57389 - Ο πέτρινος βηματισμός
Ο πέτρινος βηματισμός ήταν αδιανόητος ...
Ο πέτρινος βηματισμός ήταν αδιανόητος ...
Ήταν τεράστια αλλά είχαν ταυτόχρονα ...
Τα αγάλματα είχαν σηκώσει τον αθώο ...
Στο νησί της μνήμης τα αγάλματα ...
e-Μάθημα: Εξίσωση Bellman και Έργο του Καραθεοδωρή. (Dessin)
e-Μάθημα: TetraMeta. (Dessin)
- Για ποια εποχή μιλάς... -Το 1914...
-Βρήκα το μαλλί της γριάς… - Και το μικρό άλογο;...
- Ξέρεις τι άκουσα; - Όχι... αλλά σίγουρα θα μου το πεις...
- Είναι αλήθεια για το Πάρκο ...
Στην άλλη είσοδο ανακάλυψες ...
Αν δεν τραγουδάς κάτω από τη βροχή ...
Είδες τα Χριστούγεννα του 1914 ...
Άκου τα χάλκινα και τη δύναμη που έχουν ...
Άκου την πνοή που σου δίνει αναπνοή ...
Ο κάθε μαθητής είναι υπεύθυνος ...
Η καταδίκη του Προμηθέα από την ...
Ακόμα και ο θρήνος της θεάς ...
Όλα τα όργανα συντονίστηκαν για ...
Η μικρή άκουσε την όπερα και χάρηκε ...
Οι καμπάνες χτυπούν όλο και περισσότερο ...
Όταν υπάρχει ανάγκη είμαστε πάντα ...
Η μάσκα ήρθε από τη Γαλλία ...
Το ζεστό κρασί δεν το ετοιμάσαμε ...
Δες τη χαρά των ανθρώπων που ...
Την όπερα αν την ακούσεις ολόκληρη ...
Με το πιάνο επιλέξαμε να ενισχύσουμε ...
Το φόρεμα έγινε δώρο ...
Το ποίημα που διάλεξε να διαβάσει ...
Ο διάλογος έδειχνε την ανθρωπιά ...
Η παράσταση ήταν ανθρώπινη ...
Στο τζάκι κάθε λέξη προκαλούσε ...
Και το μαντολίνο έπαιξε τον ρόλο του ...
Το ανθρώπινο θέατρο φαίνεται ...
Και το θεατρικό είχε την ανθρωπιά ...
Ακούσαμε τα τύμπανα της όπερας ...
Τα κείμενα που επιλέξαμε να διαβάσουμε ...
Περάσαμε μαζί τα Χριστούγεννα κι έτσι δεν ...
Nouvelle Douce Nuit. (Chant traditionnel de Noël) ...
II - Καλά Χριστούγεννα. (Dessin) ...
I - Καλά Χριστούγεννα. (Dessin) ...
Ελληνική σημαία '21. (Dessin)
Ελληνική σημαία. (Dessin)
Ouverture. Centaure et Titan.
e-Μάθημα: Έξυπνα παιχνίδια. (Dessin) ...
Πριν ανοίξει η αυλαία ακούσαμε την ορχήστρα ...
Ο Παράδεισος έχει ψυχή;
e-Μάθημα: Γένεσις ΧΙΙ - 5. (Dessin)
e-Μάθημα: Κατά Ματθαίον ΧΙΙΙ - 6.29. (Dessin)
La lamentation de Prométhée. (Aria) ...
II - Τα γλυκά της ζωής. Έργο Χ. (Dessin) ...
I - Τα γλυκά της ζωής. Έργο Χ. (Dessin) ...
Αν δεν βλέπεις πώς το γλυκό σχετίζεται ...
Το πνεύμα των Χριστουγέννων είναι αγνό ...
No matter how much the Oceanids...
Όσο και να φώναζαν οι Ωκεανίδες τίποτα δεν άλλαζε ...
A different sound was heard...
Άλλος ήχος ακούστηκε στη συνέχεια ...
L'exil de Prométhéee. (Récitatif accompagné) ...
If you listen carefully to what the score says...
Αν ακούσεις προσεχτικά τι λέει η παρτιτούρα ...
The only one who supports...
Η μόνη που υποστηρίζει το όχι ...
With the bell within the composition ...
Με την καμπάνα εντός της σύνθεσης ...
A bell is not merely a piece of metal ...
Δεν είναι μέταλλο και μόνο μία καμπάνα ...
La condamnation de Prométhée. (Récitatif accompagné) ...
Κυριακή: Πάλι γράφετε ...
Kyriaki: Are you writing again ...
Ετοίμασε τη Φάτνη γιατί είναι η ουσία ...
Αν πάρεις πούδρα αμυγδάλων ...
Το όμορφο γλυκό της παράδοσης ...
e-Lesson II: New mentation against anxiety. (Dessin).
e-Lesson I: New mentation against anxiety. (Dessin).
Γλυκιά ψυχή να είσαι ...
Αν τις ψυχές μπορείς να τις χαροποιήσεις ...
Αν το χιόνι ήταν γλυκό ...
Όταν χιονίζει σκέφτεσαι ...
Μοίρασε τη χαρά χωρίς να μετράς ...
Όταν είδες την αφίσα με τα γλυκά ...
Ανάμεσα στους φίλους που άλλοι λένε ...
Και το φως των Χριστουγέννων ...
Δεν είναι μόνο ένας κρυφός πόθος ...
Ετοίμασε το τζάκι για να βάλεις ...
Σαν μικρή μουσική που ακούς τη νύχτα...
Το κονσέρτο του Mozart για εκείνο ...
Αν δώσεις σημασία στα γλυκά ...
Ετοιμάσου για γλυκά παράδοσης ...
Κάθε σύμβολο έχει μέσα του ένα ήχο ...
Αν δειςnαπό κοντά πώς λειτουργούν ...
Και οι ψυχές των μαθηματικών είναι μέσα μας ...
Δεν έχουμε ξεχάσει όλους όσους βοήθησαν ...
Όταν μαθαίνεις το παρασκήνιο μιας σειράς ...
Η βιβλιοθήκη δεν ξέχασε το πέρασμα ...
X - Το Μαθηματικό Έργο της Ανθρωπότητας. Έργο IX. (Dessin) ...
IX - Το Μαθηματικό Έργο της Ανθρωπότητας. Έργο IX. (Dessin) ...
VIII - Το Μαθηματικό Έργο της Ανθρωπότητας. Έργο IX. (Dessin) ...
VII - Το Μαθηματικό Έργο της Ανθρωπότητας. Έργο IX. (Dessin) ...
VI - Το Μαθηματικό Έργο της Ανθρωπότητας. Έργο IX. (Dessin) ...
V - Το Μαθηματικό Έργο της Ανθρωπότητας. Έργο IX. (Dessin) ...
IV - Το Μαθηματικό Έργο της Ανθρωπότητας. Έργο IX. (Dessin) ...
IΙΙ - Το Μαθηματικό Έργο της Ανθρωπότητας. Έργο IX. (Dessin) ...
IΙ - Το Μαθηματικό Έργο της Ανθρωπότητας. Έργο IX. (Dessin) ...
I - Το Μαθηματικό Έργο της Ανθρωπότητας. Έργο IX. (Dessin) ...
La tombe de l'immortalité. (Aria).
e-Μάθημα: Ανάλυση του γλυκού "Όπερα". (Dessin)
e-Μάθημα II: Ρώσικη Όπερα. (Dessin)
e-Μάθημα I: Ρώσικη Όπερα. (Dessin)
Le thrène de Théa. (Aria)
Το Singspiel έχει ακόμα ...
Η Τριλογία του Mozart ...
Μέσα στον χώρο της πρέπει να δεις ...
Ο Κένταυρος κι ο Τιτάνας είναι όπερα ...
Μια μέρα θα ακούσουμε ...
Αν σκεφτείς πόσο απομονωμένος ...
Η ερμηνεία της όπερας χρειάζεται ...
Μέσω της Όπερας αναδεικνύεται το κείμενο ...
Το συναίσθημα στην όπερα είναι ένα ...
Το δραματικό ύφος της όπερας ...
Η όπερα είναι θεατρικότητα και μουσικότητα ...
Η βαθύτητα της όπερας είναι πιο μεγάλη ...
Από τη γέννηση της όπερας η μυθολογία ...
Η απόφαση του ισομορφισμού ...
Η μουσική υπερασπίζεται το κείμενο ...
Η επανάσταση της Camerata Fiorentina ...
XV - e-Masterclass: Μυθολογία & Όπερα. (Dessin) ...
XIV - e-Masterclass: Μυθολογία & Όπερα. (Dessin) ...
XIII - e-Masterclass: Μυθολογία & Όπερα. (Dessin) ...
XII - e-Masterclass: Μυθολογία & Όπερα. (Dessin) ...
XI - e-Masterclass: Μυθολογία & Όπερα. (Dessin) ...
X - e-Masterclass: Μυθολογία & Όπερα. (Dessin) ...
IX - e-Masterclass: Μυθολογία & Όπερα. (Dessin) ...
VIII - e-Masterclass: Μυθολογία & Όπερα. (Dessin) ...
VII - e-Masterclass: Μυθολογία & Όπερα. (Dessin) ...
VI - e-Masterclass: Μυθολογία & Όπερα. (Dessin) ...
V - e-Masterclass: Μυθολογία & Όπερα. (Dessin) ...
IV - e-Masterclass: Μυθολογία & Όπερα. (Dessin) ...
III - e-Masterclass: Μυθολογία & Όπερα. (Dessin) ...
II - e-Masterclass: Μυθολογία & Όπερα. (Dessin) ...
I - e-Masterclass: Μυθολογία & Όπερα. (Dessin) ...
L'injustice de Théa. (Récitatif accompagné) ...
e-Μάθημα: Ιταλική, Ισπανική, Σκωτική, Philidor. (Dessin).
e-Lesson: Philosophy, Religion, Hua Tou and Methodology. (Dessin)
Τα τεστ της Κίνας αποδείχτηκαν ...
Τα παιχνίδια είναι τεράστια ...
Με τις ανάσες θα δώσει ζωή ...
Δες την αναπνοή ως πηγή ζωής ...
Δεν είναι επειδή κάνεις αλλαγές μόνο στα ψηφιακά βιβλία που δεν διαπράττεις ένα έγκλημα κατά της ιστορίας. Διότι αν επιτρέπεις στον εαυτό σου να τροποποιεί ...
Στην εικόνα η Ειρήνη Παππά ...
Η ζωή είναι δώρο αλλά ποιος ...
Όταν διαβάζεις την Καινή Διαθήκη ...
Αν ο Αριστοφάνης είναι ικανός ...
Όλοι βλέπουν τον θάνατο ...
Όταν παρουσιάζεις τους χάρτες ...
Αντί να χαίρεσαι για ένα θαύμα στεναχωριέσαι ...
Αν αλλάζεις τα ονόματα πάνω στους χάρτες ...
Μη θεωρείς ότι το φυσιολογικό ...
Αν κάποιος που θα ήταν κανονικά ...
Όταν εφαρμόζεις διακριτικά μία συμφωνία ...
Όταν παθαίνεις μεγάλο σοκ ...
e-Μάθημα: Παγκόσμια ερωτήματα. (Dessin) ...
e-Μάθημα: Το δώρο της ζωής και οι επεκτάσεις του. (Dessin) ...
Τα παγωμένα κάστανα ήταν γεμάτα ...
Αν τα κάστανα έκαιγαν ...
Πάνω στη σφαίρα της Εδέμ ...
Η βαθιά απόλαυση έγινε αισθητή ...
Η έντονη εικόνα του οπλίτη ...
Από το πρωί η κίνηση ...
Τα κάστανα ήταν γεμάτα ...
Η βροχή έσταζε πάνω στη βελανιδιά ...
La malédiction de la vie. (Aria).
e-Μάθημα: Βαρυτική και χρωματική σκακιέρα. (Dessin).
L'immortalité de la mort. (Aria).
Οι κινήσεις που ανακάλυψες ...
Η μεταχαρά αρχίζει με τη χαρά ...
Κάτω από το τραπέζι είδες άλλη σκακιέρα ...
Το βάρος της ουσίας το ένιωσες ...
Όταν έσφιξες την πηγή της ουσίας ...
Με το διπλό δώρο ήρθε ο συντονισμός ...
Οι δακτυλισμοί πάνω στο πιάνο ...
Το κρυφό παιχνίδι προκάλεσε μεγάλη ...
Οι νότες και οι λέξεις γίνονται κράμα ...
Είμαστε μαζί και μέσα στη σύνθεση ...
Ακόμα και η πυροσβεστική μπορεί να ζητήσει ...
Υπηρέτης Πυροσβεστικής γίναμε για να βοηθήσουμε ...
Δεν μπορείς να μείνεις ουδέτερος ...
Για να μαθευτεί η αξία του εμβολίου ...
Με το εμβόλιο θα περάσουμε στο επόμενο ...
Με το παράδειγμα και μόνο μπορείς να πιάσεις ...
Κάθε παιχνίδι έχει τις ιδιαιτερότητές του ...
Τα παιχνίδια της Ανθρωπότητας ...
XII - Παιχνίδια Ανθρωπότητας. Έργο VIII. (Dessin) ...
XI - Παιχνίδια Ανθρωπότητας. Έργο VIII. (Dessin) ...
X - Παιχνίδια Ανθρωπότητας. Έργο VIII. (Dessin) ...
IX - Παιχνίδια Ανθρωπότητας. Έργο VIII. (Dessin) ...
VIII - Παιχνίδια Ανθρωπότητας. Έργο VIII. (Dessin) ...
VII - Παιχνίδια Ανθρωπότητας. Έργο VIII. (Dessin) ...
VI - Παιχνίδια Ανθρωπότητας. Έργο VIII. (Dessin) ...
V - Παιχνίδια Ανθρωπότητας. Έργο VIII. (Dessin) ...
IV - Παιχνίδια Ανθρωπότητας. Έργο VIII. (Dessin) ...
III - Παιχνίδια Ανθρωπότητας. Έργο VIII. (Dessin) ...
II - Παιχνίδια Ανθρωπότητας. Έργο VIII. (Dessin) ...
I - Παιχνίδια Ανθρωπότητας. Έργο VIII. (Dessin) ...
La compassion de Prométhée. (Récitatif accompagné) ...
e-Μάθημα: Γλυκές σχέσεις. (Dessin)
Με επιμονή άγγιξες την πηγή ...
Το μυστικό δώρο σε άγγιξε βαθιά ...
Το δώρο που κάνεις είναι ο Χρόνος ...
Μην σκέφτεσαι το δώρο που θα πάρεις ...
Το ξύλο παίζει με τα δάκτυλά σου ...
Τα ξύλινα παιχνίδια έχουν μέσα τους όχι μόνο ...
Όταν πιστεύεις και με τις δυνάμεις σου ...
Με την αγκαλιά καταλαβαίνεις την αξία ...
Η Τουρκία θα πληρώσει το κόστος ...
Εξηγούμε τα πάντα για την κατάρρευση ...
Κάθε μέρα με τα e-μαθήματα πας πιο βαθιά ...
Διαβάζεις τις ειδήσεις για να γεμίσεις ...
Με τις συνταγές της παράδοσης προετοιμάζεσαι ...
Το σχέδιο σε τρεις διαστάσεις ...
e-Μάθημα: Στρατηγικός σχεδιασμός. (Dessin) ...
Με τις πρώτες νότες κατάλαβες το βάθος ...
Έβλεπες πια τη διαφορά που υπάρχει ...
Δεν είχε συνηθίσει να γεμίζει με μουσική ...
Ο ήχος της άριας γέμισε ...
Τα πνευστά άρχισαν να παίζουν ...
Τρεις φορές χτύπησε η καμπάνα ...
Οι καμπάνες του Προμηθέα ...
Όταν τραγούδησες μαζί μου ...
Άγγιξες την παρτιτούρα κι αντιλήφθηκες επιτέλους ...
Είδαμε μαζί πώς μπήκαν ...
Le cri du silence. (Aria).
e-Μάθημα: Χαρά μικρού ανθρώπου. (Dessin)
Ενώ άλλοι νιώθουν περιορισμένοι ...
Δες δυναμικά την καστρική ...
Με τρεις διαστάσεις έρχεται γρήγορα ...
Η δημιουργία της όπερας ...
Η χωροαντιληπτική θέλει ...
Πλάσε Έξυπνα παιχνίδια ...
Θέλουμε και κίνηση εντός του χώρου ...
Οι λεπτομέρειες των συνταγών ...
Τα δώρα είναι φτιαγμένα ...
Δεν μας νοιάζει αν μοιάζετε ...
Δες τη χαρά του συνωμότη της Ανθρωπότητας ...
Να σιδερώνεις τη μιζέρια και να εκπέμπεις ...
Αν χαροποιείς τους δικούς σου τότε παλεύεις ...
Πάρε συνταγές που θυμίζουν το χιόνι ...
Η συνωμοσία της Ανθρωπότητας ...
Αν ήξερες για τον κλέφτη της νύχτας ...
Αν δεν έχεις δικαίωμα να γευτείς ...
Αν δεν έχεις ήχο σε έκθεση δεν μπορείς ...
II - Οι ψυχές της Ανθρωπότητας, e-Έκθεση I, Έργο VII. (Dessin) ...
I - Οι ψυχές της Ανθρωπότητας, e-Έκθεση I, Έργο VII. (Dessin) ...
Le début de la fin. (Récitatif accompagné) ...
e-Μάθημα: Ρυθμοί στην όπερα. (Dessin)
e-Μάθημα: Μετρική στη γλώσσα. (Dessin)
Θυμήσου ότι την ώρα ...
Ακόμα και μόνοι συνεχίζουμε ...
Με τα όργανα της οπτικής ...
Κάθε ψυχή αν έχει χρώμα ...
Άρχισες την μέρα ...
Όταν είδες το φως που έβγαινε ...
Πόσα πρέπει να διαβάσεις ...
Ένα εισιτήριο ακόμα κι αν είναι ...
Κάθε οδηγία της παρτιτούρας ...
Δεν είναι μόνο νότες μια παρτιτούρα ...
Δώσε σημασία στο όργανό σου ...
Οι λεπτομέρειες του λεξιλογίου μας κάνουν ...
Αν δεν είσαι έτοιμος δεν πρόκειται ...
Τα ακριτικά νησιά είναι πάντα ...
e-Μάθημα ΙI: Case Study: Άγιος Ευστράτιος. (Dessin) ...
e-Μάθημα Ι: Case Study: Άγιος Ευστράτιος. (Dessin) ...
Création de l'océan. (Aria) ...
e-Μάθημα II: Πειράματα οπτικής. (Dessin) ...
e-Μάθημα I: Πειράματα οπτικής. (Dessin).
e-Μάθημα: Articulations, Ornements et Fioritures en musique. (Dessin).
Η λευκή σφαίρα άρχισε να γυαλίζει σαν να ήταν ...
Όταν δοκιμάζεις τις στάλες φωτός συνειδητοποιείς ...
Σταγόνες φωτός άρχισαν να στάζουν ...
Η απελευθέρωση είναι σταδιακή γιατί ξέρεις ...
Νιώσε ελεύθερη μέσα στην έκθεση ...
Δύο κορυφές άγγιξαν την επιφάνεια ...
Το κόκκινο δέρμα είχε τη διαφάνεια ...
Το δεύτερο δέρμα έδειχνε στο πρώτο ...
Πάνω στο πουκάμισο η φιγούρα συνέχιζε ...
Το υπόβαθρο του παραμυθιού παραμένει ...
Αν συγκινήσεις τους ανθρώπους μέσω παραμυθιού ...
Η επιλογή από την αρχή ήταν ανθρώπινη ...
Επέλεξε τον ρουχισμό την ώρα ...
Το ντουέτο της ερμηνείας άλλαξε ...
Η ερμηνεία του παραμυθιού εμπλουτίζει ...
XI - Το έργο των παραμυθιών. Έργο VI. (Dessin) ...
X - Το έργο των παραμυθιών. Έργο VI. (Dessin) ...
IX - Το έργο των παραμυθιών. Έργο VI. (Dessin) ...
VIII - Το έργο των παραμυθιών. Έργο VI. (Dessin) ...
VII - Το έργο των παραμυθιών. Έργο VI. (Dessin) ...
VI - Το έργο των παραμυθιών. Έργο VI. (Dessin) ...
V - Το έργο των παραμυθιών. Έργο VI. (Dessin) ...
IV - Το έργο των παραμυθιών. Έργο VI. (Dessin) ...
III - Το έργο των παραμυθιών. Έργο VI. (Dessin) ...
II - Το έργο των παραμυθιών. Έργο VI. (Dessin) ...
I - Το έργο των παραμυθιών. Έργο VI. (Dessin) ...
Τα παραμύθια δεν είναι ποιήματα τώρα ...
Le dernier maître de la vie. (Récitatif sec) ...
Ο ρυθμός ακόμα...
Les limites de la sagesse. (Aria).
Nobody had ever thought that what He was saying ...
Κανείς δεν είχε σκεφτεί ότι αυτά που έλεγε ...
Η καθυστέρηση που προκαλούν ...
Έχουμε πια ένα εκατομμύριο ...
Τα φιλοσοφικά παραμύθια δίνουν αμέσως ...
Η αξία των παραμυθιών δεν φαίνεται αμέσως ...
Δεν είναι όλες οι θρησκείες ...
Η ιδέα του Penrose είναι χρήσιμη ...
Μέσα στο λευκό φως συζούν ...
Δύο σιωπές ενώνονται ...
Δύο συγχορδίες μπορούν να παράγουν ...
Το φωτόνιο είναι πολλαπλό με την έννοια ...
Αν διαχωρίσεις με αυθαίρετο τρόπο ...
Αφού η ψυχή είναι αθάνατη για όλους ...
Αν εκπέμπει μια ψυχή και καταφέρεις ...
Υπάρχουν συνθέσεις που ασχολούνται ...
Όταν διαβάζεις και μελετάς τον Λόγο ...
Όταν ήμασταν μικροί τα παράθυρα ...
Το πεπτικό μας σύστημα έχει και αυτό ...
Με την κλασική φυσική έχεις ήδη προβλήματα ...
Αν πιστεύεις ότι η ψυχή ...
Σκέφτηκες ποτέ αν μπορούμε ...
XII - e-Masterclass: Οι ψυχές του κόσμου. (Dessin) ...
XI - e-Masterclass: Οι ψυχές του κόσμου. (Dessin) ...
X - e-Masterclass: Οι ψυχές του κόσμου. (Dessin) ...
IX - e-Masterclass: Οι ψυχές του κόσμου. (Dessin) ...
VIII - e-Masterclass: Οι ψυχές του κόσμου. (Dessin) ...
VII - e-Masterclass: Οι ψυχές του κόσμου. (Dessin) ...
VI - e-Masterclass: Οι ψυχές του κόσμου. (Dessin) ...
V - e-Masterclass: Οι ψυχές του κόσμου. (Dessin) ...
IV - e-Masterclass: Οι ψυχές του κόσμου. (Dessin) ...
III - e-Masterclass: Οι ψυχές του κόσμου. (Dessin) ...
II - e-Masterclass: Οι ψυχές του κόσμου. (Dessin) ...
I - e-Masterclass: Οι ψυχές του κόσμου. (Dessin) ...
Pourquoi ? (Aria).
e-Μάθημα: Εισαγωγή στα σκακιστικά ανοίγματα. (Dessin)
e-Μάθημα: Επιστημονική μελέτη του σκεπτικισμού. (Dessin)
Αν σέβεσαι την εγκεφαλική ...
Αν ο ευνουχισμός ήταν αποδεκτός ...
Αν σε χαρακτηρίζει η θρησκεία ...
Η διαφοβία δεν πρέπει ...
Οι άνθρωποι δεν είναι μόνο ...
Η απόφαση του 1986 είναι σημαντική ...
Το κοινωνικά σπάνιο δεν είναι απαραίτητα ...
Σκέψου ότι κάποιος μπορεί να σου μιλά ...
Κάθε χριστουγεννιάτικη μπάλα είναι ένας μικρός κόσμος ...
Αν δέχεσαι τη σωματική ...
Μην ξεχνάς ότι κάποτε ...
Αν δεν ξέρεις πως να χαρακτηρίσεις ...
Δεν μας πειράζει να είστε βλάκες ...
Μελέτα το θέμα της ταυτότητας σε σχέση με τη γέννηση για να δεις αν υπάρχει διαφορά που μπορεί να είναι όχι μόνο θεμελιακή αλλά και τεράστια για τη συνέχεια της εξέλιξης.
Το τέρας βοηθάει τους αθώους ...
Μην είσαι αθώος που γίνεται ...
e-Μάθημα: Δια-, Ομο-, Ετερο- και Φυλο. (Dessin) ...
Δεν είχες σκεφτεί πόσο σημαντικά είναι τα γλυκά...
Με την παράδοση του ζεστού κρασιού...
Φτιάξαμε το ζεστό κρασί με τη συνταγή της Αλσατίας...
Άκουσες νέο ήχο που έρχεται...
Με κομμάτια ανθρωπιάς ενισχύουμε τις ψυχές...
L'ouverture de la blessure. (Trio).
La fin du commencement. (Récitatif accompagné).
Le monde de la solitude. (Récitatif accompagné).
IV - Τραγούδια ανθρωπιάς. Έργο V. (Dessin) ...
III - Τραγούδια ανθρωπιάς. Έργο V. (Dessin) ...
II - Τραγούδια ανθρωπιάς. Έργο V. (Dessin) ...
I - Τραγούδια ανθρωπιάς. Έργο V. (Dessin) ...
Ειρήνη: Γιατί δεν μου είπες ότι έγραφες στίχους; Χρόνος Εννοώ στίχους για τραγούδια… Σιωπή Νόμιζες ότι δεν θα με άγγιζε; Πώς μπόρεσες να το ...
e-Μάθημα: Ανάλυση δομής Mozart. (Dessin)
The European Council followed the voting of the European Parliament and took ...
Το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο ακολούθησε την ψηφοφορία του Ευρωκοινοβουλίου και πήρε μέτρα κατά της Τουρκίας. Ήταν άλλωστε το λιγότερο που μπορούσε να κάνει μετά την απόφαση των ΗΠΑ να ασκήσουν και αυτές ...
When we solve problems with a duration ...
Όταν λύνουμε προβλήματα ...
When what seems inconceivable initially occurs ...
Όταν γίνεται αυτό που φαίνεται ...
The phase change between Morocco and Israel ...
Η αλλαγή φάσης μεταξύ Μαρόκου και Ισραήλ ...
The decision of America in regards to the issue ...
Η απόφαση της Αμερικής ...
Ο Πρόεδρος των Ηνωμένων Πολιτειών υπέγραψε την Διακήρυξη της αναγνώρισης της κυριαρχίας του Μαρόκο στην Δυτική Σαχάρα. Έτσι η Αμερικάνικη Κυβέρνηση δεν θα μπορούσε να είναι πιο επίσημη στην υποστήριξη της μαροκινής πρότασης περί αυτονομίας...
Le Président des États-Unis a signé la Proclamation de la reconnaissance de la souveraineté du Royaume du Maroc sur le Sahara Occidental. Ainsi l’Administration américaine soutient de manière...
IV - e-Μάθημα: Στρατηγική και Διπλωματία: Μαρόκο, Ισραήλ και ΗΠΑ. (Dessin) ...
III - e-Μάθημα: Στρατηγική και Διπλωματία: Μαρόκο, Ισραήλ και ΗΠΑ. (Dessin) ...
II - e-Μάθημα: Στρατηγική και Διπλωματία: Μαρόκο, Ισραήλ και ΗΠΑ. (Dessin) ...
I - e-Μάθημα: Στρατηγική και Διπλωματία: Μαρόκο, Ισραήλ και ΗΠΑ. (Dessin) ...
Δεν υπήρχε πια καμία σκόνη ...
Αν έβλεπες κι εσύ πώς οι νότες ...
Η εμπλουτισμένη παρτιτούρα έδειξε άλλα στοιχεία ...
Το μαντολίνο περίμενε να δει το φως ...
Ανάμεσα στα φύλλα δες τις επιστολές ...
Ψάξε βαθιά την ουσία και μη σταματάς ...
Αν δεν κατάλαβες τη θυσία ...
Να σέβεσαι το έργο που μας άφησαν ...
Με τη ψυχή στο στόμα σου μίλησε ...
Αν σου μιλούσε ο Αχιλλέας ...
Ακούς για πρώτη φορά τα λόγια ...
Οι νότες ακολούθησαν ...
Αν ξέρεις τι έγινε στο μυαλό του Mozart...
Οι βαθιές γνώσεις στην κλασική μουσική...
Με την άρια ένιωσες πραγματικά...
Άκουσες τον Αχιλλέα αφού επέλεξε...
Avant. (Aria)
e-Μάθημα: Solfège, Gamme et Cordes . (Dessin)
Κάθε λέξη του τραγουδιού ...
Άκου ξανά το τραγούδι και πέρα ...
Γιατί να ξεχάσουμε πώς χωρίστηκε ...
Η Παπούα είναι μέσα μας γιατί ξέρουμε ...
Με τον ήχο των ασμάτων θα νιώσεις ...
Τα τραγούδια είναι ένας τρόπος πιο απλός ...
Όταν παλεύεις για τις ψυχές δεν μετράς ποτέ ...
Να ξέρεις οι άνθρωποι δεν αντέχουν τα κτήνη ...
Όταν διάβασες άκουσες τη μεταμόρφωση ...
Ένα θύμα που είναι αναγνωρισμένο ...
Δεν θα αλλάξουν οι αρνητές αλλά θα πρέπει ...
Θα έχουμε νεκρούς και μετά το εμβόλιο ...
Να πάρεις μάσκα για να θυμάσαι ...
Είναι μέρα γιορτής η ανακάλυψη του εμβολίου ...
Πρέπει να τιμήσουμε τους ανθρώπους που εθελοντικά ...
Η πολυγενοκτονία είναι η ικανότητα να σκεφτείς ...
Η μητρική γενοκτονία είναι αυτή που αφορά ...
Τα κεριά της Ανθρωπότητας άναψαν στις 9 Δεκεμβρίου ...
Μία πανδημία δεν είναι μόνο θέμα ιατρικό ...
VIII - Ημέρα Μνήμης θυμάτων Γενοκτονιών, Έργο IV. (Dessin) ...
VII - Ημέρα Μνήμης θυμάτων Γενοκτονιών, Έργο IV. (Dessin) ...
VI - Ημέρα Μνήμης θυμάτων Γενοκτονιών, Έργο IV. (Dessin) ...
V - Ημέρα Μνήμης θυμάτων Γενοκτονιών, Έργο IV. (Dessin) ...
IV - Ημέρα Μνήμης θυμάτων Γενοκτονιών, Έργο IV. (Dessin) ...
III - Ημέρα Μνήμης θυμάτων Γενοκτονιών, Έργο IV. (Dessin) ...
II - Ημέρα Μνήμης θυμάτων Γενοκτονιών, Έργο IV. (Dessin) ...
I - Ημέρα Μνήμης θυμάτων Γενοκτονιών, Έργο IV. (Dessin) ...
Ακόμα και οι μάσκες πρέπει να είναι ...
Επέλεξε γλυκό που είναι ...
Η φωνή της σοπράνου αγγίζει τις ψηλές νότες ...
Τα πνευστά δείχνουν την πορεία ...
Κάθε λέξη της Θεάς είναι κομμάτι αθανασίας ...
Le désir de Théa. (Aria) ...
e-Lesson: Game Theory. (Dessin) ...
Why do you forget that the epoch of iron ...
Γιατί ξεχνάς ότι ήταν γνωστή στην Γένεση ...
The text itself explains to you that the people ...
Το ίδιο το κείμενο σου εξηγεί ότι οι άνθρωποι ...
If you believe that God is not strong enough to forgive ...
Αν πιστεύεις ότι ο Θεός δεν είναι αρκετά δυνατός ...
Help the innocent before they become a victim ...
Βοήθα τον αθώο πριν γίνει θύμα ...
A shepherd is one thing and a guard another ...
Άλλο βοσκός κι άλλο φύλακας ...
Christ points out that uniqueness is not in need ...
Ο Χριστός δείχνει ότι η μοναδικότητα ...
Instead of waiting for your surrounding ...
Αντί να περιμένεις να αλλάξει ο χώρος σου ...
If you see that the Master is multicoloured ...
Αν δεις ότι ο Δάσκαλος είναι πολύχρωμος ...
Αν η τέχνη καλύπτει την τεχνική ...
Some thoughts depend upon knowledge ...
Μερικές σκέψεις εξαρτώνται από τις γνώσεις ...
e-Μάθημα: Διάγνωση και Ανθρωπολογία. (Dessin) ...
Ο Θεός των Χριστιανών θα εξέταζε την ποιότητα ...
Would the God of the Christians take into account the quality ...
Him who protects the sheeps ought to be ...
Αυτός που προστατεύει τα πρόβατα πρέπει να είναι ...
If you are landless then you are not merely ...
Αν είσαι ακτήμων είσαι όχι μόνο σαν τον Χριστό ...
Μην ξεχνάς τον Άβελ γιατί είναι το πρώτο θύμα ...
Do not forget Abel because he is the first victim ...
Άρχισε ο εμβολιασμός που αποτελεί ...
In the Day of the Lights the first vaccine in the world ...
Την ημέρα των Φώτων έγινε το πρώτο εμβόλιο ...
Après. (Duo) ...
e-Μάθημα II: Γένεσις 4. (Dessin)
e-Μάθημα I: Γένεσις 4. (Dessin)
Είναι δύσκολο να πάρεις τη θέση ...
Κάθε φωνή που βοηθάει να ζωντανέψει ...
Νόμιζες αρχικά ότι το κείμενο είναι σκληρό ...
Η πλοκή του έργου κατάφερε τελικά ...
Και το ύφος που έχεις όταν διαβάζεις ...
Πόσο παράξενο μπορεί να είναι να διαβάζεις ...
Αν προσέξεις τις λεπτομέρειες της όπερας ...
Έργο ΙIΙ: Το φως του μαύρου. (Dessin) ...
Toute la vie dans un instant. (Aria)
Αν σέβεσαι κάθε όργανο ...
Όταν κρατάς το μαντολίνο για να μελετήσεις ...
Με το λιμπρέτο και την παρτιτούρα ...
Αν μελετήσεις τον Vincent ...
Είναι δύσκολη η συνεννόηση ...
Από την αρχή η τεχνητή νοημοσύνη ...
Πρόσεξε τη διαφορά στην επικοινωνία ...
Μη μπερδεύεις το εμπειρικό ...
Στο θέατρο δεν πατάμε ...
Η γραφή βοηθάει βοηθάει ...
Πέρα του σχήματος δες και το μοτίβο ...
Το κομμάτι του Mozart για το μαντολίνο ...
IV - e-Masterclass Συνεννόησης. (Dessin) ...
III - e-Masterclass Συνεννόησης. (Dessin) ...
II - e-Masterclass Συνεννόησης. (Dessin) ...
I - e-Masterclass Συνεννόησης. (Dessin) ...
Tout le monde dans un poing. (Aria)
e-Μάθημα II: Δομική εισαγωγή στο σκάκι. (Dessin)
e-Μάθημα I: Δομική εισαγωγή στο σκάκι. (Dessin)
Ακόμα και τα βίντεο άλλων εποχών ...
Πρόσεχε τα αρχικά γιατί είναι σημαντικά ...
Τα κείμενα των πάνω της διαδήλωσης στην Νέα Υόρκη είναι απόλυτα ενδεικτικά της στάσης της Σοβιετικής Ένωσης απέναντι στη Γενοκτονία των Ουκρανών, ακόμα κι αν ο ...
Η πολυπλευρική ΑΟΖ δίνει την ικανότητα να αποφύγουμε τη μετωπική προσέγγιση των πραγμάτων. Όσοι παραμένουν στο επίπεδο των ελληνοτουρκικών σχέσεων δεν μπορούν παρά να ...
Η πολυπλευρικότητα είναι εργαλείο ...
Σκέψου πολυπλευρικά όταν το πρόβλημα ...
Αν σου λείπει η ουσία τότε σκέψου ...
Με το γλυκό της ζωής χαίρεται ...
Τα μουσικά όργανα περίμεναν τον διάλογο ...
Ο συνδυασμός των πνευστών ...
Πόσο μικρός είναι ο κόσμος που παλεύει ...
With marble from Constantinople ...
Με το μάρμαρο της Κωνσταντινούπολης ...
Δώσε σημασία στον εγκέφαλο και στις λειτουργίες που έχει ...
Κάθε λεπτομέρεια στις συνταγές υψηλής μαγειρικής ...
Αφού μπορείς να υλοποιήσεις παραδοσιακή συνταγή ...
III - Διάκοσμος Κυκλικού Κόμβου. (Dessin) ...
II - Διάκοσμος Κυκλικού Κόμβου. (Dessin) ...
I - Διάκοσμος Κυκλικού Κόμβου. (Dessin) ...
e-Μαθημα: Εγκέφαλος, Επιβίωση και Ζωή. (Dessin) ...
The monster is the one who shows ...
Το τέρας είναι αυτό ...
Αν δεν κοιτάς τους φάρους ...
If you do not observe the lighthouses of the day ...
Όταν σου λένε να μην το πάρεις προσωπικά ...
When they tell you not to take it personally ...
Ανάλογα με τον μαθητή εξηγούμε διαφορετικά ...
Depending on the disciple we explain differently ...
Αν αναγνωρίσεις ότι δεν ξέρεις ...
If you acknowledge that you don't know then you will learn ...
Γράψαμε μικρές φράσεις για να σκέφτεσαι ...
Le premier maître de la vie. (Récitatif sec) ...
e-Mάθημα: Κατηγορίαι – Όργανον ΙΙ (Αριστοτέλης). (Dessin)
Ποιος κοιτάζει τους φάρους την ημέρα;
Who looks at ...
Μέσω όπερας πίνεις την ουσία ...
Μέσω θεάτρου πίνεις την ουσία ...
Εικονικά εργαλεία θα φτιάξουμε ...
Όσο ουτοπικό κι αν σου φαίνεται ...
Αν καταλάβεις το υπονοούμενο ...
Αν παλεύεις για την Ανθρωπότητα ...
Κάθε φωνή που ζωντανεύει ένα ρόλο ...
Η ερμηνεία των σκιών του πύργου ...
III - Έργο ΙI: Οι σκιές του Πύργου. (Dessin) ...
II - Έργο ΙI: Οι σκιές του Πύργου. (Dessin) ...
I - Έργο ΙI: Οι σκιές του Πύργου. (Dessin) ...
Γέλασες με την καρδιά σου ...
Ο διάλογος στα ρώσικα του Ντοστοιέβσκι ...
Le Mythe d'Achille. (Aria) ...
Αν τολμήσεις ν’ ακούσεις την ψυχή του Προμηθέα θα διαβάσεις όχι μόνο τον μύθο αλλά θ’ ακούσεις τη σκέψη του στην όπερα για να ζήσεις πολυκυκλικά.
Αν ήθελες ν' ακούσεις ...
Για ν' ακούσεις τις ζωές ...
Άκου τη φωνή που μιλά ...
Όταν βλέπεις και ακούς το έργο της όπερας ...
Οι διπλοί στίχοι δίνουν έμφαση ...
Η σκυτάλη του φωτός δεν είναι απλώς ...
Δώσε το παράδειγμα της ανθεκτικότητας ...
Μες στο μυαλό έρχεται η δομή ...
Άκουσε πρώτα το μαντολίνο οκτάβα ...
Οι μύθοι περιμένουν να γίνουν πραγματικότητα ...
Δώσε φωνή στο πρόσωπο ...
Πώς ένας πίνακας που φαίνεται κωμικός ...
Αναζήτα στους διαλόγους την ανθρώπινη αλήθεια ...
Όταν κοιτάς μόνο τα δικά σου προβλήματα ...
Άσε την κοινωνία με τους συμβιβασμούς ...
e-Lesson II: New strategy for anxiety. (Dessin)
e-Lesson I: New strategy for anxiety. (Dessin)
Μην προσπαθείς να αποφύγεις ...
Τώρα που είδες ότι η κόκκινη ...
Οι ανθρώπινες σχέσεις εντός του σαλονιού ...
Με τον πρώτο πίνακα των Δαιμονίων ...
Με τους Μυρμιδόνες ακούω τα πνευστά ...
Μια κορεάτικη παροιμία λέει ότι η τελειότητα ...
A Korean proverb says that perfection ...
Les Myrmidons du destin. (Récitatif sec)
Με τα δαιμόνια του Ντοστογιέφσκι ...
Όλοι να είναι σκλάβοι αυτό θέλει ...
For all to be slaves that's what communism ...
Τα πληγωμένα βιβλία ανήκουν και αυτά ...
Στο θέατρο έχουμε μόνο την Ανθρωπότητα ...
II – e-Μάθημα: Το ιστορικό υπόβαθρο των Δαιμονίων του Dostoïevski. (Dessin) ...
I - e-Μάθημα: Το ιστορικό υπόβαθρο των Δαιμονίων του Dostoïevski. (Dessin) ...
Ενώ κάθε βράδυ παλεύουμε ...
Δεν πρέπει να έχεις άγχος ...
Δεν ξεχάσαμε τον πλούτο ακόμα κι αν είχαν ...
Κομμάτια ιστορίας έφτασαν μέσα στο κείμενο του θεατρικού ...
Ο καθένας είδε το βιβλίο και κατάλαβε ...
Όταν είδαμε την καρτ ποστάλ αντιληφθήκαμε πώς ήταν ...
Ο κάθε ηθοποιός μέσα στο πανέμορφο κοστούμι του ...
Όλοι σώπασαν όταν άνοιξε η αυλαία! Η ορχήστρα τους είχε προϊδεάσει...
Ποιος να καταλάβει ότι η όπερα μιλούσε για τον ίδιο τον Προμηθέα; ...
C’est un homme politique qui a fait avancer...
Είναι ένας πολιτικός που πήγε μπροστά ...
He is a politician who advanced ...
Άκου καλά τις λεπτομέρειες της παρτιτούρας ...
Άνοιξε τα μάτια και δες επιτέλους ...
Πώς θα ανταλλάξουν τους νεκρούς οι Αζέροι ...
Αν παίζουμε πολυπλευρικά μπορούμε άνετα ...
IV - Έργο Ι. (Dessin) ...
III - Έργο Ι. (Dessin) ...
II - Έργο Ι. (Dessin) ...
I - Έργο Ι. (Dessin) ...
Η αυλαία παρέμεινε κλειστή αλλά μια έντεχνη διαφάνεια ...
Στην όπερα της Νέας Υόρκης μπήκαμε στον πρόναο ...
L'horizon de la sagesse. (Aria)
e-Lesson II: Introduction to Game Theory. (Dessin)
e-Lesson I: Introduction to Game Theory. (Dessin)
Δες το θέαμα της κρέμας ...
Το γλυκό φρούτο βρήκε τη θέση του ...
Ζούμε ζωντανά τη σύνθεση της όπερας ...
Πιες τσάι στην ξύλινη γωνιά ...
Με την παρτιτούρα αντιλαμβάνεσαι ...
Το εμβόλιο για την Ανθρωπότητα ...
Στη Μουσική δεν πρέπει να εξετάζεις ...
Για να απολαύσουμε βαθιά την όπερα ...
L'océan de l'instant. (Récitatif sec) ...
e-Μάθημα: Ανάλυση Ωκεανού στιγμής. (Dessin) ...
Όταν φάνηκε το γλυκό με την κρέμα ...
Πέρα από το όριο ο καθένας ...
Η διπλή κίνηση έγινε αρμονική ...
Το πρώτο άνοιγμα έδειξε αμέσως ...
Αν ξεπεράσεις το κράτος θα δεις ...
Στις συμμαχίες επέλεξε αυτές ...
Ο γείτονας του γείτονα μας αναγκάζει ...
Με μια τετράδα κρατών μπορείς ήδη ...
Για τους παλιούς διπλωμάτες η συμμαχία ...
Δεν ξέρετε πόσο τυχερές είστε ...
Les femmes cousues elles n'ont pas que...
Οι ραμμένες γυναίκες δεν έχουν μόνο ...
Sewn women haven’t only...
Ce n'est pas une choix souffrir violemment...
Δεν είναι επιλογή να υποστείς βίαια ...
It is no choice to be violently submitted...
VII - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική III. (Dessin) ...
VI - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική III. (Dessin) ...
V - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική III. (Dessin) ...
IV - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική III. (Dessin) ...
III - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική III. (Dessin) ...
II - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική III. (Dessin) ...
I - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική III. (Dessin) ...
e-Μάθημα III: Πηγές και θεμέλια ζαχαροπλαστικής. (Dessin)
e-Μάθημα II: Πηγές και θεμέλια ζαχαροπλαστικής. (Dessin)
e-Μάθημα I: Πηγές και θεμέλια ζαχαροπλαστικής. (Dessin)
Όταν εξετάζουμε συνολικά αλλά και ολιστικά τις θρησκείες δεν μπορούμε να αποκλείσουμε τον Ανιμισμό και τον Σαμανισμό και μάλιστα για έναν πολύ απλό λόγο ...
When we examine religions as a whole but also holistically as well, we cannot exclude Animism and Shamanism, and more so for a very simple reason which concerns universality. Because if the latter is a criterion for ...
Μετά από τις τελευταίες κινήσεις του για να φαίνεται, έληξε και η τελευταία του NAVTEX.Έτσι το τουρκικό σεισμικό επέστεψε στη βάση του στην Τουρκία χωρίς ...
After its last moves just so it can be seen, its last NAVTEX ended. Therefore the turkish seismic vessel returned to its base in Turkey without anything more said about it. Unfortunately, the media ...
Δεν έχεις επιλογή όταν πρέπει ...
Πιάσε την ουσία με τα δύο χέρια ...
Το ήθος του μαχητή ...
Το ύφος που έχεις...
Αν είσαι έτοιμος να δώσεις μάχη ...
Οι αιώνες περιμένουν την επέτειο ...
Δεν είναι μόνο το κείμενο που ερμηνεύεις ...
Φαντάσου λοιπόν την ώρα της πολιορκίας ...
Το ιπποτικό υπόβαθρο ...
Κάθε λεπτομέρεια στους στίχους του Κορνάρου ...
Μίλα με πάθος και ρυθμό ...
Όταν ερμηνεύεις ένα κείμενο ...
e-Masterclass: Βάθος Ερωτόκριτου. Ανάγνωση, Ερμηνεία, Εμβέλεια. (Dessin)
Ο Ερωτόκριτος του Κορνάρου. (Chant pour Choeur, mandolines, luth et percussions) ...
Στα τρία πρώτα μέτρα ακούγεται η καμπάνα ...
e-Μάθημα: Προσομοίωση πειραμάτων φυσικής. (Dessin)
e-Μάθημα: Περί θεωρίας σκεπτικισμού. (Dessin)
Δες πιο βαθιά τη μονομαχία ...
Δες την ουσία ενός αιωνόβιου κειμένου ...
Δεν διαβάζαμε μόνο μέσα στο κάστρο της πολιορκίας ...
Μέσα στο κάστρο όταν όλοι φοβόντουσαν για το μέλλον ...
Να είστε καλά, ευχαριστώ πάρα πολύ που μου δίνετε το λόγο! Θα ήθελα απλώς να συμπληρώσω σ’ αυτά που έχουν ειπωθεί. Θα ήθελα να επισημάνω ότι υπάρχουν ...
e-Μάθημα: Ερωτόκριτος, Unesco και Ψαραντώνης. (Dessin) ...
e-Μάθημα: Διαχείριση τριβών εντός εταιρείας. (Dessin) ...
Κάθε λαός που υποφέρει κάθε λαός που έχει υποστεί ...
Every nation which is suffering every nation ...
Αν δίνεις προτεραιότητα μόνο στα προσωπικά σου ...
Αν αδιαφορείς για τα εγκλήματα του κομμουνισμού ...
HOLODOMOR. (Chant pour Choeur, cordes et percussions) ...
e-Μάθημα IV: Γεωπολιτική Αναγνώρισης Holodomor. (Dessin)
e-Μάθημα III: Γεωπολιτική Αναγνώρισης Holodomor. (Dessin)
e-Μάθημα II: Γεωπολιτική Αναγνώρισης Holodomor. (Dessin)
e-Μάθημα I: Γεωπολιτική Αναγνώρισης Holodomor. (Dessin)
The Logos of Christ is hypersupported ...
Ο Λόγος του Χριστού υπερστηρίζεται ...
The Love of Christ it's obvious ...
Η Αγάπη του Χριστού...
He asks for them to sit down because He sees ...
Ζητάει να καθίσουν γιατί βλέπει ...
Nathaniel says Rabbi ...
Ραββί λέει ο Ναθαναήλ ...
The difficult Disciples point out ...
Οι δύσκολοι Μαθητές ...
Christ doesn't impose Himself ...
Ο Χριστός δεν επιβάλλεται ...
To whom has Christ ever done harm ...
Σε ποιον έχει κάνει κακό ...
The family goes with religion ...
Η οικογένεια πάει με τη θρησκεία ...
At the nursing home will you have icons ...
Στο γηροκομείο θα έχεις εικόνες ...
The teaching does not punish ...
Η Διδασκαλία δεν τιμωρεί ...
It is unacceptable to be taken for granted ...
Είναι απαράδεκτο να θεωρείται ...
The lesson with the Nun allows ....
Το μάθημα με την Αδελφή ...
When we speak of certain districts that the Azeris want to snatch in Artsakh we forget to present the reality of the terrain. We don’t mention systematically that it concerns of sanctuarized districts that serve as ...
Όταν μιλάμε για ορισμένες περιοχές που οι Αζέροι θέλουν να αποσπάσουν από το Artsakh, ξεχνάμε να παρουσιάσουμε την πραγματικότητα του εδάφους. Δεν αναφέρουμε συστηματικά ότι πρόκειται για προστατευόμενες περιοχές ...
Lorsque nous parlons de certains districts que les Azéris veulent arracher à l’Artsakh, nous oublions de présenter la réalité du terrain ...
Albert Hovhannisyan n’a jamais abandonné ...
IX - Αγώνας Γυναικών Ανθρωπότητας. Αγώνας X. (Dessin) ...
VIII - Αγώνας Γυναικών Ανθρωπότητας. Αγώνας X. (Dessin) ...
VII - Αγώνας Γυναικών Ανθρωπότητας. Αγώνας X. (Dessin) ...
VI - Αγώνας Γυναικών Ανθρωπότητας. Αγώνας X. (Dessin) ...
V - Αγώνας Γυναικών Ανθρωπότητας. Αγώνας X. (Dessin) ...
IV - Αγώνας Γυναικών Ανθρωπότητας. Αγώνας X. (Dessin) ...
III - Αγώνας Γυναικών Ανθρωπότητας. Αγώνας X. (Dessin) ...
II - Αγώνας Γυναικών Ανθρωπότητας. Αγώνας X. (Dessin) ...
I - Αγώνας Γυναικών Ανθρωπότητας. Αγώνας X. (Dessin) ...
III - e-Μάθημα: Ο Άγιος Απόστολος Φίλιππος στα Ευαγγέλια. (Dessin) ...
II - e-Μάθημα: Ο Άγιος Απόστολος Φίλιππος στα Ευαγγέλια. (Dessin) ...
I - e-Μάθημα: Ο Άγιος Απόστολος Φίλιππος στα Ευαγγέλια. (Dessin) ...
e-Lesson: Anxiety, Advice and Strategy. (Dessin)
Δεν ξεχνάμε τους δύο φοιτητές ...
Η έννοια του σοβιέτ είναι πράξη ...
Η ομορφιά είναι υπέρβαση ζωής ...
Δεν είναι κρίμα να μη βλέπεις ...
Μήπως είναι η πρώτη αδικία ...
Γιατί απαγορεύεις την ομορφιά ...
Ο αγώνας προσφέρει ομορφιά ζωής ...
Μιλάω στο υπερεγώ σου ...
Αν σε γεμίζει ο αγώνας των άλλων ...
Όταν από την αρχή εκφυλίζεις ...
Αν σκεφτείς ότι η Βενεζουέλα ενώ ήταν ο έκτος ...
Είναι θλιβερό αλλά γλυκό ...
e-Μάθημα: Γεωπολιτική ανάλυση Βενεζουέλας. (Dessin) ...
Le Sénat a voté la proposition de résolution sur la nécessité de reconnaître l'Artsakh par 305 voix contre une. Ce résultat tout aussi symbolique ...
Η Γερουσία ψήφισε την πρόταση ψηφίσματος σχετικά με την ανάγκη αναγνώρισης του Αρτσάχ με 305 ψήφους υπέρ, μία κατά. Αυτό το συμβολικά και συνάμα εξαιρετικό αποτέλεσμα δείχνει ότι τίποτα δεν έχει τελειώσει για το Αρτσάχ. Είναι μια πολιτική απόδειξη ότι η κατάπαυση πυρός δεν είναι το τέλος για την Αρμενοσύνη. Είναι μία νίκη για την […]
Even though the voting of the European Parliament is not binding to the leaders of the Member States of the European Union, the result of the voting is however indicative of the inclination within Europe in relation to ...
Ακόμα κι αν η ψηφοφορία του Ευρωκοινοβουλίου δεν είναι δεσμευτική για τους ηγέτες των κρατών μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, το αποτέλεσμα της ψηφοφορίας ...
e-Μάθημα: Παιδαγωγική και Συμβουλευτική. (Dessin)
e-Μάθημα II: Υπερβάσεις Ζωής. (Dessin)
e-Μάθημα I: Υπερβάσεις Ζωής. (Dessin)
Due to Bulgaria's veto, suddenly, the Prime Minister of Skopia not only did not strongly oppose the Bulgarian statements, but he additionally stated, that Bulgarians are not fascists, but our friends. It is quite interesting to compare ...
Λόγω του βέτο της Βουλγαρίας, ξαφνικά ο Πρωθυπουργός των Σκοπίων όχι μόνο δεν αντιστάθηκε ...
The proposal of the Senate in regards to the need ...
Η πρόταση της Γερουσίας για την ανάγκη ...
If we do not talk about the Battle ...
Αν δεν μιλήσουμε για τον Αγώνα ...
Όταν θεωρείς ότι ο λαός ...
Communism is merely a crime ...
Ο κομμουνισμός είναι μόνο ...
Υπάρχουν περιοχές που πρέπει ...
Όσοι παρουσιάζουν την παύση πυρός ...
Μη λέτε ότι δεν τα κατάφερε ...
Αυτοί οι άνθρωποι που πέθαναν ...
VIΙ - Αγώνας ενάντια σε Έγκλημα κατά της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
VΙ - Αγώνας ενάντια σε Έγκλημα κατά της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
V - Αγώνας ενάντια σε Έγκλημα κατά της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
ΙV - Αγώνας ενάντια σε Έγκλημα κατά της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
IIΙ - Αγώνας ενάντια σε Έγκλημα κατά της Ανθρωπότητας. (Dessin)
ΙI - Αγώνας ενάντια σε Έγκλημα κατά της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
I- Αγώνας ενάντια σε Έγκλημα κατά της Ανθρωπότητας. (Dessin) ...
Si l'Humanité était une femme...
Αν η Ανθρωπότητα ήταν γυναίκα θα θεωρούσες ...
If Humanity was a female ...
Αφού μιλάς για την Ανθρωπότητα ...
Since you speak about Humanity ...
The catastrophe of women ...
Η καταστροφή των γυναικών μέσω κλειτοριδεκτομής ...
Η κλειτοριδεκτομή δεν είναι έθιμο ...
Clitoridectomy it is not a custom ...
e-Μάθημα II: Ανθρώπινη εξέλιξη και το κριτήριο του πολιτισμού. (Dessin)
e-Μάθημα I: Ανθρώπινη εξέλιξη και το κριτήριο του πολιτισμού. (Dessin)
e-Μάθημα II: Covid-19 and Geopolitics. (Dessin)
e-Μάθημα: Covid-19 and Geopolitics. (Dessin)
VIII - e-Conférence: Analyse stratégique de l’avenir de l’Artsakh-Arménie. (Dessin) ...
VII - e-Conférence: Analyse stratégique de l’avenir de l’Artsakh-Arménie. (Dessin) ...
VI - e-Conférence: Analyse stratégique de l’avenir de l’Artsakh-Arménie. (Dessin) ...
V - e-Conférence: Analyse stratégique de l’avenir de l’Artsakh-Arménie. (Dessin)
IV - e-Conférence: Analyse stratégique de l’avenir de l’Artsakh-Arménie. (Dessin) ...
III - e-Conférence: Analyse stratégique de l’avenir de l’Artsakh-Arménie. (Dessin) ...
II - e-Conférence: Analyse stratégique de l’avenir de l’Artsakh-Arménie. (Dessin) ...
I - e-Conférence: Analyse stratégique de l’avenir de l’Artsakh-Arménie. (Dessin) ...
Μην παρατάς τον αγώνα για το Αρτσάχ ...
Όταν είμαστε μακριά δεν έχουμε εσωτερικές τριβές ...
Κατά βάθος δεν πρόκειται να αλλάξει ...
Το δόγμα στη στρατηγική είναι από τα σπάνια ...
Όταν αγαπάς την όπερα με κάθε τρόπο ...
Η άσκηση ορχήστρας προς τιμή του Verdi ...
Hommage à Verdi. (Etude pour Orchestre) ...
e-Μάθημα II: Κατά Ματθαίον ΧΙΙ. (Dessin)
e-Μάθημα I: Κατά Ματθαίον ΧΙΙ. (Dessin)
Αντιστεκόμαστε και στη βαρβαρότητα ...
Το πνεύμα της αντίστασης δεν το αποκτάς ...
Όταν πιστεύεις μόνο στο δόγμα σου ...
Είναι έγκλημα κατά των αθώων ...
Η όμορφη ψυχή του Αρχιεπισκόπου ...
Αν η μουσική είναι για σένα ...
Την ώρα της πολιορκίας ...
Το πνεύμα το ιπποτικό ...
Αν είσαι μόνο κλαψιάρης ...
Πρέπει να μάθει η βαρβαρότητα ...
Οι μη ειδικοί εκπλήσονται ...
Δεν έχει ανάγκη ένα κείμενο ...
Κάποιος πρέπει ν' αντισταθεί ...
Αν πραγματικά είσαι της Ανθρωπότητας ...
Συνειδητοποίησε ότι μερικά έργα ...
Αν προσέχεις τους συνανθρώπους σου ...
Ο Wilson όταν γίνεται ...
Είναι βάρβαρο να δίνεις προτεραιότητα ...
III - Ο Αγώνας της Αμμοχώστου (1570-1571). Αγώνας VΙII. (Dessin) ...
II - Ο Αγώνας της Αμμοχώστου (1570-1571). Αγώνας VΙII. (Dessin) ...
I - Ο Αγώνας της Αμμοχώστου (1570-1571). Αγώνας VΙII. (Dessin) ...
L'Immortalité du rêve. (Aria)
Η κόκκινη πανδημία είχε αρχίσει ...
Χάρη στην όπερα επέστρεψες στη New York ...
Άκου τον κένταυρο με την υπερστήριξη ...
Άμα δεν το δεις δεν μπορείς ...
Κάθε φωνή κι ένα όργανο ...
Η προετοιμασία της όπερας άρχισε με την πρώτη άρια ...
Η όπερα που θα παίξουμε ...
Η Aida σχετίζεται ...
Η κοινωνία του 1875 δεν ήταν έτοιμη ...
Πες Brava αν η άρια ...
Η παρτιτούρα στην όπερα ...
Εκ φύσης η όπερα ...
Την όπερα πρέπει να την απολαύσεις ...
Τους υπέρτιτλους αν δεν τους διαβάζεις ...
Il barbiere di Siviglia (Rossini) 1816 ...
Όταν δεν μελετάς την όπερα ...
Στην όπερα η μουσική...
V - e-Masterclass: Opera. (Dessin) ...
IV - e-Masterclass: Opera. (Dessin) ...
III - e-Masterclass: Opera. (Dessin) ...
II - e-Masterclass: Opera. (Dessin) ...
I - e-Masterclass: Opera. (Dessin)
La Prophétie de Théa. (Aria) ...
Μέσα στην όπερα βλέπεις ...
Ο λόγος του κειμένου ...
Το σήμα έπεσε κι είναι ...
Όταν τολμάς να μπεις ...
e-Μάθημα II: Ανάλυση του παραμυθιού της χαράς. (Dessin)
e-Μάθημα I: Ανάλυση του παραμυθιού της χαράς. (Dessin)
e-Μάθημα II: Ανθρώπινες σχέσεις και μαθηματικά. (Dessin)
e-Μάθημα I: Ανθρώπινες σχέσεις και μαθηματικά. (Dessin)
Αν ακούσεις ηθοποιό που σέβεται το έργο ...
Με τη φωνή σου πρέπει να ακούγεται ...
Η τιμή του λόγου εκφράζεται με διαφορετικούς ...
Μέσω ηθοποιότητας ζεις πολλαπλά...
Ο συγγραφέας του θεατρικού έργου...
Ο διάλογος σε άλλη γλώσσα σου επιτρέπει ...
Δώσε φωνή στο πρόσωπο που περιμένει ...
Με το κείμενο το θεατρικό αρχίζει να ζει ...
Με σεβασμό δώσε σημασία στο κλασικό κείμενο ...
Όταν βλέπεις το κείμενο του Αριστοφάνη ...
Το χρυσό χάδι των δέντρων άγγιξε ...
Το μυστικό πέρασμα θύμιζε άλλη εποχή σε όσους ήξεραν ...
Οι κόκκινοι καρποί άλλαζαν τους θάμνους ...
Το καλντερίμι εντός του Πάρκου ανάμεσα ...
Τα σπάνια λουλούδια εμφανίστηκαν ενώ είχε έρθει ...
Ο ρόλος μας είναι να εμψυχώνουμε ...
Όταν είμαστε με τους μικρούς ανθρώπους ...
Ο Δάσκαλος είναι πάντα το μάτι ...
Όσο λιγότερο ξέρουν τόσο λιγότερο σέβονται ...
Μπορείς να κάνεις πιθανότητες ...
Όταν ο άλλος σου δίνει τη λύση ...
Άμα το θύμα ενοχλεί ...
Σημασία έχει οι μικροί άνθρωποι ...
La marche des pierres suspendues. (Marche pour Orcherstre) ...
e-Μάθημα: II - Μεταλλόφωνα και ρυθμοί στη Συμφωνία. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Μεταλλόφωνα και ρυθμοί στη Συμφωνία. (Dessin)
e-Μάθημα: II – Acquis communautaire and Aristophanes. (Dessin)
e-Μάθημα: I - Acquis communautaire and Aristophanes. (Dessin)
e-Διάλεξη: II - "Έξυπνη Παιδεία". (Dessin)
e-Διάλεξη: I - "Έξυπνη Παιδεία". (Dessin)
Η μη σκλαβοσύνη δεν είναι απλώς ...
Δες τα κοινά μεταξύ ...
Δες το μυρμηκοσύστημα μέσω του βλέμματος ...
Η μικροδομή εμπεριέχει ...
Με zoom in στη μικροδομή ...
Νέα υπόθεση: η μικροδομή ζει...
Οι δομικές μελέτες ανθρώπινων οργανισμών ...
Αναζήτα δομές που έχουν ...
Νοητικό ταξίδι στο μυαλό ...
XI - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin) ...
X - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin)
IX - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin) ...
VIII - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin) ...
VII - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin) ...
VI - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin) ...
V - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin) ...
IV - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin)...
III - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin) ...
II - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin) ...
I - Αγώνας στρατηγικής ιστορίας και Αγάπη Ανθρωπότητας. Αγώνας VII. (Dessin) ...
Όταν έκανες τη συνταγή ...
Αν μια σειρά έχει ιστορικό ...
Ένα απλό τραγούδι μπορεί ...
Με το τραγούδι προκαλείς ...
Ο υαλοποιός είναι ...
Τα αποικιακά λιμάνια λειτουργούσαν ήδη ...
Οι Άραβες ως κατακτητές ...
Η Σαχάρα λειτούργησε ...
Αναβαθμισμένη μνήμη είναι ικανή ...
Με τα πορτοκαλί χρονικά μπορείς να μάθεις ...
Η Ινδονησία είναι η Τουρκία ...
Το σκυλί αγαπάει ...
Ο ευνουχισμός είναι αρνητικός ...
Αν ήσουν σκλάβος θα ήσουν σύμφωνος ...
Καινοτομία Ανθρωπότητας ...
Για πρώτη φορά το εμβόλιο ...
Ετοιμάσου για μαχητική διάλεξη ...
III - e-Μάθημα: Χρονοστρατηγική ανάλυση Ινδονησίας. (Dessin) ...
II - e-Μάθημα: Χρονοστρατηγική ανάλυση Ινδονησίας. (Dessin) ...
I - e-Μάθημα: Χρονοστρατηγική ανάλυση Ινδονησίας. (Dessin) ...
e-Μάθημα: Η γεωπολιτική του εμβολίου. (Dessin) ...
Οι χώρες που μισούν τις άλλες ...
Η ύπουλη βαρβαρότητα είναι χειρότερη από τις αποικιοκρατίες ...
Η σκλαβοσύνη μεταξύ Αφρικανών που ήταν η μεγαλύτερη ...
Η εισβολή των Αράβων στην Αφρική ...
Τα δέντρα κρατούσαν ακόμα τα τελευταία ...
Μετά τη γέφυρα στο κέντρο του νησιού ...
Το κόκκινο δίπλα στη λίμνη ...
Το κίτρινο δέντρο ήταν το δέντρο της ελευθερίας ...
La Bataille des Feuilles. (Etude pour quatuor à cordes) ...
II - e-Μάθημα: Χρονοστρατηγική ανάλυση Αφρικής. (Dessin)
I - e-Μάθημα: Χρονοστρατηγική ανάλυση Αφρικής. (Dessin)
e-Μάθημα: Structure et Recette de la Tarte Tatin. (Dessin)
Η Κίνα θεωρεί ότι το Βιετνάμ...
Για να μην είσαι ανώμαλα...
Αν είσαι της Ανθρωπότητας πρέπει να είσαι ικανός...
Το Έθνος λειτουργεί...
Η εσωτερική προσέγγιση μιας χώρας...
Αν νιώθεις μόνος σε φάση κρίσης...
Η ελευθερία της επιλογής...
Στον εγκλεισμό πρέπει να μπορείς...
Μετέτρεψε το σπίτι σου...
Επειδή η θύελλα προστάτεψε...
Αν δεν έχεις τρομοκρατικά...
Αν η Κίνα είχε αντισταθεί...
Μπορείς να είσαι πατριώτης...
Για ν’ ακυρώσεις μια απαράδεκτη...
Η Κίνα παίζει μόνο όταν το κέρδος...
VIII - Αγώνας απελευθέρωσης του Viet Nam. Αγώνας VI. (Dessin) ...
VII - Αγώνας απελευθέρωσης του Viet Nam. Αγώνας VI. (Dessin) ...
VI - Αγώνας απελευθέρωσης του Viet Nam. Αγώνας VI. (Dessin) ...
V - Αγώνας απελευθέρωσης του Viet Nam. Αγώνας VI. (Dessin) ...
IV - Αγώνας απελευθέρωσης του Viet Nam. Αγώνας VI. (Dessin) ...
III - Αγώνας απελευθέρωσης του Viet Nam. Αγώνας VI. (Dessin) ...
II - Αγώνας απελευθέρωσης του Viet Nam. Αγώνας VI. (Dessin) ...
I - Αγώνας ευρωπαϊκών δομών. Αγώνας VI. (Dessin) ...
Να προσέχεις τους δικούς σου σε φάση πανδημίας ...
Μην περιμένεις τα πάντα από τη γραμμική σκέψη ...
Εντός της κρίσης σκέψου καινοτόμα και όχι μόνο ...
Όταν έχουμε γενική ύφεση είναι λάθος να μιλούμε ...
Structures Européennes. (Dessin) ...
e-Leçon: Etude de la chanson: Prendre un enfant. (Dessin)
e-Lesson: Robust Company versus Pandemics. (Dessin)
Όταν απάντησε ο Πρόεδρος της Ρωσίας για τα τεκταινόμενα του Αρτσάχ και για το θέμα της έντονης παρουσίας της Τουρκίας στην περιοχή δεν μπόρεσε να κρατηθεί ούτε να ...
Μα πού είναι οι γερμανικές πιέσεις κατά της Βουλγαρίας για να μη βάλει βέτο ...
Έχει ενδιαφέρον να βλέπουμε μία πρώην κομμουνιστική χώρα να βάζει βέτο ...
Η λεηλασία είναι βάρβαρη ...
Οι αληθινοί άθεοι δεν ασχολούνται ...
Το έργο είναι ουσία ενώ η εργασία ...
Τα κόκκινα φύλλα στην άλλη άκρη ...
e-Μάθημα: Structure, Rhythm, Old Music. (Dessin) ...
VI - e-Διάλεξη: Στρατηγική Ανθρώπινη Εταιρεία. (Dessin) ...
V - e-Διάλεξη: Στρατηγική Ανθρώπινη Εταιρεία. (Dessin) ...
IV - e-Διάλεξη: Στρατηγική Ανθρώπινη Εταιρεία. (Dessin) ...
III - e-Διάλεξη: Στρατηγική Ανθρώπινη Εταιρεία. (Dessin) ...
II - e-Διάλεξη: Στρατηγική Ανθρώπινη Εταιρεία. (Dessin) ...
I - e-Διάλεξη: Στρατηγική Ανθρώπινη Εταιρεία. (Dessin) ...
Ποια άλλη απόδειξη θέλεις για τη βαρβαρότητα ενός κόμματος ...
Όταν το κόμμα σου βάζει σε κίνδυνο την ίδια τη ζωή σου ...
e-Μάθημα: Χρονοστρατηγική μελέτη Κίνας. (Dessin)
Ο εργασιακός χώρος πρέπει να είναι ...
Αν η τεχνολογία είναι εμπόδιο ...
Το να ζητάς συνάθροιση ...
Αν περιμένεις από κομματόσκυλα ...
Δεν είναι ανάγκη κάθε φορά ...
Πρόσεχε τους δικούς σου για να προσέχεις ...
The Evzone with a mask who honours the battles ...
Ο Εύζωνας με μάσκα που τιμά τις μάχες ...
In front of the Unknown Soldier the Evzones with ...
Μπροστά στον Άγνωστο Στρατιώτη ...
Είναι σύνολο κρατών η Ευρωπαϊκή Ένωση ...
Τα σύνορά μας είναι εθνικά ...
Οι συμμαχίες είναι σπάνια ...
Το τραίνο με τις γραμμές του ...
Τα φυσικά σύνορα ανήκουν ...
Το τακτικό πρόβλημα παραμένει ένα κουτί ...
Τα τοπικά προβλήματα δεν λύνονται ...
Κάναμε πρόβα μαζί για να χαρούμε ...
VIII - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική II. (Dessin) ...
VII - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική II. (Dessin) ...
VI - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική II. (Dessin) ...
V - e-Διάλεξη: Ελληνική Γεωστρατηγική II. (Dessin) ...