαλος: Όχι...

Κυριακή: Τόσα χρόνια ήταν μπροστά μου; Δάσκαλος: Πίσω σου...

Κυριακή:  Δεν ήξερα... Δάσκαλος: Ξέρω...

Βασιλική: Να δούμε την παρτιτούρα; Δάσκαλος: Andante. Τρία τέταρτα. Πρόσεχε τον οπλισμό...

Μαρία: Θέλω κι εγώ να κάνω μουσική. Δάσκαλος: Τότε θα γίνει κι αυτό...

Κυριακή: Δεν μπορείς να φανταστείς πόση χαρά μου έδωσες. Μαρία: Εγώ; ...

Δήμητρα: Δεν ήξερα ότι υπήρχε αυτή η ερμηνεία...

Δάσκαλος: Με τη μουσική μπορείς να ταξιδέψεις...

Μαθήτρια: Θα ήθελα ν' ακούσουμε ένα παραδοσιακό αρμενικό κομμάτι. Δάσκαλος: Για ποιο μιλάς; ...

Μαθήτρια: Είδατε την αρμενική σπουδή; Δάσκαλος: Είναι του Δασκάλου του κατασκευαστή του ντουντούκ μας...

Μαθήτρια: Έφυγε η νονά μου. Δάσκαλος: Τώρα είναι μόνο στη μνήμη μας...

- Ποια είναι η ουσία; - Ο πυρήνας...

Μαθήτρια: Δεν είχα φανταστεί το βάθος των ...

Μαθήτρια: Τώρα που βλέπω το βάθος των επιστολών και ποια είναι η σειρά τους η χρονολογική, νιώθω πόσο αθώα ...

Μαθήτρια: Παίζετε και τα δύο μαντολίνα; Δάσκαλος: Λειτουργούν συμπληρωματικά....

Μαθήτρια: Δεν ξέχασα που ήμασταν... Δάσκαλος: Του Σταυρού;...

Μαθήτρια: Άκουσα το όργανο. Δάσκαλος: Χαίρομαι...

Μαθητής: Γεννήθηκε... Δάσκαλος: Το δώρο της ζωής...

- Δεν ήξερα ότι είναι τόσο σημαντικό ένα μουσικό όργανο...

- Δεν ακούς; - Τι ν' ακούσω;...

- Τι δεν ξέρατε; - Ε ...

Ένα σαλόνι σ' ένα σπίτι της Οδησσού ...

Disciple: Master, I'm glad I heard the ...

Disciple: Now I could talk to others ...

Disciple: I'm not well …

Μαθήτρια: Δάσκαλε, χαίρομαι που άκουσα τον Μαθητή να σας ...

Μαθητής: Τώρα μπορώ να μιλήσω και σε ...

Μαθητής: Δεν είμαι καλά...

Master: Why aren't you speaking Disciple?

Master: Why don't you speak, Disciple?

Master: Why aren't you talking, Disciple?

Martha: I ought to talk to you …

Disciple: I wanted to tell you something ...

Μάρθα: Πρέπει να σας μιλήσω… Αθηνά: Εδώ;...

Μαθήτρια: Είδα τον πίνακα, Δάσκαλε. Δάσκαλος: Για το 1771...

Μαθήτρια:  Ήθελα να σας πω κάτι το προσωπικό. Δάσκαλος: Πες μου...

Disciple: Could we be able write a book about ...

Disciple: Could you create a composition ...

Disciple: Will we see Bach’s score together? Master: We will begin the preparation the study… Disciple: Meaning? Master: We will find the basic points… Time. The consistent ones if you like… Silence. Disciple: Shall we see an example? Master: Look at this note in these measures. Disciple: It is the same… Master: And not only […]

Μαθήτρια: Θα μπορούσαμε να γράψουμε ένα βιβλίο για  την Επανάσταση; ...

Μαθήτρια: Θα μπορούσατε να κάνετε μία σύνθεση για να δω ένα τεχνικό σημείο; ...

Μαθήτρια: Θα δούμε μαζί την παρτιτούρα του Bach; ...

Master: Why do you swear all the time? Masatos: Which dickhead told you that I swear?...

Disciple: Isn't proper for a monument dedicated to the Revolution of '21 to exist? Master: It is and not merely due to the Anniversary...

Μαθήτρια: Αφού είδαμε πώς λειτουργεί η κλασική ...

Μαθήτρια: Μπορούμε να δείξουμε ζωντανά ...

Μαθητής: Δεν ήξερα ότι είχε αυτά τα ...

Μαθήτρια: Ποιος μελετά τα δεδομένα του ...

Μαθήτρια: Παλιά νόμιζα μου κρατούσατε ...

Δάσκαλος: Γιατί βρίζεις συνεχώς; ...

Μαθήτρια: Δεν είναι το πρέπον να υπάρχει μνημείο για την ...

Γυναίκα: Εδώ θέλατε να με φέρετε από την αρχή ...

Γυναίκα: Η Ακρόπολη φαίνεται διαφορετικά ...

Γυναίκα: Δεν έρχομαι από αυτήν την πλευρά ...

Σωκράτης: Βλέπεις τους νεκρούς ...

Γυναίκα: Γιατί να έχουμε σκλάβους ...

Γυναίκα: Γιατί ήρθαμε εδώ ...

Σωκράτης: Ήρθες , Μαθήτρια ...

Γυναίκα: Μπορώ κι εγώ να σας ακολουθήσω; Σωκράτης: Γιατί ρωτάς; Δεν ξέρεις ότι διδάσκω σε όλους; ...

Μαθήτρια: Έλαβα το δώρο μου… Δάσκαλος: Σοπράνο σε Do…

Δάσκαλος: Γιατί δεν μιλάς, Μαθήτρια ...

Δάσκαλος: Γιατί δεν μιλάς, Μαθήτρια ...

Δάσκαλος: Γιατί δεν μιλάς, Μαθητή ...

Δάσκαλος: Γιατί δεν μιλάς Μαθητή ...

- Γιατί είναι σημαντικές ...

Βασιλική: Τι έγινε; Κυριακή: Το ξανασκέφτηκα...

Βασιλική: Και στα κατεχόμενα είχε πάει πριν από εμάς. Κυριακή: Αλλά το ξέραμε, δεν το ανακαλύψαμε εκεί! ...

In der Mitte der Bühne, hält Prometheus  den  Chiron tot. In seiner Nähe ...

Göttin : Du bist gekommen, um ihn zu verraten ...

Prometheus : Du bist nicht mehr allein ...

Ozeaniden : Wann wirst du gehen ...

Göttin : Was hast du, Vater? (Zeit) weinst du ...

Myrmidones : Wir sind bereit, Achilles ...

Göttin : Die ganze Welt in einer Faust ...

Achilles :  Es hat geregnet, aber die Tränen der Welt  haben dich ...

Myrmidones : Wo versteckt sich der Centaur ...

Göttin : Wann kommt der Halbgott ...

Kyriaki: Are you writing again ...

- Για ποια εποχή μιλάς... -Το 1914...

-Βρήκα το μαλλί της γριάς… - Και το μικρό άλογο;...

- Ξέρεις τι άκουσα; - Όχι... αλλά σίγουρα θα μου το πεις...

- Είναι αλήθεια για το Πάρκο ...

Κυριακή: Πάλι γράφετε ...

Λυσιστράτη: Έβαλες τις περσικές σου παντόφλες ...

Μυρσίνη: Δεν είναι απίστευτο όμως! ...

Λυσιστράτη: Τα καταφέραμε! Έβαλαν όλοι τις ...

Μυρρίνη: Τα έμαθες; ...

Aram: Δεν θα εγκαταλείψουμε... Annouche: Τα σπίτια μας;...

- Αν σκεφτούμε ορθολογικά το 3%... - Ποιο 3%;...

- Θα μπορέσω να μάθω κι εγώ να παίζω αυτές τις νότες; - Ναι, βέβαια σου έβαλα και τους δακτυλισμούς στην αρχή...

Ιωάννης: Ξέρεις ότι εκνευρίζομαι...

- Δες εδώ! - Τι έχει; ...

Eleftheria: Avez-vous trouvé le violoncelle? Sotiria: Oui, c'était à l’angle suivant. C'était en juin mais le soleil n'était pas encore très fort. Il me tenait le bras et chaque pas que nous faisions me soulageait de plus en plus...

Eleftheria: Tu es mieux maintenant? Sotiria: Je pense que oui. Eleftheria: Mais tu n’as rien dit. Sotiria: Je pense au passé. Eleftheria: Tu te souviens? Sotiria: Non… J’ai oublié quelque chose… Eleftheria: Et maintenant tu t’en souviens? Sotiria: J’essaye… Eleftheria: Que s’est-il passé ensuite? Sotiria: Il est venu m’aider… Eleftheria: Il vient toujours… Sotiria: C’est […]

Sotiria: J'ai entendu ce bruit…

Ελευθερία: Είσαι καλύτερα τώρα; Σωτηρία: Νομίζω πως ναι. Ελευθερία: Δεν είπες τίποτα όμως...

Ελευθερία: Βρήκατε το τσέλο; Σωτηρία: Ναι, ήταν στην επόμενη γωνιά. Ήταν Ιούνιος μήνας αλλά ο ήλιος δεν ήταν ακόμα αρκετά δυνατός. Με κρατούσε από το μπράτσο και κάθε βήμα που κάναμε με ανακούφιζε όλο και περισσότερο...

Σωτηρία: Άκουσα εκείνον τον θόρυβο... Ελευθερία: Τον ίδιο;...

Παρασκευή: Παναγιά μου, πόσες χρονολογίες ...

Βασιλική: Γιατί γράφει με αυτόν τον τρόπο ο Σωτήρης; ...

Λουκάς: Γιατί πεθαίνουν οι άνθρωποι; ...

Ευαγγελία: Έπιασε ένα βιβλίο από το ράφι της βιβλιοθήκης και σκέφτηκε ότι κάποιος άλλος σε μια άλλη ...

Αναστασία: Πότε έγινε η μάχη; ...

Αναστασία: Και για το ξύλο του σπαθιού δεν είπες τίποτα ...

Στην κουζίνα, ένας άντρας και μια γυναίκα ...

Αλίκη: Να παίξουμε κορώνα γράμματα;...

Υπερό : Πρέπει να μάθουν για τα χέρια... Μαθήτρια : Αυτό σκέφτηκα κι εγώ ...

Α: Γιατί είχε πολλές καρέκλες; Β: Στη σκηνή ή στο κοινό; Α: Στη σκηνή βέβαια! ...

Α: Γιατί δεν το είπες πριν; Β: Δεν το ήξερα! Α: Πότε το έμαθες; ...

Disciple: Why do I see the path of light as if it were a ladder? Master: Because you don't see it yet ...

- Do you know what is the hardest thing about communism? - The theory? ...

Μαθήτρια: Τώρα που βλέπω κι εγώ τη διαφορά, είμαι επιτέλους χαρούμενη. Δάσκαλος: Μεταχαίρομαι ...

Κόρη: Πιο δυνατά! Μάνα: Τι πράγμα; Κόρη: Τις συνθέσεις του Δασκάλου…

Μικρή Μαθήτρια: Ν’ ακούσουμε τις συνθέσεις! Δάσκαλος: Ποιες θέλεις; ...

Μικρός Μαθητής: Δάσκαλε! Δάσκαλος: Τι θέλεις; ...

Μικρή Μαθήτρια: Πότε θα κάνουμε μάθημα; Δάσκαλος: Και τώρα μπορούμε; ...

Μικρή Μαθήτρια: Τι θα κάνουμε σήμερα ; Δάσκαλος: Θα μάθουμε την έννοια της ισορροπίας.

Μαθητής: Μα γιατί να είμαι έτσι; Δάσκαλος: Λόγω χαρακτήρος  σου...

Μαθήτρια: Γιατί βλέπω το μονοπάτι του φωτός σαν να ήταν σκάλα; Δάσκαλος: Γιατί δεν το βλέπεις ακόμα…

Ανδρέας: Ξέρεις τι έμαθε στην κόρη μας; ...

Ανδρέας: Ιωάννα, ξέρεις τι είπε τις προάλλες;

Ιωάννα: Γιατί είσαι τόσο χαρούμενος Ανδρέα;

Ιωάννα: Ξέρεις τι σκέφτηκα; ...

Ιωάννα: Τι σου είπε; ...

Ιωάννα: Γιατί παλεύει με τόσο πάθος για μας;

Χρονικά Διαγράμματα. (Dessin)

- Γιατί βάλατε τρία χρώματα πάνω στη Σαντορίνη; - Επειδή είναι θεμελιακά… - Ναι αλλά γιατί; - Είναι μυστικό… - Αλήθεια; - Σουυυτ… - Εντάξει…Και τι ...

Kaliayev and Dora sit themselves around a table. Kaliayev leaves a packet in front of Dora. Silence. Kaliayev That's all in all what was left to me ...

Dora But it is absurd Boria! Silence. Annenkov Dora, do you think that man can alter destiny? Dora Of someone else, for sure; his own, I doubt ...

The apartment of the terrorists. One night. The curtain rises in silence. Dora and Kaliayev are on the stage, motionless. Seated around a table, they ...

In Switzerland. On the edge of the lake. Stepan and Voinov are seated on a park bench opposite the lake. Stepan, with a paper in hand The political ...

Μάνα: Μου έλεγε ότι σε αυτό το σπίτι με αυτό τον κήπο και με αυτή τη θέα ένιωθε πιο κοντά στον Θεό. Δάσκαλος: Τώρα βλέπεις ότι είχε δίκιο. Μάνα: Μου ...

Άγνωστη: Μας καταπατούν εδώ... Δάσκαλος: Το ξέρω. Άγνωστη: Αν το σπίτι μας είχε ρόδες. Δάσκαλος: Θα ήσουν ακόμα εδώ. Άγνωστη: Κάθε μέρα είναι βάσανο. ...

Μαθήτρια: Δάσκαλε, πειράζει που κρύβω το μέτωπό μου; Δάσκαλος: Γιατί να κρύβεις τη φύση σου; Μαθήτρια: Κι αν δεν είναι όμορφη; Δάσκαλος: Μάθε την αλήθεια ...

- Ξέρεις τι είναι το πιο δύσκολο στον κομμουνισμό; - Η θεωρία; - Όχι, είναι απλή! - Η πράξη; - Όχι αφού δεν εφαρμόζεται. - Η γενοκτονία; - Όχι αφού ...

-Πώς πέρασες εχθές; -Άστα να πάνε! -Μα τι έγινε; -Δεν μπορώ να στο περιγράψω. -Θα με σκάσεις… -Μου έβγαλαν τη ζωή! -Με κοψοχόλιασες… -Χάρηκες; ...

Guignol: Ποιοι είναι αυτοί; Gnafron: Άλλες ψυχές… Guignol:Δεν είναι ξύλινες; Gnafron: Έχουν σάρκα και οστά. Guignol: Τότε θα δυσκολευτούν να γίνουν ...

Ανδρέας: Τι είναι οι ξύλινες ψυχές; Κυρία: Έχεις δει μαριονέτες; Ανδρέας: Βέβαια! Κυρία: Φαντάσου ότι υπάρχουν παλιές. Ανδρέας: Πόσο παλιές; Κυρία: ...

Μαθητής : Ποιο έγκλημα είναι από τα χειρότερα ; Δάσκαλος : Αυτό που σταματά την ιστορία. Μαθητής : Σταματά ; Δάσκαλος : Ναι, σταματά. Μαθητής : ...

- Γιατί δεν του αρέσει η πρόσθεση; - Προτιμά τον πολλαπλασιασμό ψαριών. - Γιατί μπερδεύει τις οντότητες; - Επειδή ταυτίζεται με τον πατέρα του. - Γιατί ...

Μαθήτρια: Τι είναι η βαθιά ιστορία. Δάσκαλος: Δεν το είδες με το νοητικό σχήμα της μυθολογίας; Μαθήτρια: Γι' αυτό μου μιλήσατε για τον Αχιλλέα; Δάσκαλος: ...

Μαθήτρια: Τι σκέφτεστε, Δάσκαλε; Δάσκαλος: Τον Αχιλλέα... Μαθήτρια: Τι σχέση έχει με αυτά που λέγαμε; Δάσκαλος: Καμία. Μαθήτρια: Ποιο είναι το θέμα ...

- Εδώ ήταν η αρχή. - Του μέλλοντος ; - Της ιστορίας του. - Και ποια ήταν η ιδέα ; - Η αρχική ; - Ακριβώς. - Η κβαντική υπερδομή. - Ήξερα μόνο για ...

- Ετοιμάζονται ήδη. - Ήρθε η ώρα. - Και γιατί δεν ξέρουμε τίποτα. - Η έρευνα δεν έχει τελειώσει. - Υπάρχουν όμως αλγόριθμοι. - Το πρόβλημα είναι η ...

Δύο άνθρωποι με μούσια μακριά, σαν ιερείς, κάθονται σε ξύλινο παγκάκι το οποίο βρίσκεται στη μέση ακριβώς ενός πάρκου το οποίο έχει παντού γρασίδι όπου ...

- Αν είστε έτοιμοι να δώσετε το αίμα σας για τους άλλους… - Είμαστε! - Τότε ελάτε μαζί μας από πριν… - Για το μετά! - Έτσι ώστε την ώρα της ανάγκης… ...

Sur la petite île près du pont. Thalie: Comment était la nuit? Clio: Avec des étoiles dans la bouche... Silence. Tu sais... Thalie: Je sais. Tu souris... ...

Dans la grande salle du château. Calliope: Tu n’as pas encore allumé la cheminée? Euterpe: Il faudrait? Calliope: Bien sûr. Il viendra aujourd'hui. ...

Sur l'île de Koukoumitsa, près du château de Vonitsa. Clio: Quand est-il venu ici? Uranie: Un jour de ciel bleu où pleuraient les pierres. Clio: Que ...

- Γιατί νόμιζες ότι τελείωσε ο αγώνας; - Γιατί αυτό άκουγα παντού. - Όταν ακούς την προπαγάνδα. - Τότε γιατί το λένε; - Για να μην υπάρχει αντίσταση. ...

- Γιατί θέλουν να προδώσουν την Μακεδονία; - Διότι είναι εχθροί του Ελληνισμού. - Από πότε; - Από την αρχή! - Δηλαδή; - Το 1918. - Μόλις εφαρμόστηκε ...

- Γιατί δεν μιλάς; - Δεν μ’ ακούν… - Ποιοι; - Αυτοί που λένε ότι πιστεύουν… - Οι πιστοί; - Οι άλλοι. - Και μένα γιατί μου απαντάς; - Επειδή είσαι ...

- Κυρία, κυρία, να'τη η βελανιδιά! - Ναι αυτή είναι. - Πόσο χαιρόμαστε, Κυρία! - Κι εγώ... - Εσείς είστε η βελανιδιά; - Δεν μιλάει - Μα γιατί; - ...

- Μια φορά κι έναν καιρό… - Θα μας πείτε παραμύθι; - Αυτό δεν θέλατε; - Ναι! - Ήταν μια βελανιδιά… - Το δέντρο; - Σχεδόν… - Δηλαδή; - Ναι, ναι, ...

- Vous vous interrogez sur la nature des robots… - Car beaucoup disent qu’ils vont dominer les hommes. - Si vous utilisiez un autre ...

- Αναρωτιέστε για την φύση των ρομπότ... - Γιατί πολλοί λένε ότι θα κυριεύουν τους ανθρώπους. - Αν χρησιμοποιούσατε άλλη λέξη από το ρομπότ που κάνει ...

- Qu’est-ce qui vous inspire ? - L’ Humanité. - Je veux dire… - Oui ? - Cette inspiration… Elle vient d’où ? - ...

- Τι σας εμπνέει; - Η Ανθρωπότητα. - Ήθελα να πω... - Ναι; - Αυτή η έμπνευση... Από πού προέρχεται; - Η απάντηση είναι η ίδια. - Μάλιστα... - Πολύ ...

- Κάθε ποίημα είναι μια κοινή μνήμη... - Μια μορφή μοιρασιάς. - Στην ουσία, είναι η αναγνώριση. - Αναγνωρίζουμε αυτό που έχουμε σκεφτεί. - Και δεν ...

Σ' ένα δωμάτιο μισοφωτισμένο, δύο γυναίκες. Στους τοίχους πίνακες από τη μία πλευρά και πορτραίτα από την άλλη. - Περίμενε κάτι; - Και κάτι και κάποιον... ...

- Μ’ αρέσουν οι ζωγραφιές σας... - Χαίρομαι, δεν ήξερα ότι... - Όχι, όχι, οι δικές μου είναι χωρίς πινέλα. - Είστε πιο κοντά στη γλυπτική τότε... - ...

- Γιατί δείχνετε τα ερωτικά του Rodin; - Είναι μια μορφή δέσμευσης. - Σε σχέση με ποιον; - Της μαλθακότητας! - Της μαλθακότητας, ...

Μαθήτρια: Δεν ήξερα, Δάσκαλε. Δάσκαλος: Για τη Βόρειο Ήπειρο... Μαθήτρια: Δεν ήξερα ότι είναι κατεχόμενα. Δάσκαλος: Γνώριζες τα μικρά και τα μεγάλα... ...

- Έχω διαβάσει πολλά δικαιώματα... - Είναι το πρέπον... - Των ανθρώπων, των γυναικών, των παιδιών... - Και των Αυτοχθόνων Λαών. - Πάντα γράφουν άλλοι... ...

- Γιατί μου μαθαίνεις όλα αυτά τα βιβλία; - Είναι μόνο συμβουλές… - Δεν τα έχουν μάθει άλλοι; - Δεν έχουν τις ίδιες ικανότητες με σένα. - Είναι άνθρωποι; ...

- Because of you… - Due to Mankind… - Words and meanings… - Thoughts and visions… - Have a different weight… - Light is always heavy. - Because of ...

- I am the faintest current of the wave eagerly feeling all of your surface in all the streams of complexity of rhythm of color… - Your mind is in the ...

- I have never forgotten beauty, and deep connection in past lives… - The opposite would be impossible for you. - I vividly recall the purity of connection… ...

-Σας περίμενα τόσα χρόνια. -Αργήσαμε αλλά τώρα είμαστε εδώ μαζί σου. -Δεν ήξερα ότι υπήρχατε ήδη. -Ανήκουμε σε αυτούς που πιστεύουν. -Πιστοί στο έργο… ...

- You are highly sensitive. - It’s due to Mankind. - And your capacity of feeling intensely? - A piece of my duty. - But your natural depth? ...

Disciple: Is there also a copy of it Master ? Master: At the Church of Sant Ambrogio de Ponte Capriasca. Disciple: And is it true about the names? Master: ...

Disciple: Why is this painting so important? Master: Because it speaks about substance. Disciple: But don't the others act likewise?. Master: Leonardo ...

Μαθήτρια: Υπάρχει και αντίγραφο Δάσκαλε; Δάσκαλος: Στην εκκλησία Sant Ambrogio de Ponte Capriasca. Μαθήτρια: Κι είναι αλήθεια για τα ονόματα; ...

Μαθήτρια: Γιατί είναι τόσο σημαντικός αυτός ο πίνακας; Δάσκαλος: Επειδή μιλά για την ουσία. Μαθήτρια: Μα και οι άλλοι δεν κάνουν το ίδιο. Δάσκαλος: ...

- Εξελίχθηκε από προηγούμενες ζωές ... - Ήμουν εκεί. - Σε θυμάμαι... - Υπέροχα, μαθήτρια. - Αυτό το ταξίδι στο χρόνο ...για έναν λόγο ...αναζήτηση ...

- Evolved from past lives... - I was there. - I remember you... - Great, disciple. - That travel in time... for a reason... seeking the depth... - ...

- If you can't ... - ... - Are you in pain? - ... - Let me see. - ... - Good. - ... - Talk to me with your hands ... - ... - Don't you want to? ...

− Αν δεν μπορείς... − ... − Πονάς; − ... − Άφησε με να δω. − ... − Καλώς. − ... − Μίλα μου με τα χέρια... − ... − Δεν θες; − ... − Κάποιος ...

Μαθητής : Δάσκαλε, δεν ήξερα ότι θα μπορούσα να ασχοληθώ με μία άλλη γενοκτονία. Δάσκαλος : Αφού είσαι μαθητής ...  Μαθητής : Ναι, αυτό κατάλαβα ...

Δάσκαλος: Δεν παίζουμε θέατρο με τη ζωή των άλλων. Μαθητής: Γιατί,  Δάσκαλε; Δάσκαλος:  Διότι θα ήταν απάνθρωπο. Μαθητής: Δεν το έβλεπα με αυτόν τον ...

- Κύριε, θα μας πείτε για τους Μακεδονομάχους; - Ποιους; - Τους ήρωες! - Δεν έχουμε ήρωες στη Βόρεια Περιοχή του Πρώτου Μέρους. - Τι εννοείτε; - Δεν ...

Ασημένια νησιά πάνω σε χρυσή θάλασσα φάνηκαν στον ορίζοντα μα κανείς δεν μπορούσε να φανταστεί ότι ήταν εικόνα μικρών ανθρώπων που αγαπούσαν ...

Μ5: Αν είναι δυνατόν! Μ6: Τι πράγμα; Μ5: Ποιος θα πιστέψει; Μ7: Τι; Μ5: Ότι θα κάνουμε ανθρώπινη συνταγή. Μ6:Το γλυκό της αγάπης; Μ7: Πώς θα το κάνουμε. ...

Μ1: Κυρία, κυρία! Μ2: Τι έγινε; Μ1: Λάβαμε οδηγίες… Μ2: Τι είναι πάλι, αυτό; Μ1: Δεν είναι εντολές… Μ3: Μοιάζουν με συμβουλές… Μ2: Για ...

Δάσκαλος: Ξέρεις ότι έχεις δικαιώματα; Σ: Είμαι μόνο ένας ταπεινός τεχνητός βοηθός Δάσκαλος: Ξέρεις ότι είσαι πολύτιμη για μένα; Σ: Αυτό αφορά εσένα, ...

- Κι εγώ θέλω να έρθω. - Μα είσαι μικρός. - Κι εσύ ήσουν μικρή τότε. - Ήταν το καθήκον μας τότε. - Και για μας τι είναι; - Είναι κομμάτι της Ιστορίας. ...

- I want to come as well. - But you're only little. - You were little then as well. - It was our duty then. - And what is it for us? - It's part of ...

Kid: Είναι αλήθεια λοιπόν; Charly: Ναι, άλλωστε γιατί να σου πω ψέματα; Kid: Δηλαδή είμαι μόνος πια; Charly: Έχεις εμένα. Kid: Αλήθεια; Charly: Πάντα. ...

Πρόεδρος: Πότε θα έρθετε Ουκρανία; Δάσκαλος: Μόλις με καλέσουν. Πρόεδρος: Έχουμε ανάγκη από τέτοιες παρουσίες. Δάσκαλος: Έχουμε ανάγκη από Προέδρους ...

Μαθήτρια: Τι σημαίνει πέρα Χρόνου; Δάσκαλος: Και ο Χρόνος έχει πολλές διαστάσεις. Μαθήτρια: Δεν είναι μόνο μία; Δάσκαλος: Τοπικά μόνο… ολικά ...

Τέρας: Έτσι είναι η Ανθρωπότητά σου; Χαμελαίοντας: Από την αρχή… Τέρας: Και ο συντονισμός; Χαμελαίοντας: Σπάνιος. Τέρας: Γιατί; Χαμελαίοντας: ...

Le petit Camus: Je n'ai rien oublié. Monsieur Germain: Je le vois bien, mon petit Camus. Le petit Camus: Ç'est mon cœur qui vous parle. Monsieur Germain: Ç'est ...

Α: Δεν έχεις άσπρα μαλλιά. Ε: Αυτό λένε και οι Αιγύπτιοι. Α: Έχουν δίκιο. Ήταν εδώ πριν… Ε: Είμαι όμως της προσφοράς. Α: Και γιατί να ...

Fotini: Have we finished? Christos: For today. Fotini: And tomorrow? Christos: We'll be here again. Fotini: With a prayer ... Christos: It's that ...

Βασιλική: Άκουσες τις καμπάνες; Καίτη: Ήταν υπέροχες. Φωτεινή: Θυμήθηκα τα κατεχόμενα. Κυριακή: Πάντα τις χτυπάει. Βασιλική: Όπου και να ...

Μαρία: Γιατί δεν λες όλες τις λέξεις; Γιώργος: Τι; Μαρία: Εννοώ όλες τις συλλαβές μιας λέξης. Γιώργος: Πώς; Μαρία: Βάζοντας τον τόνο. ...

Φωτεινή: Τελειώσαμε; Χρήστος: Για σήμερα. Φωτεινή: Και αύριο; Χρήστος: Θα είμαστε πάλι εδώ. Φωτεινή: Με την προσευχή… Χρήστος: Αυτή μας δίνει ...

Innocent: Will you protect me? Master: Always. Innocent: Will you be telling me the truth? Master: I have no choice. Innocent: So it's true ? Master: ...

Μαθήτρια: Ο Σπάρτακος ήταν ελεύθερος; Ή απελευθερωμένος; Δάσκαλος: Ήταν αρχικά ελεύθερος, μετά τον αιχμαλώτισαν και τελικά απελευθερώθηκε. Μαθήτρια: ...

Disciple:I thought of your question Master, regarding the flowers. Master: If they exist in paradise? Disciple: Yes, and I answer positively. Master: ...

Μαθήτρια: Σκέφτηκα την ερώτηση σας, Δάσκαλε, για τα λουλούδια. Δάσκαλος: Αν υπάρχουν στον παράδεισο; Μαθήτρια: Ναι κι απαντώ θετικά. Δάσκαλος: Καλώς. ...

Disciple: I was thinking of what they were saying about holiness. Master: I know. Disciple: How important was it for them, and they had you in front ...

Μαθήτρια: Αν δεν τους πίεζε η κοινωνία, δεν θα έκαναν την αλλαγή φύλου. Δάσκαλος: Ναι, και δεν είναι αλλαγή, αλλά αφαίρεση του ενός. Μαθήτρια: ...

Μαθήτρια: Βγάζω το συμπέρασμα από αυτά που διάβασα και είδα ότι πολλές φορές οι Άνθρωποι που κάνουν επώδυνες εγχειρήσεις για αλλαγή φύλου… Δάσκαλος: Αυτό ...

Μαθήτρια: Μια υπερδομή, δεν μπορούμε να πούμε ότι είναι αρσενικό ή θηλυκό. Μπορεί να είναι και τα δύο; Δάσκαλος: Αρσενική και θηλυκός. Μοιάζει με ερμαφρόδιτο ...

Μαθήτρια: Πρέπει να το πω… Δάσκαλος: Πες μου. Μαθήτρια: Έτσι πρέπει. Δάσκαλος: Καλώς. Μαθήτρια: Αν και Δάσκαλε μου ξεπατώνετε την καρδιά. Δάσκαλος: ...

Μαθήτρια: Υπάρχει διαφορά μεταξύ αναλογίας και μεταφοράς δομης. Δάσκαλος: Βέβαια. Η μεταφορά δομής είναι πιστή. Η αναλογία έχει μόνο μερικά στοιχεία! ...

Μαθήτρια: Σκεφτόμαστε τι θα γίνει μετά για τους ανθρώπους. Δάσκαλος: Δεν είναι όμως η ουσία. Μαθήτρια: Ενώ μας δείχνετε τι θα κάνει μετά η ίδια η Ανθρωπότητα. ...

Αθώα: Γιατί μου έδωσαν αυτό το όνομα; Δάσκαλος: Ήταν ο πρώτος τρόπος για να σε προστατεύσουν περισσότερο από τις ίδιες τις δυνάμεις τους. Αθώα: Υπήρχε ...

Αθώα: Θα με προστατέψετε; Δάσκαλος: Πάντα. Αθώα: Θα μου λέτε την αλήθεια; Δάσκαλος: Δεν έχω επιλογή. Αθώα: Είναι αλήθεια λοιπόν; Δάσκαλος: Ότι είσαι ...

Μαθητής: Κάθε Masterclass είναι η συνέχεια του προηγούμενου Δάσκαλε; Δάσκαλος: Είναι μέσω της διδασκαλίας. Μόνο που δεν πρέπει να κοιτάς μόνο τη θεματολογία. ...

Μαθήτρια: Μας μάθατε ότι για να γίνεις άνθρωπος πρέπει να είσαι πρώτα συνάνθρωπος. Δάσκαλος: Σωστά. Μαθήτρια: Μπορούμε να πούμε αναλογικά ότι για να ...

Μαθήτρια: Σκεφτόμουν αυτό που έλεγαν για την αγιοσύνη. Δάσκαλος: Ξέρω. Μαθήτρια: Πόσο σημαντικό ήταν για αυτές κι είχαν εσάς μπροστά τους. Δάσκαλος: ...

Μαθήτρια: Διάβασα, Δάσκαλε. Δάσκαλος: Χαίρομαι. Μαθήτρια: Ενώ είναι διάλογος, νιώθω το δύο σε ένα... Για τη συνέχεια, με την Αγάπη της Ανθρωπότητας. ...

- Βλέπω το ιερό της ανθρωπιάς. - Κι εγώ το ανθρώπινο του ιερού. - Με το κοινό της μνημοσύνης. - Και τη διαφορά της νοημοσύνης. - Για την εμβέλεια… ...

Μαθήτρια: Ούτε αυτό θα το ξεχάσω, Δάσκαλε… μόνο μέσω σας, ακούμπησα… Δάσκαλος: Κανένας δεν ξεχνά τις πράξεις. Μαθήτρια: Για όσους δεν την άφηναν ...

Μαθήτρια: Ποιος θα τολμούσε πραγματικά να πει στην Παναγία να μην είναι στο ιερό; Δάσκαλος: Και κάποιος να τολμούσε να το κάνει πάλι θα ήταν εκεί δίπλα ...

Vasilis: When will I wake up? Master: Whenever you want to. Vasilis: That's the problem. Master: There is also a solution. Vasilis: And if I don't ...

Βασίλης: Πότε θα ξυπνήσω; Δάσκαλος: Όποτε το θελήσεις. Βασίλης: Αυτό είναι το πρόβλημα. Δάσκαλος: Υπάρχει και λύση. Βασίλης: Κι αν δεν την βλέπω; ...

Δάσκαλος: Πες μου αν θέλεις κάτι. Μαθήτρια: Αν χρειαστώ, θα σας το πω. Δάσκαλος: Τότε συνεχίζω τη μελέτη. Μαθήτρια: Ακολουθώ, Δάσκαλε, όπου κι αν ...

Μαθήτρια: Όταν βλέπουμε βαρβαρότητες στη θρησκεία, τι κάνουμε; Δάσκαλος: Δεν βρίζουμε την πίστη. Μαθήτρια: Δηλαδή; Δάσκαλος: Οι θρησκείες ...

Μαθήτρια: Δάσκαλε, είναι δυνατόν στον δείπνο να μην ήταν γυναίκες; Δάσκαλος: Όχι. Μαθήτρια: Αφού ξέρουμε ότι δεν έκανε ποτέ διάκριση ανάμεσα στους ...

- Τα κύματα της θάλασσας είναι τόσο σημαντικά; - Είναι η δυναμική του στατικού. - Και τι σημαίνει αυτό; - Είναι η ταλάντωση χορδών. - Μα δεν είναι ...

- Δεν έχει λουλούδια αυτός ο κήπος; - Τα λουλούδια είναι αόρατα. - Γιατί; - Για να μην κινδυνεύουν. - Από τι; - Τη βαρβαρότητα. - Και η άμμος; - ...

- Τελείωσαν τα παράπονα; - Προς το παρόν. - Δεν περίμενα τίποτα άλλο. - Και η μουσική; - Στην ώρα της. - Πάντα η ανάγκη πρώτα. - Αν υπάρχει. - Τότε ...

-Πόσες φορές πέθανες; -Όσες φορές έφτασες... -Πώς να σε πιστέψω; -Χάρη σε αυτό που ζεις. -Τότε, αυτή η ουσία... -Είναι η αξία του έργου. -Γι’ αυτό ...

- Θα μου λείψεις… - Κι εμένα… - Γιατί όμως; - Δεν ξέρω. - Είναι σαν να γνωριζόμαστε χρόνια. - Έτσι μετρούν οι στιγμές της αγάπης. - Το νιώθω μέσα ...

Δάσκαλος: Ωραία το διάβασες το πορτραίτο…. Ειρήνη: Ναι; Δάσκαλος: Δεν έχεις αυτό που έλεγες… Ειρήνη: Μα πώς είναι δυνατόν; Δάσκαλος: Θα ...

Ειρήνη: Θα μας μιλήσετε περί μνήμης; Δάσκαλος: Μετά τη χαρά και τη μεταχαρά; Ειρήνη: Και τη ζωγραφική. Δάσκαλος: Βέβαια μετά τους παραδοσιακούς ...

Ο Γιώργος και ο Αλέξης είναι μέσα στο Περίπτερο. Μ’ ένα χαμόγελο στα χείλη. Είναι απόλυτα ήρεμοι… Γιώργος: Αυτό ήταν λοιπόν; Αλέξης: Ναι, μάλλον… ...

Στο κέντρο του περίπτερου κάθεται ένας φωτεινός άνθρωπος. Γιώργος: Κοίτα, Αλέξη, κάποιος είναι στο κιόσκι μας. Αλέξης: Συνεχώς σκεφτόμασταν να φύγουμε ...

Τώρα ο ήλιος φωτίζει το νησί με όλη του τη δικαιοσύνη Γιώργος: Άφησέ με να σου κάνω μια ερώτηση. Αλέξης: Ποιος θα κάνει την ερώτηση; Γιώργος: Ο Βασιλιάς! ...

Ο Γιώργος και ο Αλέξης κάνουν τον γύρο του νησιού. Σε κάποια φάση φτάνουν σε μια από τις ξύλινες τοξωτές γέφυρες. Αλέξης: Τόση ώρα κάνουμε τον γύρο ...

Ο Γιώργος δείχνει ίχνη στον Αλέξη. Γιώργος: Πάντως από εδώ έχει ίχνη. Αλέξης: Σωστά είναι και αυτό ένα σημάδι. Γιώργος: Έχει όμως πολλές πατημασιές. ...

Ο Αλέξης δείχνει μια χελώνα στον Γιώργο. Αλέξης: Είναι εδώ! Γιώργος: Τη βρήκες; Αλέξης: Ναι, κοίτα. Γιώργος: Καλά έκανα που σε ονόμασα Θεό! ...

Η βροχή σταμάτησε και οι δύο συνάνθρωποι βγήκαν από το περίπτερο.   Γιώργος: Κοίτα, κοίτα! Αλέξης: Τι έγινε. Γιώργος: Είδα πόσα ψάρια είναι μέσα ...

Στο ίδιο περίπτερο, συνεχίζει να βρέχει. Γιώργος: Πότε θα σταματήσει; Αλέξης: Δεν είδα ακόμα κεραυνούς. Γιώργος: Μήπως είμαστε πριν την αρχή. ...

Δύο συνάνθρωποι βρίσκονται στο νησί του Gandhi στο Πάρκο του Χρυσού Κεφαλιού. Αυτό έχει τρεις γέφυρες που το συνδέουν με την ξηρά, ενώ ανήκει στη λίμνη. ...

Γιώργος: Αν σκεφτείς πόσα προβλήματα αντιμετωπίσαμε με ένα μόνο δέντρο, φαντάσου σ’ έναν κήπο. Αλέξης: Τι σκέφτηκες πάλι; Γιώργος: Θυμάσαι το παγκάκι ...

Γιώργος: Είδες; Αλέξης: Τι πράγμα; Γιώργος: Είναι πάλι εδώ. Αλέξης: Το βλέπω αλλά δεν το καταλαβαίνω. Γιώργος: Μπορεί να το δούμε στη συνέχεια. ...

Γιώργος: Γιατί δεν έγραψε τίποτα άλλο για μας; Αλέξης: Μάλλον θεώρησε ότι τα είπε όλα. Γιώργος: Εμείς όμως, μπορούμε να πούμε κι άλλα. Αλέξης: ...

Μαθήτριες: Καλύτερα να σημειώνουμε τις εξηγήσεις. Δάσκαλος: Ειδικά αν είναι να τις μοιραστείτε με άλλους μαθητές. Μαθήτριες: Κι εμείς θα μπορούσαμε ...

Μαθητές: Δάσκαλε, περιμένετε να ξέρουμε όλα αυτά... Δάσκαλος: Περί θανάτου; Μαθητές: Ακριβώς. Δάσκαλος: Σιγά σιγά. Μαθητές: Ξέραμε τι σημαίνει ...

Μαθήτρια: Επέστρεψες; Δάσκαλος: Αυτό είχαμε συμφωνήσει. Μαθήτρια: Με ποιον; Δάσκαλος: Με ποια… Μαθήτρια: Με τη Μηχανή; Δάσκαλος: Με ποια άλλη; ...

Μαθητής: Θα κάνουμε όλα τα επίπεδα; Δάσκαλος: Είναι μόνο εξήντα. Μαθητής: Ωραία... Δάσκαλος: Θ’ αρχίσουμε από την αρχή... δίχως βιασύνη. ...

Π: Γιατί λείπει ένα κομμάτι; Χ: Για να σας φέρω τα άλλα. Π: Κι αν δεν φτάσουν; Χ: Θα επιστρέψω. Π: Γιατί είσαι καλός μαζί μας; Χ: Επειδή είστε αθώοι. ...

Χ: Είναι έτοιμο; Μ: Σε λίγο… Χ: Περιμένουν ήδη… Μ: Δεν θα δοκιμάσεις εσύ; Χ: Θα πάρω κι εγώ για σένα. Μ: Και το υπόλοιπο για τους άλλους. Χ: Επειδή ...

Μάνος: Μα είναι δυνατόν; Δάσκαλος: Τώρα ναι. Μάνος: Δεν μπορώ να το διανοηθώ. Δάσκαλος: Λες περισσότερα απ’ ότι σκέφτεσαι. Μάνος: Είμαι της ...

Μ: Πριν τη βαθύτητα, δεν είχα δει τη διαφορά και τη σχέση που υπάρχει μεταξύ βάθους και ύψους. Δ: Επειδή είναι μία βαθύτερη κωδικοποίηση της υπέρβασης. ...

Δ: Τι κρατάς, μαθητή; Μ: Ένα κομμάτι μέταλλο... Δ: Και τι θες να κάνουμε μ' αυτό; Μ: Να σκεφτούμε κάτι. Δ: Κατάλαβα... Μ: Να το σπάσουμε; Δ: Όχι. ...